有关保护自己的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的保护自己的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
保护自己的作文 篇1
在我们的生活中,往往潜伏着一些诱人的危险,它们就像一个幽灵,飘荡在我们的身边。稍不小心,就会落入陷阱,如赌博,吸毒,当明星等各种诱惑,都会让我们走向歧途。
一些人就因为被诱惑上钩而后悔莫及。但当我们遇到危险的时候,应该沉着冷静,学会解决问题。有一次,我与小伙伴在公园散步,一个强壮的中年人走过来,热切的跟我打着招呼:“小朋友,你爸爸妈妈在那里呢,他们正在找你,快跟我过去吧!”我心不禁一惊,脑海里浮现了电视里人贩子拐卖小孩的事迹。我朝远方一望,爸爸妈妈不正在不远处的椅子上好好的坐着吗?这其中一定有阴谋。于是,我灵机一定,对那个叔叔说:“叔叔,不用了,我和爸爸妈妈说好了,过一会去找他们。”只见叔叔转过头去,无奈地走了,开始寻找下一个目标。
还有一次,我在学校旁的小路上与朋友赛跑,看谁先到家。眼看只有几百米了,这时,一个大哥哥骑着摩托车向我疾驰过来,在我们身边停下了车。问道:“小朋友,上车吧,我顺路搭你回去。”“不用了,大哥哥,我们家就在前面,我们自己走就可以了。”看我们没答应,他便骑上车,向前继续驶去。
经过这两次经历,我深深的明白了遇事沉着冷静有多么重要。我们大家一定要珍爱自己的生命,学会保护自己啊!
保护自己的作文 篇2
我人初中时刚满十一岁,还在贪玩的年龄。那时候,我家才从上海老城区搬到人民广场西南角的一个大院子里。院子里孩子很多,我把孩子们集中起来,宣布建立了一个组织,名称很没有想象力,叫红星组。组内设常务委员会,我和另五个年龄与我相仿的大孩子为其成员,我当仁不让地做了主任。我这个主任当得很认真,经常在我家召开会议,每一次会议都有议题并且写纪要。我们所讨论的问题当然是怎么玩,怎么玩得更好。
玩需要经费,我想出了一个法子。有一个摆摊的老头,出售孩子们感兴趣的各种小玩意儿,其中有一种名叫天牛的昆虫。于是,我发动我的部下到树林里捕捉天牛,以半价卖给这个老头。就用这样筹集的钱,我们买了象棋之类的玩具,有了一点儿集体财产。我还买了纸张材料,做了一批纸质的军官帽和肩章领章,把我的队伍装备起来。我们常常全副行头地在屋边的空地上游戏,派几个戴纸橄榄帽的拖鼻涕的兵站岗,好不威风。
夏天的夜晚,我常常和伙伴们进到公园里,小心拨开草丛,用手电筒的灯光镇住蟋蟀,然后满载而归……
我想说的是,一个上初中的孩子,他的职责绝对不是专门做功课,玩理应是他的重要的生活内容。倘若现在我回忆我的初中时光,只能记起我如何用功学习,从来不曾快活地玩过,我该觉得自己有一个多么不幸的少年时代。当然,同时我也是爱读书的,例如拿到小学升初中的准考证后,我立即奔上海图书馆而去,因为这个证件是允许进那里的最低资格证件,又如在家搬到离学校较远的地方后,我宁愿步行上学,省下车费来买书。
孩子的天性一是爱玩,二是富有好奇心和求知欲,我庆幸我这两种天性在初中时代都没有受到压制。让我斗胆说一句狂话:一个孩子如果他的`素质足够好,那么,只要你不去压制他的天性,不管他上不上名校,他将来都一定会有出息的。教育要保护好孩子的天性。
保护自己的作文 篇3
依照老师的要求,我在奶奶家体验当1回盲人。因而,我拿红围巾把自己的眼睛蒙上,开始了我的1小时盲人经历。
刚开始,我觉得做盲人很简单。因而,我在屋里走来走去,以显示自己的不屑。过了1会儿,我已对做盲人有1点点烦了。由于做盲人既看不成电视,又看不成书,还总是碰着其他东西,而且就算睡觉也睡不了多长时间就醒了。并且我坐在沙发上的时候,奶奶家的小狗还把我的拖鞋叼走了。由于我看不见,所以根本不知道,害得我1通好找,最后还是妈妈帮我把鞋找了回来。后来,我对做盲人失去了耐心,开始不停地问妈妈时间,并总想着时间快点过去。最后,我已悄悄把红围巾打开了1条缝偷看电视,但被发现了。妈妈把红围巾给我重新蒙上,并说: 你如果再把红围巾拿开,就让你再蒙上1个小时。 1听见这句话,我吓得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到1分钟就问1次时间,1直问到活动停止。漫长的时间过去了,我终究又看见了世界美丽的色采!
这1次活动让我深深体会到:人的眼睛有多么重要!我们1定要保护好自己的眼睛,如果人们没了眼睛,不但生活不便,就更看不到外面精彩的世界了!加油保护眼睛吧!
保护自己的作文 篇4
本月,我班开展了“法制教育之反欺凌”主题班会,使学生们意识到“欺凌”现象造成的危害,并学习如何保护自己。
活动伊始,同学们观看了《阿甘正传》中阿甘饱受校园欺凌的片段,大家感想颇多,纷纷表达了对阿甘的同情,对施害者的愤怒。当老师告诉同学们阿甘最终凭借他的勇气与毅力一次一次克服了困难,打倒了生命中的大魔王后,一个个表现得很好奇,好奇于究竟该如何应对这些现象,保护自己呢?同学们踊跃地发表了自己对于此类事件的看法和应对措施。在充分了解了反欺凌的方法后,老师引导同学们认识到在现实生活中校园欺凌带来的危害,它会使得受害者们身心承受着极大的压力,变得自卑、胆怯、抑郁、焦虑,这都是校园欺凌带来的恶果。
“法制教育之反欺凌”班会贴近学生生活,使同学们意识到该如何保护自己、爱护他人,同时激发了学生对法制学习的兴趣,增强了法制意识。希望法制教育持续开展,给予学生源源不断的法制“小贴士”,为学生筑造一个安全美好的未来!
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