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水的作文400字优秀【3篇】
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的水的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水的作文400字 篇1
今天，我来到了星海青少年宫下午的模型培训班。一上课，老师马上把上周做好的潜水艇发还给我们，还发给我们每组4颗电池，老师说：“同学们，你们的作品都做得很好，让我们试一试潜水艇能不能开动”。我试了一下我的潜水艇，我的潜水艇可以开动，忙碌了两周，我的作品终于完成了，我的心情特别激动，我恨不得马上插上翅膀飞回家，让潜水艇潜下水去。我看了看周围，我发现有一位同学还没有完成，于是我走过去帮他将潜水艇装好。很快，他的船完成了，这时，刚好下课了。我的潜水艇终于可以带回家了。
我一回到家，我迫不及待地装上电池，把潜水艇放进鱼池里，嗖的一声，潜水艇游了出去，潜水艇在不停的'游来游去。过了一会，潜水艇沉下水底，在水底下不停地游，鱼儿们吓得串来串去，有些鱼还撞到潜水艇呢。我看着看着，突然潜水艇开始往上升了，升到水面的时候，我发现潜水艇不前进了，我小心翼翼的把潜水艇捞上来，把船尾打开一看，哦，原来是装电池的盖子的电线掉了，于是，我马上把电线接好，我的潜水艇修好了，我又继续玩我的潜水艇。
不玩不知道，潜水艇真奇妙。经过这三天的努力，我暗下决心，要好好学习，掌握科学知识，长大了要做更好的潜水艇！
水的作文400字 篇2
俗话说得好：“美不美，家乡水。”我家门口的这条河流——巫水河，就是如此美丽，她宛如一条玉带绕城而过，给我的家乡增添了无限的秀色。
春天，巫水河苏醒了，时而唱起欢快的歌儿“哗哗哗……”时儿调皮的巫水河似乎累了，便渐渐安静下来。这时水平如镜，映在水中的'是树木，一片绿，有房屋，是我们的家。一阵微风吹来，河面上又泛起层层涟漪，河面上的草木楼房也跟着晃动起来。你瞧，那多情的柳树的倒影，扭着那嫩腰，摆弄着自己的风姿，在那孤芳自赏，自我陶醉着呢！
夏天，巫水河可热闹了！河水清澈见底，有许多小孩顶着大太阳来到河边玩。一个个小脚丫踏进了水里，“啪嗒，啪嗒……”踢着那晶莹透亮犹如白莲的水花奋力前进。让人光看着都感到无比凉爽、惬意。哇！那边有的小孩甚至干脆打起了水仗，水花溅到脸上，发梢上，身上。但他们绝不会因此而生气，因为那水花让他们畅快无比，笑声不断。放眼望去，远处又是一片五颜六色，哦，原来是有人在游泳呀！那五颜六色便是各色的游泳圈……
秋天，雨后的早晨，河面上偶尔会起雾。一起雾来，河面上真是白茫茫的一片，对岸的楼房都看不见了，给人一种如梦如幻如临仙境的感觉。
冬天，巫水河睡了，一切的一切都显得那么地平静。
巫水河，你真美呀！我爱你！
水的作文400字 篇3
我们每个人在生活中一定都流过许多泪水，有高兴的泪，有悲伤的泪，有懊悔的泪……而给我留下的印象最深的`，还是二年级时上数学课时候流下的眼泪。
那天上午，我们在教室里上课，老师正在讲台上讲我们的数学作业。我听着听着，就玩了起来，但我同时也在听着老师讲，知道老师讲的哪一个题。老师看到我在玩，所以就点我起来回答问题，我把问题的答案说了一遍，由于我说话声音太小，教室里也有些乱，老师没有听到。老师以为我没有听到，但我也没有再说一遍，因为我认为老师听到了。结果，过了一会儿，我才知道老师没听到我回答问题，我正想再说一遍，可是已经晚了，老师叫了另外几个同学回答，可是他们没有听课，不知道说哪个题，接着，一个同学说出了答案，老师表扬了那个同学，批评了我们几个，还打了我，我流下了委屈的眼泪，老师见我哭了，便叫我坐下了。这件事只有老师和同学们知道，我没有和另外的人说。这件事过去两年了，估计大家也早该忘记了，可这件事我却深深地把它记在了心里。
每当想起这件事，我就想哭，我好冤枉！我一直想对老师说：“老师，你冤枉我了！”
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