抒情的作文【锦集8篇】
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的抒情的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
抒情的作文 篇1
俗话说得好:一年之计在于春,一天之计在于晨。春天是一个最美好,最让人怀恋的日子!在我的梦中就更美好了!
清晨,我推开了充满着露珠的窗户,轻轻地吸了一口气,就在这时我听见了小鸟在枝头歌唱,我也看见了月季花、桃花、牡丹、迎春……正在向我招手!
我趴在窗户看见和我同龄的小伙伴们,都在外面奔跑、嬉戏。我就忍不住地跑了出去。
我在外面一直跑,一直跑,好像后面有一只狗在追我似地,当我跑到田野的时候,就坐在了一棵桃树下,一阵微风吹过,只见桃花一朵朵地落在我的身上,这时我理解的“桃李满天下”就是:桃花把全世界都铺满了,美丽极了。
我在外面跑累了想喝水,突然看见了,小溪上的柳树姐姐正在梳洗自己的'发辫,我就蹲在一旁喝了一点水,小溪的水十分清凉、可口,轻轻地微风吹在我的脸上,一下子,我就沉醉在这个美景之中。
渐渐地,我听见有噪杂的声音,就张开了眼睛一看,“不看不知道,一看吓一跳”。我的身边围来了许多小动物,就像和童话故事里的白雪公主一样。那场景温馨极了!
突然,有一只老虎从我背后窜出,我吓了一大跳,就从我的美梦中惊醒了!事后,我就觉得这场春梦真是太美妙了!里面的场景真是太活灵活现,栩栩如生。让我不得不时时回想当时的情景!
这就是我睡梦中的春天!
抒情的作文 篇2
在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上,体育敬爱的老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去敬爱的老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到敬爱的老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告敬爱的老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到敬爱的老师那儿去,可是她不答应。
敬爱的`老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生敬爱的老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生敬爱的老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和敬爱的老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,敬爱的老师们走了进来,关切的问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”敬爱的老师们说:“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和敬爱的老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。
抒情的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡锯成灰泪始干”多么伟大的诗句啊!赞扬的不正是老师那一心为工,默默奉献的精神吗?教师节到了,同学们为了报答老师对他们多年来的照顾,打算为老师送一份珍贵的礼物!同学们有的送贺卡,有的送发卡,还有的送给老师一些cd……。小华却说:“我要送给老师一个让你们意想不到的礼物……。”放学后,小华骑着自行车直奔郊外的田野,在他眼前呈现的是一些美丽的野菊花,小华想:不如送给老师一些美丽的野菊花把!因为老师是园丁,我们是花朵吗!”小华摘了几朵鲜艳的菊花,把它们捆扎成两束后便回家了!下午,小华来到学校,径直向老师的办公室走去,也许正是天赐良机啊!老师竟然没有在办公室里,小华立刻把两束野菊花小心翼翼的插进老师的笔筒里。
小华想:老师带着花镜批改着我们的作业,闻着留有余香的'菊花,该是多么的惬意啊!小华看了看钟表,时间不早了,立刻跑回教室里等待着老师来上课,不一会老师带着那束留有余香的一起来了。问到:“这是谁送我的也菊花啊?”台下鸦雀无声。“不说没有关系,我认为这束花是我教师节收到的最好的礼物,因为其他人的礼物都是用金钱换来的,不值得收藏,惟有这花是用自己的劳动采来的,最有收藏价值,同学们难道不是吗?”霎时间,同学们恍然大悟。
是啊!老师的那种燃烧自己的精神,值得我佩服,更值得大家佩服!我长大也要当一名辛勤的园丁,把自己的知识传授给祖国的花朵们!
抒情的作文 篇4
春天到了,荷花池里的荷叶像碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙也从睡了一个冬天的水池里蹦出来,把荷叶当成了蹦蹦床,在上面左蹦右跳;小鱼游到荷叶底下,把它当成了遮阳伞,荷叶挨挨挤挤的,密不透风,我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看,荷叶想是一片绿色的海洋,风儿走了过来,好像是来看荷叶的,它牵着荷叶的手,在水面跳着欢快的舞蹈,远远看去,像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。
盛夏到了,荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船,向外伸展,露出了黄色的小莲蓬,不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上。莲蓬的穴里住着一个个莲子。有的荷花还是花骨朵,就是不让你看见它的笑容,有的荷花是半开的,像一个淘气的小姑娘,又想看看外面的景色,又不想让人看见它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。远远看去,就像一个个亭亭玉立的少女。
风儿领着乌云伯伯来看荷花,乌云伯伯一看,惊讶地说:“啊!太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说,也都争先恐后地看荷花,它们挤呀挤,全都挤出了汗水来,汗水变成了雨滴滴落在池塘里,荷花像个芭蕾舞演员在水上表演,雨滴打在荷叶上,噼里啪啦,好像在为荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了,荷叶上有了晶莹剔透的水珠,有的'水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈;有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里,和水妈妈团聚;还有的则惊讶的脸都被拉长了。
我喜欢荷花池,我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。
抒情的作文 篇5
海风一阵阵吹来,海浪顽皮地拍打着沙滩,顿时,无数和贝壳和海螺涌了上来,在阳光的照耀下就像白银盘里的一颗水日一样漂亮,格外美丽,孩子们也爱沙滩,在海边堆起了一座城堡,还插着一面小旗子呢!海鸥看着小朋友可爱的脸蛋儿,也忍不住从海面上飞了起来,把自己最悦耳的歌送给了小朋友.但最美的,还是要数海边的那片橡树林了.
海边的橡树林面积虽不大,但谁都喜欢去看.清晨,当阳光刚照到树梢时,小鸟就唱起了歌儿,风儿吹着橡叶,吹来了一阵阵树叶的幽香,这儿也有一个相传的故事,来听听吧.
这儿以前并不是橡树林,而是一个贫穷的小渔村,在这个小渔村里,种着一棵老橡树,橡树下有一间茅草搭成的破屋子,里面住着一对相依为命的母子俩,靠打鱼为生.冬天时,刮起的大风仿佛要把这小屋给吞唑掉,但小儿子非常懂事,乘巧,伶俐,不到15岁就挑起家庭的重担,帮妈妈做事,可是上天仿佛在跟他们作对一样,生活并没有发生多大的'变化,儿子决定了出去闯一番大事业,母亲一大早便起床,背着儿子的包裹,跟他送别,里面装着母亲刚刚蒸好,香喷喷,热乎乎的饼子,母亲眼里己是老泪横眶,说:“你一定要回来,一定,把自己给照顾好了,别着凉!”一边说一边流泪,衣服己泛白,可仍然干净,整洁,儿子不说话,默默地听着,低着头,咬着嘴唇,过头,背着头,头也不回地走了,他不想看母亲的脸,不想用母亲力尽沧桑的脸,这样,会让他更痛苦。
自从儿子走了以后,黄昏,当鲜红的夕阳撒向大地时,母亲就会出现在那棵老橡树下,远远的张望着,希望看到儿子的身影。
“呜——”,一声长鸣在安静的清晨里打响,小般离开了,海港依依不舍地望着小般渐渐远去模糊的身影,无比地眷恋,直到小船的身影消失了,海港的视线才从它身上移开,呆呆地朝着远方发呆,他是多么希望小船有一天能奇迹般出现在他的面前呀!
时间就像小马车一样过去了,母亲头上青丝顿时变成了银丝,但还是每天黄昏都靠在那棵老橡树下,只是手里多了一根拐杖,仍然思念着在城里努力的儿子,等着,盼望着他的身影,哪怕见一见也好哇!又不知过了多少年,老橡树下又多了一个新坟,母亲没等到她亲爱的儿子回来就去世了,这时,一个中年人出现了,身穿名牌西服,眼睛还戴著名牌墨镜,脸上透露着伤心的表情,他就是儿子,他来到坟前,失声痛哭,喊着,叫着:“妈妈,我是个不孝子啊,对不起啊!”那声音哭到抢地,可惜老人己躺在坟中,永远地睡去了,听不见了。
中年人在这儿住了下来,找了无数个橡树的种子,种下他们,每天他都会精心为他们施肥,挑害虫,浇水,做起园丁的工作,树苗也在他的精心培育下由小树变成了大树,由大树变成一片茂密的森林,那棵老橡树就是母亲,橡树林就是儿子,现在我们看到的橡树林仍然是青翠的,中年人做完这件事后,便一声不吱地离开了。
你说,这个故事感人吗?
抒情的作文 篇6
佛说:“前世千百次回眸,才换来今生你我擦身而过。”
从小我就不爱讲话,就像不被赋予语言能力的布娃娃,只能静静地看着别人热闹。可以说,没有乔,我是孤独的,遍体是明媚忧伤的血痕。乔的出现,就像电视剧情一样突然、唯美。
幼龄时,我都是坐自家轿车上学,其他朋友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的朋友,就像扯着线的风筝,她在这头,另一个栓在那头。而我,我不知道是因为我的`风筝飞得太高,还是至今没有人帮我系上一只漂亮的风筝。于是也从那开始向往乘公交车,喜欢那种拥挤,仿佛能冲刷所有的悲伤。
由始至终,我只是一个人。
上了初中,爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是,我却不知道乘公交车需要自备零钱。那时,我身上只有一张崭新的50元,那样刺眼。司机堆着满脸横肉对我说:“投50元也可以去哦!”我正在踌躇,乔就出现了,她恶狠狠地瞪了司机一眼,并帮我付完车费。下次记得带零钱,她看了我一眼,然后径直走到车厢末端最后静静地坐下。
苍白的皮肤,染着啡色的短发,穿着整套黑夹克,逼人的冷俊,加上斜背着的吉他……我们的相遇,就这样被顺时针定格。
抒情的作文 篇7
翻开泛黄的记事本,抹去那淡淡的尘埃,封层的记忆像碎了一地的玻璃渣子在阳光下发着耀眼夺目的光。
题记
9月的太阳依然烘烤着大地,灼热的气息在大地蔓延,未参加军训的我在老班的带领下扰了课堂,而你却惊了我。每次进入教室,都能看见你安静的坐在角落,前排的我,角落的你,安静遥远的距离找不到可以打破平衡的.焦点。偶尔与同学打闹,发疯,故意从你身边经过,可是发现都是徒劳,你连眼神都吝啬的不愿给予,一如既往的坐在自己的位置上做着手头的事,也许你的沉默加上我的被动,注定了我们不会有交集吧。
高3的那年下午,死党将坐在教室发呆的我拽出教室,让我与背着女朋友的你擦肩而过,只是那时的我却很释然,不曾交谈过任何言语·的我们,不需要去祭奠那还没有开始就结束的青春的风尘。3年的高中时代,遗憾的错过。
关于你,关于我,我以为会就此结束,从此在彼此的世界里消失。空间解锁,你的头像在我的空间留下评论,我们开始有交谈,打电话,聊天。你说我们是朋友,我知道,仅是朋友而已,总以为时间久了,能让你有一点点的感动,一点点的不舍,可是最后发现不是我不够好,而是你从来都只是把我当朋友而已,是我太强人所难了吧!
你说,我们相识的5年是虚幻的,我不了解你,你不了解我,只能说学校的3年你关于我的记忆真的是真空的,我认识你8,你却说你认识5年虚幻的我,除了放手我还是只能放手,我以为时间久了可以感动一个人,到最后发现感动的不过是自己,佛说:你拒绝了别人,也必将被别人拒绝、
是的,我拒绝了别人,你也没有理由一定要接受我,刚好扯平吧……阿桌说从来不知道我有那么执着的一面,8年的坚持确实够执着。呆瓜,抱歉不能跟你做朋友,虽然我很想的开,但也没有阔达到8年说不在意就不在意的境界。书上说:每个走进你生命的人都只是为了给你上一课,然后转身离开。过往总会在云淡风轻后释然,祝你幸福吧!
抬头45度角仰望天空,开始生命新的历程!
抒情的作文 篇8
长路漫漫,大雪纷飞,孑然独行……
已经忘了是第几次下雪了。关于雪的记忆除了那一眼望不到头的苍白,还包括那零零落落、断断续续、时隐时现的少年身影。
少年生性怯弱胆小,敏感多疑,习惯逃避。
一天,少年照常上学,到教室里突然发现少了张凳子。由于早自习已经开始,学生不得到处溜达,所以少年便像被惩罚似的站了一个钟头。刚下课,少年不再东张西望,开始徘徊打听寻找自己的凳子。好不容易在一张桌子底下发现一张多余的凳子,少年打心底里高兴,可当看到桌子上坐着的人时,少年犹豫了。因为那是一张“欺软怕硬”的脸。少年平时没少受欺负。
“还要不要凳子呢?”少年犹豫着这个问题,同时糟糕的后果一幕幕浮现在少年心头。少年表示自己什么也不缺,想把跳动的念头安静下来,可眼睛总不由自主地盯着那张多余的`凳子。
眼看快要上课了,煎熬的少年终究还是没开口。明明已经找到想要的凳子,没想到不仅没开心起来,反而后悔为什么来上学。
一个个教师来回换课,一个个教师对那显眼突出不知为什么站着的少年熟视无睹。同学还是照常嬉戏,一样地玩,一样地跳,对那独一无二、焦躁苦闷的少年见惯不怪了。
有人的地方就会存在着好与坏,苦与乐;少年既没有在这个地方尝到好的美味,也没尝到乐的奇妙,甚至还会遭到坏与苦不时地待见,那有什么理由还要上学呢?
终于,少年逃学了。
少年隐瞒着家里的人逃避着学校的苦难,开始躲躲藏藏、遮遮掩掩、有家不能回的浪子生涯。
那时大雪纷飞,冰冻万里,一切的一切无不是在无忧无虑地享受冬季的美丽。唯有少年,无心留恋冬季的美,只希望破晓前能出一点阳光,给予一点希望,让自己不再寒冷,不再卷缩在某一个冰冷的废弃建筑场地。
在最无聊的时候,少年浮想联翩,有过最荒唐的想法——把容易掉落的头发插在白凯凯的雪地上,当来世的某一个冬季,看见自己的任何一根头发便会忆起前世的记忆。
少年苦,但他只是个孩子,与其说自作自受,不如说命中注定。
少年的故事很多,未来或许还会一直苦下去,那些难以泯灭的悲伤汇聚成一片浓厚的云,拢聚在少年的天空,从童年开始集聚,直到现在还未停止。
少年是个穷孩子,年少时被迫送到学校;可当他真正意味到教育的重要时,却被远在他乡,不曾多见的父母淳淳教导——读书没用。
如今少年断了学业,把原本预备高飞的羽翼血淋淋地拔得一毛不剩,以便适应不允许希望存在的低下社会。
啊哈!说到这里我不得不跳出来插一句——少年是个笨蛋,压根就适应不了这个社会,他所谓的羽翼拔掉没用,不拔谁都知道是自欺欺人。少年天生一副贱骨头,这也是大多数穷人的通病。不过每当看到莘莘学子吮吸知识甘霖的快乐充实时,少年倒是真的向往,而且被迫离开学校也是真的,至少我是个证人。
少年是个傻子,而我是少年多重性人格中的其中一个。
哈!这个不幸的傻子具体有多少个人格我也不知道,只知道他是命运的弃儿。
【抒情的作文】相关文章:
抒情作文【经典】08-12
抒情的作文【精选】08-14
【精选】抒情作文08-15
(经典)抒情的作文07-23
抒情作文07-20
[经典]抒情的作文07-26
(经典)抒情作文08-20
抒情的作文(精选)08-22
抒情的作文[经典]08-22
抒情作文(精选)09-30