- 相关推荐
四年级作文300字（合集5篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
今天，是一年一度的秋游，全班都兴高采烈的期待着准备出游。
上午，我们参观唐云艺术馆，唐云艺术馆是1999年5月正式开馆，坐落在西湖南线，南接长桥公园，东临万松岭，北近柳浪闻莺，西与雷峰夕照相映成辉，是一座仿古型江南园林式建筑。也是西湖风景名胜区和杭州市对外开展文化交流的一个重要窗口。迄今举办了众多丰富多彩的交流展览活动，特别是 xxx年以来连续五年举办的《相约西子湖》美术系列活动，已被确定为“杭州市的文化品牌”。
中午我们来到长桥公园，我们都带来了很多的食物和水开始吃饭了，有的大口大口的'吃，有的细嚼慢咽，有的随便吃几口就去玩了，还有的.....
吃完饭后，大家玩的可开心啦，连文静的徐贝宁也玩出汗来了，可见大家玩的很开心。我们的心也跟着旁边的蝴蝶一起飞翔;
要回校了，大家念念不舍得离开了。
四年级作文300字 篇2
春天到了，阿姨带我去摘草莓，走进大棚，我一眼望去，全是一些绿油油的叶子，似乎看不见草莓，难道草莓已经被摘完了？谁知，我低头仔细一看，发现草莓都躲在叶子下面呢！原来，它们想跟我们玩捉迷藏呢！
那些草莓可新鲜啦！不过也有没成熟的。成熟的，鲜红如血，有的小一些，但很可爱，有的大一些，味道一定很好。
我觉得我摘的草莓已经少了，可阿姨说我摘得不但少而且还小，于是我就又钻进了大棚继续摘了。大的'可能都被其他人摘走了。过了一会儿，我发现，大的草莓一般都躲在茂盛的叶子下面，如果不仔细，就很难发现，于是我就更加仔细了。
不一会儿，我们每人都摘了一大盆。看着那一颗颗诱人的草莓，还真有点舍不得吃呢。但我最终还是难以抵挡那鲜香的□，还是让我先品尝品尝吧！啊！那滋味真是又香又甜！草莓刚一入口便满口生香，嚼在嘴里，回味无穷。想起平时妈妈给我买的草莓，哪有这样好的滋味啊！
你们看，生活就是这样，我们不但要仔细地去观察、去发现，还要通过自己的劳动去收获。
四年级作文300字 篇3
22世纪，我们的家园将要成为什么样子呢？让我们动一动脑筋，设计一张未来生活的宏伟蓝图吧！
我想将来的中国，房子应该往高处盖，地震时怎么办呢？不要紧，让房子有一层防震砖，再大的地震也不怕，有了这层砖，地震来了的时候，住在房子里的人也不会觉察到。到了22世纪，整个人类的生活条件将大为改善，人们住的'高楼大厦都有1000多层。如果“乘电梯”，不，你说错了，电梯已经落后，人们上下楼层是用纸片，还不会掉下来。上来的时候，根本就没有门，只有一个帘子，前面有两三个眼睛。有人从这里走或者是有陌生人进去，这些眼睛就会搜索有没有他的信息，如果没有的话，就不让进去。如果主人了，他会很亲切的跟你说话；如果是客人，它就会说：“请进。”当你走进屋子时，他就会自动把门帘放下来。为什么我这样设想呢？因为开门时要占面积，而门帘不会，这种门帘还可以隔绝受污染的空气进到屋子里来。
这就是我所设想的未来美好家园。
四年级作文300字 篇4
星期六眼就到了，为了能让我明天痛痛快快玩一整天，我7点半就开始起来写作业了。
“哈哈哈，哈哈哈！”再写语文作业的我可以很快听出来那是我不到两岁的弟弟而且还在学牙牙语的弟弟的笑声。不管他做我的作业去！过了几分钟。果不出我所料，妈妈抱着朝我笑的`等等从楼上下来了。醒后的弟弟依然那么活力十足。
当弟弟看见我的水彩笔时，眼睛一亮，以光一般的速度跑向水彩笔。唉——我的水彩笔又要“难逃厄运”喽！过了半小时，啊，语文作业写完了！我瞟了孙榆涛一眼——“孙——榆——涛！”我火了，弟弟脸上全是五颜六色的水彩笔痕迹，彩笔的盖子已经被他“解体”，我翻来覆去的翻看着盖子，“啊！太好了！有接口！”心中的大石头终于落地，太好了。
水彩笔风波终于过去了，我真的不想写作业了，真烦。唉。该吃午饭了。明天再写吧。
下午我和妈妈看电视，孙榆涛一个箭步冲过去。电视荧幕一黑。妈妈大声抗议，为了我的耳朵，我去开了电视，开起来已经广告了。弟弟又目不转睛的盯着电视了。命苦啊！
晚上，我们又看电视，弟弟表现好了点，至少不按电视了。他其实也很可爱，只是我没发现而已吧！
四年级作文300字 篇5
拨开两旁苍翠欲滴的竹子，发现里面竟有一条弯弯曲曲的明如玻璃的带子——河！在高大雄伟的山峦的`映衬下，那条小河显得格外清澈！
远远望去，这条小河上停着一叶小小的渔船，渔船上坐着两个年幼的孩子。只见他们收起了撑船用的竹篙，也停下了划船用的木浆。诗人看到了这一幕，奇怪地想：咦？那两个小孩既然要划船，可为什么又把划船用的工具收起来了呢？诗人百思不得其解，只好走上前去询问那两个小孩。这两个孩子听见了诗人的疑问，不禁拍着手笑起来，他们朝诗人友好地做了个小鬼脸，示意他往下看，过了一会儿，一阵风刮来，小孩子们立刻撑起了雨伞，把他们高高举过头顶，这是小小的渔船好像前进了一点儿。小孩子们高兴地手舞足蹈。诗人终于恍然大悟，原来，他们是想把伞当成船帆，让渔船前进啊！诗人望着这两个小孩稚嫩的想法，不禁捋着自己的胡须，哈哈大笑起来！
事后，诗人欣然提笔，写下了《舟过安仁》这首诗：一叶小船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风！
【四年级作文300字】相关文章：
四年级快乐作文_四年级作文大全05-14
四年级作文四年级范文09-10
四年级的作文(经典)03-13
四年级作文[精选]01-25
四年级作文【精选】02-08
四年级作文07-31
四年级作文[经典]12-02
四年级的作文11-03
(经典)四年级的作文11-14
四年级作文（精选）04-11