四年级作文大自然的启示（精选35篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级作文大自然的启示，希望能够帮助到大家。
四年级作文大自然的启示 1
我观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。这只小蚂蚁是来找帮手的。
有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度快了许多，我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二一”。过了一会儿，蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。
蚂蚁虽然是小小的`昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示：团结就是力量，坚持就是胜利。
四年级作文大自然的启示 2
大自然真奇妙啊，人们从中得到了启示，发明了很多东西，并推动了人类社会的进步。
人们很久以前就梦想着像鸟儿一样在空中飞行。虽然2000多年以前中国人发明了风筝，但是不能把人带上空中。
20世纪初，在美国发明了飞机，他们就是莱特兄弟。他们在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者“一号，并且获得试飞成功。他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。自从飞机发明以后，就成为现代文明不可缺少的运输工具，它深刻改变和影响着人们的生活。人们从此实现了上天的梦想。
人们自从实现了上天的梦想后，也梦想着像鱼儿一样在海底游弋。
世界上的第一个潜艇，是椭圆形的'，只能下潜7米。潜艇公司投入商业运营后，因为潜艇而发生的事故不断增加，乘坐潜艇的乘客不断减小，后来潜艇公司就停办了。某一年，这个国家要和另外一个国家打仗，于是他们将潜艇改成蛋状，乘着这个潜艇去炸帝国的战舰，但因操作不熟，只好返回。但是，从此以后，潜艇就被派上了战争的用途，并被设计得越来越先进。
另外，人们还模仿壁虎发明了吸盘，模仿袋鼠造出了能跳跃的车，模仿麦秆造出了超高的大楼… …
大自然给人的启示真多啊!
四年级作文大自然的启示 3
二十一世纪，已经是一个高科技的世纪，以前没有的东西现在都有了。比如，人们想飞上天空，科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。
有一次，爸爸带我出去玩耍，在繁华的城市里，我看见许多的高楼大厦，每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“爸爸，那是什么东西呀?”爸爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。
于是回到了家，我查了一下资料，哦，原来避雷针的针头是尖的，它是专门把雷和房子避开，打雷的.时候，如果没有避雷针，那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验，房子果然没有被电到，这时，我高心极了，应为我破解了这个问题。
二十一世纪是科技发展的时代，需要我们这一代人去发展，创造为了使世界发明出来的东西更完美，我们要学会留心观察周围的事物，学好科学知识。成为未来的科学家吧!
四年级作文大自然的启示 4
大自然是我们的好老师，是他教会了我们如何更好的探索更多的奥秘。
在去年的秋天，在一个秋风习习的日子，我们一家三口去爬山。爬到半山腰，我有点累了，提议休息一会儿。正当我准备喝水的时候，几只翩翩起舞的枯叶蝶从我眼前飞过，我心想：这么美丽的枯叶蝶，我得好好观察一下。可是却没想到枯叶蝶比我还要聪明和机灵，正当我偷偷摸摸地靠近时，枯叶蝶以迅雷不及掩耳之势的'速度飞到一棵挂满了枯叶的大树上，合拢了翅膀，与树合为一体了。
紧接着，我也跟随着蝴蝶追到了那棵挂满枯叶的大树下。我找呀找呀，找了好几回也没有看到枯叶蝶。忽然，从我脑袋里闪过一句名言：世上无难事，只怕有心人。我想：这句话说得好，只要我再多找几次，也许就找到了。我又找了十分钟，结果却是竹篮打水——一场空，我沮丧地跟着爸爸妈妈回家了。一回到家，我就打开电脑搜有关枯叶蝶的资料，真是功夫不负有心人，我终于找到了！原来蝴蝶身上的那些鲜艳的颜色是它们的保护色。科学家们还依据蝴蝶身上的保护色而发明了作战服装——迷彩服。
这就是大自然给我们人类的启示。只要仔细观察身边的事物，就会有更多新的发现。
四年级作文大自然的启示 5
生物是人类的好老师，是它们给了我们许多启示。
有一次，我去海洋公园游玩，看见企鹅在水中自由自在的样子，忍不住想摸摸它们，可被冰冷的水一激，冻得我的手发红，但看见企鹅无忧无虑地在水中游泳，一到岸上羽毛立刻干了，我由此产生了疑惑——为什么企鹅的羽毛能防水和保暖呢？
原来企鹅身上长满了又密又细软的羽毛，连水都透不进去，在羽毛的下面还长有密密的绒毛紧紧裹着身体，就像穿着羊绒袄和羽绒大衣一样，这样企鹅就既不怕水也不怕寒冷了。另外，在企鹅的皮肤下面有一层很厚的脂肪，这层脂肪也起到了特别好的'保温作用。
我灵机一动，一个好主意在我脑子中飘过，对呀！我可以设计一件既能防水又能保暖的套装。去南极考察的科学家只要穿上它，在冰天雪地中不会被风吹得瑟瑟发抖，而是可以自由自在的走动，科学家一旦要下海，不用准备什么，可以直接跳下海，上岸后甩一甩身子，衣服就干了。
大自然中处处都有人类的好老师，我为自己的发明感到自豪。
四年级作文大自然的启示 6
我们的家园里，每一个事物都是有生命力的，大自然与我们共同生存，一起互帮互助。
时间慢慢地流逝。夏天告别了这里，秋天来到了这个世界。叶子忧伤地离开了大树妈妈，而农作物也要离开了这个世界，它们都要迎接新的生命诞生。这就像新年一样，过年是结束和开始的边界。有了结束就有了新的开始，新的一年有新的奋斗目标。
寒冷的冬天里，其它植物都害怕寒冷而早早凋落，只有梅花不会因为这小小的困难而放弃，在寒风中绽放，梅花或许是唯一能在寒冷中和大自然做伴的植物。那反观我们的学习生活也是如此，只要坚持，终会开出属于自己的`花朵。
夏天，有的大树叶非常茂盛，有的大树却光秃秃的，一片叶子也没有，原因在于它们的根部。这就像学习一样，有些人的分数不好，而有些次次考一百，就是因为他们在默默的努力。根就像那些默默努力的人一样，根扎得越深，树也会通过根传输的营养长得茂盛。有一些根像不愿努力的人，遇到困难不再下伸，树的营养就跟不上，叶子也会少。茂盛的树是通过努力得来的。
万物是一个经验丰富的老人，值得我们学习。
四年级作文大自然的启示 7
俗话说得好，万物皆有灵，大自然并不缺少美，我们一定要用心去感受大自然，聆听大自然，你会发现大自然会给我们带来许多启示。
一次阳光明媚的早晨，我和我的小伙伴们在小区的空地上玩，突然我发现在墙角边有一团黑乎乎的东西，我走过去仔细看了看，原来是一群蚂蚁围着一根骨头再转。我心想：这群蚂蚁太天真了，自己的体重才一克左右，竟然想搬到那么大一根骨头，这怎么可能呢？简直就是天方夜谭。我倒要看看它们是怎么把骨头搬回自己的洞穴里去的？难道真如其他人说的那样？蚂蚁能举重比他体重重60倍的东西吗？我看着蚂蚁的一举一动，过了一会儿，那根骨头果然移动了，我十分惊讶：这些小小的.蚂蚁竟然能举动那么重的骨头，真是太厉害了。我看着这些蚂蚁，它们一步一步的把这根骨头抬到了自己的洞穴门口，一起把这根巨大东西拖进洞穴。真的太惊奇了，果然，蚂蚁真的能举动比他身体重60倍的东西。蚂蚁们靠它们的团结克服一切困难。真是人心齐，泰山移啊。
蚂蚁搬东西给我的启示就是：做什么事都要齐心协力，坚持不懈，只有团结起来，就会成功。
四年级作文大自然的启示 8
大自然的一切事物都会给我们启示，比如：蜘蛛，它在晴天织网，在大风大雨中也织网，就算网被破坏，它也不放弃继续织网，它这种坚持不放弃的精神打动了我。
有一天我在教室的墙角发现了一只小蜘蛛，我就停下来观察。它只有半根手指的大小，全身上下都是黑色的，好像是披上了黑色的盔甲。它的头是黑色的，圆圆的像一个小球球，你要很仔细看才能看出它头上有眼睛和嘴巴。它的'身体也是圆的，整体来看它显得胖乎乎的，似乎很笨重，可它却是灵敏的。
它织网时，先拉几根丝固定，然后再从里到外开始织，先织一圈最小的形成八角形，然后吐出一根根丝织外面一层，就这样重复同一个动作，织了一圈又一圈网终于织好了。可是过了一会儿，它织的网又被打扫卫生的同学戳破了，连它自己也掉到了地上，可它并不气馁又爬起来织网，它左吐一根丝，右拉一根丝，不一会又织好了一张网。
这只小蜘蛛坚持不懈，网被破坏了又重新织，不像我在生活中遇到一点困难就放弃，以后我要学习小蜘蛛这种精神：不怕困难，坚持不懈。这就是小蜘蛛给我的启示。
四年级作文大自然的启示 9
蔚蓝的大海上波涛汹涌，只有一艘商船在海面航行着，突然水下潜过一个黑影，大家知道，这个黑影是什么吗？对了，这就是今天的主角——章鱼！
章鱼是一种软体动物。它有一个肥大的身躯，一对小小的眼睛，有一个会喷墨的墨囊，一个会喷水的漏斗，还有一个用来咀嚼食物的鹦鹉喙和许多条细长的、拥有多个吸盘的腿。它的腿是由吸盘和腕足组成的，它的脚可以吸住很多东西，还可以用它柔软的躯干爬入很小的石洞里呢！这时，我想发明一种沉船打捞器，使那些沉在海底的'船舶重见天日。
这是一种专门用来打捞船只的仪器。它是由操作室、吊绳、移动底座、仿章鱼吸盘、吸水泵和摄像头组成的。它的仿章鱼吸盘可以通过调节弯曲度和俯仰度更好地牢牢地吸住船体，再用吊绳把船扶正，然后用吸盘里自带的抽水器把水抽掉，最后，船就会自己浮出水面，重新“复活”。
这种沉船打捞器还可以用来水上救援，当船失火的时候，它会被装在消防船上，仿章鱼吸盘对准不同的着火点喷射灭火剂，等把船上的火灭掉后，再扶正船体，使它可以继续航行。
生物真是人类的好老师啊！科学家们根据蝙蝠发明了雷达，根据电鱼发明了电池，人们根据鸟儿发明了飞机……
四年级作文大自然的启示 10
在一个阳光明媚的清晨，我在小区里散步，看到了一群蚂蚁正在搬运一块面包屑。我想：“这附近一定有蚁巢，要不然，怎么会有这么多蚂蚁呢？”在好奇心的驱使下，我便四处开始寻找蚁巢，终于在一个小花丛下找到了蚁巢。
我继续观察蚂蚁搬运面包屑。几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，吃力的向前爬着，它们有的推，有的用嘴使劲咬着向前拽，有的`钻到面包屑下面用身体扛着。这期间，不时有其他的蚂蚁加入搬运队伍，蚂蚁越来越多，它们的速度也越来越快。
过了一会儿，蚂蚁们来到了一个最辛苦的阶段上小土坡！而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们努力往上抬，其中一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍后去支援。看它们这么辛苦，我忍不住想帮他们，于是，就用小树枝帮蚂蚁们向上推，这下可不得了了，蚂蚁惊慌失措，吓得四处乱窜，眨眼间，就只剩下一块面包屑。我大喊：“不要跑，我不会伤害你们，我只是想帮你们。”可没有一只蚂蚁肯停留，没想到，它们辛苦了半天，却因为我的帮忙，没有任何收获。我只好离开，真心希望，过一会儿，他们还会回来取走自己的食物。
通过这件事我明白了一个道理：帮助动物，就要尊重他们，不要打扰他们的生活。
四年级作文大自然的启示 11
在大自然中，科学家从动物身上得到了启示发明里很多的东西，比如从青蛙身上得到了启示发明了电子蛙眼、从小鸟身上得到了启示发明了飞机、从鲸鱼身上得到了启示发明了潜水艇还有……
我听说过这样一个故事：从前有一个家庭，他们家很富有。有一天妈妈买了一株漂亮的含羞草，孩子很高兴！妈妈告诉她，这是一颗神奇的害羞草，他可以告诉你很多的知识。这让孩子很好奇，孩子的手刚触摸到含羞草上，一颗颗含羞草马上的合拢了，这让她很惊奇。后来，一颗颗含羞草又张开了。孩子不解的问妈妈：“为什么含羞草会合笼会张开呢？”妈妈平静的告诉孩子：“含羞草她很害羞，你一碰它它就合拢了，但是后来她还是会张开的。”孩子半信半疑，从那以后孩子每天都在想，神奇的含羞草好神奇，我也想创造奇迹。就在这时候孩子终于想到“自控门”那个孩子从那以后就开始创作“自控门”最后她有了很大的'成就。
这就是一个平平常常的孩子从含羞草上得到了启示！最后有了很大的成就！
四年级作文大自然的启示 12
在大自然中,有许多启示.如:顽强的小草,机智的狐狸......这些都可以给我们很大的启示。
最明显的是树林:树木不畏狂风暴雨，能团结协作，一起对抗，有团结精神.它还能为我们带来新鲜的氧气,排除被污染的空气,让人类得到美好的`环境,让人类能在地球生存.还有,绿色的树木能保护我们的视力.否则,人的视力会越来越弱,到无法挽回的地步.从树林中，我们就可以得到团结协作，帮助别人的启发.也可能还有更多的没有被人们发现,我们就一起来看看吧。
花的启示也很大:花发出沁人心脾的香气,能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气,让人们能得到氧气；花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜,非常营养.在花中就可以得到助人,舍己为人的启示。
小草的启示也很大：它能提供氧气，也能健全人们的视力。而且它还有树木,花儿没有的东西,就是顽强的生命力。野火烧不死,狂风吹不走。要有根,它依然能四季如春.在它的启示中,我们得到了帮助别人和顽强的启示。
可见大自然有许多的启示.人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢?这样才会让人类更加发展进步!
四年级作文大自然的启示 13
大自然给我们带来无穷的欢乐，大自然给了我们惊喜不断的礼物，最最重要和伟大的事情是大自然给了我们发明新鲜事物的启发。
比如：青蛙启发我们做了电子蛙眼，眼镜蛇启发我们发明了红外线……许许多多的启发就像天上的'星星，让我们人类受益!
我今天说的事情，有可能以后会从虚幻变成现实。这就要从苍蝇说起了!
苍蝇是一种什么都吃的昆虫，它没有尖尖的牙齿，怎么吃东西呢?这是一个迷，但现在终于解开了。苍蝇先把消化液吐到自己的美食上，等让消化液把食物腐化成溶液后，它才用自己那长长的管子形嘴巴来吸食。
我从苍蝇的这一点强处，受到了启发，发明一种东西，类似苍蝇的这一功能，我把它叫做“腐化炮”。
“腐化炮”里装着一种特别的溶液，只要一喷那东西，就会让沾上它的东西在短短几秒钟内变成水。这样，再多的垃圾我们也不用怕处理了，只要用“腐化泡”一喷就解决了，这样是不是既环保又卫生呢?
其实，你的身边有好多好多事物的启示，只要用心发现，你也会创造出惊喜来。
四年级作文大自然的启示 14
前阵子，学校里发了西红柿种子，一看，我就垂涎三尺，相快点吃到自己种的且美味可口的西红柿。一回家，我迫不及待地跑到阳台，把花盆准备好，土壤填满，准备妥当后就把种子埋进花盆，然后浇上一点水，就心满意足地走开了。
接下里的每一天，我都坚持浇水，一两天后，小嫩芽就欣欣然张开了眼。有的芽的叶子上粘着点土壤，在我眼里，这些土壤像一顶小帽子，戴着这位刚睁开眼的“小绅士”的头上，风轻轻拂过，它就左右摇晃，像刚学会走路的小孩，重心一会儿向左一会儿向右，可爱极了。
慢慢地，慢慢地，西红柿苗长得越来越慢，于是心急的我就开始把大把大把的`水献给了这位小绅士。有一天放学，我开开心心哼着歌回家，可是一到阳台，我突然大叫：“我的西红柿苗怎么变成这样了！”盆里的小芽像被烧焦的树垂头丧气弯着腰。我赶紧问妈妈原因，妈妈说“你这急性子，因为你浇了太多的水了，所以枯萎了，儿子，什么事情都要遵循大自然的规律，可不能拔苗助长哦。”听了妈妈的话，我很伤心，从此以后，我明白了一个道理：做什么事情都要按着自然规律去做，否则，得到的结果就会跟想要的样子相反。
四年级作文大自然的启示 15
人和动物到了一定的年龄就会因器官衰竭而死亡。可是有一次我却听到有一种动物——灯塔水母，一种无毒的小型水母却能返老还童，这真是令人惊叹！
我怀着好奇的心情问妈妈。：“妈妈，为什么灯塔水母叫这个名字呀？”“我也不清楚，应该是因为她的身子里有一个小坨肉一样的东西很像灯塔里的灯吧。”妈妈半认真半开玩笑的回答我。
想到身上有这么多奥秘的灯塔水母的我，终于控制不住自己内心想得到答案的洪荒之力了，立刻拿起手机问百度。原来灯塔水母是目前唯一一种能返老还童的生物。他可以重新变成水母宝宝重新开始他们的生命！
哇！世界之大，无奇不有，我突发奇想：要是人类也能像灯塔水母一样，可以返老还童，那该有多好啊！要是能把灯塔水母的这项生存本领运用到人类的医疗上，让人们受伤后，可以重新拥有造福人类的大事呢！也许我的奶奶也能回到我的身边陪我，但是如果人类真的真有这个技能的`话，那人类又将面临一次艰难的战争计划生育。
我一定要努力学习，学好知识，增长才干；说不定这个梦想就在我的手中成了现实！
也许这真的不可能，但万一实现了呢！
四年级作文大自然的启示 16
在很久以前，人们就想象像鸟儿一样飞向蓝天。
这个愿望直到美国莱特兄弟发明出世界上第一架飞机才被实现。可是这时候的飞机很容易发生惨祸。
怎样才能使飞机行驶稳定呢？飞机设计师们一直被这个问题所困扰。可小小的蜻蜓却解开了这个难题。原来蜻蜓每个翅膀的末端都有一块比周围厚一点的斑点，这就是蜻蜓翅膀下颤动的`关键所在。设计师们根据蜻蜓的翅膀改进飞机，这样飞机就很少出事故了。
人们发明的船在水中总是超不过有圆圆的大头的鲸，后来人们在研究鲸的时候，发现鲸的身体是流线型的，而流线型在水中阻力是最小的。人们又改进了轮船，这样就可以轻而易举地超过鲸了。
人们发现如果把蝙蝠的眼睛弄瞎，蝙蝠依然能在空中快速地飞行。这说明蝙蝠飞行补考视力，那他靠什么呢？后来人们发现蝙蝠飞行靠的是超声波。受到蝙蝠的启发，人们就又发明了雷达。
后来，人们受到其它动物的启示，又发明了坦克、迷彩服、越野汽车、防毒面具等各式各样新奇的东西。人类文明又向前迈进了一大步！
四年级作文大自然的启示 17
发现大自然的奥秘，不仅能让我懂得以前不明白的事，而且还开阔了我的眼界。
有一次，我和两个弟弟去公园喂鱼。突然我看见一只蜘蛛在水面上跳跃着，它好像若无其事的站在水面上。我朝着它扔了些本来要喂鱼的饼干碎，它立马就跳走了。
回到家里，刚才的画面还在我脑海中。为什么蜘蛛就能直接“站”在水面上？我问了妈妈，她没有直接告诉我，而是让我去查资料，终于我找到了答案：蜘蛛多脚，而且身体轻盈，脚上的细毛和油性物质可以支撑着水的表面张力，能在水面上滑行、跳跃。
听到了我的解释，妈妈却接着问我：“那么有什么物品也能够依托水面张力可以浮上来呢？”我被妈妈的'问题难倒了，但她说可以做实验看看。于是我准备了一个纸杯、回形针、大头针和硬币，回形针和大头针都让我轻而易举的放置在水面上，唯独硬币沉在水里。我想放弃，但妈妈走了过来，说：“硬币有重有轻，为什么不换一个试试呢？”我换成了轻一些的1分硬币，终于成功了，看来物体要足够的轻，才能被水面张力依托起来。
大自然就像人类的老师给我们独特启示，只要我们处处留心观察，就会有意想不到的惊喜和发现。
四年级作文大自然的启示 18
自然界中是非常有趣的，各种生物息息相关。比如在海洋里，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米吧!在陆地上，狼吃羊，羊吃草。这就是人们说的食物链。
我们先来看看寄居蟹和海葵。寄居蟹带着海葵移动，带着海葵捕捉食物，海葵呢，会将捕捉来的小动物慷慨地分一部分给寄居蟹，在有动物来入侵寄居蟹时，它就用触手和毒汁把敌人击倒，保护了寄居蟹的'安全，它们在大自然中相互依存，相互帮助。还有玫瑰的“再生”。我们如果把一支玫瑰插入到一个白萝卜上，放入水中，你会发现，不起眼的白萝卜竟然会让玫瑰花保持新鲜绽放的状态，想不到白萝卜还会有这种神奇的功效吧!最后我们再做一个小实验。把一支小纸船放入水中，大家知道暂时不会沉下去，如果我们在船底涂上一层肥皂水，再在船底扎个小眼，大家一定会说船肯定会沉下水的，可是，你错了，它不会沉下去的。怎么样，想不到吧?
大自然非常的神奇，小草有“野火烧不尽”的勇气，松树会四季常青不朽，小鸟会在枝头跳跃......自然界中无奇不有，就像一本厚厚的书，充满了无穷无尽的知识，取之不尽用之不竭。我想，长大后我要做一个生物学家，研究和了解更多的知识，多发明，多创造，给人们的生活带来更多的便利。
四年级作文大自然的启示 19
在辽阔的地球上，有起伏的峰峦，幽深的峡谷，广阔的原野;有浩淼的海洋，奔腾的江河，澄碧的`湖泊，晶莹的冰川;有葱郁的树林，妍丽的花朵，飞翔于蓝天的禽鸟，出没于 山林的猛兽;有灿烂的阳光，变化的风雨，飘渺的云雾，绚丽的彩霞。总之我们的地球多么美丽。
可是地球越来越脆弱;自然灾害频发，物种灭绝。自然灾害是我们自己造成的;有一些工业废气排放造成了环境恶劣，我们把大树砍倒造成了沙尘暴。
我们的人口迅速增长，无限制开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏。大地的绿被子也遭到了严重破坏，黄土高原失去了天然的保护层，引起了严重的水土流失。作文
现在有许多物种灭绝，由于我们的生活环境越来越恶劣，我们的地球因环境被破坏而变得粗暴。如果我们的把森林毁了，那些害虫就得趁，它们大量繁殖，向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。如果有天敌制服害虫的话，森林就不会毁了。它们的天敌就是小鸟，但是我们把它的家园毁了，它们也就不帮忙了。
让我们一起保护环境：不乱砍伐树木，多值树。防止水土流失······
四年级作文大自然的启示 20
夏日里，下了一场雨。
我正躺在床上闭目养神，忽然听到一声雷，我便睁开眼睛一看，原来是要下雨了。这时，一条带子似的闪电刷一下在我眼前闪过，随之而来的是轰的一声雷，震得天好像塌了一样。我就想，为什么先有闪电，再有雷声呢？奇怪，奇怪，真奇怪！我又观察了几次，结果都是这样。我真是丈二和尚——摸不着头脑。我就找网络这个无所不知的“老师”。
我查了一番发现，因为闪电是光，光的'速度非常快，一秒能绕地球跑七圈呢，而雷声是声音，声音的速度比光慢，所以我们才先看见闪电，后听到雷声的。
我又想雷电是怎么产生的呢？我又去找了《百科全书》，准备一探究竟。经过了一番查找，我发现了！因为暴风雨在产生的时候，会吹来许多的风，风把空气吹动了，空气就到处乱撞，碰撞在一起时，就会发出很大的声音。只要是风越大，碰撞力就越大，雷声就有多大。雷大时，惊天动地，雷小时，几近无声。
人们从大自然得到的启示可真不少啊！人们从蝙蝠身上学到知识发明了雷达，从乌龟身上发明了坦克，我从这次探究雷电的奥秘中，也获得了启示：大自然真奇妙啊！只要用于探索，勤于观察，就会从大自然中发现更多奥秘！
四年级作文大自然的启示 21
“哈哈!真好玩!”一个小朋友拿着妈妈买的热气球。呀!气球往天上飞了，小朋友大哭大闹，妈妈哄不住只好给他重买一个热气球。
这个情景让我决定用一下龙卷风的原理发明一个“超级龙卷风”，让飞上去的气球再回来，怎样回来呢?嘻嘻，我就知道。
我虽然没经历过龙卷风，但曾在电视上看见过，龙卷风是那么地威力无比!那可怕的漩涡竟然能把建筑物掀起来，把大树连根拔起。我就是想利用这个原理把小朋友的气球追回来。
这个“超级龙卷风”是个可以随时调整方向的`旋风制造器。如果气球飞上天，你只要按一个按钮，仪器里的一种特殊的风就会出来，把气球往下吸;如果是家里阳台上晾的衣服掉了，你可以把仪器倒着拿，再按一下按钮，衣服就会乖乖地上来。
它还有其它的功能，它可以变形，平常看很小，但按一下它侧面的按钮，就能变得象洗衣机那么大，然后把衣服放进去，在20分钟之内就能把湿湿的衣服吹干，再按一下侧面的按钮，它又变回原来那么小了怎么样，我想得很不错吧?
四年级作文大自然的启示 22
大自然给我们人类太多的启发，比如：从小鸟发明了飞机，从鱼发明了潜水艇……这些都是从大自然中观察得到的，我也知道一些发明的小故事呢！
从前，鲁班上山砍柴，路上鲁班觉得手指被什么东西割破了，抬起手一看，手指流血了，可是鲁班不是在包扎伤口，而是在思考问题，为什么手指会被割破呢？鲁班蹲下来，发现了一种有带齿状的草，后来鲁班从这个植物的外形上发明了锯子。后来随着时代变化，发明了电锯。
这个例子让我们明白了要观察身边的一些小事，也会有发明创造，另外一个故事是我们从动物身上得到的启示。
二战时期时，在阳光明媚的早上，敌人的轰炸机在我方基地上空投放了无数的毒气弹，毒死了无数条生命，可是野猪却没受到一点伤害，它们还是如无其事的`样子，这是为什么呢？原来，野猪遇到毒气就把鼻子埋进土里，它的鼻子里有一种过滤泥土里空气的物质，因为毒气钻不进土里，所以野猪呼吸的都是新鲜空气。这个情况被科学家知道后，就有了第一批防毒面具，怪不得防毒面具长得像猪鼻了。
大自然是我们的老师，我们要爱护它，保护它。
四年级作文大自然的启示 23
有很多很多，如：由令人厌恶的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我这天最感兴趣的是，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪下方是我查到的资料。
水母是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
原先，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波，总是风暴来临的.前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要好处。
大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有这天的地球！
四年级作文大自然的启示 24
人们从古至今都想像鸟儿一样自由地飞翔，终于有一年，科学家认真研究了鸟儿飞行的原理，发明了飞机，不仅让人飞上了蓝天，还方便了人们旅游。
我却想模仿鸟儿发明一种会飞的家，不像坐飞机一样不自在，不安全。
模仿鸟儿发明的会飞的家，自己操控，想去哪里，就去哪里。它是一间空的小家，可以自己按自己的风格来设计。有时你可以固定一个地方，让它自己飞，你就可以想做自己的事。
外面还可以有个玻璃室，观看下面的风景。
这时你可以带小动物进去，也不用手机开飞机模式，不像飞机里有那么多规矩。而且飞机速度自己不能决定，而它的速度由你来定，比如说你家里有事，而飞机的速度让你觉得很慢；如果你只是旅游，要看风景，而飞机的速度让你觉得很快。但只要你坐上了这个“飞机”快慢由你定。
这样你就可以避免交飞机票的.费用，也可以避免没有家中的感觉便不适应。而且飞机人多，你也做不了自己想做的事或做了什么引起尴尬。这是从鸟类启示发明的。
大自然的启示不止鸟儿一种，要留心观察，学习它们做一些对人类有益的东西。
四年级作文大自然的启示 25
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是我从小就喜欢唱的一首儿歌。春暖花开的一天，我无意间在房子的屋檐下看见两个小小的黑影——原来是两只小燕子！它们披着黑斗篷，尾巴像一把锋利的剪刀，肚皮是白色的，就像穿了一件白衬衣，它们的脖子很短，不仔细看都看不见。它们飞起来轻柔而灵巧，翅膀一高一低地抖动，可爱极了！我每次从那经过的时候都会仔细地观察一下它们。噢！原来它们是在做窝。
它们用嘴衔来泥土、草、残羽，再加上自己的唾液，用尖嘴一点一滴地筑造自己的房子。只见它们来回穿梭，一会儿衔来泥土，一会儿衔来枯草……看得我的'眼睛应接不暇，但它们却还是干个不停。十多天以后，它们的燕窝终于搭好了。燕窝像一个被砍了一半的土黄色的碗，粘在屋檐下。人们都说燕子是一名出色的建筑师，我看真是说得一点儿没错。我今天总算是大开眼界了！难怪北京的“鸟巢”会模仿鸟巢的造型设计。
我为燕子的新房竣工而感到无比的喜悦，我为它们的辛勤努力和坚持不懈而感到喝彩！我要向它们学习这种坚忍不拔、永不放弃的精神。
四年级作文大自然的启示 26
大自然就像一个无穷的宝库。人们只要用心观察，就可以得到许多启示。
鱼为什么能够在水里呼吸呢?因为鱼油鱼鳃，可以提取水中的氧气。为什么人不能在水里呼吸呢?因为人是用肺呼吸，而不是用腮呼吸。于是，我有了一个大胆的想法，利用鱼鳃从海水中提取氧气的原理制造一台机器。这样，人不就可以不受氧气的限制，在水中尽情的潜水了吗?
豆芽菜是一种食物。可是，你知道豆芽菜是怎么长出来的吗?在豆芽菜生长过程中，不能给它如何光照，否则，豆芽就长成豆苗了。而且豆芽的生长全靠豆子里的'那些养分，这就是我们买豆芽时见不到豆子的原因。我们都知道，竹笋有根，可以吸收土里的养分。如果这一点套用在竹笋上：造一个大型暗室，在里面种竹笋，竹笋会不会越长越大，长成一个巨大的竹笋而不是竹子呢?
变色龙为什么能变色呢?因为它的皮肤细胞中有四种不同的色素，受环境的影响，一部分色素迅速扩张，剩下的便会缩小，使身体的颜色发生改变。如果军人的迷彩服也能够利用这种原理的话，就可以迅速变化迷彩服的颜色。这样，就不会被敌人了。
大自然真奇妙!
四年级作文大自然的启示 27
今天，我在阳台上玩，忽然看见一个灰白的、半透明的圆东西，我把它带回家里，并把它放在一个垫棉花的纸盒里，想看看它有什么变化。
过了几天，我想起那个纸盒中的圆东西，便去看一看，只见它像一节绿色长了刺的东西。仔细一看，原来是毛毛虫。为什么卵会变成毛毛虫？毛毛虫又将变成什么？好多问号在我脑海中划过。我想了一会儿，决定去查《十万个为什么》。《十万个为什么》上说，卵变成毛毛虫是蝴蝶一生中的一个阶段。当得知它会变成蝴蝶时，我可高兴了。于是，我耐心地等了一周，可是它却变成了一个棕色的东西。我一看，原来是茧蛹。我又耐心地等了两三天，在一个中午，我发现茧蛹剧烈活动着，不一会儿，一个黑脑袋钻了出来，我很好奇，便停下手中的.活，仔细观察。
又过了一会儿，一对翅膀钻了出来，茧蛹也干瘪了。蝴蝶的尾部钻出来后，就开始满屋子飞。好像在对我说：“谢谢你收养了我。”我发现了卵变成毛毛虫变蛹再变蝴蝶的秘密。其实，大自然有许多奥秘在等我们发现呢！
四年级作文大自然的启示 28
生活中的启示有很多，比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是在教我们要坚强；小草在冬天弯下了腰，课一到春天就又挺直了腰，那是要教我们从哪里跌倒就从哪里爬起来。
而我从蚂蚁身上学到了启示。
记得星期六的时候，我做完了作业，妈妈让我到楼下玩一会儿，我到草地上就看见一只蚂蚁在干着什么。我走近一看，那只小蚂蚁在围着面包屑转圈，好像要把它搬走似的。它先用触角顶，可是顶不动，它又用后背扛，可是它刚扛起来就又放了下来，面包屑太重了，它的力量太小了。它又围着面包屑转了几圈，就走了。我以为它是要放弃了，于是我心想：没什么可看的了，走吧。
可是正当我准备离开的时候，一大群蚂蚁都来了，它们围住面包屑，小的蚂蚁用触角顶，大的'蚂蚁用后背扛，而带头的正式那只小蚂蚁，它们分工合作，扛的扛，顶的顶，推的推，好像在喊着口号：一二三，抬，一二三，抬，结果面包被蚂蚁们慢慢地抬走了。这种精神终于让我发现–是团结的力量：一只蚂蚁搬不动，可是一群蚂蚁把这点面包屑搬走了。
通过蚂蚁搬食物这件事让我明白了：只要团结，没有做不成的事！
四年级作文大自然的启示 29
我们了第三单元《大的启示》这一组课文，让我了：动物、植物是我们的，我们要向它们，我还知道了：如果不按照自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。
经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大，分为头、胸、腹三部分。
我的脑海里出现了一个问题？为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢？难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗？我上网查了一下资料，不出我所料，果然蚂蚁的视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用在蓝天上射下的`认路和它的位置认路。
根据蚂蚁的这种功能，我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向想去的地方。穿上这总鞋子的人，在走过的会留下一总特殊的。人类是闻不到这总的，只有这总鞋子才能辨认出这总味道，它会用语音系统告诉你应该向那走，这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。
世间万物都是人类的，只要多观察、多动脑筋，就会有很多的奇思妙想和发明创造。
四年级作文大自然的启示 30
高楼大厦，灯火彻夜通明；公路大桥，车辆川流不息。我们的生活比以前好的太多了，不知道你们有没有发现一个问题，我们的环境却一日不如一日。这究竟是为什么呢？那是因为，我们破坏了大自然，没有好好保护我们的地球。
大自然每天都在遭受着破坏。大家应该不难看到，那高耸的烟囱突出滚滚浓烟想着天空飞去；机器转动的声音与大自然里有优美的声音配合形成了噪音，这些噪音每天在耳朵里徘徊着；化学公司排除的废水，废渣和废气连同产品一起出厂。于是，天空不在是蔚蓝的，花草失去了以前的滋润和美丽，河里的小鱼没有以前活跃了。
花草的香气被废气掩盖了；树枝上小鸟唱歌的声音被噪音覆盖了；树木被人们砍伐；我们呼吸的空气也没有清新了；我们欢乐的'心情也变得暴躁起来了。
废水增多，环境变脏，使酸雨变多；温室效应促使气温逐渐上升，破坏了冰的世界，冰又化成了水，流到了海里，海岸上的人可遭了殃。
我们要保护地球，地球是大家的，不能为了一己私欲而破坏我们这美丽而祥和的地球。地球只有一个啊，人类生存的地方也只有一个啊，我们要保护地球，因为我们需要她！
四年级作文大自然的启示 31
春天到了，万物生机勃勃，一切都是那样的美好。大概春天就是春姑娘献给我们的一场话剧，而这场话剧的主角就是—花。
在我老家有一片金灿灿田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，阳光射到油菜花海上，那片田野就变成了金色的.海洋。走近它你会闻到一股清香，让人心旷神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我却发现它的茎十分坚硬，怎么也折不断。它笔直的样子就像一位少年，充满着青春的活力与朝气。
而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顾着。跟田野上的油菜花不同，它略显娇嫩，像一位柔弱的少女。假如有个人轻轻一碰它便会折断。我不经迷惑不解起来：为什么同是油菜花却有这样的天壤之别呢？
有一天下了一场好大的暴雨，雨滴无情地打在田野上，打在油菜花的花瓣上。狂风席卷大地，而那些油菜花还是那样站着，那样的从容。雨停了，油菜花似乎被冲洗得更加亮丽更加有生机了。
啊！我终于明白了，油菜花就像孩子们一样。在田野里生长的油菜花是坚强的，我们应该象它一样不怕困难，在困难中磨练自己的意志，在风雨中时刻坚定着自己的理想。面对困难我们应该昂首挺胸接受困难给我们的挑战，只有这样才能成功！
四年级作文大自然的启示 32
俗话说：“大千世界，无奇不有。”的确，我在一次对壁虎的观察中，学到一些知识。
一个星期六早上，我在看电视，正看得起劲时，一只棕色的小东西爬到了白墙上，咦？是什么呢？我连忙关上电视走近一看，原来是一只壁虎。只见它紧贴在墙上小心翼翼地移动着，它从墙上爬上天花板，一会儿爬到这里，一会儿出现在那里。为什么壁虎能稳稳当当地在墙上和天花板上爬行呢？
我疑惑不解，怀着好奇的心情请教了《十万个为什么》，真是功夫不负有心人啊！我终于找到答案了。原来壁虎的四肢扁平宽大，脚趾粗大，它们都具有粘附能力，当我揭晓其原因后又情不自禁地陷入沉思，如果科学家们能受到启示，发明一种“大吸盘”的鞋子，那该多好啊！既能使高空作业的工人提高工作效率又能减少伤亡。一想到这儿，我不禁为我的`想法笑起来。我又想世界上有没有这种鞋呢！我又去请教了“百度”，资料说现在这种鞋已经发明了开始试产了，哇！世界真奇妙啊！
大自然真是人类的好老师啊！通过这次观察，我懂得了，生活中只要处处留心多思考，就会有意想不到的收获。
四年级作文大自然的启示 33
一天下午，天空蓝蓝的，像清澈的湖水；白云洁白如雪，像软绵绵的棉花；火红的太阳露着笑脸，像一个天真可爱的娃娃。
楼下的蚂蚁洞成堆，成十上百的都有，都是蚂蚁们狂欢的地方。这天，我忽然看见一个洞里德蚂蚁排着一条长长的队伍，仿佛是一条长长的“黑龙”，而且每只蚂蚁身上都背着米呀、苹果核呀、小树枝呀等等。我想：“它们这要搬家吗？那这些东西，肯定是它们的食物了。”明天肯定有大雨，此时我想到了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。同时我又想到：蚂蚁那么小，怎么能搬动如此大的物品呢？真是不可思议呀！那究竟是为什么呢？
后来，我在网上终于揭开了这个让我百思不解，思考已久的'问题：原来，每只蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量，也就是说，在蚂蚁的脚爪里藏有几十亿台微妙的小发动机作为动力，这样才能使它们的力量变得很强大。
蚂蚁的脚爪可真有趣呀。我为我的这个小发现感到十分自豪！
四年级作文大自然的启示 34
小时侯，我喜欢观察大自然中的蚂蚁。爷爷奶奶告诉我，蚂蚁搬家就预示着大雨即将来到，可我怎么不明白，为什么蚂蚁搬家就预示着大雨即将来呢？
渐渐地我长大了，我成了一个小问号，对于问题我都要问个清楚。正好这天我和几个同学下楼玩，看见了蚂蚁搬家的情形，所以又激发了我的好奇心。
我看到那些蚂蚁，一列列排着像一列小火车穿过去，黑压压的一片非常壮观。要是仔细看，会发现蚂蚁头上出了一个小点，是一堆脏兮兮的.食物。这时妈妈告诉我，蚂蚁搬家就预示大雨要来了。不一会儿，一朵朵乌云到，天上下起了倾盆大雨。
这使我知道蚂蚁搬家预知下大雨了。我又想把这件事弄清楚。
回到家，我问妈妈，妈妈说："你上网查查为什么？"
沒一会我就杳到了答案。原来是快下雨时，空气中湿度提高，土襄也不列外，蚂蚁能在洞穴里预知外面的空气，不想把食物冲走，所以选择了搬家。
我心想：大自然真神奇，原来是让我们探索里面的奥秘。
四年级作文大自然的启示 35
大自然真是包罗万象、奥妙无穷啊！只要我们用心去发现，它就会回馈给我们无尽的创造力。
一天，我跟爸爸回到乡下老家玩儿。爸爸摘了一蓝子榆钱蒸菜吃。我看见蓝子里比较杂乱，不但有榆钱，还有叶子，我就用手在蓝子里推扒着挑着，要把叶子挑出来丢掉，只保留能吃的榆钱。突然，我的手指上传来一丝疼痛，我抽出手一看，发现一根手指上被划破一道白印儿，露出了血丝，顾不上疼痛，我赶快查找原因，看看到底是什么东西划破了我的手指……
我在蓝子里扒拉了一会儿，也没有找到划破我手指的硬物。正当我迷惑不解的时候，我忽然眼前一亮，只见榆树的叶子边沿有一圈密密的锯齿，难道是它吗？我有手指轻轻沿着那一圈锯齿快速划过去，手指立刻传来疼痛感，我恍然大悟，原来划伤我的“凶手”真是它呀！没想到一片看似柔软的`叶子，竟然有这么大的威力呀！
通过这次受伤的经历，让我不由得想起鲁班大师造锯的故事。当年鲁班大师也是在寻找木料的过程中，手被茅草划破了而产生灵感，最终发了锯子，提高了工作效率，成就了自己一代木匠大师。
【四年级作文大自然的启示】相关文章：
大自然启示作文（经典）01-08
大自然的启示作文[经典]04-21
[精选]大自然启示作文11-09
大自然的启示作文06-12
大自然启示的作文01-26
对大自然的启示作文11-28
【经典】大自然的启示作文05-17
大自然启示作文07-09
[经典]大自然启示作文11-11
大自然启示作文（精选）11-08