童话的作文集锦（9篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的童话的作文9篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
夜深了，大地上都静悄悄的。可是，在某一个万紫千红的花园里却传来吵吵闹闹的争论声。
是谁传来的争论声呢？原来是花园里的花儿们正在争论人们最喜欢谁呢？
“你们谁都比不过我美！我的裙子那么多，颜色那么鲜艳！人们一到花园里来，第一眼看到的就是我！”牡丹花骄傲地昂起头，做出一副不服气的样子。
“胡说！谁说你裙子多你就最受欢迎了。我们杜鹃花可是人们最常见的花，哪儿都有我们杜鹃家族的身影。理所当然，人们肯定最喜欢我们了！”杜鹃花神气地说。
“呸！我的香味沁人心脾，你们好看常见又怎么样，只要人们闻到我们茉莉花的香味，就会情不自禁地朝我们走来！”茉莉花也不甘示弱。
“你香又有什么用？肯定要对人们有益的花他们才喜欢！”一直不敢说话的油菜花开口了，“所有花当中，我们油菜花才是对人们做出的贡献最巨大，我们结出的油菜籽能榨成菜油，全世界的人都离不开我们。”花儿们你一言我一语，吵得不可开交。正好吵醒了正在睡觉的银杏树爷爷。“怎么了，孩子们？”银杏树爷爷问。花园里顿时鸦雀无声。
过了好久，胆子大的水仙花站了出来，说：“银杏树爷爷，您帮我们评评理，谁最受人们欢迎。”“对呀，对呀！”仙客来也接上一句。
银杏树爷爷笑着说：“孩子们，你们知道吗？我们大家都需要大地公公的.抚养，我们也有各自的长处与短处，我们不能拿别人的短处与自己的长处比！”
第二天晚上，花园里传来的不再是争吵声，而是愉快的欢笑声……
童话的作文 篇2
小熊和小羊是同班同学。一天，兔子老师布置了六项家庭作业。放学后，小羊便立马回到家里做作业，而小熊呢，却在外面玩到六点半才回家。
回到家后，他没有着急做作业，而是一直磨蹭到晚上十点。实在太困了，小熊对爸爸说：“爸爸，我明天早上我再写作业行吗？今天太晚了，我眼睛都睁不开了。”爸爸实在没有办法，只好答应他了。
第二天一大早，爸爸叫小熊起床，他睡眼迷蒙地说：“再让我睡一会儿嘛……”爸爸着急地说：“不行，你还没完成作业呢！”小熊却说：“我去学校再写，我写得很快的。”七点了，小熊才从床上爬起来，等到他跑到学校时，已经上课了。兔子老师正在检查作业，当老师检查到他的时候，老师问：“你的作业呢？小熊。”小熊吞吞吐吐地说：“我……我昨天晚上玩得太晚了，没有写作业。”
期末考试到了，小羊三科得了满分。而小熊的成绩却惨不忍睹。从此，他下定决心要做一个勤奋的`小熊，不再拖拉，努力把成绩提上去。
这件事情过后，小熊再也不敢偷懒了，最后它变成了一只勤奋的小熊。
童话的作文 篇3
天刚蒙蒙亮，小猴的太空麦连锁店门前，已经排起了长龙般的队伍。好思考的你此刻肯定有问不完的问题从脑袋里冒出来，如果你感兴趣，就让我带着你回到三年前吧！
三年前，小猴把土地爷爷送的一口袋麦子都种下了地，获得了大丰收。小猴获得了丰收，又想弄点新品种的麦子。小猴歪着脑袋想呀想……突然，灵机一动：有了，我到太空中去播种麦子，种出来的麦子一定很好！于是，小猴找到了宇航员松鼠叔叔，说：“松鼠叔叔，我能不能搭乘您的‘松鼠一号’飞船，去太空中播种麦子？来年，要是我获得了丰收就分你一半！”松鼠叔叔看小猴这么有志气，有理想，不忍心拒绝他，点点头，答应了。
小猴带着三口袋麦子告别了亲人，他说：“我如果不混出个样儿来，就不回来了！”说着他头也不会地走了。“松鼠一号”飞船很快就冲出大气层，来到了月球。松鼠叔叔说：“这块地不错，你就在这种吧！我等你的好消息！”说完，松鼠叔叔给了小猴一个卫星呼叫器就驾船走了。
于是，小猴在月球上忙活开了。清晨，呼叫器还没打鸣，小猴就起来为麦种浇水；中午，小猴顶着炎炎烈日，不顾太阳把自己晒得头晕，为麦子遮阳；深夜，小猴忙得还没来得及吃晚饭……终于，麦子在太空中茁壮成长，获得了大丰收。这太空麦和普通的麦子可不同。太空麦形态各异，有长的，有短的，有扁的.，有圆的，有星形的……颜色也是五彩缤纷的，有的红，有的黄，有的绿中带蓝，还有的甚至会变色，他们的味道更是奇特，吃的人心里想着什么味道就有什么味道，而且营养丰富，有益身心呢！
小猴在宇航员松鼠叔叔的帮助下，带着他的收获，满载而归。于是，就有了我们看到了太空麦连锁店，有了太空麦连锁店前的空前盛况。
小猴暗下决心，今年还要大干一番，做出了不起的事业来！
童话的作文 篇4
一天，阳光明媚，一只狐狸在草丛上散步。突然，它看见远处有一个农舍，农舍外面有一圈篱笆，有一群小鸡在津津有味地吃食。小鸡旁边还站着一只大公鸡，狐狸流着口水说：正好可以当我的午餐。于是，狐狸翻过篱笆偷偷地跑进了农舍，小鸡们还不知道危险正像它们一步一步地靠近。突然，狐狸从农舍旁猛地跳出来说：哈哈！你们通通当我的午餐吧！狐狸死死地把公鸡按在地上说：表弟，我是吃你还是吃你孩子？公鸡说：你吃我吧，我又肥有壮最好吃了。狐狸说：好，就吃你吧！狐狸叼着公鸡的翅膀跑了，小鸡们吓得赶紧把大门关上了。
路上公鸡忍着痛说：狐狸大哥，在我临死前，你能不能再叫我一声表弟。狐狸想都没想就说：好吧！我就叫你一声。狐狸刚说：表公鸡连忙飞到树上说：狐狸，你真傻，你上了我的当了。
公鸡以它的聪明就了自己，还保护了它的.孩子。
童话的作文 篇5
时间太长了，凌凌萧萧历历想，“如果有任意门就好啦…晕！在这里？？算了吧！”忽然，从海底浮现出了任意门…“啊？！”凌揉了揉眼。“啦？是幻觉啊？？切！”此时，还没看见原来的岛。“是不是要睡一觉才好啊？开睡！”(省略后？)啊啊啊啊啊啊。
很好，到了岛上了。“这里啊？那里？…哪里吗！！怎么回不去啊！！！真是的…啊？这个？把我送来的'，不，弹来的火箭？那么就在附近了！”砰…
o_-“啊…屁屁痛…怎么？咳咳…这哪啊？？空气…！这里？难道…地球，为什么没人？怎么…怎么没空气？？难道…！？”想到人类灭绝，凌的心(别说心了，上次把凌的心弄的一塌糊涂…这次换肝吧！)凌的肝碎了，永远的碎了，碎了，成了饺子馅了，如果是加韭菜的话应该不怎么好吃，应该加虾仁，不错啊，我是中华小当家！ァオのをゼオ…
言归正传，那么，凌现在的想法：“人啊…太过分了，我回去吧…但愿其他星球的生物不要象人一样啊…”凌想哭，可哭不出来，因为他快没气啦！笨鳖！快回去啊！！
“现在！回去了！跟我的恐龙朋友们玩吧，玩到死！希望能投生作一个外星人~！哈哈！！”不过，很抱歉啊，凌大人。“什么啊？”您的船漏了。
“……”
童话的作文 篇6
什么是"童话"呢？顾名思义，就是供儿童阅读的神话故事。她把生活中不可能发生的事变得可能，将所有生物，非生物拟人化，使故事中的主人公拥有魔法。
幼年的我们很爱读童话，幻想着自己就是童话中的主人公：拥有魔法超能力宝物，并且勇敢善良聪明，童话在我们孩童时的记忆中显得多么重要，给我们留下多么美好的回忆啊！
谁又能知道我们的人生也是一篇童话：出生时，我们睁着两只好奇的大眼睛，一边哭，一边茫然地环顾着这未知的世界；两三岁时进入幼儿园，与同龄的小伙伴一起玩耍嬉戏，一起狼吞虎咽地吃饭．午休时，一张张熟睡的小脸上绽放着幸福的笑容；上学后，逐渐成熟的我们开始了＂千军万马过独木桥＂的竞争，学习犹如＂炼狱＂，将我们这些饱满的，香喷喷的菜籽，花生，大豆，葵花，经过九百多个日夜的挤榨，成了一块坚如盘石的又干又硬的饼．毕业后，我们迎来了＂山重水复疑无路，柳暗花明又一村＂的'新生活．在交际中领悟人生智慧，在工作中体验生活艰辛．年老退休之后，我们含饴弄孙，体验着人生最美丽的＂夕阳红＂．当人生的最后一抹夕阳消逝时，我们真正进入了自己的童话世界．没有考试，没有欺骗，没有贫穷，没有战争．在天堂的宫殿中我们尽情玩耍，在美丽的星空下，我们如醉如痴，在浩瀚的宇宙里，我们自由翱翔，在灿灿的金辉中，闪着永生的希望．
童话的作文 篇7
一个宁静的夜晚，大家都已进入了甜蜜的梦乡，但唯独家里的客厅还是吵哄哄的。原来是小主人的架子鼓之间发生了争吵。你瞧，鼓和镲们都争论得面红耳赤，大家在争论：究竟谁的功劳最大。
首先发言的是个子高高的吊镲们，他们的嗓门比谁都高：“我们发出的声音最强烈、最有爆发力。没有我，音乐的高潮部分谁来做主?所以我的.功劳是最大的!”吊镲们的话音刚落，小军鼓就嘲笑着说：“吊镲，你的声音太刺耳了，一点儿也不好听!瞧我发出的声音多响亮、多好听!我的音乐表现力可是你们当中最丰富的!”一旁不起眼的踩镲听了，皱着眉头不服气地说道：“哼!小军鼓再厉害，没有我们踩镲打节奏，曲子听起来该多单调啊!踩镲的话被块头最大的地鼓当成了耳旁风，他用低沉的声音抱怨说：“你们可别忘记我了!我的声音像大炮一样威武，没有我的衬托，你们都显得没有分量。你们这些小不点，怎么能和我相提并论?”一直沉默不语的嗵嗵鼓兄弟这时忍不住说话了：“地鼓大哥啊，你怎么能这样说话呢?我们也很重要呀!你看我们兄弟俩，一个高音、一个低音，配合发出的声音总是那么美妙!”最后一个发言的是叮叮镲，她的声音像一个小女孩：“伙伴们，和你们相比，我发出的声音清脆柔和，这更说明我与众不同啊!”
大家争论不休，最后只好请鼓棒先生来评理。他想了想，语重心长地说：“你们都很重要，功劳都很大!每个鼓和镲都有自己的优点，无论少了谁都无法演奏出美妙的曲子。你们应该团结起来，一起为小主人的演奏出力才对啊!”大家听了鼓棒先生的话，都惭愧地低下了头。
从此以后，架子鼓成员们再也不争吵了，他们和鼓先生密切配合，为小主人演奏出一首又一首好听的曲子。
童话的作文 篇8
你们好！我是一条鱼，一条平凡的鱼。我出生在安徽一个平静而祥和的小乡村，生活得很充实很快乐。
我的家是一条无名湖，但我大部分的时间都在观望着岸上的一切。我家的这条湖是一条人工挖的湖，呈圆形。四周环绕的小草小花都是我的朋友，环抱着我们。它们有时在阳光的照耀下跳舞，有时则和我以及同伴静静地凝望着远方。湖岸边，是一棵活了很久的柳树爷爷。它的长发在风中摇曳着，树干和树根上满是岁月的痕迹。但每年春天长出嫩绿的枝叶，让来往的人们赞不绝口。
我头上的桥，是我最敬爱的朋友，我出生时它就在这儿了，我们经常在一起谈心。谈谈天上的飞鸟、地上的走兽和来来往往的人们。听老桥说：很久以前，这里本是一片空旷泥泞的空地，下雨的时候，泥水溅满裤管，走在上面有时都会陷下去。因为这里是到达集市的'必经之路。
就在几年前，国家实行了扶贫计划，挖了这样的一条湖，并把我带到这里，这里很快变得繁花似锦，不但大大方便了人们的生活，而且成为了老人们清晨晨练的活动区域，孩子们闲暇玩耍的好地方……
说着说着，人们带着孩子来了。夸这里美，夸湖水清澈，夸国家的政策好。
童话的作文 篇9
现在，巨人的花园成了孩子们的乐园，一年四季都洋溢着欢快的笑声......
有一天，孩子们又到花园里来玩。巨人见了，热烈的欢迎他们。孩子们笑了，快活地穿梭在花草间。那么红的花儿，那么绿的'叶，那么清的小河，那么可爱的小动物，还有那么温暖热情的巨人！
你瞧！巨人和孩子们又玩上了。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人的肩膀，尽情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠闲的样子。有的孩子在大树后面躲着，好像还很怕巨人的模样。
这一天，孩子们又来找巨人玩，他们快乐地跑进花园，齐声喊：“巨人，巨人，快点来跟我们玩呀！”可是，四周还是安安静静的没有一点声音，再也不像前几天那么热闹了。孩子们奇怪极了，有人提议去巨人的屋子里看看，没准巨人在屋里睡大觉呢！大家都同意了。孩子们推开巨人家的大门，哎呀，只见巨人痛苦的躺在床上。一个小女孩用手摸了摸巨人的额头，呀，火烫火烫的，原来巨人发烧了呀！巨人发烧了，可孩子们却忙活起来了。孩子们一会给巨人擦身子，一会给巨人喝水，一会给巨人吃药，一会给巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感动，他的病一下子就好了。
只要孩子们有空，就能从花园里听到欢快的笑声！
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