（集合）校园四季的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的校园四季的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园四季的作文 篇1
我们的校园十分美丽，不由得让我想起了一首诗“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”四季的校园真得是好美。
春姑娘捧着红花绿树，鸟蛙蛇兔来了，校园中一片光彩。走到门口，只看见“东江小学”四个金光闪闪的大字刻在门口的大青石上，显得格外美丽。只见，迎春花摇着“大脑袋”，绽开甜美的'“笑容”，拍着绿油油的“小碧手”，仿佛在说：“欢迎春姑娘的到来！欢迎春姑娘的到来！”
夏哥哥在一眨眼的时间就来“接班”了，它欢快地逗弄着小动物们。花园里也一派生机，看那里，一只只进军的小蚂蚁小碎步地走在水泥路上。林中开起了音乐会，小蟋蟀们拉着自己的小提琴；蝉儿“吱——吱——”地高声大唱；小鸟跳起了舞蹈！
秋姑娘来了，树叶顽皮地从树爸爸的身体上飞了出来，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一个个可爱的小伞兵，正在向下迅速降落。最后，飞入了大地妈妈的怀抱。地上到处金灿灿的，像一条用金块铺成的黄金路，金碧辉煌。走上去又发出“沙”地响，像走在一条音乐之路上。
冬弟弟一蹦一跳地来了，穿上了白色的雪衣裳。放眼望去，只见校园中都是白茫茫的，一白千里。风儿疯狂地舞蹈，飞雪飘扬，只见房子白了，树白了，草白了，花儿也白了……
四季的校园，你不管是春夏秋冬，总是那么美丽，你是我见过的最留恋的地方！
校园四季的作文 篇2
我的学校是南恩学校。我的校园里的景物很美丽。现在就让我来给你们介绍一下我的校园里的四季景色把！
春天，春姑娘把我们的校园变得更加美丽了。一朵朵美丽的花儿开放了。绿油油的'小草苏醒了，像一张绿色的地毯。树木也长出了许多嫩绿的叶子。小鸟在树上欢快地唱歌，像在欢呼着说：“春天来了！春天来了！池水里的小鱼正在池里游来游去，像在……蝴蝶在天上飞来飞去，像在......
夏哥哥把我们的校园变得更加炎热，花儿热得好像在说：”天多热呀！我好像洗个澡呀。“小草干枯了。树木热得一点水分都没了。
秋乃你啊把我们的学校变得很清爽。树叶从树上落下来了。树上也长了许多果子。
冬爷爷把学校变得更加冷了，树叶全落光了。小鸟也回家睡觉了。
你们觉得我的校园四季的景色美不美呢？
校园四季的作文 篇3
校园一年四季的景色如诗如画，美景怡人，令人陶醉在其中。
校园的春天最吸引人的是花儿绽放。其中，玉兰花更能让人的眼球“移动过去”。玉兰树上那穿着雪白的外衣的玉兰花，着是迷人。玉兰花里的黄色花蕊上，还有几只辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉兰树下的草丛里，有些不知名的小野花，正努力地想绽放出自己的美丽，野花的颜色也很多：红的似火，白的似雪，黄的似金……草地从远处看，就像是一片绿色的地毯。
校园的夏天最吸引人的`是绿树成荫。梧桐树在自己的岗位上坚守着，就像一个守卫边疆的士兵抵挡夏天的酷暑。龙爪槐树如其名，它的树枝就像龙找一样密密麻麻的。
校园的秋天最吸引人的是那飘飘摇摇的落叶。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎给地面铺上了红黄相间的衣服。下课了，我们来到操场上玩，树叶的沙沙声，犹如秋姑娘奏响了优美动听的乐曲！
校园的冬天最吸引人的是那一片白雪。树白了，花也谢了，草穿上了一层厚厚的银衣服，如同给校园铺了一条白花花的地毯。我们穿上棉衣，在操场上打雪仗，可开心了！虽然说在人们眼中，冬天本是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，可是我们这美丽可爱的校园，冬天依然处处有着生机，有着活力！
我爱我们的校园，春夏秋冬各有不同，让人终生难忘。如同四幅能让人回味无穷的画卷一般，给我们带来了快乐，伴我们成长！
校园四季的作文 篇4
四季，犹如一位出色的魔法师，把我快乐的乐园——校园，装扮得美丽无比。
魔法师光临春天的校园，把学校变得生机盎然，春意融融，走进校门，映入眼帘的是花坛，春天里的花坛格外鲜艳夺目，小草苍翠欲滴，花儿争奇斗艳，勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶迎着香味来到花坛，和可爱的蜻蜓一起翩翩起舞，分享它们的食物。
魔法师拿起手中的魔法棒，手指一挥，转眼又让校园夏日炎炎，骄阳似火，夏日的风，不似春天那么温柔，不像秋天那么舒适，不像冬天那样刺骨，夏天的.风热情似火。
魔法师又乘着穿梭机来到了秋天。秋天，校园更美了！听，什么在“沙沙，沙沙。”响呢？呀！原来正下着“落叶雨”呢！看，片片树叶被风吹落下来，就如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞一般。
魔法师又把学校变得白雪皑皑，银装素裹，冬天来了，天空变成了纯白色，雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈着，我和同学们一起在这童话般的雪地里打雪仗，堆雪人。
四季，这位魔法师让我佩服，是他让世间万物有了百般姿态，是他唐我们的校园充满了不同的色彩！
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