关于四年级作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
今天，我读了一本书，叫《绿野仙踪》，讲的是几个小伙伴找魔法师、女巫、女王实现愿望故事。
胆小狮的愿望是要胆子，因为他胆子太小了。不过，那次为了同伴的性命，竟然和自己害怕多年的东西拼命，他难道尺已经有勇气、有胆量了吗？
铁皮人的愿望是有一个心。但是他每次都会关爱、关心同伴，这不是一个咚咚跳的心吗？
稻草人的愿望是有一个灵活的大脑，好几次最妙的方法都是他想出来的。谁敢不承认这是个灵活的大脑呢？
不哟啊刻意去记自己做不好的，只克服害怕、怕失败的心理，你也一定能成功。
他们的团结也值得我们学习。假若他们不团结，在森林中遇到一个十字路口也会吵得不可开交：多萝西就要走北边，稻草人硬说西边好，铁皮人只想往东，胆小狮低着头往南边走。分开后，后果不堪设想。
在集体，团结很重要。不团结，就像小树枝，很容易夭折。团结，就像是大树，风吹雨打也不怕。这让我想起一件事：我楼上的妹妹过生日，想到外面吃饭，于是她邀请了我和她两个同学。我们四人中有三人想吃泰国菜，但有一人想吃西餐，最后这个小朋友决定从团结的角度出发，同意多数人的意见，我们在一起过了一个开心的生日。如果那个想吃西餐的小朋友或者是我们谁都不顾团结，不肯让步，那天晚上就可能过得很不快乐。
在集体中我们要尽量团结，不然就要像小树枝了。勇气和团结，哪个都不能少。
四年级作文 篇2
今天是小斑马的生日，小斑马的妈妈一大早就做了好吃的东西。妈妈做完好吃的，觉得水果少了点，就去买水果了。
小斑马一个人在家。他决定去看看妈妈做的菜，于是悄悄地打开厨房门，一阵香气扑鼻而来，哇，桌上有红红的苹果，一个大大的蛋糕，还有好吃的汉堡，小斑马馋得直流口水，忍不住想吃，转念一想：伙伴们晚上要来给我过生日，我们要一起分享的。可妈妈做的菜实在太香了，他自己安慰自己说：“吃一个苹果应该没关系。”结果他吃了一个苹果又吃了一个汉堡，怎么也停不下来了，直到把肚皮吃的圆滚滚的，实在吃不下了才停下来。
晚上，生日宴会开始了，伙伴们都来给小斑马过生日，妈妈把好吃的拿出来，让大家开心地吃。小斑马看着大家吃，自己什么也吃不下了。妈妈问：“小斑马今天是你生日，你怎么不吃呢？”小斑马不好意思地说：“你去买水果的时候，我偷吃了好多，现在吃不下了。”大家听了哈哈大笑起来。小斑马红着脸，低下了头，心里想：明年生日我一定不偷吃。
小斑马的生日还是过得很开心的，因为看着伙伴们吃得很开心，自己也很开心。
四年级作文 篇3
开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。
开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就与好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始与同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢！
开学虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了，下半年的开学，迎接我的不再是熟悉的校园，不再是以前教育我的老师，不再是小时在一起玩的同学，而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切，因为是校园给予了我学习环境，老师教我知识。我初入校园时，是同学与我一起做鬼脸，让我不再内向；我还懵懂无知时，是同学与我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑；我还童真无邪时是同学与我在一起开心地玩老鹰捉小鸡；我刚懂事理时，是同学与我一起看动漫；我懂事时，是同学与我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞；我逐渐成熟时，是同学与我一起共同努力学习……
我的开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁……
四年级作文 篇4
身轻如燕、穿花拂柳，我喜欢脚踩滑轮无拘无束轻快的在园林绿化甚好的小区滑行，每当这种时刻，我特别开心，我想象自己如同脚踩风火轮的小哪吒，如同展翅飞翔的小鸟……
我3岁的时候，爸爸即给我购买了一双很漂亮的四轮滑轮鞋，玩具一样帮我套在鞋子上搀扶着我滑动走几圈；我6岁了，爸爸将他的单排轮滑轮鞋扳动机关缩小，大鞋神奇的变成了童鞋，帮我套在穿着棉袜的小脚上，呵！不大不小正合适！就这样我抽空自己动手穿上这双鞋扶着楼梯下楼，去小区院子里玩，邻居大男孩不知道从哪里找了一根很结实的木棍给我当拐杖，可是我的平衡技术非常好，转了几圈即扔掉木棍自由滑行……有一段时期我特爱运动，放学后总急急忙忙写了作业，而后穿着那双威风凛凛的滑轮鞋开开心心的玩。我总奇怪某些小朋友为什么畏惧摔倒、惧怕滑轮，我迄今玩轮滑已经会不少花样，却没有摔倒过。
有人说我悟性好有运动天赋，妈妈却说：“人是环境和教育的结果”。爸爸在沈阳大学时就喜欢轮滑，自我出生，即刻意在生活细节中处处注意培养我的平衡运动能力。我也很羡慕一些青春少年成群结队穿着轮滑，彩衣鲜艳欢身笑语从马路边掠过，形象很酷简直成了一道很靓丽的风景。但是在这里我要提醒小朋友必须注意安全，不要在没有家长的陪护下穿轮滑在马路上玩。
我幼年开心玩轮滑的经历承载着父母深深的爱怜与呵护，我比全国许许多多的小朋友都幸福！
四年级作文 篇5
有人把教师比作园丁，有人把老师比做蜡烛，也有人把老师比作栽种桃李的人。而我把老师比作月亮，高高的挂在夜空，为人们照亮前方，她是那么的温文尔雅，是那么的平易近人！老师啊，您是真正的园丁，您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
还记得您刚则接过我们这个班时，对我们还不了解，因此很难教我们，可您，通过一次又一次与我们的对话，与我们交心，逐渐摸透了我们的心思，也渐渐对我们熟悉了起来。他们都说您的考证方法很好，但我们原来是个最会吵闹，才会搞怪的班级，曾气走了一位又一位的老师，所以没让您少受些气。原先班里还有个比较特殊的`同学，她常在我们上课时大叫或离开位子做自己爱做的事，您见了，也是束手无策，忍了再忍。没有她在，我们的学习成绩提高了不少，在期末考试时，我们还两次得了年级第一，获得了不少荣誉！这都是您的功劳，我们大家才会对自己有信心，明白了自己不比别人笨，不比别人差，我们现在越来越喜欢上徐老师的课了，在上课时，恨不得一上午都是徐老师的课哩！
敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
四年级作文 篇6
当皑皑白雪渐渐消融，当自由的小鸟在绿树上欢快地放歌，落落大方的春姑娘操着一路清音步入了我们冬眠许久的胸怀。
红日初升，九州播惠。我们这群朝气蓬勃的耕夫携着青春的图腾赶上大好光阴，拒绝一切平庸与等待，以生命之犁去拓展我们富庶和瑰丽的理想田园。尽情挥洒冬天无聊疲惫的心事，我们将在阳光雨露中跨越春夏秋冬。
四季轮回，春暖花开。我们把无限激情注入涓涓的河流，把年轻热血阅读成春野美丽的风景。但欣赏春天不是我们的目的，趁着春光努力进取，才是对春天最深情的拥抱；踌躇满志地迈向季节深处，才是对春天最真诚的回报。播下了种子，希望便与四季一起成熟；把握住春日，生活便绚丽多姿。
缠绵的春雨纯洁了我们年轻沉思的心灵，甘醇的春风铸就了我们青春飞扬的翅膀。选择在春天里奔忙，我们深情无悔，梦中的金秋那么迷人，是她让我们选择了这个趋向永恒的跋涉。
守望春天，我们已从墙隅小草尖上顶出的一泓清丽的春意中，看到了。
四年级作文 篇7
什么是“兰台”令史呢？我带着满脑子的疑问，走进了萧山档案馆。
活动开始了，老师仿佛也猜到了我们的疑惑，开门见山地介绍兰台令史的知识。原来兰台令史就是以前掌管书籍的人。东汉时期有个很有名的兰台令史。起初他因为被发现在写朝廷里的事就被关了起来。后来，皇帝欣赏他的才华，就封他为兰台令史。从老师娓娓动听的讲述中，我似乎看到了一位满腹才华的学者，尽职尽责地管理档案、撰写史书。
那么，今天的“兰台令史”负责什么工作了？王老师特地带我们去参观了资料库。那里的设备都是高科技，门是用指纹开的，里面的设备都是用电控制的。如果没电了，也不要紧，只需手摇就能发电。从资料库出来，老师又带我们去看了一个短片，讲的是易中天查他家谱的故事，题目叫“客从何处来”。故事记述了他的家乡被日本人炸毁了。家乡的房子很大，足足有四个足球场那么大，这么宏伟的建筑却被日军炸毁，真叫人觉得可惜。易中天为什么要去查呢？因为他收到了一份死亡名单，有500多个人在同一天死了，而且这些人都是易中天的亲人。当然，也有一部分人逃出来了，他们是在惨案发生的前一天逃走的。这份名单让易中天走上了寻根之旅，整个过程就像是一个“破案”游戏，看起来特别带劲。
最激动人心的是王老师让我们每一个人写下自己的理想存入档案库。他告诉我们，可以保存20年。当我的理想被存入档案库的时候，我感觉特别神圣。我期盼着20年后重回故地，那时候的我已经变成了我今天写在纸上的身份。
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