四年级的作文

时间：2025-03-03 12:55:34 四年级作文我要投稿

四年级的作文[通用10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文[通用10篇]

四年级的作文篇1

　　冬爷爷悄悄的走了，让美丽善良的春姑娘来接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔术师，她让小草更绿了；小花更美了；柳条更柔了；带来柔和的春风；带来的淅淅沥沥的春天的雨……

　　这春天的'雨如同一根根细细的耗牛毛，落下来，一点感觉都没有，马上就成了一滴滴小水珠，特别舒服。这雨如同一位温柔的妈妈，让路边的小花、小草尝一尝他的甘甜，它的味道。

　　这春天的雨如同一根根细细的绣花针，落下来，却没有绣花针的尖锐和疼痛的感觉。这与如同一位高大坚强的爸爸，让路边的小柳树们茁壮成长。

　　这与像是大自然里的小精灵，给大地、给我们带来快乐的感觉。这雨给庄稼们带来水分，到了秋天，给予农民伯伯们幸福的感觉。让他们觉得，自己的努力没有白费啊！

　　这雨是大自然里最美的，当我看到了窗外淅淅沥沥的春天的雨时，他带来了一种蒙蒙的感觉。他们在外面开心的又蹦又跳，让我都有一点嫉妒的感觉。他们就像小仙子一样，好像和他们一起去玩哦。

　　你若问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫的告诉你：春天。因为我爱春天，我更爱那春天里的春天的雨。

四年级的作文篇2

　　暑假，爸爸妈妈带我来到美丽的凤凰玩。到宾馆已经很晚了，我们准备明天再玩。

　　第二天，一觉醒来。清新的空气扑鼻而来，明媚的阳光照在身上，舒服极了。吃完早饭，我们就去玩了。

　　我们有一个好玩的导游，他会唱歌、跳舞、还会讲笑话。我们坐着车摇摇晃晃的到了那。第一个地点是一个大柱子，也不知道是干什么的，旁边还有小溪，还有树……

　　第二个地点是一个小瀑布，它下面还有一大堆零零星星的小石头。

　　第三个地点是个只有一点点宽的.石壁，前面写着个：前方危险，游客勿进！妈妈怕我出事，所以就没有进去了，其实我们不知道那里是玻璃桥。我们逛完这个景点就黄昏了，爸爸突然提出：“我们去看篝火晚会吧。”我说：“但是，你看那篝火晚会都那么多人了，怎么看啊。”“也对哦！”我们回到了宾馆，准备明天出发回家，我们全票通过。

　　美丽的凤凰古城虽然没有张家界有名气，但也非常好玩！

四年级的作文篇3

　　我有一只小兔子，给它取名叫“真真”。真真是只母兔，它刚出生两个月，脑袋比我的拳头还小。两只长耳朵，非常柔软。一对红眼睛，像两颗红宝石一样，镶在雪白的脸上，分外漂亮。它的嘴分三瓣儿，不知道事情的还以为它是“畸形儿”呢！当真真害怕的时候，它的耳朵就竖着，好象随时警觉周围的动静，以便逃生。当它感到安全的时候就会趴下。

　　真真非常淘气，30厘米高的箱子，它都能从下面蹦上来。一次妈妈带我出去玩，忘了给它的箱子盖上盖，回家发现家里像进了贼一样乱，地上有一串明显的小黑脚印。我立刻知道了怎麽回事，赶紧跑到阳台一看，所有能吃的放在地上的蔬菜和水果都被啃了好几口，只有一片大叶子没被啃，但我发现那片叶子在动，我把叶子拿下来发现真真正躺在那里四脚朝天睡大觉，可见一只兔子的杀伤力有多大，唉！可怜我家的菜呀！我把真真抱到窝里，把家里收拾了一下。

　　晚上，我把真真抱出来把一小碗奶放到它面前，它见到奶就像吃了十分高兴，喝的饱饱的，我真怕它撑着。看电视的'时候，我觉得脚边有人揪我裤子，我低头一看，原来是真真，它用刚长出来的小牙咬我裤腿，好象是让我把它也抱上来，我笑了笑把它抱上来，它往我腿上一躺，露出白白软软的小肚皮，我用手摸着它的肚皮。就这样一直到了8：00点钟，我才把它抱到窝里去睡觉。可是它就是不在里面待着，使劲往外蹦。没办法，我只好在把它抱出来。它在地上跑得可快了，五秒钟不到就找不到它了。我又一想：真真怕黑呀！于是我把灯关上，真真果然跑出来了，它玩累了，我赶紧把它送到窝里，它往床上一躺就睡着了，睡觉的时候还打鼾呢，真可爱。

　　我喜欢真真。

四年级的作文篇4

　　身穿黄皮袄，有翅会飞翔，嘴巴弯似钩，爱吃谷和糠。你猜它是谁？对了，它就是今天我要向大家介绍的小主人公，也是我的最爱——虎皮鹦鹉“黄黄”。

　　下面就让我带你们走进它的世界。黄黄是一只名副其实的“小公主”，这只小公主不但高傲而且还很霸道。为什么说它高傲呢？那是因为它总是趾高气昂地环顾四周，不把一切放在眼里；说到它的霸道，那是因为每次吃食的时候，必须等它吃饱才会让它的'同伴来享受它的残羹剩饭。说到吃食，黄黄也是一绝，它用弯弯的嘴快速地啄着食盆里的食，一眨眼，食盆里就只剩下谷子壳了。

　　黄黄的一天很悠闲，每天上午都会出去晒太阳，和同伴叽叽喳喳的聊天，虽然听不懂它们在说些什么，但是我能看出来它们聊得很开心。如果赶上它高兴，它还会让你欣赏一下它动人的舞姿。霸道的黄黄只有在晚上睡着了才能安静下来。

　　这么霸道可爱的“黄黄”，你是否也喜欢上它了呢？

四年级的作文篇5

　　今天，妈妈说带我和哥哥、姐姐，还有小孃、爷爷、奶奶，去走天梯。来到天梯脚下，我问：“妈妈为什么这个梯子要叫天梯呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，你站在天梯脚下往上看。”我看到梯子就像通向天上了，我对妈妈说：“我知道这梯子为什么叫天梯了，因为梯子就像在天上了。”

　　走上了天梯，我们就顺着那条路边走边玩。走到了卧龙山公园，在公园里我们去划船，我们划呀划，划到小湖边，姐姐就说：“我们等这船自己飘吧！”妈妈说：：“好吧。”我们让船飘呀飘，飘到了开始的.地方就下来了。

　　中午，我们吃饭的时候哥哥发现河里有很多小鱼，它们很喜欢吃香肠和腊肉，于是我拿了两片香肠，姐姐拿了两块腊肉弄成小粒喂它们，该吃饭了我就去吃饭，哥哥姐姐喂完鱼我叫他们也来吃饭。

　　下午，我和哥哥、姐姐去游乐场，我们一进游乐场就玩疯了，直到下午4点多我们才出来，妈妈说：“我们去吃晚饭吧！”小嬢说：“好吧。”

　　今天真开心！

四年级的作文篇6

　　随着的飞逝，学校一年一度的科技节又来临了！们有的制做橡筋飞机，有的用报纸来搭桥，还有的用四驱车来进行比赛。科技节激情四射。在这充满浓浓科技节味道的`我，不禁萌然升起一个金点子，想首先独享我那超级金点子吗？那就听我娓娓道来吧！

　　在一个极其平常的星期天，我一如既往地去打扫客厅。我先从沙发那儿开始打扫，把簸箕放在离沙发不远处的桌子旁。当我扫出一大片垃圾时，我就从桌子旁拿起簸箕，发现这样拿起来，再拿过来非常费力，我心想：如果在簸箕下面生上两个轮子就好了，那样只要一推簸箕上的柄，簸箕就可以任我随心所欲了。心动不如行动，我马上放下手中的事情，坐下来开始静静怎样改造簸箕的方案。

　　首先我拿来两个长约2.5厘米，宽约2厘米，高约2厘米的桂圆，把这两个小桂圆架在离簸箕下面最后面还差2厘米，离簸箕下面左右两边相差2厘米的地方，也就是把桂圆当作轮子。这样一来，簸箕就形成了一个坡形，跟高跟鞋差不多。紧接着，我又拿来一个上底约为12.5厘米，下底约为24厘米，高约为2厘米的梯形塑料盒，把这个塑料盒反扣在簸箕下方，以便在把垃圾扫进簸箕时，簸箕像现在那样移动。当然，塑料盒与轮子，也就是与桂圆的距离有限，约为6厘米，塑料盒与簸箕下方最前面的差距也约为6厘米。

　　做完了这些工作后，我长长地舒了一口气。忽然，我觉得我应该去证实一下这个改造簸箕的方案是否，我就顺手拿上桂圆.簸箕.塑料盒和双面胶来到了客厅。依照刚才所得出的理论.长度，在簸箕上画好了尺寸，并借助双面胶把桂圆.塑料盒粘在了簸箕上，再试着动了动，奇迹发生了，我改造后的簸箕竟还能像原来一样扫进垃圾！我兴奋得手舞足蹈！

　　我想：这个金点子一定能在我们大家的提议中，逐渐改善，逐渐完美！还可能在我们城市中广泛应用

四年级的作文篇7

　　看到这个题目，数学老师首先要提出疑问，100减1怎么会等于0呢？呵呵！这在数学上一定是个错题，然而，它在某些时候却是可以成立的一个理论。

　　什么理论呢？我来解释一下：即当您做了100件事情都成功的时，却在关键时刻有一件事做错了，那么这100件事情等于没有做，等于零。这就是100-1=0的理论。

　　今天在我们班上，这个理论就得到了应用。

　　下午第三节，我们班里评选新团员，这在班级是非常重要的政治活动。为此我划定了评选的条件：1、尊敬老师、团结并乐于助人的同学2、纪律、学习态度、卫生等方面表现较好的同学3、为班级做贡献较多的班干部、组长优先等等，请同学们认真并慎重的选出心中的团员干部。

　　正说到这儿，生物课胡老师抱着一沓作业走进来，对班里说：“今天的生物作业有三分之一的同学交了却没有做，欺骗了老师，也欺骗了家长，把作业放这儿，请班主任定夺。”说完，把作业放讲桌上，摇摇头，走了。

　　听了胡老师的话，我心里非常生气，这么多的学生，如此恶劣的行经，应该好好的整顿一下。我想到了100-1的故事，正好是一个契机，借此对学生进行教育。

　　于是，我先给同学们介绍了100-1的理论，然后说：“今天选新团员，咱们就用100-1的理论，或许有同学100次的作业都很好，可是今天这1次没有写，而且还交给老师，这种欺蛮老师、家长的行为着实不符合团员的要求，为了教育这些同学并警示他人，我宣布：今天的新团员竞选中，如果有这些同学当选，即便是高票，也取消他的资格”。

　　我刚一说完，下面是一片哗然，有的低头不语，有的吐吐舌头，还有的左顾右盼、还有的相视而笑等等。

　　我顿了顿，让同学们开始选票，等同学们陆续选完并交上来后，我宣布放学，班干部和组长留下畅票，这样一来可以让他们看看他们的工作在班里同学心中的威信，二来看看今天交生物作业的的同学中有没有他们，若有的话，对他们也是一种教育，也是一个教训。

　　果然不出所料，经过畅票后，前五名高票当选的同学中，居然有三名都是今天没有写作业的，而且票数第一名的芈珂同学，是我平时最信任的`学生之一，从票数中也可以看出她在班里的威信，按理说她今天是我和大家心里的最理想新团员，可她今天也犯了今天的错误，我很无奈。话已出口，不能再更改。最终，按顺序列后面的几位同学当选。她很难过，我也很难过。

　　畅票过后，我对他们讲：谎言和欺骗是你们在成长道路中最大的绊脚石，拥有它，你们的道路会越走越窄，直到寸步难行，最终还会砸自己的脚。今天作业的事情，你们欺骗了老师，没有了诚信，结果团员没有选上，这是你们成长中的一个不小的烙印，但我希望这不是你们消沉的理由，而要把这个绊脚石变成你们的上马石，从哪里跌到哪里起来，直至走的更远，好在你们还年轻，这算不了什么，这次没选上不是坏事，只要吸取教训，下次一定会选上的。

　　事后我想想，这样是不是对他们太残酷了，打击是不是有点大，尤其是芈珂，选票第一，是不是考虑再给她一次机会，可转念一想，理由有三：一、我的话已出口，出尔反尔，威信何存。其二、高票当选的还有两名，他们也犯了同样的错，给她机会，定有反响。其三、通过这件事她知道，自己还是有缺点，认识到并能改正，还能教育他人，难道这不是一件好事吗？想到这儿，残酷就残酷点吧！

　　“打击”教育也是学校教育的重要组成部分，通过“打击”让学生认识错误并改正，坏事变成好事，难道不是一件快乐的事情吗？

四年级的作文篇8

　　时光飞逝，转眼间20年过去了。今天是6月1日，我想起了20年前的约定：20年后举办一次与众不同的聚会。没经任何思考，我找到了老关，从小学到现在，我们的关系一直很好。我们尝试拨通同学的与老师电话，让他们参加聚会。我们到了地点。大约10分钟，大家陆续到了，我们互相握手，拥抱。有的带来了用自己的智慧和汗水创造出的杰出成果风靡巴黎的设计师老李送给我们她设计的衣服。大家认可的医生老徐带给我们她最新研制出的百草丹，她说，这粒丹药吃完后什么病也不得。已经成为美国著名律师芳芳给大家带来了一套她自编的《常用法律》。当然也不能少了我，我给大家带来了我编写的《心理学》送给大家。不只是谁出的主意，让老师在给我们上一堂数学课，大家热烈鼓掌，老师拿起了书，给我们讲起了数学。这节课我们听得十分认真。之后，每一个同学都即兴上去表演。小品表演让我们捧腹大笑，乐器表演让我们陶醉其中。大家都十分开心，就和二十年前的六月一日。我不禁感叹：我们都没变，我们每一个人的我们的朋友的友情不仅没变，反而加深了。对老师的感情没变。再过20年，我们再聚一次！好！二十年后的`相聚让我想起了小时候。二十年后的相聚，让我又看到了可爱的同学和敬爱的老师。二十年后的相聚我很期待，二十年后的我是什么样，我更期待！