四年级作文生活中的新发现

四年级作文生活中的新发现

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级作文生活中的新发现，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文生活中的新发现1

　　有一天，我看到一只小蚂蚁在门前的草坪上移动一小块饼干。我想；如果一只蚂蚁不能移动这么大的饼干怎么办？所以我盯着它怎么移动饼干。果然，蚂蚁不能移动。接下来该怎么办？我迫不及待地等着它向我揭示答案。然而，在我恢复之前，许多同伴奇迹般地来了。我很好奇他是怎么召唤同伴的？

　　我立刻冲上楼去电脑上寻找信息。事实证明，蚂蚁依靠它们独特的化学语言来保持联系。这种化学语言被称为激素。它是一种从蚂蚁身体的器官分泌到体外的化学物质。蚂蚁在觅食时在回来的路上散发激素。它的同伴会知道根据激素的`气味在哪里觅食。一起去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样，蚂蚁就会在这条路上携带食物。

　　看完资料，我马上冲下楼，看到一群蚂蚁一起把饼干屑搬到洞里，然后出去觅食。

　　通过这次发现，我终于明白了蚂蚁是如何召唤同伴的。

四年级作文生活中的新发现2

　　春天来了，昆虫出来了，包括蝴蝶、蚂蚁、西瓜虫和七星瓢虫。除了各种各样的昆虫，还有很多植物！

　　星期六，我去公园玩，看到河边有一棵柳树，有许多芽，像一个长发的小女孩；河里的鱼玩得很开心，有些人碰着鳍说话。我还找到了一只小蚂蚁。它似乎在寻找食物。我跑回家，拿了几粒米放在小蚂蚁身边。小蚂蚁看到了，兴奋地围着米转，好像在说：啊！食物，我找到了食物！它想把这粒米推进自己的洞里，和同伴分开。但是我看到蚂蚁好像搬不动了，然后蚂蚁跑到别的`地方。我觉得蚂蚁应该放弃了，就把这粒米放在这里吧！突然，小蚂蚁回来了，带来了六只蚂蚁。它们排成一排搬运米粒，触角移动。他们似乎在说：让我们把食物搬回家！这些蚂蚁似乎知道团结力量大的道理！小蚂蚁把食物带回家，我高兴地回家了。

　　这个故事告诉我们，只要我们团结起来，我们什么都能做。

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