借景抒情作文10篇[精选]
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的借景抒情作文10篇,欢迎大家分享。
借景抒情作文 篇1
暑假生活真是丰富多彩。这次暑假,我去惠来好好的放松了。
今天来到惠来,看到大海,才知道什么才是真正的美。我独自在一片比较安静的沙滩上,静静的享受海风的`洗礼。坐在沙滩上,用手拨动着海水,看着被挑起的浪花,想起妈妈曾经对我说的一句话:海是生命的源泉。凉凉的海风吹过脸颊,吹过发梢,吹在心窝上。那是一种新生的感觉。听朋友说海水是咸的,我抬手,尝了一下,果然如此。以前有个传说:空和大海相爱了,但他们的手无法相牵,爱也无法继续,天空哭了,爱的眼睛也湿了。因此,天空的泪落入了大海,大海的水永远都是咸的。大海是生命的母体;海水是生命的洗礼玉液;而面向大海,沐浴海风,感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。海是平凡的、是普通的,但海又是那么富有气魄、有着一种神韵,而又有着与世无争的感觉。
我爱大海,爱你纯洁的清流;爱你的高尚。
借景抒情作文 篇2
当我结束所有功课的时候,这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来,似散落的珍珠。突然就想起了中午,我独自在雨中。
撑着伞,不慌不忙。透过身侧的玻璃,我看到了雨中的自己。白衣,白裤,湖蓝褶伞,尤其这下的朦胧的雨,就想到古镇中那典雅如玉的女子,手执淡蓝油伞,碎布花长裙,半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后,只有背影。完整的,又是残缺的。感觉离你近了,远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水,雨滴融进湖里,激起细微的涟漪,像少女悸动的心房,轻柔、细腻,带着忧伤。波动起湖中人儿的倒影,像纱般薄雾笼起来,定格成一幅画。当那画落下最后一笔,留下的是无可挑剔的静谧和典雅。
我转过伞继续向前走,不再去看那幅画。我怕再看下去会发现一些斑驳。这样的不美好,怎能出现在那美好中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。
身边偶尔擦过匆忙赶路的.人,雨水滴湿了他们的背,在不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕,白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色彩。伴着他们的脚步挑起了水花,那些水花落在前面,接着又被挑起,又落下。又挑起,然后落下。我开始心疼。他们面无表情的穿过雨帘,留下那些的暗灰色的记忆,然后走开,连同我最钟情的那片湖蓝,消失在看不到的地方。
雨点敲击着地面,传来无人聆听的节奏。我欣喜地停住脚。
那是什么?
——音乐。
什么音乐?
——《kisstherain》
哪里来的?
……
我谛听着,什么乐器?扬琴、琵琶、笛子?或是小提琴、吉他、钢琴?我期盼着有位白衣的女子在轻敲扬琴,或是身着燕尾服的男生手指起落于黑白琴键之间。我闻着那飘渺的乐声,瑟雅悠远。
可是没有,没有扬琴女子或钢琴男爵。是雨,是雨的独白。它落在各种颜色的琴弦上——澈蓝、娇赤、幽碧……kisstherain,是它在亲吻自己。在雨中。
借景抒情作文 篇3
秋雨淅淅沥沥的下个不停,但是秋雨不一定就令人讨厌。因为秋雨是十分令人欣喜的,她缠缠绵绵的走来,就意味着秋天来了。读到这里,有的同学可能会问:秋天来了怎么就令人欣喜了?因为秋雨就像一位勤劳的园林工人,她把各个地方洗刷的`干干净净,可能就是为了迎接祖国的生日吧!
在朦朦胧胧的秋雨中,万里长城是不是被雨水擦拭的一尘不染?天安门是不是被雨水洗刷的干干净净?金水河是不是也被雨水喂的饱饱的?
雨后,一道阳光划破天空,照在我们的脸上,明天一定更美好!
借景抒情作文 篇4
随着一声巨响,天空下起了大雨,我已经记不得什么时候下过这么大的雨了。花草树木被冲洗得干净极了,一切都像新的一样,太美了!
我真的好想站在外面淋一场大雨,想更清楚地听到雨声,想和雨再亲密一点。室内外温差太大,窗户变得模糊了,透过玻璃,好像看到了一个新的'世界,它又是一个新的模样。那些沾满了雨珠的树叶加上一层模糊的玻璃,简直就像一幅画。
借景抒情作文 篇5
“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法,二者都是间接表达思想感情,都区别于直抒胸臆,容易混淆,在此作一比较。
“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。即所谓的“应物斯感,感物吟志”(《文心雕龙》)。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅,写竹子的坚强,经得起千磨万击,“咬定”在山的.根基不放,把竹子拟人化,实际上寄托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》:“花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描写了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白杨礼赞》,巴金的《灯》,于谦的《石灰吟》等等。
我们可以看出所谓托物言志,是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。作者借以寄托思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等具体物象,诗文是“物”而非“景”,是咏物,而不是写景。托物言志的“志”可以指
借景抒情作文 篇6
天空阴暗着,仿佛要述说着什么,却无法吐露;风呼呼的刮着,仿佛要撕掉这儿的一切,对着大地,发泄他的不满。我的心,也与这阴暗的天一样,失望到了极点。我,也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边,迟疑。
我悔啊,我痛啊,我怜惜啊。那夜霜降,我却糊里糊涂地忘关了窗户,把我那已经含苞待放的花朵置于寒风之下,待到我发现她时,她的叶子已经已经发蔫,开始变黄,生命的气息在一点点的蒸发,一切只能由天做主。
六年前,她只是一个娇滴滴的小娃娃,天真无邪,当她出现在我面前的时候,我一眼就看上了她,毫不犹豫地就买了下来,小心翼翼地把她抱回家中,给她无微不至地关爱,给她最好的营养,给她无时不刻地保护。
如今面对眼前生命垂危的她,我已经无力回天。
天越变越阴,仿佛在暗示她就要离我而去,一片发黄的叶子已经落下,躺在生养她六年的土地的怀抱里。突然我发现那最上面的花苞微微一抖,打开了小小的缝隙,难道……她要把生命最后的`希望寄托于此。于是,我整夜在此守候,终于她那三片黄灿灿的花瓣张开了嘴,露出了里面红色的花粉,她用她生命的最后一丝气力开出了生命的花朵。
我深呼了一口气,抬头望向窗外,啊!下雪了!漫天飞雪,在这严冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了,我 六年的努力换来她对生命的诠释,使我坚强地走下去。
来年雪化,我把她的寄托种在生养她的土地中。可他们就像赖床的孩子,偏偏和我捉迷藏,迟迟不肯探出身子,看看这个世界。
又是冬天,大雪纷飞,啊!他们发芽了。
借景抒情作文 篇7
冬爷爷走了,春姑娘又来到了我们的身边,春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。
她走过小溪,鱼儿们为她舞蹈,走过草地,小草们为她让出一条小路,她走过树林,小鸟为她歌唱。
仰望天空,一朵朵白云像魔术师,一会儿变小猫,一会儿变成小狗,一会儿变成小牛,一群小鸟飞来了,它们有的从一朵白云里飞出来了,有的飞进白云就不出来了,好像那是它的家一样。
春姑娘又飞到天空中俯视地面,当她看见还有小草在睡赖觉,她便请来了雨婆婆,雨婆婆打了个响指,就下起了春雨,小草好像听到了春姑娘的`召唤,挺直了身子在雨里洗了个澡,喝了个饱。
漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋,风一吹,它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢!这时来了一群蜜蜂和蝴蝶,它们在捉迷藏,蜜蜂一躲,蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。
一群小鸭子在水里游来游去,到了傍晚,它们才依依不舍地上了岸,甩甩身子,把水都酒到其它鸭子身上了,像在打水仗一样。
广场上,一群孩子在放风筝,一只只风筝,飞向蓝天像要和白云闪朋友呢!
啊!春天真美啊!
借景抒情作文 篇8
今年的雪,为何来的这般的早?难道还在牵挂着当年的欢悦?去年时,我们都十分开心的玩雪,雪也是那样的欢欣。此刻,只能隔着明净的玻璃遥望寂静的雪。
儿童时代,是那样的缤纷,那样的快乐,如今,那只是可望不可即的过去。
雪还是无声地飘着,可嫩嫩的小草已经发芽了。明明是来的那么早,却又为何去的如此晚呢?原先白雪的思绪里还有老同学分别前的记忆那被雪染白的田径场已不像去年那么厚了,那时,坐着,躺着,厚厚的雪都能淹没我们。原本平坦的雪的表面彻底被大家的脚印烙上了,这是代表以前拥有过的的痕迹……大家都像在圣洁的天堂一样快乐。
翩翩的`雪花不仅仅让我们欢乐,也包含着我们对彼此的思念,离别的悲伤。雪像镜子一样照映着分别时我们的满脸愁容;雪更像洁白的纸张一样记载着我们生活在一起无字的点点滴滴;它更像铺往天堂的道路,烙印着我们在向望成功的成长中清晰的脚印……
雪永远都是如此贞洁,它洗濯我们的心灵,让孩子们童稚的心也像雪一样洁净。雪永远都是如此的执着,在勾起我们的思绪的冬天里,一向都悄无声息地翩翩起舞。雪永远都是如此的忧愁,因为它无私地融入了所有人的悲伤,它把人们的思念,传达给远方。
早来晚归的雪,明年是否一样?明年我们是否又会感叹:“又是一年飘雪时啊!”到了明年,我们是否又会想起今年的冬?到了明年的冬,我们是否又会想起今年的雪?今年的雪啊,你快归去吧。
借景抒情作文 篇9
夏雨的美丽
某天,在路上,我的脸上被风儿吹得有些发痛了,头发被风儿抓乱了,耳边有风儿飞过的声音“呼——”随时传来“嗖嗖”树叶碰撞的声音。眼前的天空不再蓝了,而变得灰蒙蒙一片,有数片云聚在一起,把太阳的光芒遮住了,给人一个感觉——好沉闷啊,几乎要把天压到地上了。
忽然感觉脸上好像被凉丝丝的什么东西打下来,一摸,看见手指上有一丝水滑过。接着,雨水一滴一滴往地上跳下来。呀,下雨了!快去避雨吧!
我躲在屋檐下静静的观看着夏雨的演奏——
“轰隆隆……”眼前有一道美丽的泛着蓝光的.闪电一瞬间闪过,接着传来了一个震耳欲聋的却能给人极大震撼的声音。我知道,这是夏雨演奏之前的前奏乐。“轰隆隆……”“哗啦啦……”一些风雨的乐音交杂在一起,云儿随着节奏渐渐压黑了。
“哗啦啦……”我无意往地上扫视了下,啊,水洼上有无数雨滴在上面不时地跳着华尔兹,水洼上也不时地展开了无数的美丽的粼波,微微地泛着光……
夏雨不像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声”,而像街头少年一样狂野,在闪电、雷鸣的配合下边唱着节奏极强的歌“哗啦啦!哗啦啦!……”边在大空舞台上打着鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏时她的汗水不断从云上滴下来!感觉有些像“风声撼山翻怒涛,雨点飞空射强弩”。
听到夏雨他们的演奏出的声音,我联想到有一个狂野风格的叫娜娜的女孩和一些很有个性的男孩在华丽绚目的舞台上唱着摇滚风格的歌,各自各打自己的乐器奏出令人情绪高涨的声音……
不知不觉地过了很长时间,夏雨他们唱累了,演奏完了,当然,他们不会让我们失望——雨停了,太阳悄悄拔开沉沉的云,吹散了他们,露出了他那灿烂的笑容,照射到还未退去的夏雨——一瞬间蓝蓝的清澈的天空中出现了一道七色彩虹桥,“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩当空舞?”呐,彩虹最外层是红色、橘黄色、黄色、绿色、青色……最里层是紫色,七彩之间衔接和谐,浓淡变化相宜,宛如仙女从空中抛下的彩带一样绚丽色彩。
在太阳温和的阳光照耀下,我懒懒地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水冲刷得一尘不染的清新的空气,于是走回去了……风儿在那时候对我说,那场雨呀,可谓“风雨过去了,才会有一道美丽的彩虹”!
是呀,经历风雨之后彩虹才会出现。
借景抒情作文 篇10
黄昏下读夕阳。
古人李商隐说“夕阳无限好只是近黄昏”而今日却要说,“夕阳从这边看是夕阳从地球的另一边他则是日出”所有的事情都有正反两面,我们为何不去发现美的哪一处呢?
忆儿时,那一个个天真的笑容,无忧无虑的欢笑闪烁在脑海中。而因为时间的流逝,岁月的荏苒,我已没有了儿时的纯真,小学的欢乐,初一的兴奋。初二迎来了一个忙碌的季节。每天学校——宿舍,宿舍——学校,两点一线。起床、睡觉、学习、吃饭,一天又一天枯燥的生活每天都在重演。
慢慢的有点厌倦和烦躁,课外活动时,我只身倚在小亭下的柱子上沉思,湖水死了般的宁静,就算有风也吹不起一点漪澜。青蛙呱呱乱叫,就算心情好的人也会被他叫的.心烦意乱。柳树低垂,像一个个年迈的老人,毫无生机。偶然的一个抬头,一缕夕阳照着了我的脸上,进入我的眼眸,直射进了我的心房。
啊,这是多美的夕阳啊,没有了早晨的朝气,也没有了午后的热情,所有的东西在她的抚摸下魔术般的变了样,湛蓝的湖水像一面大镜子把蓝天白云倒映的更加美丽,青蛙的叫声似乎也像乐队一样悦耳动听,一阵微风拂来柳树随风起舞,像一个个美丽的少女。我低下头静静的享受着这柔和的抚摸。
流水、小亭、绿树,一起都是那么的和谐美丽,不知不觉我的心门已经打开,所有的厌倦、烦躁、郁闷全被这柔和的夕阳照的烟消云散,留给我的只有哪恬静和柔和。
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