一封信作文4篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的一封信作文4篇，欢迎大家分享。
一封信作文 篇1
紫秋千：
展信快乐！ 现在我们已经是很铁的死党了吧。还记得我是怎么认识你的。那天，我刚转到这个班。老师在第一节班会课上说你数学之所以学不好的原因只有一个字：懒。我四处张望，想找找老师说的到底是谁。同桌明白了我的意思后，指指一个梳着马尾辫的女孩说：“就是她啦！”我望着你，看到你眼中的迷茫，感觉你不是老师所说的那样懒惰。 之后，认识了小鱼。你们是一对很幸福的朋友。每天放学，我看到你依靠在门槛上等小鱼一起回家，那浅浅的.微笑，深深地印入了我的脑海中。
那个时候，觉得全班最天不怕地不怕的女生就是你啦。你总是说：“天塌下来，有我撑着，你急什么呀！”“船到桥头必有路。”你的镇静让我做事少了几分幼稚，多了几分成熟。
我依然记得你平日里总是悠闲自在，经常讲些小幽默让我们捧腹大笑。值日生就会严肃地告诫你不要讲话，你总是撇撇嘴，说：“我这也是给中学生活来点小插曲嘛！”你是否知道，这时的你，好可爱。而到了星期天的晚自习前，为了应付组长的检查，你伏在桌上拼命地赶作业。我坐在你身边，看着你快速晃动的笔杆，给你加油鼓劲。你又会笑笑说：“生活追追赶赶才有意思嘛！”这时的你，更可爱。
你的这些性格，老师是向来不喜欢的，她也许总是打击你。不过，我希望你不要灰心，你的身边还有小鱼，还有我，还有好多好多关心你的朋友。老师说你没出息，那你就要努力证明给她看，你是很棒的！不要理会她的只言片语，也许她是在用激将法要你认真啊！
一封信作文 篇2
离开枫华两年半，离开家乡两年半，离开父母两年半。 很高兴能有这机会分享我这些日子来的心得体会。
记得进入枫华前，我一直问自己，我是不是要出国；在枫华的三年，我问自己，枫华给了我什么；离开枫华飞到美国，我问自己，我是为了什么而到了美国。
在进入枫华之前，我并没有策划过任何出国计划。重点高中，大学本科，我和我很多同学一样，有着一样的计划。偶然的机会，我在暑期的时候看到了枫华的介绍，出于好奇我参观了枫华。出于父母的意愿，和自己对英语方面的兴趣，我选择了枫华，从而也选择了出国留学。
三年的时间飞逝，最终我选择了美国。在美国上的第一堂课，让我意识到了枫华究竟带给了我什么。
首先就是语言方面。通过三年在枫华的英语训练，不敢说我的英语足以应付日常对话，但是我敢说我绝对比普通高中毕业的中国留学生有优势。因此，我也躲过了语言课程，省下了一大笔学费和时间。
其次是自信。可能很多高中生都有比我更多的'词汇量，可是经过在枫华三年和外教的交流，我跨过了害怕和外国人交流的那道槛。会说不代表敢说，枫华的英语环境给我出国留学做了十分充分的准备。
在美国求学期间，最让我骄傲的事应该是转学。我一开始选择了一所社区学院，在那里我完成了大学前两年的课程。很幸运的是，由于我两年内不错的成绩，现在我有机会在华盛顿州立大学的传媒传播学院学习。
我有时候怀疑，出国的意义到底是什么。可能我自己没有发现自己的变化，可是我妈妈的一句“你成熟了 ”让我不再对留学这个绝对作出任何怀疑。
作为一个学生，美国这种多元化的教育让我乐在其中。我发现我比以往都热爱学习了，原来学习并不是一件痛苦的事情。
作为一个男人，出国让我知道了什么叫责任。我已经再也不是那个回了家就坐在餐桌上等着开饭的小男孩了。 在外面，什么都得自己来。
作为一个儿子，我更加了解到父母的辛苦。美国昂贵的物价也使得我懂得了节省，珍惜和知足。
通过这两年半在美国的经验，我认为出国留学更像是一个磨练的过程。而枫华为我打下了很坚实的基础，让我在这个磨练的过程中少走了弯路，少碰了钉子。
感谢枫华，祝愿枫华。
一封信作文 篇3
妈妈：
母爱是无穷无尽的！您那深情的爱比山高、比海深，让我感到无比幸福！记得那天中午，放学铃一响，我高高兴兴地背起书包准备回家。刚到校门口，意想不到的事情发生了：天空下起了蒙蒙细雨。我嘴里嘀咕着：“这雨真调皮！早不下，迟不下，偏偏在放学时下！唉！真气人！”我着急地在学校门口徘徊着，左顾右盼，盼望着妈妈来接我回家。看着同学们陆陆续续被家长接走了，我心急如焚的，就像热锅上的蚂蚁。
突然，一个熟悉的`身影从拥挤的人群里跑了过来，手里拿着雨具，边跑边东张西望，看得出她十分焦急。我定神一看，啊！是您！我再也抑制不住心中的激动，兴奋地叫了起来：“妈妈！”您连忙朝我招手：“嗨！咏欣！”随后快步跑到我身边，用温暖的双手为我披上雨衣，换上了雨鞋。您轻轻地抚摸着我的额头关心地问：“有没有淋到？”我用力地摇了摇头，您又亲切地说：“快走吧！下雨了！”望着细蒙蒙的雨点和您和蔼可亲的面容，我的眼睛流出了一滴一滴热泪……真想对您说声：“谢谢您！”
现在，我还想对您说件事：上个星期三，我们班举办了一次“童心闪闪作文会”。老师先让我们挑一些较好的习作，再在班上朗读进行比赛。我觉得选《洋娃娃》去参赛适合些。于是，我便认真地为《洋娃娃》做了一番细致的修改，然后，一遍一遍地默念，做好朗读的准备。当我高声朗读完《洋娃娃》后，班里居然响起了一片经久不息的掌声，老师(给我的这篇作文)打了96分。最后(——)我夺得了冠军。
听到这个消息，您一定感到十分欣慰吧！但请您放心！我还会继续努力，写出更优美的作文！以优秀的成绩来报答您的恩情！
最后，祝：
节日快乐！
爱您的儿子：梁XX
20xx年11月19日
一封信作文 篇4
尊敬的刘老师：
您好！
马上就要毕业了，伴随着我离去的不仅有我深深眷恋的母校，还有我敬爱的老师：您！
还记得我才一年级刚入学时，来到这个陌生的集体——十一班。新的同学，窗明几净的教室，让我兴奋不已。刚离开爸爸妈妈，难免会有无助的`时候。但是，看到您踏着稳健的步伐向我们走来，亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母，惊慌的感觉便一下烟消云散，我沉浸到了知识的海洋中，感到兴奋无比。下课了，同学们就像左右的小蜜蜂，在花丛中翻来覆去，一边飞还一边兴奋地发出“嗡嗡”的声音。唯独我一个人没玩，坐在位置上东张西望，这时您走了过来，微笑着对我说：“你好啊，同学，你叫什么名字？”我纳闷地看着老师：“老师，我叫李雨洋，怎么了？”您看着我憨憨的样子，又乐了：“没什么，问问了！我叫刘玲玲，是你们的班主任，你呀，就可以叫我刘老师。”我瞪大眼睛：“哦~~刘老师，您好！对了，为什么同学们现在可以出去玩呢？”您扭头望了一眼窗外尽情嬉戏的同学们，摸了摸我嫩嫩的小脸蛋：“因为现在是下课时间，每一个班级的学生都可以自由活动，所以你可以出去放松一下。”您又说：“怎么不去玩呀？你瞧，他们都开心极了，去玩吧！”说完您又冲着我笑了一眼，便拿着教案走了。正好，我也同朋友们玩起了游戏，开心了一次又一次，这种感觉棒极了！
时间如白驹过隙，终身一跃，我成为了一名三年级的学生，也越来越懂事了。到了这个特殊的年级，要学一项困难的东西——作文。记得第一节语文课，您带来了一些方块形的小本本——作文本。您满面微笑，自信地说：“同学们，今天我们写作文！”“作文？！什么是作文？”“好奇虫”崔子迈举了手，“唰”的站了起来。我也发言了：“对啊，老师，什么叫作文？”您清了清嗓子，耐心地为我们解答：“作文，是一项有趣的东西。如果你拥有丰富的想象力和说不完的话，就可以用你的笔将纸上的小方格写满。”大家都不约而同地“哦！”了一声。接下来就是写作时间。有的同学不停抓头发，好像很着急；有的同学用牙齿咬着笔头，正在冥思苦想；还有的同学望着窗外的白云，灵感就冒了出来小手握着笔“唰唰”地写着。一节课过去了，很多同学没写完，一副苦大仇深的样子。我也是其中的一位。而您用鼓励的眼光望着我们说到：“同学们，别灰心，继续努力啊！”
转眼间，六年马上就要过去了。我们越来越大了，快乐成长着。您望着我们，不知不觉中，有两行泪水流下。
马上就要离开您了！真舍不得！也许以后几年我们不能再见面了，但是，我会写信和您聊天，用优异的成绩报答您！不必牵挂！
20xx年5月13日
您的学生：李雨洋
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