描写树的作文8篇(优选)
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的描写树的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写树的作文 篇1
星期天,我来到公园里,看到许多落叶。我对它们注视了很久,恍然领悟这是大自然给我们的讯号,秋天已经到来。
走在公园的大道上,我发现许多树的叶子,已染上了秋的色彩,到处都可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树叶,远远望去,如同一片金色的海洋,微风吹过,银杏树叶就像一只只美丽的蝴蝶,展开双翅在空中飞舞,非常好看。
忽然,一片枫叶落到我的头上,我捡起这片枫叶,那叶子就像红玛瑙般鲜明,可能是经过了秋阳的熏染、秋风的.吹拂吧。真可谓“霜叶红于二月花”啊!还有那叶脉是那么的细,就像道路一样四通八达。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石,已被秋风擦得非常洁净又明亮。望着万里无云的天空,踩着遍地的秋叶,我不禁赞叹大自然真是太神奇、太美丽了!
我爱秋天,更爱装点秋天的树叶!
描写树的作文 篇2
秋天来了,我和妈妈来到东山脚下,看到满山的树叶,红的红,黄的黄,山上的风景很美。枫树上的叶子火红,像一面面小红旗。一阵风吹来,枫树叶子一片一片的落下来,被风吹的飘来飘去,真像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。好看极了。梧桐树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃。温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。只有那青松依然翠绿,挺拔着身体傲立在秋风中。看到这些落叶,我联想到人的.生命,人的生命是短暂的,并且只有这一次。我们不应该白白浪费掉这美好的时光,应该加倍珍惜,做一些有意义的事吧!
描写树的作文 篇3
我们的校园里种着一棵四季常青的塔松。它就像一座宝塔,给校园增添了不少生机。
春天,小河解冻了,鱼儿自由自在地欢舞,还不时地在水面上浮起一串串晶莹的水泡,多么像硕大的星宝宝,闪烁着灿烂的光芒向我们微笑。塔松也生机勃勃,抽出新的枝叶,与小鸟同行,谁看见它都会肃然起敬。随着春风荡漾的它,无处不流露着翠绿,给人一种绿色满眼的感觉。
夏天,一切花草树木都显得那么富有生机,各有各的姿态,各有各的特点。塔松也不例外,不过它显得特别的与众不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨树参天,显得那么挺拔苍劲。树尖直冲云霄,似乎在激励着人们:向上!再向上!
秋天,植物的叶子开始变黄了,只有松在这一片凋零中傲然挺立。看,它多么像一个耀武扬威的常胜将军,好像在指挥着所有的“部下”,谁都得对它另眼看待。
冬天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,而松却在严寒中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根长针,皮也好像是被一块块胶布交错着贴在树干上的一样!它那褐色的枝干足有碗口粗,笔直笔直的,虽然寒风呼啸,但那满树的'松叶依然绿得新鲜,绿得可爱!可爱的树枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸开手去,想要抚摸明净的冬天,捧给你一个散发着清香的梦。
这不由得让我想起陈毅爷爷的一首诗:
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。
描写树的作文 篇4
冬天来了,北风呼呼地刮着。这时,地上的小草受不了了,只见它们一个个耷拉着头,哭丧着脸说到:“完了,完了,北风来了,咱们怎么受得了呢?”
小树上的树叶也叫着:“可不是吗,我也受不了了,你看,我已经枯黄了,也要落了。”
小花在说:“你们看我的芬芳和颜色都没有了,快要凋谢了。”
这时,它们看见不怕冷的松树爷爷,就一起惊奇地问:“你怎么不怕冷,不落叶呢?”
松树爷爷在寒冷的`风中挺了挺身子说:“孩子们,经过亿万年的进化,我叶子不象你们又厚又大又嫩,而是细细的,象针一样,表面积特别小,冬天叶子的含水少,不易冻着,所以也就不怕冷了。”
描写树的作文 篇5
说到秋天的叶子,我就想到了我们学校的秋叶。
我们学校的秋天很美丽,那儿有五颜六色的花朵、树叶。
一走进校园,在红帆大舞台那边,可以看到许多银杏树。走向前去,在地上捡起一片银杏叶看一看,银杏叶好像一把小小的扇子,再摸一摸,摸在手上很粗糙,大概是因为它的纹路很独特吧!
来到教学楼前的`小操场上,你可以看见一排排的樟树。它们四季常青,无论怎样刮风下雨,它们总是那么蓬蓬勃勃。
教学楼后的梧桐树也舒服地沐浴在秋日阳光中,站在教学楼上看梧桐树,好似一幅瑰丽的图片。
红叶起初是黄色,然后逐渐变红,远远望去像一朵盛开的花。
秋天是五彩缤纷的,而点缀的秋叶,更是绚丽多彩,在这美丽的季节里,我最爱校园里的秋天。
校园的秋天,我觉得更绚丽多彩。
描写树的作文 篇6
初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!
爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么游戏机综合症、儿童孤独症、儿童高血压、电视眼、高楼综合症等,而大人,高血本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统,爱树的核心就是种,哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划,每个人谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的'传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵理想树,上学时栽一棵求知树,18岁时栽一棵青春树,大学毕业栽一棵成才树,结婚时栽一棵同心树,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但是并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?
爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!
描写树的作文 篇7
我们的学校马堡小学是龙王庙镇的绿色学校。我们的校园里的很,操场四周长满了植物,有杨树、垂柳、梧桐、樱花……其中我最的是登台树。登台树又叫节节高,它长的很有特点,非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。
登台树的叶子和树枝长的很有顺序,叶子的正面都朝着一个方向,总是一层一层的长,可能就因为这个人们把它取名节节高吧。它有的枝干还旁逸斜出,长的`直直的伸出来。我们学校的登台树高大约在3——4米之间,它的主干上隔一段距离就长出分支,这些分支均匀地向四周分散,再加上茂密的绿绿的叶子,从远处看,就像一把巨伞。登台树不仅长得漂亮,还很有用途。它枝上的叶子落下来可以当肥料,它还可以让我们每天呼吸新鲜的空气,周记,也能为我们遮阴避阳。节节高这个名字我很喜欢,其实我们也在节节高,每过一天,我们的身体、知识,身心都会增高一节。我喜欢我们美丽的校园,更喜欢校园中漂亮的登台树。
描写树的作文 篇8
今天上午,李老师带领我们去参观了美丽的植物园,大家亲眼看到了秋天的树叶,那千姿百态、色彩斑斓的秋叶给我留下了深刻的印象。
走进植物园,首先映入眼帘的是那一片片红叶,好像一团烈火在燃烧,走近一瞧,原来是槭树的叶子,我捡起了一片叶子看了一下,红红的`叶子边上还有锯齿,摸上去还挺扎手呢!
我继续向前走去,忽然,有一股淡淡的清香扑鼻而来,我嗅了嗅,跟随着这种香味我走了过去,哦!原来是桂花树,虽然叶子不怎么起眼,但是我却被那美丽的桂花吸引了,我凑过去闻了闻,嗯,真香!
咦?那又是什么树呢?走到跟前瞧了瞧,是琵琶树呀!哇!叶子可真大,把手掌放上去量了量,是我手掌的两倍。叶子背面还有一层绒毛,摸上去很舒服,听老师说,琵琶叶熬成汤后可以治咳嗽,作用可大呢!还有中间那高大的柳树,叶子又细又长,枝条长长的,风一吹,柳姑娘的辫子随风摆着。
最引人注目的是那一排银杏树,银杏树的叶子像一把小蒲扇,一阵微风吹来,银杏树叶纷纷飘落下来,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
我爱这些美丽的树叶,我爱这些色彩!我更爱秋天!
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