这个暑假的作文

时间:2022-07-06 10:20:04 暑假 我要投稿

有关这个暑假的作文合集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的这个暑假的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关这个暑假的作文合集6篇

这个暑假的作文 篇1

  二年级暑假生活的收获作文:这个暑假的收获

  今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板,我当时心里非常高兴,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。

  这天晚上,我和爸爸妈妈一起去南堡公园,这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的搀扶下,我东倒西歪的站在滑板上,爸爸用力的扶着我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖着我,可是我的脚和身子总是不争气,没有保持平衡,只要爸爸一松手,我肯定摔个四脚朝天。我生气了,心里一急便想:这个只是平时的练习而已,又不是考试,不会这个,试卷又不扣分。我准备不练了,可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快,拐弯能力超强,而我还是他们的姐姐呢,连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习,我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光这样跌是得不到练习的,要在中间知道原因、学习经验,最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡,腿要灵活,思想集中。我照这样做了一下,果然,哇!滑的好轻松,后来我还学会了拐弯……我得意极了,向爸爸妈妈展示了一番,他们连连夸奖我。

  暑假给了我不少收获。

这个暑假的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,我结束了我五年级的学习生涯。迎来了枯燥无聊的暑假!

  “哎……”我翘着腿趴在床上。叹息着,在家里。不会再见到昔日的同学们,昔日的老师,昔日的读书声。一切事物好像都静止,毫无一点儿生气。我真是叫天天不应,叫地地不灵。“哎,这无聊的暑假可得赶紧过去了”

  哎,这也怪我,上学的时光不好好珍惜,期盼暑假,那时才不知道暑假真么无聊!而暑假,却期盼着上学。整天在家里木头似的看书。

  我多想在学校的操场上奔跑,多想在教室里读书,多想再小池塘边和同学们谈心。

  哎,无聊的暑假赶紧过去吧!

这个暑假的作文 篇3

  今年暑假是我进入小学以来的第二个暑假,为丰富我们学生的暑期生活,推进素质教育,真正做到“减负增效”,老师给我们提出了“学会休息、学会自学、学会健体”的“三学会”目标。作为一个班干部,我当然要积极响应。

  第一,我给自己规定了每天的学习量,语文、数学、英语一个都不能少,同时还让爸爸添置了一些课外阅读书籍,每天阅读情况都用小书签标注。

  第二,今年暑假我要把游泳学会,为完成这个重大目标我让妈妈在星海游泳馆报了名,每周二、四、六下午2时到3时学游泳。现在,我已经能够游起来了。

  第三,为过一个有意义的暑假,我会每天弹弹古筝放松心情,每周六参加《小主人报》记者班的学习补充课外知识,参加社会采访活动增强与人沟通的自信心。上了记者班,我当然会采访啦!上周,我就参加了一次户外采访活动。那天上午,我们一行18人在老师的带领下,来到东环路家乐福超市进行采访。我们分成6个小组,每组三人,分别是摄影1人、采访1人、记录1人。采访对象是假期里的小朋友,采访重点是“请问你的暑期计划是什么?”。这次,我的职责是摄影。所以,这些照片里,我的脸出现的很少,因为我在摄影嘛!

  咦?有我,喔!那是爸爸偷拍我的!哈哈……

  另外,我还去了趟青岛,看到了我梦寐以求的大海,沿着海滩捡拾贝壳…….

  一个多么丰富的暑期生活!

这个暑假的作文 篇4

  麦浪滚滚给农民送来丰收的果实,酷暑炎炎给人类送来了绿树,红花,瓜果蔬菜,也给莘莘学子送来暑期的信息;每个闪光的绿叶也在飒飒地传递着这个消息:“我们放暑假了!”

  忙碌紧张的学校生活结束了,我们迎来了盼望已久的暑假,放假了,可以痛痛快快地玩;可以放开肚子酣畅淋漓[注: 酣畅:畅饮,引伸为舒适、畅快;淋漓:畅快的样子。形容非常畅快。]地吃冰激凌;可以无拘无束地看电视;可以自由自在[注: 形容没有约束,十分安闲随意。]玩电脑;可以随心所欲地一睡方休,睡它个艳阳高照;这些都能够得到满足,放松过后你是否感觉空虚和无聊,使你感觉到无所事事带来的烦闷呢?

  我们给自己放假之后该静下心来,想想如何度过一个充实而有意义的暑假呢?

  首先,制定一份合理的计划。

  制定出一个计划,就是用思想的大脑在驱除心灵的荒草。如果孩子制定了一天计划,他已经开始思索着今天如何关注自己的庄稼,有了计划,可以减少实现目标过程中的随意性,使目标有了可控制性。很多学生,包括我们成人,都有工作和学习过程中被干扰,被冲击,被自己的懒惰和随意性降低效率或是半途而废[注: 废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。]的情况。有了计划和行动,就有了与之抗衡的惯性。

  适当的计划,可以在坚持实施的过程中增强学习的信心。适当,就是目标适当,措施得当。比如,根据自己的期末考试情况发现数学没有学好,某一个章节,练上30道题,每天给自己加三五道就可以了。我们班这次外语考试不及格的好几个,外语,总是老大难,家教,辅导班,跟老师不停地学,总不见成绩有大的提高。可是单词这一关总该有点提高吧,一册书的单词就那么多,每天记5个,每个两分钟,10分钟总可以吧,一个假期绝对可以搞定。词组就少多了,可以每天记一个,句型就更少了,也可以每天记上两个。坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。],提高很快。每天早读二三十分钟,一个暑假下来一本书也该背个差不多。做暑假作业要胸有成竹,先看看多少页,根据页码数每天规定完成多少。不要等到快开学时狂补,那样得不偿失[注: 偿:抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。]。

  监督执行,持之以恒[注: 持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。]。暑期既是加油站又是查漏补缺的终点站,又是家长和孩子沟通交流的好时间。这份合理的计划应该有家长的参与指导才能执行。如果每天孩子都能够按部就班[注: 部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。],依计划做事,那么就在你和孩子共同拟定的计划中把实施的奖励措施也写上。自得之,则居之安,居之安,则资之深。

  其次,每天读书两小时。书籍是全人类的营养品。孩子在家长带领下开展“亲子共读”活动。每天具体安排读书时间,晨诵午读,在凉爽的晨风的伴奏下吟诵美妙的乐章,在晚风的吹拂下和爸爸妈妈共享书的甜蜜。回到家,一壶清茶,一瓣西瓜,一本喜爱的书,各得其乐,阅读时段,其乐融融。共享世界杯的惊心动魄[注: 使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。],酣畅淋漓的激战,借机父母可以跟孩子聊聊世界各地的国旗,风土人情[注: 一个地方特有的.自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。],地理状况,也可以给孩子布置查资料的任务,晚上一家子在一起听听孩子的高谈阔论[注: 多指不着边际地大发议论。],多一番激情鼓励,让孩子在不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中了解世界,熟悉地理知识。增加了晚上散步的话题,也让孩子品尝到好为人师的快乐,在和风细雨中润物,润泽了孩子的心灵,也放飞了孩子的理想。

  假期中我给孩子们留的作业是至少读一本书,这本书必须精读写出读书笔记,写明白自己读的书名,作者,书的内容简介。你最受启发或者最难忘的章节是什么?你最感动的是什么?或者你有哪些体会感想,由此你联想到了什么?还可以选择自己喜欢的图书阅读,但是无论读什么书都要做到“不动笔墨不读书”。读书时一定要手拿一支笔,边读边画,画出好词好句,画出重点句段。准备个词语摘记本,把读到的好词好句随手记下来,集腋成裘,聚沙成塔。只要勤于积累,你的词语库会更加丰富多彩,你的文章也会妙笔生花。

  动手种植一种绿色植物。同学们可以准备一个小花盆,可以利用废旧物品改造,一些盛放东西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒,盛放护发素的圆桶等在底部弄几个小眼给植物透气的空隙,还可以动手制作小花盆,吃过的开心果皮用强力胶水依照杯子的形状粘起来,很漂亮也很实用。花盆有了,可以移植一些植物,那就种些好种易活的花草吧!文竹、兰草类的比较容易成活,掐一枝插入泥土中,只要天天精心照管你就会获得一枝新绿,蟹爪兰也可以插枝成活的,还有海马齿苋,繁殖最快,满盆开花,五颜六色。凤仙花也很容易养活,还可以用它的花包手指甲呢!

这个暑假的作文 篇5

  7月21日,广东气象台宣布了今年最高温度:38.3摄氏度!

  我的爸怕热,这不他面红耳赤,脸上渗杂着一些灰印,头不停地冒汗,顺着头发滚到地上。这不,我家的两台空调有一台制头昏脑胀明显的空调被他独占八成。不守,他的背由于空调变得凉丝丝的,我趴在他背上,那感觉别提有舒服了!

  坐进我家的车,迎面扑来热气,好像着了火似的;若坐下去,就好像坐在了铁板烧上,烫得无法想象,只能用空调逐一降温。座椅,方向盘,车窗,扶手……似乎都是从烫水里煮出来的,摸上去热中出刺。

  火辣辣的太阳炙烤着大地,让人难耐。公路上焦干、滚烫,脚踏下去,一步一串白烟;空气又热又闷,像划根火柴就能点着似的。密密的草丛里,不透一丝风。蒸笼一般,树枝低垂,绿油油的叶子上映衬着光芒,更加耀眼。棕灰色的知了爬在树上不停地叫“咝——”。也许热的缘故,知了不时张开热乎乎的翅膀,也许要排除热气吧!正午时分,大地上静悄悄的,绿和热交织在一起,汇成了夏天的音符。鸟瞰远处,我无法看见任何生命的迹象,却领略到了大自然的魅力——太阳的猛烈“征服”了整个广州!

  夏天,不愧是一个酷热的季节啊!

这个暑假的作文 篇6

  在暑假里,我学了许多知识。只剩下三天就要回家了,时间过得好快呀!在这三天里我要多学一点知识——回家学习不困难。今天也要我的暑假生活做一下总结。

  一、在语文方面

  在这里的一段时间。我每天早上读一个单元,每一课读五遍。如果读的不通顺,就要多读几遍,直到读通顺为止。以前,我来姥姥家的时候。读起书来还不怎么好,现在我进步了,读的越来越好。

  二、背书

  课文读熟以后,每天早上吃过饭,就要开始背书了。今天我背了——《颐和园》这一课。舅妈给我讲一讲怎样背,怎样记得清楚。讲完以后,我就照那样背书,不过几分钟我就把课文记在了头脑中。我就是靠这样背书的。

  三、写字、写词语

  每天早上、下午,都要写生字或是写词语。我每天写字的时候写的都很快。舅妈对我说:“不是让你写多,只要你能写好、写漂亮就可以啦!从舅妈给我说的那句话时,我就牢牢的把它记在心里。写字时,我就慢了一点点,把字写好。我的字就写的越来越漂亮了,舅妈也夸奖了我。我心里也感到很高兴、快乐。

  四、暑假作业

  老师对我们说:“暑假作业是必须完成的一件作业。我在舅妈家把作业做完了,只剩下不会的留在了本子上。就是等着让舅妈给我说一说怎么做那一题。这样就不会没有余下来的题了。现在我已经全部做完,并且难题、错题也已经做完了。

【这个暑假的作文】相关文章:

这个暑假……作文01-25

这个暑假作文06-18

关于这个暑假的作文03-31

这个暑假作文12-05

这个暑假散文03-03

这个暑假_写暑假的作文500字03-05

这个暑假-暑假作文550字08-29

这个暑假真开心作文10-08

精选这个暑假的作文六篇04-09

这个暑假真忙碌作文11-27