小学童话作文4篇[必备]
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学童话作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学童话作文 篇1
很久很久以前,人间还没有乌鸦,有一天玉皇大帝准备为世间所有的鸟举办一场盛大且公平的歌唱比赛。
每一只鸟为了这次的唱歌比赛,细心的呵护自己独一无二的好嗓子,这时的乌鸦拥有世界上最优美的嗓子,所以当他看见其他的鸟儿努力的练习时,便用很骄傲的口气对着其他的鸟说:“哼!你们这些努力肯定是白费的,我劝你们还是别参加了吧!以免到那时丢自己的脸。”在场的鸟听完了乌鸦的.话,个个闷不吭声、面面相觑,有的鸟则开始自暴自弃,但有的则继续努力,丝毫不放弃也不受乌鸦的嘲弄!
光阴似箭、日月如梭,时间过得真快,一转眼已经来到了比赛的日子了,每只鸟都很想拿到第一名,于是个个摩拳擦掌、跃跃欲试,等待比赛的结果。首先是由鸽子上台演出,鸽子完美的演出,赢得了不少的喝采,接着是由鹦鹉的歌声,博取了更多的掌声,这时的乌鸦用一种不屑的口吻说:“你们根本配不上我,待会儿一定要让你们知道我的厉害!哼!”此话正好被玉皇大帝听见,但玉皇大帝并没有说话,只是笑一笑,因为他另有打算,等到乌鸦上台表演时,它不仅卖力的演出,还边唱边跳,当比赛结果出来时,乌鸦想第一名非我莫属了,但是当玉皇大帝念出名字时,竟然是由鹦鹉当选歌唱大赛的歌王,实在是令大家跌破眼镜。
当乌鸦听见冠军不是自己时,它立刻举手喊不公平,玉皇大帝于是说:“你因为太自大,而失去了宝座,而且为了处罚你,我要将你那副好嗓子去除,并贬到凡间,永远不许再唱歌!”听完玉皇大帝的话,乌鸦只好垂头丧气地接受这残酷的安排!
小学童话作文 篇2
今天我来给大家讲一讲五指兄弟的故事。
在这一天,本是亲密无间的一对好兄弟,居然吵架了,食指说:我才是握笔最正确的。中指不服气地说道:不对不对,我才是握笔最正确的,不信,我们把大拇指大王找来评评理儿。无名指和小拇指见它们吵得不可开交,立马就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王请来了,大拇指大王在来的路上,已经听知道了事情的原委,一进门就大声地说道:你们俩儿进行一场写字比赛怎么样,看看谁的字写的'最漂亮。
话音一落,大家就快速地准备好了一切,比赛就开始了,只见中指自信地端坐着拿起了笔,开始了书写,而食指则慌乱地东瞅瞅西望望,而且手中的笔怎么也不听话,动来动去,字也写得歪歪扭扭。比赛时间到!大拇指大王喊到,大家纷纷上前去观望它们的作品,一眼看去中指的字写得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字写得歪歪扭扭,书面也乱七八糟,不用多说,我宣布中指获胜!食指这次可真是输得心服口服,低垂着脑袋就回家去了。
这个故事告诉了我们,我们每个人都要认清自己的长处,不要过分自满。
老师评语:小作者详细地描绘了五指兄弟之间发生的一件小矛盾,文中把经过结果都一一细致叙述了出来,很不错,故事内容丰富有趣,情节描述生动,棒!
小学童话作文 篇3
在森林小学里,梅花鹿老师布置了一项特殊的作业,就是每人都要去寻找种叫快乐的“怪东西”,这可难倒了小兔欢欢、小猴子奇奇和小熊猫聪聪。
放学后,欢欢飞奔回家问妈妈:“妈妈,请您告诉我,快乐是什么怪东东呀。”妈妈亲切地说:“哦,欢欢,这快乐的答案只有你自已可以找到的,妈妈已经给了你一点提示了,加油,妈妈相信你能找着的!”欢欢似懂非懂地答道:“嗯!”
第二天,欢欢、奇奇、聪聪聚集在一起,出发寻找快乐的小秘密。它们穿过树林,来到一条小河边,看见河中有一样东西在沉浮,隐隐约约传来了一阵哭声。欢欢的耳朵最灵,一下子就听出了这是小猫咪咪的哭声。大家望着急促的河水,非常着急。一向被称为“智多星”的奇奇灵机一动,想出了一个好点子。它跳上一棵大树,把树枝压下来垂到河面上,咪咪拉住枝条爬上了岸。
大家一起护送咪咪回到家。咪咪的妈妈十分感激地告诉它们:“咪咪这几天发烧发得很厉害,尽说胡话,吃了好多药都不见效,今天一大早便出走了……
聪聪急中生智,边把手提电脑打开说:“别急,我们可以向全世界求助。”向全世界各地的`医生发出了求援信。欢欢和奇奇也没闲着,一会儿给咪咪倒水,忙得不亦乐乎。不久聪聪就收到了来自世界各地的许多电子邮件,它们从邮件中得知,原来咪咪得的是猫家族中罕见的一种遗传病,大家按松鼠教授开的药方给咪咪吃了药很快就有好转了。
欢欢、奇奇、聪聪都高兴得一蹦三尺,猛然间,欢欢大叫起来:“我找到快乐了!” 奇奇和聪聪也会心地笑了,它们终于明白到:在别人快乐的时候,自已就能得到快乐。
小学童话作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨,可爱的大熊拿着一个白色乒乓球,只见乒乓球在一个乒乓球拍上手舞足蹈。
玩着玩着,突然他不小心踩到一块石头摔倒了,乒乓球咕噜咕噜滚翻了一个洞里,这急坏了大熊猫,那个洞又小又深,不知道怎么办的大熊猫急死了哇哇大哭,这时玩耍的小猴子热心地说:“你怎么哭了?”伤心的大熊猫说:“我的.乒乓球滚到洞里了。”小猴子灵机一动想出了一个好办法,只见小猴子提着一桶水,正在往洞里倒。不一会洞便罐满了,乒乓球跟着浮力漂了上来,小猴子和大熊猫轻而易举地拿到了乒乓球。
这时,大熊猫高高兴兴地说:“太好了!终于拿到乒乓球了,谢谢你。”
指导评语:小作者的文句流畅,措辞得体,对于人物的语言,神态,动作等进行了精心的描绘,语言生动,形象!
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