四年级的作文

时间：2025-02-20 12:29:49 银凤四年级作文我要投稿

推荐四年级的作文35篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的推荐四年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

推荐四年级的作文35篇

　　四年级的作文 1

　　一天，我与妈乘公交车去步行街。

　　车上很挤，一个空位都没有，我和妈妈只有站着的份儿了。

　　公交车正在行驶着，我突然看见我前面一个男青年的手正偷偷地伸入一位十七八岁的女子的包中。我想：莫非他想偷东西，我得立即想办法揭发他。忽然我灵机一动，就勇敢地拍了拍那女子的手臂，她转过头来，疑惑地看着我。我说：“大姐姐，你认识他吗?”我边说边指了指那个男子，大姐姐摇了摇头。我又问那个男子：“那你认识她吗?”他也回答不认识。

　　我假装气愤地说：“既然她不认识你，你也不认识她，那你干吗将手伸进她的包中呢?”男子听了，急忙慌张地把手抽了出来。大姐姐一听，愣了一下，意识到了原因，赶忙用手捂住包包，愤怒地看着小偷。车上的人也纷纷指责他：“光天化日之下居然敢偷别人的.东西，真不知羞耻!”“哼，被发现了吧!快拨110!”“……”他们一边指责他，一边还称赞我：“真是好样的，智斗了这小偷!”我听了，心里美滋滋的。

　　这时下一站到了，小偷灰溜溜地逃走了。我可真开心呀!

　　四年级的作文 2

　　秋风所至，那些在春天里开得娇艳的花儿已枝残叶败，没有了昔日风光。然而在这时，菊花却迎着寒冷的秋风，傲然怒放，真是“荷花开后百花煞，满城尽带黄金甲。”

　　面对秋风，菊花显得亭亭玉立，像以为圣洁的少女，它的枝干又细又直，看上去弱不禁风，真叫人为它担忧，然而它的根深深地插入地里，秋风奈何不了它。

　　瞧，菊花的颜色有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里透黄的。色彩各异，光彩照人。菊花品种很多，有绣球菊、满天星、毛菊、大红菊等等，我尤其喜爱满天星和毛菊。满天星――顾名思义，是像星星那么小，那么多，就好像满天的星星一样，它是橘黄色的，有两、三层花瓣，而花芯则是橘红色的，像蜂窝。只要走近它便会闻到一股淡淡的清香，直泌人心肺，令人心旷神怡。金灿灿的毛菊格外引人注目，它的花瓣不是一片一片的，而是“一根一根”的，它的花瓣很细，是卷曲的，远望，像我们平时喝汤用的勺子，近看，又像喝饮料用的吸管，而且它的'背部长着绒毛，所以得名毛菊。

　　菊花不仅具有很高的观赏价值，还是清热去火的良药与不可多得的上好饮品，所以大家都很喜爱它。

　　我爱菊花，还爱它那坚韧不拔的品格与顽强的精神!

　　四年级的作文 3

　　小学生活中有很多开心的事，印象最深的是：初三参加奥数竞赛的时候。

　　三年级的时候，我的数学老师是绿蛾教的。她选了我、韦斯、郭云等人参加奥数辅导。那段时间很难熬。经过一天的课程，老师可以补到五点半再回去。

　　最后，我被选中参加比赛。那几周更辛苦，补救时间更长。这是极其艰难的，但是当我们努力的.时候，我们觉得老师比我们努力，想想就觉得没那么幸运了。

　　比赛期间大家都很自信，这让我和全运会多了一点担心。“真的很难。”我想发试卷。但是我觉得：我平时那么努力，这个应用问题再难，我也把它当成一个普通的应用问题。“铃铃——”刺耳的铃声响起，文件被递了进来。

　　周一升旗的时候，我听到校长笑着说：“顾沛帆，第一名。”听完之后我使劲挤脸，怕是做梦。我知道当我感到痛苦时，那是真实的。我赶紧上去领奖，校长说：“虽然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我听着说：“好吧。”

　　虽然我只考了50多分，但我还是很开心，因为这毕竟是镇上第一名。

　　四年级的作文 4

　　幸福其实很简单，理清丢失的情绪，让心情飞扬，轻快地踏上人生的征程，把幸福还给平和的心灵。

　　每个人都向往心灵的美，但美是不可避免的。幸福无处不在，你可能时不时意识到。

　　红尘汹涌，有时我们会失去心，让一颗心落满尘土，我们的心变得粗糙。聆听大自然的声音，让您的心回归大自然，回归大自然带给我们的宁静，享受春暖花开的静美，感受自然与变化。品味大自然的生动，静静地仰望、承受、接受；让谦卑的心自由地放松。

　　生活在人间，要有一颗感恩的心，感恩万物，感恩自然，感恩造物，感恩时间的变迁；真正体验他们给我们带来的祝福，能够乐观地迎接和拥抱。总是被风和云、山和水、树和草所感动；大自然带给我们的所有美丽形式。

　　虽然幸福就在我们的生活中，会有太多的磨难和悲伤考验我们的心智，但幸福的.思绪会迎来最后的花开。与其用一句“人生苦”来麻痹自己，不如用一颗快乐感恩的心去珍惜、接受、享受幸福带给我们的祝福。

　　用一颗大爱的心，在麻木中唤醒自己。

　　四年级的作文 5

　　考试得100分我快乐。去肯德基大吃一顿我快乐。妈妈给我买衣服我快乐。快乐对每个人来说意义是不同的，每个人都用自己的方式追求快乐。放学后，我迈着轻快的脚步走在路上。因为我要去为学校参加歌唱队。我想：我要是为学校赢了冠军，那该有多好啊！我正在做我的白日梦，一声咚的声音，我回头一看，一位叔叔从二楼扔下了一堆垃圾/我想幸好我刚才走得快，要不我可成了倒霉蛋了。我继续往前走，还没走几步，我看见这面以前还是雪百无暇的墙，这几个月怎么变成了一个大花猫了。

　　我想这一定是些小孩在这面墙上乱涂乱画，给我们生活环境带来了污染。这些事都是出自，自己的.感受。不顾别人的感受，只为自己的快乐，不为别人的感受。这些都属于自私快乐的人，刚才那位叔叔只为自己方便，就从二楼把垃圾扔下来，不为别人的感受。如果那位叔叔把垃圾正好扔到一位阿姨。那阿姨一定批评那位叔叔怎么这么没教养，这样不但污染了自己的人格，也被人看不起。

　　一时的快乐是短暂的，建立在别人的痛苦之上的快乐是自私的，更是可耻的只有人民共同的快乐才是生活中真正的快乐。让我们创造一个美好的家园，有快乐，快乐还是与人互相的快乐。

　　四年级的作文 6

　　新年新气象，新年换新衣。这不，马上就要过年了，妈妈准备带我们一起去买衣服。早上，我们在家就迫不及待的想要冲去街上购买自己过年的衣服和鞋子。

　　下午，我们来到了街上，这里的人可真多呀!红灯笼高高悬挂在街头，店铺里唱着新年的歌曲，到处都充满了新年的热闹气氛。

　　我们也加入到了采购年货的大军当中。这时候，我看见了一家装饰精美的鞋子店，那上面还有几个闪闪发光的红色大字——喜娃。我拉着妈妈就往那里跑去，跑进去才发现里面窗明几净，还有许许多多的鞋子整齐的摆放在鞋架上。

　　这时候，我注意到一双粉色的运动鞋，粉红的`娇艳欲滴，仿佛在呼唤着我。我的眼睛挪不开了，跑了过去，麻烦鞋店的叔叔帮我拿下来试穿了一下。不大不小，正正好!我高兴极了，身上每一个汗毛都跳跃起来。

　　我连忙把鞋子给妈妈看，妈妈看着我喜悦的眼神，笑着点了点头，表示也赞同我的想法，支持我有着自己的审美和眼光，于是便拿着这双鞋去收银台结账。收银员是一个大姐姐，看到我们走了过来，也微笑着拿出牌子，让妈妈扫了一下，结了账。我拿着心爱的新鞋子回家了。能买到自己的喜欢的鞋子，还能拿到自己最爱的东西，可真是太开心了。

　　四年级的作文 7

　　快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心上的回忆。我的快乐，是尝到成功后的喜悦。

　　去年寒假，妈妈为我报考了钢琴第六级考核。可第一次上课时，我就遇到了“拦路虎”。一首乐曲就有四面，我怎么可能背得下来呢？妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“加油！我相信你一定能通过的！”妈妈的`话激励了我，于是，我加紧练习起来

　　更大的困难还在后面：天气越来越冷，我的手都快冻僵了，可老师还说我没练好，还要花更多时间，我不得不继续练习，可手都硬邦邦的了，怎么弹呢？只好弹到一半停下来暖暖手。这时，妈妈的话又回荡在我耳边，是啊，台上一分钟，台下十年功，我一定要克服困难！

　　快要考试了，我终于背熟了曲子。妈妈鼓励我不要紧张。考试时，我定了定神，深吸了几口气，弹奏了起来……

　　当我拿到那一本蓝色的证书时，我开心极了，一蹦三尺高。这三个星期的努力没有白费！我的快乐、汗水全都蕴藏在这本小小的证书上。

　　四年级的作文 8

　　被封印在蛋壳里的小妞从来没有体验过那种感觉，正因为是它孕育的地方，没有被囚禁。怎么能比得上关在笼子里的苍鹰呢？和路比起来，老手苍鹰才能真正体会到痛苦。在这冰冷的世界之后，是无奈还是悲叹，没有自由的世界，真的是荒凉！没有幸福的'世界，真是无情！

　　谁知道幸福是什么？得到你想要的一切？你完成了你心中难以想象的梦想吗？或者什么……懂生活，用心去感受，最幸福的就是没有拥有！而是为了最基本的东西——自由而战！一切看似简单的背后，都是内心的诠释。

　　自由是人生最重要的事！

　　快乐也是人生最重要的事情！

　　它让迈出第一步的小鸡们对世界有了新的认识。自由是它所能追求的！让蹒跚的脚步变得踏实而坚定！

　　给即将在这个悲惨世界失去希望的苍鹰带来一丝希望！它不再认为这个世界是悲伤的，新的火焰即将燃烧，在它炽热的心中笼罩着希望！

　　这就是纯净无瑕的雪莲！就是那火红美丽的玫瑰！预示着它永远不会死！略显高调的声音说道：幸福与自由并肩！

　　四年级的作文 9

　　在我们的周围，总是会存在一些人觉得快乐，离自己非常的遥远，而自己每天都生活在不幸之中，所以总觉得自己的生活浑浑噩噩的没有一点趣味。

　　在我看来，快乐并不是一个你需要去刻意追求的事情，相反，快乐就存在于我们大家的周围，如果你自身没有去感觉到快乐，那么无论你花费多少的时间和精力，都有可能无法体会到这种奇妙的感觉。

　　对于有些人来说，家庭和睦就是最大的幸福，每天晚上一家人能够团团圆圆的坐在桌子旁边，吃着热气腾腾的饭菜，谈论着今天发生的`事情，即使没有太多的钱，也没有更多的社会地位，但是这种感觉足够让他们感到十足的快乐，这样就够了。

　　对于有些人来说，身体健康就是最大的快乐，如果每天都生活在病魔的痛苦之中，即使腰缠万贯，身家百倍，没有办法解决病魔的痛苦，那么有再多的荣华富贵又有什么用呢。

　　其实快乐存在于我们大家每天生活的小细节之中，只有拥有一颗善于感受快乐的心，那么我们才能够无时无刻不在享受着快乐带给我们的乐趣。

　　四年级的作文 10

　　有花不完的钱，不是快乐；有万众瞩目的容貌，也不是快乐；有别人没有的高官，也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦，表示物质上令人羡慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快乐更不是让人望而生畏的权利。

　　即使是一个极其平凡的人，他心中也有快乐。

　　快乐是一汩沁人心脾的清泉，在山涧欢快的流淌着；快乐像一串风铃，只要有风，它便欢快地响起；快乐像一只飞舞的.蝴蝶，展开双翼迎接着美丽的蓝天。

　　对于我们来说，快乐是和伙伴们一起讨论问题，虽然争得面红耳赤，但心理暗藏喜悦；快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的话语；快乐是写作业时，攻克了一道道难题；是上自己喜欢的课。

　　快乐是内心的喜悦，似乎难以捉摸，但是它很美好。它是一种态度，对人对事的态度。快快乐乐地做每一件事。

　　快乐，在我心中。但它远在天边，近在眼前。乐观的人很容易抓住他；悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它，消极的人却难以捉到它。所以，快乐需要好心态。

　　我们应该积极寻找快乐，让它时刻伴随自己。

　　四年级的作文 11

　　每个人都会有许多快乐的时光，陪伴我们茁壮地成长。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我为有他们这些好朋友而感到自豪。每次跟他们在一起玩的时候，都玩得兴高采烈。这些美好的时光令人产生无限的遐想，让我不管遇到什么伤心的事情，只要一看到他们，那些不高兴的事都会烟消云散了。我最快乐的时光，都是我的小伙伴们分享给我的，让我成为一个永远都笑口常开、活泼可爱的小姑娘。有一次，下午放学，我最好的.同学到我家写作业。

　　因为她的到来，让我在写作业的时候处处都欢声笑语。写完作业后，她讲了一个好笑的笑话，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我们都要多笑，笑使我们有好心情，有一句名言说“笑一笑，十年少。”这一句名言一直都成为我的座右铭，让我受益匪浅。使我懂得了笑使人与人之间的感情加深，笑让我们获得快乐的回忆，让我们成为一个活泼开朗、笑口常开的人，使我们拥有一个快乐的童年。啊！快乐的童年真美啊！

　　四年级的作文 12

　　成长中，有一种经历，让我受益，有一种收获，让我难忘，那就是读书。书，能让我多彩的童年变得更加五彩缤纷；书，能让我快乐地走向成功。

　　读书，我见王羲之临池洗砚，池水尽黑；我见牛顿专注学习，“水煮怀表”；我见青铜、葵花在大麦地里尽情的畅游。

　　读书，让我跟着陈士渠学会了自我保护，让我和“没有脚的朋友”——小草菇一同感受她悲惨的糟遇，让我和曹文轩兄妹一起追逐、嬉戏……，读书快乐多！

　　每次拿起书，我都会不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔软的沙发上，双手小心翼翼地捧着书，仿佛捧着一件珍贵的宝物。我目不转睛地看着书上的每一行字。书上的人物鲜活的出现在了我面前，密密荷叶、红丽荷花、田间黄牛、青山绿水似乎也变成了真实的画面。我凝神注视，时而喜笑颜开，时而感动流泪。手中的书已经变成一个小精灵，为我幻化出一幅幅精彩的画卷，令我陶醉、欣喜。

　　书似睛空，我爱书，爱它的美丽，爱它的.博大……。爱它的一切。书伴随我快乐的成长！

　　四年级的作文 13

　　说起语文这个学科的快乐，我都不知道应该从哪方面说起，又不知道从哪个地方停下。而有一次的读书倒叫我真正体验到它的快乐。

　　有一次，上语文课，我事先也没有看看书，老师第一个就让我读，我有点害怕，我慢慢地站起来，我读完以后，老师笑眯眯的，同学们没有笑，我顿时觉得这回老师可能很满意，老师思考了一下说：“秦雪飞，你读得正确流利但是，没有一点感情，以后读书的时候要注意倾注自己的感情。我认真地听着老师的教导，低声说：”可以的，我以后要加倍的努力。”老师满意地说：“好的，加油吧！”

　　下课了，我总觉得自己应该加倍的努力，当看到别的同学玩耍的.时候，我就默默地嘱咐自己：别闲着，加油才行！做梦时，在梦里还一直说着梦语：“秦雪飞。加油呀！不加油不行！”

　　第二天的语文课开始了，老师又让我起来读书呢。读后，老师说：“这回得非常有感情”慢慢地我对语文这个学科的兴趣渐渐地浓了，不仅愿读书，还爱写作文，我心里想：这一辈子也不会改变这个习惯了。因为，语文给我带来了快乐和力量。

　　四年级的作文 14

　　今天的风很大，站在风中却有一种宁静的感觉。

　　她在风中徘徊，这急速的风不断的抽起她孤独的长发。

　　听说风可以让所有的烦恼都吹走，她相信自己的'烦恼亦会被风带走的。

　　凌晨五点整她从黑暗中醒来，迈着轻巧的脚步走进橱房烧水。然后又回到房间穿衣叠被。待水烧开，便放入咖啡。从冰箱里随意摸出一个熟鸡蛋。这就是她一天中的早餐。

　　一个人在家看电视，偶尔上萌芽发点贴子，很少和一些陌生的网名谈话。把水龙头放到最大，仔仔细细的冲洗昨晚买回的水果，准备做一大拼盘。当一个人烦燥时，总企图吃掉很多东西，从而忘记一切。她最近似乎有些不舒服，老从卫生箱中找一点药水闻闻而后喝下去。她不知道自己的内心是麻目还是欢喜。

　　在街上买了一个面包，这是她的早餐，下午继续在街上闲逛，除了如此她再也不想去做别的了。

　　傍晚回到家，拉灯，煮饭。她已习惯这间空旷安静的屋子，纵然她喜欢热闹，她怕孤独。

　　她不是一个熄了灯就能入睡的孩子，她喜欢睁着眼看一会这黑暗诡密的世界。黑暗能包容一个人的任性，还有所有内心的伤疼。

　　甚至一个人的泪水。

　　明天，她在人群之中用手遮住了自己肿胀的眼睛。

　　她对自己说很快乐。

　　四年级的作文 15

　　快乐是什么？是品一杯清茶？是得到优秀的成绩？是开心地玩一场游戏？那一次，我懂得了，快乐是奉献。

　　那是一次“六一”儿童节，老师要选游戏的裁判员，我毫不犹豫地举起了手，被老师选中的我乐滋滋的。起初，我站在门口，满脸笑容地迎接着接连不断的同学，心里也挺开心的。“预备，开始！”我用洪亮的嗓音喊着，还不时维持班级的秩序。同学们开心地玩着，兴高采烈地领着奖品从我身旁经过，而我却只能眼巴巴地望着同学们得意的眼神、精美的奖品。我眼红了，心里痒痒的，像打翻了五味瓶，不是滋味。我后悔当初为什么要举手，为什么要被老师选中，如果我没有当裁判员，说不定奖品早就堆成山了。我十分懊悔。就在这时，我突然想起了饭店的服务员，他们整天要站上七八个小时，而我却只站了一个小时还不到，再说了，当裁判员是为班级服务，就像我们常说的“赠人玫瑰，手留余香”，奉献难道不是一种快乐吗？想到这里，我又重新振作起来，我的'声音更洪亮，精神更抖擞了，同学们的笑声更大了……

　　伴随着笑声，活动结束了，老师表扬了我，我更开心了，虽然我没有得到奖励，但我也不会难过，因为奉献是快乐的！

　　四年级的作文 16

　　在6月2日这个阳光明媚，天气晴朗的日子，我们怀着无比激动的心情来到了锦州市国际会展中心，一走进会展中心，哇！多种多样的职业体验摆在我们的面前，如：医生，警察，消防员等。

　　走进去，我们拿到了10个未来币，我们要先赚钱，才能去体验自己喜欢的职业。我们体验了牙医、主持人、厨师、酿酒师、还有最强大脑开发中心。其中，我们印象最深刻的就是面点师。我们把面粉、抹茶粉、鸡蛋液放在一起搅拌，放入锅中剪成饼，可是，在倒面糊摊饼的时候，我把面糊倒到了地上，哎呀，当面点师真不容易，终于做好饼了，拿出来放平，把奶油和糖粉放在一起搅拌成糊状，均匀放在饼上，卷成毛巾状，撒上抹茶粉，一个美味的抹茶毛巾卷就做好了。通过这一天的职业体验，我们不仅收获了快乐，更收获了一份深刻的道理，其实在我们眼中，父母的'工作看起来十分自在有趣，每天忙得不亦乐乎，可他们的辛苦又有谁知道，我们只知道工作的有趣却不知道有多少不为人知的辛苦在其中。

　　今天的职业体验让我们知道父母赚钱的不易，今天我们学到的，可能是别人许多年都没有体验过的。

　　四年级的作文 17

　　人有很多快乐，但每个人都有不同的快乐，那么，你知道我的快乐吗？哈哈，不知道吧！告诉你，我最快乐的三件事就是老师的夸奖、有一个温馨的.家庭、和姐姐玩、

　　每次，我干了什么好事，被老师夸奖的时候心里美滋滋的，一回家就告诉妈妈，妈妈也夸奖我。这时的我心里欢得像一只小鸟，到处跑。当有人超过我，我便暗下决心，一定要超过他。下一次考超过他，我心里无比高兴，也很快乐。

　　我为我有一个温馨的家感到庆幸，因为看到报纸电视上连连出现离婚、家庭破碎，我真担心我们家会不会这样，但我很快的打消了这个念头，因为，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑颜开，“多云转晴”了。我有一个爱我的爸爸和妈妈，从来都没有打过我，因为我经常犯一些不该犯的错误，所以我也挨过爸爸妈妈的骂，但我知道，那是父母对我的爱。

　　现在，有许多独生子女，闲的没事做，可我却有一个姐姐，再没事的时候她陪我玩，我闷的时候她帮我解闷，有不会的题她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子里我和她打打闹闹，现在，姐姐去了包头，我才感到后悔，不过，姐姐最终会回来的，我一定不会和她吵架！

　　这就是我最快乐的三件事。

　　四年级的作文 18

　　假如我是快乐的天使，我会把欢乐和幸福带给山里的孩子。

　　假如我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归、流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。

　　假如我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人买好一切生活用具，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑不拢嘴。我会召集所有老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光！

　　假如我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的.儿童能背着书包，高高兴兴地上学去。我会向校长诉说他们的悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学校念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给你们无私的捐助！到时候，你们背着书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。

　　假如我是快乐的天使，让世界充满欢声和笑语！

　　四年级的作文 19

　　我的快乐非常简单。一天中只需要一部手机和一百元钱就可以了。

　　一部手机在有电的情况下，可以为我家的皮皮拍照，然后发到朋友圈，哈哈，不到一分钟，小伙伴的点赞夸奖够我开心半天；手机不能玩久了，要劳逸结合。然后抱着皮皮，打开电视，倒在沙发上，和皮皮一起追剧；皮皮也和人一样，渴望外面的世界，电视看久了不行，必须带上皮皮到山上去游玩。这是我上午最快乐的事。

　　到了中午，在手机上点个外卖和狗粮，他们说，这些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶尔快乐一次。下午就教皮皮分清左和右，再给它洗个澡后，开始约我同学的狗玩。这么简单的事情就会让我开心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝点水，就出去吃点好的。

　　到了晚上，肚子己填饱，钱也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺着睡了。

　　这就我的快乐。其实没有手机也会很快乐。因为我的`小可爱还在我身边，我可以翻一整天相册，相册里全是我和皮皮的合照。

　　我想，如果我没有皮皮了还能活吗？

　　四年级的作文 20

　　快乐是多种多样的，有强烈的乐，也有平淡的乐。有外表的乐，也有心中的乐。

　　玩是得到快乐，最简单的方法。只要做最喜欢的事情，心脏就会“砰砰”的跳的`很快。但是这是最高级的乐吗？不是的。

　　给予是一种高级的快乐。记得有一天，我把用十块钱买的饼干送给了表弟。我看是体会“赠人玫瑰，手留余香”的快乐，这是多么的快乐，使别人快乐，岂不是一种快乐呢？

　　“后天下之乐而乐”是最高级的一种快乐。高尚的人看着别人快乐，自己就会快乐。

　　有一次在商场里，我问妈妈想吃什么。妈妈却说，你想吃什么就吃什么吧。那时我还不能理解这种快乐，我很疑惑，为什么妈妈这么没个性呢？

　　我们来到了，我最喜欢吃的一家饭馆，那是我觉得妈妈没个性，所以只点了我最喜欢吃的菜。

　　妈妈吃饭时有时皱起眉头，但很快又舒展开来，这是我才发现妈妈不喜欢吃这些菜。妈妈尽力装着笑，说十分好吃，我才发现我亏欠妈妈的这么多。我开始理解“谁言寸草心，报得三春晖”的这种母爱。

　　我觉得很好吃，也笑了，没想到妈妈比我更开心。我明白了，因为自己的存在让别人受到快乐，岂不是一种快乐吗？

　　快乐有强有弱，只要心中有足乐者，就可以随时随地的感受到快乐。

　　四年级的作文 21

　　快乐是什么?快乐有各种各样的，比如:春游、旅行、做游戏……都是快乐，而我的.快乐则是这样的。

　　有一天,我送作业回到教室时，看见一位女生正愁眉苦脸地思考着一道题目。头发被她抓得乱蓬蓬的,笔头都要咬“断”了，我连忙“雪中送炭”走了过去，问道:“你怎么了?这道题目不会做吗?”那位女生点点头说:“对,这道题我想了一晚上还没想出来，愁死我了!”我说:“这题并不难,应该这样做……懂了吗?”女生听后拿起笔飞快地写了起来。

　　过了一会儿，那个女生抬起头来对我感激的一笑。我当时心里像吃了蜜一样开心。“谢谢你。”女生微笑着对我说了一声。我连忙摆摆手说:“不用谢。”然后开心地笑了。这种发自内心的快乐，恐怕只有在乐于助人时才能感受得到。这时,我想起了一句话:赠人玫瑰,手有余香。

　　事后，我决心要帮助更多需要帮助的人，因为帮助别人使我快乐。最后，我总结出一句话:快乐其实很简单，只要我们勇于发现，快乐就在我们身边。

　　四年级的作文 22

　　如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，如果你把快乐告诉所有的朋友，那么你将得到很多份快乐，是啊，如果能够与别人一起分享你的快乐，这也是件快乐的事情。

　　一个星期天的早上，姑妈一大早就提着新鲜的橙子来看我，捧着诱人的橙子，我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是小明，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的'快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，小明原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，小明也不断地问我一些问题，看来是他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。

　　这一天，我不仅自己快乐了，还让别人与我一起快乐了。让别人分享你的快乐，让别人也快乐起来，也会让自己更加的快乐。

　　四年级的作文 23

　　快乐是人们最重要的东西之一，小松鼠也不例外，让我们来看一看小松鼠的快乐一天是怎么样的吧。

　　故事开始啦，其实小松鼠生活的地方也有花有草，有又高又大的树。一天，小松鼠来到了花园里，它看到了美丽的花朵随风摇摆，就飞快地跑过去认真地看。它的表情是多么开心、多么快乐啊，就像一位小女孩露出大大的.笑脸一样开心一样快乐。小松鼠和每个小女孩一样都很喜欢花，因为花非常好看，而且花的颜色也多的数不清呢，红的、白的、蓝的、紫的、黄的、青的，是不是有很多种呀。

　　小松鼠的日常还没有结束，它又跑去一束野花旁边，因为它的好奇心很大，想爬上去看一看。可它没有想到，爬上去会很吃力。听到这里，你是不是想问一朵野花那么小，怎么会那么吃力呢？是因为松鼠的身体很小，爬上去会很吃力。小松鼠爬上去了，它趴在野花上面，是不是很像穿上了一件新衣服？小松鼠看了看周围，多么神奇啊，望不到头的绿油油的小草，几朵云朵飘在蓝蓝的天空上，还有很多很多长在花园里的小草，看上去长得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方！

　　故事讲完了，是不是很好听呢？

　　四年级的作文 24

　　那天下午阳光明媚，伴着若有若无的微风，李老师带着我们来到操场上体育课.

　　照例是让我们先绕场跑三圈，之后便是自由活动.这时好朋友姚旭勤提议，来玩个体育游戏.我想也没想便答应了，这等好天气好时光不玩岂不可惜.姚已经将脖子上的红领巾给解了下来，然后她弯下腰，把我的右腿和她的左腿绑在一起.一旁围观已的为我们喊起了一二，一二的口号.由于是第一回走，没有经验，我们俩还没迈出几步，就听叭哒一声，我们同时摔倒了，脸上，手上都沾满了草，狼狈极了.顾不得别的我们互相搀扶着艰难地爬了起来.这一次，我们分外地小心翼翼，总算是走出了十几步，正得意着，只听又是一声叭哒，我居然被一根不起眼的小树枝再次拌倒.一旁的同学发出善意的笑声，我又羞又急地爬起来.这回再也不敢大意了，和姚旭勤俩配合默契，渐渐地就一起小跑了起来.引来众人羡慕的目光。

　　一堂快乐的体育课，一个有趣的.小游戏，却真正诠释了失败乃成功之母这句话的含意.是啊，如果没有前面的摔跤，又怎么会有后来的漫步如飞呢

　　四年级的作文 25

　　秋天，是一个美丽的季节，是一个收获的季节，更是一个充满希望的季节。

　　秋天的花园里，菊花开了，形态各异，争奇斗艳。有的像高傲的公主，冷艳高贵；有的像大家闺秀，端庄大气：有的像邻家的姐姐，淡雅温润。各色的花朵齐齐开放，交织成一幅五彩的画卷，令人流连忘返。

　　秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。农民伯伯在田野里劳动，太阳晒在脸上，汗水洒在田间。麻雀们也来凑热闹，成群结队，在稻草人的“威胁”下，不得不远离可口美味的稻谷。秋风吹过，金色的稻田涌起阵阵波浪，令人忍不住驻足观望。

　　秋天的果园里，一大串一大串紫玉般的葡萄散发着诱人的香味，吸引着我们去采摘，去品尝。柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头，枣树上的`小精灵在阳光下跳跃，橘子也即将成熟。满园的果子，令人直流口水。

　　秋天的校园里，金黄的桂花散发着沁人心脾的香味，迎来了新学期，新同学。在这美丽的秋天里，同学们都在认真学习，认真书写，认真描绘美好的未来。

　　四年级的作文 26

　　父母给予的生命伴随着哇哇声闪亮登场，家人以欢愉的笑容接受我的加入。惊恐的我就这样入世并快乐的成长。

　　母亲说我的第一次迈开双腿是父亲以诱惑让我开始的，父亲说我的第一次开口说话是母亲以亲切的笑容和“对牛弹琴”的方式引导的。

　　我以傻笑的方式给予了回应。

　　翻开我记忆的行囊，每一个角落都有父母的声音：世界是美好的，但要靠我们自己的双手去创造她，装扮她。生活是多彩的，要以辛勤的汗水去浇灌它。

　　我以不耐烦的一笑而带过。

　　今天的我似乎开始懂得了劳动是光荣的。我的第一次穿衣；第一次整理房间；第一次帮助别人和得到别人的帮助等等都是那么的温馨。

　　我以期待的心情等待。

　　现在就是未来！一闪而过的`灵光成为我的座右铭。发肤源于父母，将来由自己掌握。

　　记得母亲经常唠叨：孩子，我们不能伴你一生，以后的路还是要靠你自己走。父亲严肃的表情说：少壮不努力老大徒伤悲。现在我深刻的意识到，凡事都要以点做起，由点到面。只有做好无数的点，才可以形成面。

　　双拳不离手。只有不断的努力才可以天下无敌。从现在开始，我要为自己的学习；自己的行程规划。相信自己，快乐的成长。为美好的将来奠基，为人类的未来贡献！

　　四年级的作文 27

　　快乐，是咖啡那深厚的韵味。快乐，是果冻那宜人的滑润。快乐，是海洋那舒畅的广阔。快乐，是绿洲那勃勃的生机。

　　一个星期天的早上，姑妈一大早就提着新鲜的橙子来看我，捧着诱人的橙子，我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是小明，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，小明原本无精打采的'脸上露出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，小明也不断地问我一些问题，看来是他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。

　　这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐。

　　四年级的作文 28

　　每次我在街上骑着自行车行动自如时，小朋友们就对我羡慕的不得了，我也很得意，不由得想起我学骑自行车的情景。

　　上幼儿园大班时，我看到小区里的大哥哥们骑自行车，好羡慕，于是下定决心学会骑自行车。

　　于是，每天从幼儿园放学回家，我就缠着爸爸在小区附近学骑自行车。看别的小朋友骑自行车特别轻松，于是我上去就骑，结果上去就摔了一跤，我不甘心，再骑，结果还是一样，而且手上还划破了一块。于是我就坐在地上哭了起来。

　　在一旁的爸爸说：“男子汉，就这么一点小困难就不学了，勇敢些，你看人家小朋友们不也都是这样学会的吗？上去，接着来。”

　　爸爸在后面为我扶着车尾架，我小心翼翼的`把脚放在车蹬上，手握着车把。爸爸说：“骑车要胆大心细，眼睛要向前看，双手要紧握车把。”在爸爸的鼓励下，我努力的学着，在爸爸的陪练下，我虽然失败了几次，摔了不少跟头，但终于学会了骑自行车。

　　几天下来，我已经练得差不多了。几个星期下来，我已经练得很熟练了。通过学车这件事，我懂的了遇到困难不能放弃、只要坚持一定能成功。

　　四年级的作文 29

　　“小孩子有什么快乐，玩点玩具就行了！”这是小时候我奶奶说的。可能我真的没有什么快乐，但是，就在那一天，我感受到了。

　　在小伙伴中流行这样一种说法：一年级的快乐是玩具；二年级的快乐是零食；三年级的快乐是体育课；四年级的快乐是100分；五年级的快乐是手机；六年级的快乐是——钱钱。哈哈，还真是。

　　在四年级的考试中，我非常紧张，很是害怕，但也有点开心。害怕的是考差了回家挨收拾；开心的是考好了回家拿奖励。但是，最多的.时候是拿到卷子的那一刻我崩溃了，题太难了，就算是期中考试，也不用这么严格吧！我哭诉着，悲伤着……

　　呼！这一次期末考试终于松下了一口气。考试很顺手，每道题我都会做。考试刚一结束，我便迫不及待地和同学对答案，嗯？怎么我和他的答案有这么多不一样，是我错了还是他错了？肯定是我错了，我本来成绩就差。放学路上，我慢吞吞地走着，禁不住伤心地哭了起来。

　　过了周末，该去拿通知书了。哈哈，幸运的总是我，语文考了97分，数学96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校门口小卖部，买了一瓶汽水，咕噜咕噜，一口气，喝了底朝天。

　　回去拿大奖啰！

　　四年级的作文 30

　　我从小就爱看书，小时候认识的字不多，就只看一些连环画。慢慢长大后，我就接触了越来越多的书，比如《西游记》、《十万个为什么》、《海底两万里》等。这些书籍不仅培养了我的想象力，更丰富了我的课外知识，我犹如一只饥饿的小蜜蜂，扑到知识的花园里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书的'海洋里，我不断吸取着甜美的营养，用来提升自己的素养。

　　记得我曾看过一本《诚实的列宁》。他讲述了列宁到姑姑家去玩，不小心打碎了一只花瓶，他诚实地承认是自己打碎了花瓶，最后得到了原谅。这个故事发人深省，我虽然不是什么坏孩子，可偶尔也会犯些小错误，因为害怕被家长骂，所以常常会撒谎，自从看了这篇文章后，我就为自己的行为感到羞愧。书籍给予我丰富的营养：《西游记》让我体会到了古典名著的风采，《十万个为什么》帮我解答了难题，《海底两万里》让我学会了勇敢坚强……

　　读书能够给我们带来无穷的乐趣，让我们与书为伴，健康成长！

　　四年级的作文 31

　　快乐是什么？对于雷锋叔叔来说，帮助人就是快乐；对于周恩来总理来说，为中华之崛起而读书是快乐；对于我们来说，做自己喜欢做的事情，就是快乐；对于我来说，能够写一篇好文章，莫过于就是最大的快乐！

　　“唉……”我又在叹气了，因为我写的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改动着自己的文章，但是怎么也不满意……和我想象的.差太远了！“既见君子，云胡不夷？”这句话我似乎在哪里听过，可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的哀愁，这不是我的快乐，我的快乐是写出好的文章啊！可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候，妈妈进来了，看见我这个样子，便是走过来看了看我的文章，说：“你写风景写这句话干什么啊？”“我也不知道，这句话我想写，但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑，说：“这句话是表达一个女子的思念之情！”听了妈妈这句话，我灵光一闪，居然是说思念之情，我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢？妈妈似乎是看穿了我的心思，说：“当然可以。”

　　我虽然脸上没有透露出领悟出来了这句话的喜悦，但是我的心里却有一丝快乐涌过，这就是我的快乐！我的快乐是不收费的哦！

　　四年级的作文 32

　　快乐并不难找，快乐就在我们日常的学习和生活中。只要你留心观察，做生活中的有心人，你就会成为一个收获快乐的人。

　　学习中可以找到快乐。因为我们可以在玩中学，学中玩。当要学习《竹节人》那篇课文时，老师让我们先预习一下课文，我们都知道这篇课文讲的是玩具，所以都很感兴趣。老师当然给我们布置了一个任务：自己动手做一个竹节人，大家听了既兴奋又担忧，兴奋的是可以一展身手；担忧的是怕自己不会做。老师讲了方法之后，同学们又找回了灵感，都动手做了属于自己的竹节人。学习真快乐呀！既学会了知识又锻炼了动手能力呢。

　　帮助别人也很快乐。那天，我做公交车上学。上车后，发现车上就刚好剩下一个座位上了，我暗自庆幸自己的运气好，坐下后。过了两站，上来了一位老奶奶她没有座位，只好站在座位道里手扶着扶杆，一副站不稳的样子，我想起妈妈跟我说过，以后在公交车上看到爷爷奶奶要让座。于是，我微笑的站了起来：“奶奶，您坐！”老奶奶感激的'看了我一眼：“谢谢小朋友，太感谢了。”下车后我心里像吃了蜜的一样甜。那一天，我都很快乐！

　　有的时候，带给我们的快乐只是生活中的小事。但只要我们用眼睛去看，用心去感受，你就会发现快乐无处不在。

　　四年级的作文 33

　　从长征出发地之一的闽西，到红军胜利会师地宁夏将台堡，我参加了记者再走长征路主题采访的首尾两段，走了长征路程的五千分之一。

　　福建省一组红色数字令人刻骨铭心：6000多闽西宁化籍子弟组成的红34师成建制在湘江战役中牺牲，只有30人突围成功；三明市37201人参加红军，11231人参加长征，最后到达陕北的只剩76人。

　　宁夏六盘山是中央红军长征途中翻越的最后一座高山。采访团全体成员实地体验了2.5公里的六盘山红军小道。沿途微缩景观再现了长征途中血战湘江等18个重要场景。沿途看景，虽累不险。登上六盘山顶还有一顿红军餐：半个土豆、两块红薯、一碗小米汤等。

　　但众多回忆录和史料记载，红军一路前行，随时准备战斗和牺牲，久断粮食、饥肠辘辘是常态。正是这支指挥员平均年龄不足25岁，战斗员平均年龄不足20岁的军队，书写了英雄主义史诗。

　　长征留下了坚定的信念、坚持的`意志和无与伦比的勇敢。在中央红军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。在新时代，我们要不忘初心，牢记使命，走好我们这一代人的长征路，任何艰难困苦都阻挡不了我们走向胜利。

　　四年级的作文 34

　　懂得付出的人自我能够收获欢乐，假如你有5个苹果，其它4个都分给了别人，你并没有失去四个苹果，而是会得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏欢乐，可是有多少人不明白付出能够获得欢乐……

　　那件事已经过去好多年了，但我至今都不会忘记：三年前的2月13号晚上，我和好朋友去帮忙一位社区阿姨管理游园活动，我们负责的是一个套圈活动。一开始参加我们负责的游艺活动的队伍还很冷清，原因是规定有些难，每套中三次才给一张奖券。之后我们更改了奖项设置，改为套中一个就奖一张券，就这样，我们的队伍不断扩大，往后一看，哇！队长得都排到了门口！我们眼睛都不够使了，又是递圈，又是捡圈，还得忙着发奖券，忙得不亦乐乎，一会儿汗水便顺着脸颊流了下来，但我们的内心是被欢乐充盈着的。很快我们的奖券就发完了。

　　当别人看到我们的成果时，都说我们很能干，由于我们任务完成得出色，阿姨给了我们好多奖品，还奖励我们每人20元钱呢。我和好朋友别提有多美了，情不自禁地笑出声来。

　　我们在帮忙别人中获得了欢乐，我一辈子也不会忘记，因为我们的帮忙，使更多的'人获得了欢乐，我是幸福的。