天空的作文(必备7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的天空的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
天空的作文 篇1
一觉醒来，才发现，过去的美好时光以悄然的放在了旧时的枕旁。光阴似箭，我已经告别了12年的童年时光，迎来的是天空上闪闪引人注目的星……
一星一事，十三岁的天空，是人生的转折区。从幼稚逐渐转向成熟的时期，思想会让我变得更加成熟。
十三岁的天空，凝聚着对成长的希望，这是一个这样的天空？这是一个令人兴奋的天空，在这儿可以证明十三岁的天空是等待机遇的。十三岁变得更加成熟，变得更加有个性，因此我的十三岁的天空拾星光璀璨……
展翅，奔跑，翱翔，是十三岁的成长过程。
在这里，我会在十三岁的天空展翅，会用行动在迎接下一个挑战，会认真对待每一次考试，用实际的行动为我展开双翅。在这里，我会在十三岁的天空中奔跑，有展开双翅所学的知识向着考试第一二进取，多参加课外活动，积极学习，学会爱别人合如何爱自己，是自己的心更加成熟，使修养，内涵变得更上一层楼。在这里，我会有展翅所学会的`知识，奔跑所积攒的内涵与修养，向着梦想，向着希望永远直前，哪怕困难阻阻，但我相信，十三岁的天空里每一颗璀璨的星都会为我鼓起勇气，使我遨游在属于自己的十三岁的天空里，永远不被困难所打倒……成熟，修养，学问会在我告别十三岁的天空时一一得到，不会让我在告别十三岁天空留下一点遗憾。
展翅，奔跑，翱翔。十三岁的天空将会留下我矫健的身姿，会留下我点点滴滴璀璨的事情……
一觉醒来，发现枕边多了一片蓝天，哦，我明白了，是上天给予我的一片属于我自己的蓝天……
天空的作文 篇2
有一部名为《不一样的天空》的美国电影剧讲述着这样一个故事，吉伯特生活在一个令人绝望的家庭里。父亲十几年前上吊自杀，母亲受不了打击患上暴食症，变得肥胖到生活不能自理的地步，家里哥哥出走，妹妹在上初中，姐姐放弃工作照料母亲，他还有一个智障弟弟。于是吉伯特成了家中顶梁柱，全家唯一的经济来源。他活了20多年，每天上班需要管好智障弟弟，没有财产，没有保险，没有事业，没有爱情的他忙碌地生活。吉伯特丧失了生活的乐趣，对未来不敢有任何期待。然而一个旅行房车队经过小镇，其中一辆出现了毛病滞留于此，它的主人是年轻姑娘贝琪和她外婆。吉伯特就要荒芜的内心被贝琪自由清新的性格感染后，终于荡起涟漪，贝琪为他创造了不一样的天空，哪怕坐在一起看夕阳下山，说一说话都是非常快乐的事情。然而，因为他要照顾弟弟，不得不放弃对贝琪的感情。在弟弟18岁生日那天傍晚，母亲去世了。吉伯特兄弟姐妹四人将家具搬出来，烧了父亲盖的摇摇欲坠的房子。吉伯特因为某些舍弃不掉的东西，这样照顾弟弟终身，但他不再被小镇和房子束缚，而是带着弟弟等待贝琪的房车再一次经过这里与他同行。
“原谅我这一生不羁放纵爱自由”，许多人会为Beyond乐队这样的歌词感动。自由，并不是单纯的逃避责任，而是面对现实生活的洗礼有一些不甘时，我们都会满怀向往与希冀，寻找精神世界中不一样的天空。在影片中，吉伯特其实就置身于一道关于背负责任，还是寻找自由的选择题中。尽管他丧失了对生活的乐趣，但迫于家庭窘境的羁绊，他不得不挑起沉重的担子。母亲逝世后，也许给了吉伯特一定的'自由，尽管带着弟弟，但他却在岁月积淀中领悟。抬起头，是不一样的天空。此时他脸上才露出了阔别已久的真心笑容。
现实生活中，大多数人都会为自己的境遇而感到困顿，总在奋斗可生活却没有什么改变时，他们便会身心疲惫。曾经信誓旦旦下决心带着的乐观心态已被沧桑的岁月磨砺殆尽。那真的是一种长期身不由己，缺乏自由而导致的无限失望乃至绝望。我也在怀疑，如果上帝真的希望人类快乐、幸福地生存在这个星球，为什么要给人类出这么多难题，导致人类现在这样的社会。平凡的人从孩子时代就因为沉重的学业而被牢牢捆绑，无法享受这段美妙光阴的无限美好。在成年之后又为事业、家庭更日以继夜的操劳，活到三四十岁了事业稳固了便想尝一尝真正的自由是何滋味，儿女的降生又注定他们将计划延续二十年。这样一来，但身体状况不允许自己到处乱闯的，只能在狭小的朋友圈子里为日常生活的琐事烦恼，也就这么老去了。
在我看来，自由是这么定义的，如果一个人总是能抽出时间去领略大自然的风景，而不必整天为某事牵绊，才是正真的自由。我向往潘帕斯草原的辽阔，北海道的皑皑雪景，北欧的静溢夜色，以及伊比利亚半岛的黄金海岸，曼妙的自然景色总是让人敬畏与赞赏，唤醒我们麻木的心灵，这也不枉来人间去一遭。
同一片天空在不一样的眼中会呈现不同的色彩，也许我的注定无法流浪，但我们不应该失落，不应该让心就这样慢慢失去知觉，用另一双---自己的真心来看天空、看生活、看周围的一切，放弃了拳头，就能找到自由，自由是顺其自然而非随波逐流的生活态度，自由需要我们用平常心而非顽固与倔强去争取，只有当我们能静静坐下，真心体会每一株绿色植物为人类带来的新鲜氧气时，我们便不再为自己困惑，诚心地去相信冥冥中有一种力量在引导自己下一步的生活。
天空的作文 篇3
我，不是一个生在0：00时的小孩，不是生下来口里就含着一块通灵宝玉的小孩，也不是那个即书诗四句，并自为其名的天才神童方仲永。但是我的确相信我有着属于我自己的一片蓝天。因为我曾在本上宣言believe myself！Go Go！
我的蓝天，有睿智！
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝从小就听着这儿歌长大。可当自己有了属于自己的思想时，就会认为俺娘的思想已经有资格进入中国非物质文化遗产中模范母亲一栏中。于是一些口角不可避免的发生了。可吵着吵着就会发现太不孝顺了。于是渐渐学着乖了。她说吧，因为有时我真的不对。他说完，说够，说累了。我在心平气和的和她好好说，一般来说这样就不会再引发战乱了。老师给我这种做法一个较高的评价睿智。人有点时候睿智一点，不做一个野人，又何尝不是一件美事那。拿别人的错误来惩罚自己，那绝不是我的作风。有时候书看得多了，这些浅显的道理就会不知不觉的懂了。看看阿Q的精神胜利法，虽有其自欺可笑的一面，但也不失为自我安慰呀；看看谭春虹老师说的不能生气的人是笨蛋，而不去生气的人才是聪明人。看看这段话：慈悲没有敌人，智慧不起烦恼。我只想拥有简单快乐一点的生活，让我的生活变得更加轻松和顺利。所以，我也懒得生气。
我的天空，有直线！
两点确定一条直线，俩人确定一段友谊，所以我希望我和她的友谊可以天长地久。直线可以无限延伸，友谊可以无限延伸，所以我希望我和她的友谊可以无限延伸。我对她的好友印象这样评价：乖乖的，有种想亲近的感觉。的确，DJT好像从来都没有生气过，他总是每天下课笑牟呵的来找我出去散步，上厕所。在一起，总有说不完的事成绩，题有事八卦一下给对方讲一个笑话我俩在一起真是啥都谈。有一次，我给她讲我的传奇，有一次他给我讲她的故事，又一次，我们有同样的事件发生在不同的时间。我们在一起真的.很快乐很开心很搞笑很默契，It’s really！很开心，一起去吃麻辣烫；很快乐，一起在操场上齐步走，引来不点同学看一眼；很搞笑，一起去母校看看，却差点被老师抓住，我们一起慌窜而逃，一起大笑；很默契，去吃饭时不约而同的带了相同钱数，相同面值的人民币。而这些乐趣则需要我和她共同的浇灌，我会努力，我想她也会。和她在一起，真的有种很卡哇伊的感觉。真的想和她说一句话：友谊万岁！真的希望我和她的友谊可以像直线一样无限延伸。
我的天空，有睿智的决定，那么我的青春怎能不轻松？
我的天空，有钻石的友谊，那么我的青春怎能不快乐？
我的天空，有着太阳，云朵，微风，那么我的青春怎能不快乐？
天空的作文 篇4
依然是坐在窗前，还是握着那支去年妈妈送我的钢笔，眼前依旧是成堆的作业。不知从什么时候开始，这成了我全部的世界。可我讨厌这个世界！
忽的一阵凉爽的风吹来，捋了捋遮眼的头发，抬眼望去，天空中有许多风筝。楼下的孩子正高兴的扯着线，努力着让自己的风筝飞的更高。他们笑得好开心。我竟不知春天开了。
可是那又怎样，我只能拉上窗帘，继续埋头苦读。
妈妈来了，端着一杯水，说：“女儿，来，喝杯水在写。”她的眼里充满希望。那是“望女成凤”…
爸爸来了，拿着一支风筝，说：“女儿整天闷在家里，都快闷坏了，走，去外面放风筝吧。”
我猛地抬头，露出了微笑。看见妈妈不高兴，失望的低下头。“好吧。”妈妈说，“但不要玩太久。”
“好。”我飞快的奔下楼。
跑到草地，孩子们都不见了！留下的是满眼苍绿…
手里扯着线，望向天空，那是一只看不出来是什么品种的鸟。它似乎也对这片天空感到很陌生，羞羞涩涩的，在半空中摇摇欲坠，我在思索…
忽然感到手中的线紧了，捋了捋被风吹乱的头发。看见风筝正努力的向上飞，他挥舞着翅膀，一群鸟从他身边飞过。
“敲他那样，哈哈，你怎样都飞不起来的！”一只说。
他似乎受到很大的刺激，疯狂地煽动着翅膀，我越来越拉不住他。忽然一个念头飞过我的脑海：就让他飞吧，还给他的自由…
嗖的一声，风筝脱离了束缚，奔向天空，他那么高兴，在天空自由的翱翔。像一只刚学会飞的雏鹰。“呵呵！”我笑出了声，真替他高兴，如果我是他，多好啊…
我快乐的.追着他，脚下的草儿柔柔的亲吻着我的脚，凉凉的风暖暖的抚摸我的脸颊，似乎我也脱离了那个世界，走向自由的天堂。呵呵…
忽然！发丝遮住了我的视线，我停下来，有种不好的预感。缓缓拨开发丝，风筝不见了！我惊慌的四处寻找，望见那群鸟。它们唧唧喳喳说：“我都说了，它永远都飞不起来的。看，是吧！”
他在树上！被树枝紧紧地绕着，他努力地想摆脱它，挣扎，再挣扎。可，都无济于事。他望着我，不知是什么表情，或许那是怨恨和后悔。
我呆呆的望着他，没有表情。我在思索，我，是不是那支风筝…
似乎爸妈也是在我身上栓了一根隐形的线，它束缚我的自由，逼迫我去学习。我也试着要摆脱它，可是看着爸妈辛苦的工作，殷切的希望。我不忍心，只能慢慢地去适应它，可是我的心里始终都在排斥它，就像那只风筝，鸟儿的一句话就激怒了他。我还“好心”的说要给他“自由”？最后的结局是--他永远都回不了家。
或许我对这个世界还不了解，可是真的希望爸妈别把我关得太紧了，15岁的花季需要快乐。
天空的作文 篇5
今天，阳光明媚，秋高气爽，坐着公交车奔向另一个世界，阳光直射到车里头，那耀眼的光芒如同穿越时空一般，我的另一片天地到了。
我来到猴子的家庭，我与它们玩耍。我抬头一望，那不是传说中的‘齐天大圣’吗？我非常兴奋并且感到满足，因为那个‘齐天大圣’在与我招手，似乎它想跟我说些什么，我想出一一切办法一定要听听它对我说了什么。我正在向它靠近时，它对我说：“你不能过来。”我心想“为什么不能过来呢？”它似乎有读心术，知道我在想什么，它说：“因为我这边有一个很凶的人，不能让任何人过来，否则他会伤害你。”我明白了。我与我的另一片天地——“快乐”相逢，我对他表示感谢。
我到了第二个地点，蛇族。有一个老大，它与蛇精长得很像，它就是那一条坏蛇，一心想抓葫芦娃炼丹药，让自己长生不老的蛇吗？它那凶巴巴的眼神，看着太可怕了。我正要走的时候，它说话了：“不要走，我不是那条蛇，那条蛇早被葫芦娃给收复了。”我转过身子，向它靠近，想听听那个故事。它说：“那条蛇是我姐姐，我的姐姐为了保护我被坏人抓走了。我被那个人打得满身都是伤，姐姐为了报复他就一心把传说中‘葫芦娃’炼成丹药吃下去，长生不老。”我听了很感人，我再也没把蛇当敌人，而是把它们当作我的朋友。最后，我与它们一同共舞，一同玩得很开心。我与我的另一片天地——“愉快”相认，我对他表示感谢。
我到了最后一个地点，是熊的家族。其中，有两头熊，它们分别是传说中的`熊大、熊二。大的那头是熊大，小的那头是熊二。它们看起来像在读书，正有一张报纸向它们飞过，它们用自己的熊掌抓住那张报纸。有一机器小老鼠在它们周围转悠，熊大、熊二像追光头强一样，向它扑去。我在操控着那只小老鼠，熊大、熊二机智得很，一头站一边，我操控着那只小老鼠从它们脚下穿过，它们不去追那只小老鼠，熊大看到我，像看到主谋。熊大在向我靠近说到：“我们一同玩耍、一同跳舞。”首先，我看到它在跳舞并听到它那悠扬的声音，我动了起来，身体不听使唤跟着音乐跳了起来，我感到了快乐。我与我的另一片天地——“兴奋”相识，我感谢他。
我的另一片天地走到尽头了，坐上车，还是那耀眼的光芒射向我，就在我闭眼的一瞬间又穿越到了现实世界。我的另一片天地使我感到兴奋、快乐，感谢他！
天空的作文 篇6
十七岁的天空，很广，很广。
抬起头，天蓝，云静，风轻。一只雄鹰展开了它巨大而美丽的翅膀，在蔚蓝蔚蓝的天空中，自由自在地翱翔。它煽动着有力的翅膀，飞往高空，飞越白云，飞向理想的彼岸……
这是十七岁的仰慕，也是十七岁的梦。
十七岁的高中生，头脑尽是美丽的幻想。每一片白云的.飘过，都是一个纯洁的遐想；每一束阳光的照射，都是一个梦的境界；每一个大胆的念头，都是一位浪漫诗人的抒情。
十七岁的我们，充满了诗意，注满了热情。为了朋友可以牺牲自己，为了荣誉可以茶饭不思，为了成功可以战胜一切，膸了梦想可以放手去拼搏。
十七岁的生命，如此的灿烂，如此的活泼。我们等待着春季的第一场雨；我们聆听着夏季的第一声蝉鸣；我们触摸着秋季的第一片落叶；倭感受着冬季的第一阵风……
这是青春的激昂，这是青春的勇气。
当十七岁的烛光点燃时，总觉得还很远很远的十七岁，就这样仓促得来了。尽管小时候的情景还历历在目，但我们还是长大了。十七岁，人生的雨季；十七岁，青春的向征。追求青春的主旋律，十七岁应该是少说话多干事的时候，是花容凋谢，还是硕果累累？一切都掌握在自己手中。
十七岁的天空，广阔无垠，让青春喧哗，我们尽情体验起航时的昂扬激情，拼搏中的无所畏惧和到达彼岸时的自豪。为这雨季努力，去迎接金色的收获。
再一次抬起头，天蓝，云静，风轻。一只只“雄鹰”展开了他们充实而丰满的“翅膀”，翱翔于蓝天白云之间，永不坠落……
天空的作文 篇7
十四岁的我们，长大了，却丢失了许多天真与美好。十四岁，就被所谓的未来压得不敢再有透气的想法，在父母声声斥责中不得不奋力向前。哪怕压抑得不行，也只能独自一人默默地承受。
十四岁的天空少了童年时的幼稚，增添了许多成熟。蓦然回首，童真童趣已悄然远去，如初春之时的天空，白云朵朵，随风飘卷。雨滴也时不时侵袭而来，淋湿我们的心情。而我们的心，如刚刚绽开的花瓣般平静、纯洁，却略带些许淡淡的惆怅与忧伤。时常觉得自己长大了，甚至有些叛逆，讨厌父母喋喋不休的唠叨。
抬头望去，天边一抹昏黄的`云彩正与天空相融。心头不禁一颤，思绪飘往空中。“老师，我们向您致敬！您的辛勤，您的耐心，您的高尚，您的无私奉献，都在这三尺讲台，焕发着人生的光辉。您两袖清风，却依然无悔耕耘。”天有阴晴，月有盈亏，十四岁的天空只因有你们——我心中的太阳。
有时候，黑板上爬满的英文字母，像一群冲刺的士兵纷纷涌入脑海，使我溃不成军。面对这一切，日子又像浮云，我只有默默叹息。十四岁的我们有一种笃定的信念，有一颗感恩的心，尽在我们的追求之中。我们要一路追逐，因为未来的天空定是风雨之后的晴空。即使旅途很辛苦，也不会停住向前的脚步。
因为，十四岁的天空有默默耕耘的老师，化成璀璨的群星给予我们攀登的勇气。
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