暑假的作文通用（3篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的暑假的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的作文 篇1
让孩子过一个愉快而有意义的暑假，既没虚度时光，又陶冶了情操，还得以提升孩子的学习成绩，这是我追求的暑假价值。我认为，对于暑假报班这件事，不能简单地用“对”与“错”来衡量。只有适合自己孩子的辅导班、特长班，才是最佳的选择。跟风式、攀比式、盲目式的报班是不可取的。
孩子的意见为大
我的儿子今年已经十三岁了，每年暑假我都要给他报一、两个特长班。以前是美术班，因为他特别喜欢画画儿。从去年开始，他上的特长班是书法和竹笛。
对孩子报什么特长班，我都要经过深思熟虑，不会跟同事的孩子攀比，也不会跟孩子的同学相比。我把自己的观点告诉孩子，征求他的意见。如果他对此有不同意见，那么我就不再强求。报班的目的在于培养他的素质，使孩子过一个愉快的暑假。如果为此让孩子不开心，那会事与愿违。
比如，一直以来，我都特别希望孩子能够报个武术、跆拳道之类强身健体的辅导班。无奈每次提到，孩子总是表示不感兴趣，我也只好作罢。我想，强身健体可以通过其他孩子喜欢的运动来代替，不能因为自己的好恶而强加给不喜欢此类运动的孩子。
把学习交给孩子
有些家长给孩子报班，抱着急功近利的思想：孩子以前的成绩不太理想，就希望通过一个暑假，让孩子的学习有个飞跃。看到孩子的同学报了个什么辅导班，马上自己也紧张起来，以为自己的孩子如果不去上，就会更加落后。这种想法是不科学的。学习是一个循序渐进的过程，而不是一蹴而就的。不少辅导班的老师为了进度，在讲课时不可能过于精细、透彻，学生的学习只能是一知半解。而且，经过辅导班的学习，认为自己已经学过了，学生在思想上会不够重视老师的课堂讲解，上课时会出现注意力分散的问题。刚开始也许学习比没有上过辅导班的孩子轻松些，但由于其基础不牢，很快在学习上的劣势就会凸显出来。
辅导班不能从根本上解决孩子的学习困难问题，解铃还需系铃人，孩子的问题孩子本人很清楚：是不感兴趣不太投入？还是眼高手低缺少练习？是基础太差不能理解？还是上课走神没有掌握？……只有对症下药，才能使学习由苦变成乐。如果家长能够利用暑假这难得的时间，和孩子一道找出存在的问题，一起努力，相信比报什么辅导班都要明智。
学习正如走路，走得慢的人要想追上走得快的人，仅仅是提前走了几步，并不能解决实质的问题，因为时间一长，走得快的人还是很容易追上来的。要想超越别人，只有找到正确的走路方法才行。
报班不疯狂
我认为，暑假是老学期与新学期的桥梁，这座桥梁架得好，就会顺利地从上一学期过渡到下一学期，甚至有助于下一学期的学习。反之，还会造成恶性循环。毕竟暑假假期长，不合理安排时间，会造成很大的`浪费。而报一、两个孩子喜欢的特长班，既让孩子有了一技之长，更重要的是，还让孩子养成了按时起床、劳逸结合、提高效率的好习惯。我给孩子报的班安排在周一到周六的上午，目的就为了让孩子有一个时间观念，不能因为是假期，就可以使生活毫无秩序。
当然，毕竟是暑假，我们还应该考虑到孩子的感受，所以在报班的时候，不能太疯狂。孩子的竹笛班一周三次，书法班是随时都可以去的。但是我考虑到要让孩子有充足的自由时间，也是每周只去三次，星期天全天休息，把一整天的时间都交给他自由支配。这样的安排，孩子既学到了知识，又得到了放松；既养成了一定的时间观念，又不至于弦绷得太紧。过一个孩子、家长都满意的假期，实在是太有必要了。
暑假的作文 篇2
这个暑假是个快乐而有意义的暑假，我去了很多好玩的地方，令我印象最深刻的是欢乐谷。
那天早上，我一醒来就想起昨天爸爸答应我去欢乐谷玩，一想到可以去欢乐谷玩，我就特别兴奋。我和爸爸、叔叔、表姐一起来到欢乐谷，我看到有大大小小宽宽窄窄的各种游乐设施。我玩了木翼双龙、蒙地卡罗赛道、激流勇进、野人谷漂流，还在4D影院看了电影。我觉得最好玩的'是木翼双龙和激流勇进，木翼双龙是亚洲第一双龙木质过山车，有两部列车同时运行，如同两只战船共同战斗!我坐在上面的时候刚开始很害怕，双手紧紧地抓住护栏，车子慢慢启动后，先前没什么感觉，后来突然很快，我觉得很晕，接着就习惯了。激流勇进是从26米高的地方坐船滑下来，溅起的水花有一二米高。我觉得很刺激!
这个暑假我过得很开心很充实!
暑假的作文 篇3
今年暑假，我去了个有趣的地方，那就是杭州士官学校。妈妈想把我送去锻炼独立能力。经过商量，我决定去参加夏令营。
在期待中迎来了夏令营。第一天，我和罗俊宇一起去学校报到，我们被分开了，分在不同的中队，我在33中队，他在35中队，幸好吴楚越和我一个中队，他会迟点来。我先去向33中队的班主任陈老师报到，陈老师拉着我的行礼箱，把我带到宿舍，让我在宿舍里等其他同学。等到全部同学到齐后，已经是午餐时间了，老师就把我们带到食堂吃饭。之后，我们全体到宿舍，老师给我们发军装，接着就是午休时间。刚开始，我睡不着，就和几个也同样睡不着的同学说话，老师听见了，就把我们拉出来站军姿和墩姿。幸好老师不严厉，我们站了1分钟左右，就让我们进去睡觉。2点30训练时间到了，我们迅速起床，穿好军装，戴好帽子，下楼去排队，然后去跑步。在跑了一半后，同学们都吃喘吁吁了，我还精神百倍呢！跑到最后我得了第一名。接着，我们训练蛙跳等项目。接下来的几天里，我们做着同样的事情，站军姿、训练、上注意力课，生意有规律，但感觉枯燥无味。
最有趣的'是CS活动。在第六天，教官告诉我们下午是CS活动，我们兴奋不已，我们中队PK34中队。我们戴好帽子，握着枪，准备就绪。教官一声令下，我们中队每个队员到一个隐蔽的地方，把自己隐藏起来。听队长号令，慢慢向敌人进攻，经过一番惊险刺激的战斗，我们冲到了对方的阵地上，把对方全“消灭”了，我们中队也有伤亡，但还是我们中队赢了。
夏令营生活虽然很苦、很累，但它磨练了我的意志，锻炼了我的能力。我交了几个好朋友，学会了唱军歌，学到了很多知识，也让我当了一回真正的小军人。
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