苹果的作文

时间：2022-06-27 16:24:07 水果我要投稿

苹果的作文4篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的苹果的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

苹果的作文4篇

苹果的作文篇1

　　儿子和小阮从小就在一起玩，有一次，他们俩人为玩象棋和围棋发生了争执。因为他们各有各的优势，都想有赢对方的感觉，看到他们赌气的样子，我就出来打圆场了：“好了，你们都去看书吧!”因为看书是他们共同的爱好，所以一会儿俩人就没“声音”了，而且传来了他们对不同事件、不同人物的看法，谈得很深，也很透彻。我边做家务，边听他们交谈。小阮说：“张延，我妈老夸你的字写得好，让我向你学习。”儿子说：“我妈总说你聪明，科学知识多，让我向你学!”小阮又说：“他们大人哦，就是喜欢别人家好的东西，儿子也是的，这就叫攀比，你说呢?”儿子说：“嗯，哪里有十全十美的东西呀?他们大人不也有缺点嘛!”小阮接着说：“我看到过一句话，说‘每个人都是被上帝咬过的苹果’，人人都缺陷，不可能完美的，只是咬的地方，咬的大小不一样，所以人才会有不同的特点”“就是的，我们又不是产品，不是从模具里生产出来的，怎么会一模一样呢!”儿子补充道。我愣住了，小小年纪的他们，竟然说出这么老气横秋的话来。

　　“每个人都是上帝咬过的苹果”，再读这句话，让我陷入沉思：作为一名教师，自己教的99名学生，不正是被上帝咬过的'99个苹果吗?用孩子的话来理解，因为咬的地方，咬的大小不一样，导致了孩子在某些方面各不相同，差异很大。然而，要求完美的老师就像家长那样，希望他们个个一模一样。

　　上星期五，班主任老师去参加六校联谊。我顶周五的课，于是我上了这样的一节班会《说说我的优点和缺点》，我先让孩子们想一想，然后在纸上写一写，要求实事求是。孩子们很兴奋，有时还禁不住问问同桌，然后心满意足地写了起来。第一个发言的是小A：“我的优点是兴趣广泛，成绩优秀、多才多艺，缺点是不能和同学打成一片，有时丢三落四，我要向小B学习。”是啊，小A有着优秀的先天素质，她对自己的分析很准确，我满意地点了点头。第二个发言的是小C：“我的优点是爱劳动的，缺点是默词和做题目太粗心，老是错的，，我以后要努力的。”小C讲话有时口齿不清楚，还颠三倒四的，但是我经常看到他劳动起来井井有条，让人一百个放心。接下来，小D大声地一个字一个字地说：“我的优点是很有礼貌，听大人的话，缺点是字写得还不太好，要加油!”听着她的话，我的心猛地一震，多么可爱的孩子，看着她一路走过来，多么不容易啊!全班同学都为她鼓掌，我也高兴地表扬了她：“你的进步真大，好好加油啊!”小D乐呵呵地坐了下来。就这样，一节班会课不知不觉就过去了，全班同学都发了言，谈了自己的优缺点，而且还有的同学补充了别人的优点，当我听到他们在互相学习，互相鼓励的时候，心里真是暖暖的。

　　回家后，又一次问儿子：“你被上帝咬过的地方长好了吗?”儿子说：“别急，要慢慢来的。”对的，不能急，要慢慢来。因此，所有“被上帝咬过的苹果”。那些我的孩子们，老师相信，只要你们努力了，你们就能成为一个个完整，而且完美的苹果。

苹果的作文篇2

　　今天是阳光明媚的一天，小兔子出来散步。突然，小兔子看见地上有一个苹果，它想：“这是谁的苹果？”看着又红又大的苹果，小白兔差点连口水都流出来了，可是他又想：“老师平时总教我们要拾金不昧，所以我不能拿别人的苹果。”接着，小白兔开始找苹果的主人。

　　小兔子走着走着，碰见了小狐狸。小狐狸看着红彤彤的苹果，口水都流出来了，他对小兔子说：“你能把你的苹果给我吃吗？”小兔子说：“不行，这不是我的苹果。”说完，小兔子就走了。

　　小兔子走着走着，又碰见了小老虎。小老虎添了一下口水，说：“你能把苹果送给我吗？”小兔子说：“不行，这不是我的苹果，我要找到它的主人，然后还给他。”小老虎只好垂头丧气地走了。

　　小兔子等啊等啊，小象来了，小象胳膊上挂着一个装满苹果的篮子，焦急的走着，好像在寻找什么东西一样，小兔子想：“这个苹果好像是它的。”小兔子跑上前去，问：“小象，小象，这个苹果是不是你的？”小象连忙说：“是我的，我在果园刚采了一篮水果，结果遇到了小狮子，太贪玩了，所以就把苹果丢了一个。”小兔子把苹果给了小象，就高高兴兴地回家了。

　　到了家，小兔子把事情的经过给妈妈说了，妈妈表扬了他拾金不昧的精神，小兔子晚上都高兴得睡不着觉了。

苹果的作文篇3

　　有一次部队去外地驻训，晚上在山区的一个农村宿营，休息的时候，几个新兵也没请假就到村外去玩了，当他们穿过庄稼地走到村外时看到一片苹果园时很是兴奋，因为那个时候对这几个刚入伍的新兵来说，长这么大根本就没吃过苹果，说起来你可能根本就不相信，现在对他们来说吃个新鲜的水果是可遇不可求的事情，何况碰到了果园呢，几个新兵商量一番后，就偷偷摸摸钻进去了。

　　苹果园那么大，树上的苹果那么多，把几个新兵都看傻了，“我的个乖乖，这么多苹果呀”几个人似乎很是惊讶。“快、快谁上去摘苹果。”几个人相互推诿着谁也不愿意上树去摘苹果，其中一个叫凯伦的战士操着四川话说，“龟儿子，爬批开(滚远点)，日你家仙人板板（祖宗）的，都不上格老子我上，我上格（去）你们给我站岗哈”，说罢便爬上了苹果树去摘苹果，其他几个给他放哨，恰好这个苹果园里养着一条看苹果园的狗，听到有人进来了便开始不住的汪、汪、汪叫唤，老乡听到狗叫后，知道肯定有事，便找来几个年轻人拿着棍子赶了过来，放哨的几个兵一看有人来了，也不顾树上的凯伦了，几个人一起撒腿头也不回就跑回了宿营地，此时凯伦一个人还在苹果树上，见到有人来了心里更是战战兢兢的不敢下来，那条狗在树下对着他也不住的叫唤，那位老乡领着几个年轻人赶到苹果树下往上一看，好家伙树上真有偷苹果的人，说时迟那时快，老乡喊了几声谁，赶紧下来，凯伦就是不敢下了，因为树下还有狗呢，他就是不怕人他也害怕狗咬他呀，老乡们急着眼的喊了几声没反应，便也耐不住性子了，索性拿起手里的棍子就朝树上捅，三捅两捅凯伦在树上就顶不住，从树上跌下来了，塞在身上的苹果撒了一地。老乡们一看毁坏了那么多还没成熟的苹果，那个心里气的，几个人扭住凯伦就去部队找领导理论了。

　　部队领导问清楚缘由后，一边严厉的批评凯伦，一边和老乡商量解决这件事，说：“他是从刚从山区参军的新兵，参军前家是村里贫困户，一是年龄还小刚刚参军没几个月没见过世面，二是没吃过苹果，对苹果是什么滋味都不知道，所以违反了部队的纪律，才偷偷进果园去偷苹果的，请老乡们原谅吧，我们会好好教育的”。老乡听了很虔诚的道歉后，也就不愿意再去追究了。另外老乡把凯伦偷的那些不成熟的苹果也留下了，凯伦听到老乡不再追究自己了深深的鞠了一躬感动的说“你真是好人……”说着轻声呜咽起来。

　　此事虽然过去好多年了，但是对我的印象非常深，平时在与战友们聊天的时候还时不时的谈起那件事。针对在某一环境段发生的事情会使我记忆一辈子，岁月的片片段段会串成一个个故事在人的心里沉淀下来，回忆过去，那些无忧无虑的生活，傻里傻气的事多的好似夜空中的星斗不可计数，但是有些事会随着时间的冲刷而渐渐遗忘；可又有些事是刻骨铭心的，怎么也忘不掉的，因为它们已经埋在了我的记忆深处。人与人之间有时隔的不是千山万水，而是脉脉灵犀。不知我记忆中的那位战友现在可好。