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给校长的一封信四年级（通用17篇）
在生活、工作和学习中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的给校长的一封信四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
给校长的一封信四年级 篇1
尊敬的校长：
您好！
有件事情我要向您反映一下，现在，在我们小学校园周围有许多不好的现象，比如在学生们上课时，学校大门口的马路上车来车往，有许多车不停地鸣笛，让我们这些正在上课的学生们听不到老师的教导，学不到知识；还有，在学生们上学放学的时间段，堵车已是很平常的事了，而且一不小心，就会被撞到，会有生命危险；周边的垃圾也在逐日地增多。
对此，我对母校提几点建议。
一、与交警叔叔们协商，在学生上学放学的时间段（如果能是全天就更好了），除公交车外，禁止机动车通行，这样，学生们的人身安全就得到了保障，不会出现撞车这样的悲剧了。
二、我校应多开展几次交通安全教育，这样可以增强学生们的安全意识，即保障了学生们的人身安全，也使家长们少操心了，还可以提高我校的校园安全系数。
三、在学校中多进行几次义务大扫除，出去把我校周边的垃圾清扫干净，这样，即减少了垃圾，美化了我们的校园，又减少了蛀虫的孳生和细菌及疾病的传染。
如果我校能做到以上我说的几点，我相信，我们一定能生活在一个安全清洁而又安静的环境中，就能专心地听老师孜孜不倦地教诲，长大后，一定会成为一个对家庭对社会有用的人才。
×年×班：×××
给校长的一封信四年级 篇2
亲爱的校长:
想像一个理想的校园，到处栽满花、草，这里没有升学压力的束缚，也没有现实生活的捆绑，你随处可以听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声，有如一个个美妙的音符，充斥在整个空间里，共谱成一曲动人的交响乐。
环境会对学生造成很大的影响，一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培，透过植物，学生可以有机会接触大自然，了解上帝造物的奥妙，并借着栽种植物，提醒同学保护地球的重要性，在陷在全球暖化的危机中，得以用我们微薄的力量，为地球贡献些什么。
此外，植物也象征着各种的节操，徜徉在草木之海里，同学们可自比为陶潜，学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊东篱下”的闲适心境，又或者化身为周敦颐，学习他那细腻的观察力，静观芙蓉，体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。
期许校长可以将校园绿化，借着学生的手，播下希望的种子，布满校园。由一年级洒下的种子，经过三年同学无微不至的照顾，必成长、茁壮，过程中也许遭遇瓶颈、挫败，但这些挫折更可淬砺同学们的心志，培养更豁达的人生观，造就孩子们成功的道路。想像终究是想像，必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手，让想像不再是想像，让这完美的梦想可以确确实实的实践在校园中。
您的学生：张瑞霞
5月13日
给校长的一封信四年级 篇3
尊敬的校长：
您好！我是我校的一名五年级的普通学生。我即将离开了我的母校，可是，我有很多的话，想和校长说，近来，我校的各项工作做的非常好，但是，为使我们的学校更完美，我提出以下几条意见：
1、我校地处繁华的街道，学生上学，放学期间门前车水马龙，学生过马路来来往往，十分危险。建议在校门口竖立“禁止鸣笛”以及“减速慢行”的交通标志。竖立“减速慢行”标志后，对学生来说，宛如一张有力的“保护膜”。而上课时，门外汽车来往，喇叭声对小学生小学生注意力造成了直接的影响。竖立“禁止鸣笛”的标志，会提高小学生听课的注意力。
2、我校的足球场是水泥地面。小学生下课时爱玩球，但是摔倒后，地面就会对人体产生伤害。建议铺上草坪。铺上草坪后，不但可以减少伤害，而且能净化空气。
3、我校的微机大部分都是坏的，即使是好的，有的甚至连Microsoft Word等软件都没有，建议将微机室里面电脑修一修，或更换一下。
以上就是我的建议，虽然我可能看不到这些建议的实施。但是，我终有一天会实现的。我仿佛看到了小弟弟，小妹妹们开心的笑脸，想到这些，我的心里也会舒畅多了。
校长我的意见如何？心动不如行动，快采纳吧！
祝身体健康，万事如意。
您的一名学生
4月25日
给校长的一封信四年级 篇4
亲爱的俞校长：
您好。
亲爱的`俞校长，我们的校园应该是个干净的校园。但是，我却发现我们的校园出现了不该出现的东西——垃圾。
一下情况随处可见：男厕里，尿会出现在地上，大便根本不冲，可怜的草纸在地上哭泣；校旁小湖四处漂流着垃圾；有的人在树上爬，有的人在草坪上玩耍，有的人甚至折断花草树木；大垃圾桶旁，垃圾袋躺在地上弥漫这臭气，饮料瓶、包装纸、面巾纸、果皮在地上“哭喊”。
亲爱的俞校长，以下几种建议可采取并实施：
1、在有垃圾处立起警示牌，警告乱丢垃圾的人。
2、让所有的班级认领一块地盘，让这个地方没有垃圾。
3、在班级里开主题班会，或是在学校里开大集会，让大家意识到地球环境破坏会对我们造成巨大的灾害。
4、开展一个“我是环保小卫士”的活动，谁捡的多，谁就会获得奖励。
5、如果上面方法都没有用，请当着全校的面把乱丢垃圾的同学惩罚或者批评。
6、要还是不行，请找来家长谈话或者让家长揍一顿。
亲爱的俞校长，如果您能看到这封信，请您一定让我们的校园再次干净。
学生：
20xx年x月x日
给校长的一封信四年级 篇5
敬爱的校长：
您好！我是四年级的一名小学生。在“学校”这个大家庭里，在老师的帮助下，我不仅学到了书本上的知识，而且还懂得了许多人生的道理。四年来，我们伴随着学校的发展而成长，这里的一草一木我都是多么熟悉啊！学校的每一个角落都充满了我们的欢笑。
四年的学习和生活，让我感到我们的校园一年比一年美丽，教育设施也越来越完备。但还有些不足之处，我在次冒昧地向您提出来，希望您见谅。自从我们的教师墙壁涂位绿色后，的确是对我们的帮助很大，能让我们无时无刻都感到四周都充满了生机和活力。但是，我认为学校的“绿色工程”能做得更完善，如果在教室的窗台上种植一些小盆栽，就像我们班和四（2）班一样。红的花，绿的草，不但能清新空气，而且通过种植也能提高学生的动手能力。还让我们在绿色的环境中更好地学习知识。
另外一点是，每到下雨或下雪天，同学们带的雨具，总是要放在后面的空地上，教室后面就湿湿的，打扫卫生很不方便。我建议在教室里挂上一根铁丝，雨具挂在铁丝上，这样就可以避免把雨具放到地上了。
以上是我的改进意见，希望您考虑考虑。
敬祝
工作顺利！
您的学生：xx
20xx年7月2日
给校长的一封信四年级 篇6
尊敬的校长：
您好！
转眼间我在母校读书即将毕业了，回顾在这小学的6年里，您和老师们对待我就像对待亲人一样，对我无微不至的关心，教我懂得知识，还教我如何做人。我在学业上取得的点滴成绩，都浸透着你们的汗水和心血啊！在我即将毕业之际，我想向您提一点建议。
第一：每到炎热的夏季，同学们上课的时候都会烦躁不安，纷纷拿出自备的“扇子”扇风，要是教室里安装了电风扇，就可以给同学们提供一个舒适的学习环境，那该有多好呀！
第二：现在课本的知识都远远满足不了同学们的学习需要，尽管有的同学购买了一些课外书来阅读，但还不够，要是学校有个图书馆或阅览室什么的，那有多好啊！
第三：我还建议学校设个阅报栏或者什么的，把当天的报纸贴在阅报栏上供同学们学习参考，这样，我们就能及时了解国内外的大事了。
第四：在有条件的情况下，我想学校很有必要建设一个礼堂，这样，同学们开会时就不用到露天的草地上风吹日晒了。
校长，也许我提的这些建议不够成熟，我想你们是早有安排，只不过时机尚未成熟，但是我还是希望你们再商量商量，好吗？
此致
敬礼！
写信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
给校长的一封信四年级 篇7
尊敬的我校长：
您好！
我是本校X年级X班的一位学生，在即将毕业的时候，我在此为美丽的母校提出一些建议。在我五年级快上完的时候，学校小南门的旧教学楼为了建新楼曾被拆迁，从那时开始学校操场就被缩小了范围。当时说是一年就可以完工。但至今为止已经一年了，才刚刚打好地基。施工地对于同学们的体育课、运动会、大型活动的活动范围以及现在次数逐渐减少的课间操来讲，都会有不同程度的不便，所以，我建议学校加快施工速度。原来的操场足够同学们活动，而现在因盖楼需要，缩小操场范围后同学们的体育课、课间操、活动量都越来越少，缺少活动对同学们的健康和体育成绩都会有影响。而盖楼的楼层又不高，即使一年半完成也足够，但以现在的速度估计还需一年时间，何况施工地面积大于教学楼的占地面积，围墙也容易造成安全隐患。为了尽快减少对同学们的不便，加快施工速度是个很严重的问题。
我在此提出的这个建议，希望您能够采纳，让这个问题尽快解决，尽快解除对同学们的不便，这也是对我们下一代成长锻炼的一个关注。我衷心希望母校越办越好！
写信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
给校长的一封信四年级 篇8
尊敬的孙校长：
您好！
当我拿起笔给您写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。
还记得那一次天公不作美，下了有史以来最大的一场雨吗？
这一天，我依旧早早地起床、依旧以高兴、欢快的心情迎接着新一天的到来。然而，当我一下楼，看见楼下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：这可怎么办呀，我又没有雨鞋，该怎么样过这该死的池水呢！不过还好，我看见池水旁有一块半块的石头，我便拿着这些石头，一块一块地，勉勉强强地过了这池水，裤腿却怎么也躲不过这调皮的水珠、湿了一大片。
过了这池水，心里平静了许多，但是，忽然又想到学校会不会也像这样？会不会也积满了水？要知道，学校大门口可是个低洼的地儿啊！
虽然心里这样想着，但还是硬着头皮走到了学校。
果不其然，学校门口挤满了人，里三层外三层的全都是因为门口满满的积水把大家堵住的。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信四年级 篇9
尊敬的校长：
您好，我是本校四(10)班的一名小学生。在“学校”这个大家庭里，在老师、同学们的帮助下，我不仅学到了书本上的知识，还懂得了许多人生哲理。四年来，我们伴随着学校的发展而成长，这里的一草一木我都是那么熟悉!学校的每一个角落里都充满了我们的欢笑声。
四年的学习和生活，让我感到我们的校园一天比一天还要美丽，教育设施也越来越好!但还有一些不足之处，我冒昧地向您提出来，请您见谅。
1：建设一个图书馆让学生办张借书证，随时可以来借书;每周有两节“读书课”，是让学生在图书馆看书，然后写读书笔记。
2：在那个大花坛里建一些运动设备，让同学们在下课时能在一个绿色的花园里玩儿!
3：在教室里挂上一根铁丝，每到下雨时，同学们把雨具挂在铁丝上，这样就可以避免把雨具放在地上，把地板弄得湿湿的。
4：在教室里放些小盆栽，红的花，绿的草，不但能清新空气，还能让我们在一个绿色的环境中更好的学习。
校长，我的建议就只有这么多了，希望能够被采纳。
祝校长身体健康，工作顺利!
愿母校一天比一天更美好!
4月17日
给校长的一封信四年级 篇10
敬爱的校长：
您好！
我是四（8）班的梁依然，我发现您有一个小小的缺点，希望您能改正。
您总是让我们吃饭的时候不要讲话，还让辅助员来检查，但是我发现您却没有以身作则。
那天，我和同学一起巡逻。突然间，我们看到这样一幕：您和几位老师吃饭间正在大声交谈，讲得唾沫横飞，还有一滴口水正好溅到我的脸上，可是您似乎毫不在意，依然翘着二郎腿，还激情地打着手势，一副演讲的模样，偶尔还会发出几声干笑。我一直在想：您这样一边吃，一边讲，就不怕会噎住吗？平时，您不是一直在教育我们——“要把书读好，把人作对”，可是，您连“以身作则”这件事都没做好呢，您平时一直教导我们——“把自己做好了再去管别人。”
其实，每次您站在台上讲话的时候，也挺伟岸的，有气势，那魄力让我们十分敬佩。如果您能改掉这个小小的缺点，一定会变得更加让我们信服，让我们尊敬。我多么希望我们的校长是全市最好的校长。
此致
敬礼！
xxx
20xx年5月20日
给校长的一封信四年级 篇11
敬爱的校长：
学校的笑声是悦耳的，身影是活泼的，笑脸是可爱的 ，到处呈现一片生机勃勃的景象，可惟一美中不足的，就是我们学校对节约水资源不是特别重视，这可不是长久之计，现在我国的水资源是世界上最贫困国家之一了。
虽说自来水旁边都贴着就＂节约用水＂ 的标志，但实际做起来就没几个人重视了，到处走一走就不难发现，所有人用完水后，要么有的就放着不管，看着向外花花向外流的水，心都不禁震撼了一下，那水龙头疯狂地向外喷涌着，狂吼着，好似一条被激怒的水龙，拼命地不顾一切地向外吐出自己的怒火，一定要吐干净似的！那么一会儿，地上一片狼藉，就像发过洪水似的，到处湿漉漉的，有时会流到下楼去，搞得整栋楼都 不得安宁，要么有的洗完手后就关不到底，总是要剩那么一丝水线要流下来，这种情况更严重，因为只流出一点儿，经过的人基本就看不见，有时候甚至要流上整整一天。那如丝绸一般透明的水带从水龙头中慢慢流出，四周还经常带着水珠，可是一点不容易感觉。
再说到洗完手后或者用完水之后，能关上水龙头的人寥寥无几，10个人里面是一个都没有，但是说不定一千个人里面有一个！请您一定要重视这个问题。
祝您事事顺心！
您的学生
给校长的一封信四年级 篇12
敬爱的吕校长：
您好！
首先，我要代表北沙园里的全体学生向您道谢：
谢谢吕校长为我们大家营造了一个好的学习氛围！
这几年里北沙变化了不少，改善了不少，也增加了不少设施。其中好多设施是为我们学生所创建，您为了我们能有一个学习环境好的“家”而不断在北沙学院里慢慢改善，您不惜花重金来为北沙增添设施。而且你处处为我们着想：
1、您考虑到可能有些家长不便于准时来接孩子，所以特地定制了一个长桌子。这是放学后用来给留下的人做作业用的。
2、您又考虑到留下的人可能很多，于是又去定制了一些象棋样子的象棋凳子，用来坐。
3、您还给一些年级更换了桌椅板凳，虽然我这个年级没有。但是，我想这是早晚的事，不必计较有还是没有。这些您肯定也会解决的，对吧！只要有好的学习态度，这些都是早晚的事，您改善这些，也是希望我们能好好学习。
您做过的类似的事情还有很多，我就不一一罗列了。不过，您对我们的期盼我们都看在眼里，所以，我们一定不会辜负您对我们的期盼！我们一定会在最后一个学期里好好努力的！
祝您身体健康！
xxx
20xx年2月5日
给校长的一封信四年级 篇13
尊敬的校长：
您好！
很抱歉打扰到您，但是我有很多的话想要对您说，在这些年来，您一直都非常喜爱和关心我们班，每当您站在升旗台上的时候，都会表扬我们，您的鼓励给了我们很大的动力，感谢您的鼓励和关爱。
让我们感到非常自豪，在最近的时候，您又表扬了我们班的一位同学。因为他每天下课，一有时间就会走到图书角去慢慢的品味着书和查找相关的学习资料。让您深深地感动了，像庄茂根这么认真阅读和勤奋好学的同学是我们的好榜样，我们一定要好好向这位同学学习。在这个星期一，这是您第一个表扬的同学，您把他叫上了升旗台。他和我们说了几句话：“就是让我们多读书、多看书、这样才能提高自已的写作水平。”这是您给我们班最大的光荣和鼓励，您还送了本作文书给他。最后您抽时间写了封信交给这位同学，他在教室大声地读给了我们全班同学听。
谢谢您这么关心我们，以后我们一定会向这位同学学习的，将来争取更好的成绩来报答母校。
1月10日
xxx
给校长的一封信四年级 篇14
尊敬的校长：
您好！
我是四（4）班的侯朋君同学。如今学校发展越来越好，但在我看来，还有一些小问题，所以我想向您提一些建议。
第一、我发现这个学期升旗仪式唱国歌和校歌的时候，放的伴奏里多了女生独唱。所以每次唱的时候，有了伴奏里的独唱，许多同学也就不唱了。那些唱了歌的人也体会不到歌词的用意和歌中所表达的情感了。我觉得，应该去掉这个女生独唱，只放音乐，这样同学们就都能响亮地唱出国歌和校歌，而且感触也会更深。
第二、现在许多家长都特别喜欢家长会。因为家长会上家长们都能了解到自己孩子的真实情况。但是现在，一个学期才开一次家长会，每次开家长会的时间又都不长，老师想说的话都说不完。我建议，每学期多开几次家长会，并且延长每次家长会的时间。
第三、现在的小学生接触的红色教育比较少，我建议让同学们多看些电影，多听些红色歌曲，了解祖国曾经收到的屈辱历史，并且鼓励每一位同学都要立志为祖国做出一翻贡献。
校长，我知道你很忙，但请您从百忙之中抽出点时间来看看这封信，望您能采纳我所提的合理建议。因为这对全校同学都有莫大的好处。
给校长的一封信四年级 篇15
亲爱的杨校长：
你好！
你说的一些话总是惹得我们哈哈大笑，令我佩服。
比如：有一天，你在广播上说教师节的事儿，还打了一个比方：“一天，老师面带微笑地进入教室，组长走上前汇报：‘报告老师，孙悟空没有完成作业！’‘报告老师猪八戒没有完成作业！’‘报告老师，沙和尚没有完成作业！’这时候，一阵阵大笑传来，笑声此起比伏。杨校长啊杨校长，你讲的话为什么那么令人可笑呢！
今天早上第一节课是校本课，您走进教室为我们上课，教安全、礼仪。当说到笨人的时候，你又给我们讲了一个故事：“有一个人，一天他走过建筑工地，不知道前面有个坑，仍然走过去。‘ 扑嗵’一声掉进坑里，吃了口泥，便把泥吐掉，这个人大喊着：‘救命！’于是被一个人拉上来。第二次他又掉进坑里，被人拉上来。第三次还掉进坑，又被人拉上来。第四次时他的运气很好，没有掉进坑里，可是前面有玻璃墙，不管三七二十一。一走过去，‘嘭’的声撞到了。”
杨校长，你的口才怎么这么好？！我长大了，也要学习你。
最后，祝你身体健康，工作顺利！
你的学生：xxx
xxxx年x月x日
给校长的一封信四年级 篇16
我是一名四年级的女同学，从小唱歌跳舞样样精通。这个学校的学习生活也给我带来了很多成长的基础，让我懂得很多道理和知识。还有两年就要离开学校了，时间飞快，我觉得两年可能也会是转瞬即逝。在这里，我想在学校的剩下两年里会有一个更加完美的生活，所以我想向校长您提一个建议。
现在的学生，正如我们，都非常喜欢听歌唱歌，记住歌词的能力更加是棒的。无奈的说，很多时候记住一首歌的歌词比那些古诗词要容易的多。所以我觉得，您可以倡导老师们用这样一种方法，把要讲给我们必须背诵的东西换成另一种方式来教导，比如让音乐老师把他们变成一首歌，或者一种流行的方式，我觉得这照比死记硬背更具知识性，而且老师们不会在担心我们对学习的懒惰型，因为我们把学习转换成了一种自己喜爱的方式。我并不是不爱学习，只不过现在的应试教育和学习方式让我提不起来兴趣。
在这里，我希望校长可以考虑一下我的建议，让更多的同学们可以和我一样，用一种自己喜爱的方式学习，这样，也许我们的成绩会越来越好，我相信学校的发展也会越来越棒。
给校长的一封信四年级 篇17
亲爱的校长妈妈：
我是四（2）班的李星谊，我想和您汇报一件事。这件事发生在九月二日星期二的体育课后。
那一天下午体育课解散的时候，我和几个要好的同学在玩耍时，只听见一声叫喊。我们赶紧往草坪上跑去。当时我们看到一个五（2）班的大哥哥在欺负一只螳螂，这时我们的心里愤怒极了，像是一团烈火在熊熊燃烧！然后，那个大哥哥用轮胎在螳螂身上滚来滚去，接着用脚把螳螂踩死。看到这一目，这时我们觉得他太残忍了！不一会儿，我们班的向秉辉冲到前面对那个大哥哥气愤地说：螳螂也是一个生命，你有什么资格来摧毁它的生命！你不随我。大哥哥傲气地说。等他走后，我们用仇恨的眼光看了他一眼，又用怜爱的眼光看了螳螂一眼。
我想对全校的同学说：假如哪一天植物和动物知道我们人类有多残忍，它们会用大自然的力量来惩罚我们人类，总有一天我们也会灭绝。世界上人类最恐怖。我真希望大自然的生物和人类可以和平共处。
xxx
20XX年XX月XX日
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