关于四年级有趣的作文汇编十篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级有趣的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级有趣的作文 篇1
星期六，我去邯郸小堤村参加夏令营活动。
第一个项目是真人CS。我们下车来到一个空旷的草坪上。教练让一个同学做助手，给这个同学带上战斗帽，把线插入战斗枪里，按一下遥控器，头上的帽子就发出命令：战斗开始！战斗开始！教练又找了一个同学帮他穿上装备，让他拿起一把枪朝另一个同学头上瞄准，只听“砰”的一声，那同学的帽子发出声音：您已阵亡，请回出发点待命。教练演示完毕，我们都穿上装备。
战斗开始了，我躲在一棵又高又粗的大树后面。敌方向我方打了几枪，却一个人也没打到。我方队友抿着嘴笑了笑。可谁知，对方耳朵那么灵，听到我们的.笑声又打了两枪，一下子就打死了我们一个人。我没玩过这样的游戏，有点害怕，就闭上眼睛乱打几枪，象一个没头苍蝇乱撞一样。结果，出乎我的意料，我竟然打死了三个人。随着欢声笑语，一个愉快的上午不知不觉过去了。
吃过午饭，该完成第二个项目：磨豆浆。我们来到目的地，教练吃力地搬来黄豆和水。我和队友们毫不费力完成了这个任务。教练说，把你们的感受说一下吧。我自告奋勇，第一个说：“磨豆浆虽然不是很难，但也很辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们以后要珍惜食物”。热烈的掌声响起来，那声音好像要把房顶掀翻似的。
然后，我们又做游戏。规则是：教练告诉一个人一个童话故事，让那个人表演给第二个人，第二个人再表演给第三个人，依次往下传。最后，倒数第一个人猜出这个童话名字，我在最后一个，我很紧张，怕自己会猜错。直到我前面那个同学拍了一下我的肩膀，我才回过神，我一看她的动作：在脸上画一个圆圈，在头左边和右边又画两个小半圆，我猜到是熊出没。“对了，你真棒！”教练夸我。说得我很开心。
到了傍晚，我们恋恋不舍地离开了。这次夏令营，让我变得更勇敢了，也不挑食了，更懂礼貌了，我也理解了大人的辛苦，也愿意帮妈妈做家务了，邻居们都夸我呢！
我盼望参加下一次夏令营，能让我多长点知识。
四年级有趣的作文 篇2
星期天的下午，我在家里突然发现妈妈种的兰花里有一只小蜗牛。
看见它的触角很长很长，于是我伸手摸了一下，它居然一下缩了回去。嘿！真是个胆小鬼。我坐在沙发上，左思右想：蜗牛的触角为什么一碰它，它就会把脑袋缩到壳里？为什么？为什么------一道道问题闪过我的脑海。于是我去找爸爸，爸爸是一位学历很高，在我们家他数老大，我想他一定知道。我跑到爸爸面前，问道：“爸爸，你知道蜗牛的触角为什么一碰，它就会缩到壳里？”爸爸听了很无奈的挠挠后脑勺说：“我不知道，你还是去找妈妈吧。”我去找妈妈，我妈妈虽然不是我家里知识最丰富的，但是她的家务活，我们那个都不如她好，我想她经验最丰富。我到妈妈面前，把这件事一一说了出来，妈妈听了，把手放在下巴下，嗯、摁------想了好半天，终于说：“孩子，自己遇到困难，应该自己解决，去查查资料吧！”
听了妈妈的'话，我去看报纸，结果我把整个报纸看了一遍，都没有写关于蜗牛的。我又去电脑上查查，在爸爸的帮助下终于上网查到了有关蜗牛的知识，知道蜗牛是为了更好保护自己，一但有人碰到它，就会把头缩进去；另一方面，蜗牛背上的壳是它温暖的家，不怕风吹日晒，走到那就把家搬到那。
经过了这件事我明白了一个道理：如果你不去试验，你就不会知道真正的结果是什么。
四年级有趣的作文 篇3
说起蜗牛，大家一定很熟悉。我书桌上的小罐子里就有我捉来的两只蜗牛。它们背着一个重重的硬壳，要是遇到什么危险，聪明的蜗牛就会把头缩进壳里，静静地等待十几分钟。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一场比赛。说干就干，我把两只蜗牛分别放在卡片上，做上记号。
比赛开始了，我让两只蜗牛跑步。过了十几分钟，它们大约才爬四五寸，我开始有些等得不耐烦了，但是，我想探个究竟，到底谁是冠军，只好坚持等了下去。五分钟，十分钟……我又足足等了三十分钟。有一只蜗牛终于爬完了全程，原来一号才是冠军，二号还差很远呢!我仔细地观察，发现它们走过的地方还有一条亮晶晶的白线，我想：是不是运动员给自己画的`跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我给它们喂了许多青菜和南瓜，。第二天一看，发现蜗牛的粪便是绿色和黄色。原来，它与食物中的色素有很大关系。
这两只蜗牛真有趣!它给我带来了快乐，带来了知识，更带给我一颗好学的心灵。
四年级有趣的作文 篇4
每当美术课写生时，我都会拿起画笔，大胆的构思，丰富的用色，画出大自然的美。
有一次，老师带全班到学校前面的公园进行写生。每次写生时，我都会找个人烟稀少且景色优美的环境进行写生，这样可以自己悠闲的作画，没有一群群调皮捣蛋的同学在旁边吵闹，没有讨人厌的臭男生来捣蛋，只有个安静的地方和一枝充满创意的画笔任我挥洒。
拿起画笔，让心灵无拘无束地在白云绿树间飞驰，爱那漂浮的白云，也爱那鸟语花香。我以活泼的`小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出了早上的公园；三五成群的小麻雀在地上跳来跳去，模样可爱极了；蜜蜂们东飞飞西飞飞，忙着采花蜜，看到勤劳的蜜蜂们，我们也要多学学它们喔！这些有趣的景象，我用画笔一一呈现在纸上，原来昆虫的世界那么的奥妙，大自然的美是那么的有趣呀！
“集合了！集合了！”当我正沉醉在昆虫的世界中，震耳欲聋的声音让我回过神了，唉！我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好依依不舍的向只交了四十分钟的昆虫朋友们说再见了！我赶快去集合，但心中还沉醉在自己丰富有趣的画画世界中。
自然的美景，俯拾皆是！我们总是可以很容易的欣赏一个景像，喜欢的可以随时让它印入眼帘，记在脑海中，虽然拿起相机、快门一按，就可以轻易的纪录一个喜爱的画面，但若能亲笔画下，那感觉实在不同，倍增情趣。希望下次美术课时也会再来公园写生。啊！写生真有趣！老师说我们画出这个美不胜收的世界，更要画出我们心中的感动。我想，我一定会永远努力的画下去！
四年级有趣的作文 篇5
4月4日，一个不祥的日子。电台发出了大风警告，前所未有的灾难将会在夜晚降临这个美丽的城内，市长着急了。
市长先来到学校，告诉校长赶快叫学生撤离学校。学校因为在施工时已经倾斜了。如果不撤离，可能会使学生受到伤害。
接着，市长来到晒谷厂，只见金黄的稻谷铺到天边。市长找到了厂长，要求尽快把稻谷收到房中，全市的粮食都来自这里。唉，厂长也有苦衷，稻谷太多了，即使100个人一起来收稻谷，也要很长时间。可现在天渐渐黑了。
市长顾不得和晒谷厂厂长再说话，急急忙忙的'来到了工地，只见工人们正在为铁塔搬最后一块铁架，那块铁架太重了，工人们无论如何都搬不上去。大风就要来了，市长没有办法，只好叫叫工人们快点撤离。
……
夜，终于到来了！
狂风怒吼着，来到了这个城市！
风吹在窗户上，发出“乒乒乓乓”的声音，好像恶魔在吼叫。
在这个令人害怕地夜晚，市长没有睡觉，他在担心学校；在担心晒谷厂；在担心工地；在担心……
学校的校长没有睡；谷厂厂长没有睡；工地的主管也没睡；还有……
他们都在担心，担心这场大风。
第二天，风停了。所有的人都做好了心理准备，看一下被大风毁坏的城市。人们纷纷走出了家门。
只见大街上十分干净。校长来到了学校，原来倾斜的楼房不斜了；厂长来到了谷厂，大风不但没把谷子吹走，反而把谷子中的沙子炼了出来；主管发现铁架被吹上了塔顶，十分牢固；风还把……
一个人忽然发现铁塔上有一个人，警察拿来了望远镜，仔细一看，才发现那是大盗，抓捕了4年都没抓到，没想到今天竟被抓到了！
市民们都称赞到：“多好的风啊！”
是啊，多好的风啊，多奇异的风啊！
四年级有趣的作文 篇6
上课了，老师带着神秘的微笑走进教室，对大家说：“今天我们来做一个小小的实验，看看一张纸能不能对折九次！”同学们个个激动万分，此起彼伏的`笑声都飘出了教室。
实验开始了，老师给大家每人一张练字纸，同学们一开始特别得意，可折着折着，那股自信好像飞入九霄云外了，有的同学使出了吃奶的劲，有的同学用牙咬，有的同学干脆放弃了，这块小练字纸像铁一样，随便大家怎么折腾也不能折到九次。
第二次实验开始了，老师拿了一张很大的打印纸，让我们班的大力士小芳上去折，可别看这纸大，小芳折到第七次时就卡壳了。原来这纸不一定要大，但一定要软呀！小明胸有成竹地对老师说：“老师，我知道了。我们可以拿面纸折。”
于是，大家拿着面纸飞也似的折起来，可是大家很快发现，面纸也只能折七次。就在大家一筹莫展的时候，我把面纸分成了薄薄的纸片，毫不费力地对折了九下，这下同学们个个惊得目瞪口呆。
“失败乃成功之母”，经过这次实验，我懂得了只要努力，就没有做不成的事。
四年级有趣的作文 篇7
发生在校园的事很多，有难忘的公开课，有有趣的篮球赛，还有“错别字大王”选拔赛等等，但是令我最感兴趣的就是那节实验课。
星期四下午第三节课，实验老师走进教室，神秘地说：“走，带你们去一个地方。”同学们莫明其妙，都不知道实验老师的葫芦里卖什么药。同学们只好跟着实验老师走。不一会儿，同学们便看见远处“实验室”三个大红字，同学们便议论起来，有的说：“去实验室干什么？”有的同学说：“不知道。”有的`同学说：“管他做什么，我们都没去过呢，就去看看吧！”有的同学说：“可能做实验吧。”……同学们都在胡乱猜测，我也不例外。到了实验室门口，同学们都争先恐后地走进了实验室，一股酒精味扑鼻而来，熏得我们直捂着自己的鼻子。我们四处张望，有一大半是些奇怪的仪器，有些是瓶装的药水，还不停地冒出泡泡，还有些是些小动物的各个部位……实验老师让我们戴上口罩和穿上手套，然后对我们说：“今天让你们把蛤蟆的心脏、血管、大脑保留下来，其它的全切掉。实验老师给我们发小刀，五个同学一组，我负责保留心脏。我先切掉心脏位置表面的肉，我再小心翼翼地避开那些血管，刀伸到了心脏壳，蛤蟆心脏壳比较硬，要是太用力，就会把心脏刺穿，我轻轻地用力一切，心脏壳裂开了，我小心翼翼地把心脏壳拉出来，心脏毫无损伤，接着，我组的同学也成功保留了大脑和血管。
这次实验课让我终生难忘！
四年级有趣的作文 篇8
今天我看了一幅漫画，是德国著名漫画大师埃。奥。卜劳恩的杰作。主要讲了一个和蔼幽默的光头爸爸和一个长着刺猬头的淘气聪明的儿子之间发生的有趣的故事。题目叫“有趣的圣诞书”。
中午开饭了，妈妈端出可口的饭菜摆在餐桌上，饭菜热气腾腾，香气扑鼻。光头爸爸寻着香味来到餐桌前，“啊!好香!”他舔着舌头说道。“咦，我们家的'那个‘小刺猬’呢？他平时吃饭可是最积极的。今天我特意做了他最爱吃的油炸虾仁啊!怎么还不见人呢？”妈妈奇怪地问道。爸爸说：“我去瞧一瞧。”他迈着大步来到儿子房间，只见‘小刺猬’正趴在地板上专心致致地看书呢!爸爸轻轻地拍了儿子说道：“开饭了，今天有你最爱吃的东西哟!”儿子无动于衷，眼睛仍然盯着书本，爸爸生气了，大声喊道：“开--饭--了!”“哦!”儿子回过神来，站起身来，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么书如此吸引我的儿子？他俯下身去，用眼睛看了看书本上的内容，“嘿，还真不错!”他就地趴下津津有味地看起来。
儿子来到餐桌前，“吃饭啰!”他高兴地叫着。母子两人坐下后，左等右等也没见爸爸回来，儿子饿极了，说：“这个坏爸爸，怎么还不来吃饭？”妈妈指指小刺猬，“你去看看。”儿子极不情愿地来到房间，爸爸正像刚来自己那样，也趴在地上看书了，腿还不停地摆动着，一副悠然的样子。儿子凑过去，和爸爸一起看起来。
瞧，多有趣的圣诞书啊!如此吸引这对父子。
今天就讲到这里，关于这对幽默的父子，还有很多好玩的故事，下次再讲。
四年级有趣的作文 篇9
如果你走进我们的楼道里，你就会看见一只活泼可爱的小白兔。
小白兔很惹人喜爱，远看它像一个球，在地上滚来滚去。近看它洁白如玉的脸上露出两颗“红宝石”。三瓣嘴一动一动的。两个长长的大耳朵一摇一摆，像一把剪刀。身上的毛雪白雪白的，像皮了一件雪白的大衣。前腿短，后腿长，跳起来很高。一个毛茸茸的`小尾巴，真好看！
小白兔喜欢吃萝卜、青菜和青草。它先用前腿踢一踢食物，再俯下身子，用鼻子去闻，然后再津津有味地吃起食物来。
小白兔很淘气。有一次我放学回家，放下书包，就带小白兔玩，小白兔在草坪上蹦蹦跳跳，东跑西跑，我一不留神，小白兔跑丢了。我心里很着急，赶快去找，可怎么也找不到，正当我东张西望的时候，小白兔从我的书包里跑出来了，高兴的看着我，好像在说：“哈哈，没找到我吧！”原来小白兔是在和我玩捉迷藏的游戏呢！
这就是我可爱的小白兔，你喜欢它吗？你愿意和它做朋友吗？
四年级有趣的作文 篇10
今天下午我们到四（1）班参加家长讲堂活动--主题是“有趣的心理学”。这对我来说真是太新鲜了！
好不容易盼到上课铃声响起，我们全体同学一一入座后，我发现讲台上站着一位既漂亮又年轻的阿姨。原来这就是今天的主讲老师--汤博文的妈妈。她先问我们：“你们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声的说：“喜欢！”“那么现在我们来玩一个游戏，好吗？”她说。“好。”我们回答。我们来玩左手右手的游戏，同学们一个个兴奋不已的伸出双手，按照汤博文的妈妈所说的做。双手十指张开，顺手自然的交叉。最后看一下是哪只手的大拇指在上面？她问我们。“左手的大拇指在上的举手。” 哗哗哗，许多手举了起来，数也数不清。接着阿姨说：“左手大拇指在上面的`，心理很敏感，在他发火的时候，最好不要跟他讲更令他发火的事........ ”
原来我们的肢体和大脑的半球是交叉对应的，也就是左脑管右边，右脑管左边。你交叉双手的时候，左手拇指在上，推测你是“右脑型”，右手在上，你是“左脑型”。左脑偏重逻辑思维，所谓理性。右脑偏重形象思维，所谓感性，就是阿姨所说的心理敏感。
原来简简单单的一个动作，它的学问竟然这么深，真要感谢汤博文的妈妈给我们上的一堂生动的课，让我学到了课本以外的新知识。
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