水的作文

时间:2024-12-04 13:59:27 我要投稿

水的作文精选[10篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的水的作文10篇,希望能够帮助到大家。

水的作文精选[10篇]

水的作文 篇1

  小时候,我是个顽皮的孩子,很喜欢做恶作剧。但是,这次跟妈妈玩“躲猫猫"的恶作剧却玩过了头。

  那是二零零六年的.寒假的一天,我突然奇思妙想地想和妈妈玩“躲猫猫”。于是我趁人不注意的时候,神不知鬼不觉地跑到了一个又聋又瞎的老奶奶家。大约过了十分钟,妈妈发现我不见了,于是焦急万分,立刻叫上爸爸一起找我。妈妈在爷爷家的房前屋后找我,而爸爸则满村大声地喊我。爸爸的叫声越来越快,也越来越焦急。我在房间里当做没听见,还憋着气让自己不笑出声来。突然爸爸妈妈的目光一起聚集在爷爷家门前的那口池塘和井里。于是妈妈拿了根很长的竹竿往井里捞,爸爸鞋子都顾不上脱就跳到了池塘里,一脚深一脚浅地找起我来。顿时池塘边和井边围满了人。我一看,发现自己闯祸了。我低着头,慢慢吞吞地走了出来。

  爸爸妈妈一看我安然无恙,一把把我抱进了怀里,似乎怕我又不翼而飞了。这时我看到妈妈的眼睛里已经噙满了泪水,我心中的内疚感更强了,我的眼泪也流了出来。

水的作文 篇2

  现在,一元钱在我们手里算不了什么。它换不来真情;它买不了友情,放在鼻子上也不会止血,但它能买一瓶矿泉水,可就是这瓶矿泉水,却成了我班师生心目中不朽的故事。

  故事发生在去年春天,那是一节语文课。刚上课不久,后面有人说:“老——老师,马俊友鼻子出血了,淌了一地。”老师一听,急忙走过去,做了些应急措施,可是不管用,马俊友的鼻子还在出血。老师把马俊友扶到班级水盆旁,大家也为了上去,老师拿起毛巾,想把手巾透湿,敷在马俊友的额头上。突然,老师喊到我的名字——郭阳。问:“今天怎么没抬水。”我立马回答:“今天学校停电,没水,所以没抬。”老师着急了,这可怎么办。马俊友的脸色都变了,有的同学都愣神了,那时刻。仿佛时间凝固了。忽然,有人大声说:“我有办法!”大家都把目光转到林立辉身上。只见林立辉拿了一瓶没开封的矿泉水,递给老师,老师迅速把水倒进水盆里,将毛巾投湿,敷在马俊友的额头上,过了一会儿,马俊友的.鼻血减少了,老师又把毛巾重新投湿,又敷在马俊友的后脖子上,渐渐的,马俊友的鼻血不淌了,老师和同学们心中的石头落了地。这是老师回过神来,举起空瓶子对林立辉说:“今天你可得渴一天了,马俊友用感激的目光望着林立辉,林立辉说:”没事,没事。”温暖的阳光照进教室,照在每一个同学的心里。

  事后,我问林立辉:“当时你不怕吗。”他坚定的说:“不怕,当时他比我更要水!”啊!多么感人的话啊!这句话应景深深的印在我心里,成了我心中的丰碑!

  我做为班级的一员,真为我们班能有这样的好老师和有爱心的林立辉而感到骄傲!

水的作文 篇3

  在西双版纳,有着迷人的热带雨林,有让人惊奇的野象,特别是你如果运气好的话,在野还能见到野象在河水里嬉戏。还有令人回味无穷、乐趣无限的一年一度的泼水节。

  一年一度的一年一度的泼水节又要到了,我虽然到西双版纳参加了两次一年一度的泼水节,但最令我难忘的还是去年的那一次一年一度的泼水节。在一年一度的泼水节的第一天早上,我跟爸爸、妈妈一早就来到了街上,只见街上人来人往,人人手里都拿着“武器”,有拿水枪的',有那水桶的,有那盆的.....那“武器”可真是种类繁多,在居民家门口,还有商店的门前,也都摆满了装水的大桶。看到这些,我知道一场大战就要开始了。

  时间过得差不多了,也不知道是哪个人先开始了泼水,刚刚还很“安静”的街道顿时就热闹了起来,大家纷纷拿起手中的“武器”开始进攻,你倒我一盆水,我泼你一身水,互相往来,各不相让,嘴里还大声地喊着“水!水!水!赶快,我要招架不住了!”但是人人的脸上都是开心的笑容。我也被妈妈拉入了这场“战斗”当中,反正我是不管三七二十一,拿着水枪就往人群当中“扫射”。就在我暗暗高兴没人来泼我的时候,突然我感到一阵凉凉的水流顺着背后就流了下来,我回头一看,只见一个跟我差不多的小男孩正拿着水枪对着我不停地喷水,我可不能吃这个亏,我也奋力反击,我们两个打的是不可开交,而旁边商铺里的阿姨也被我们两的“战争”逗得哈哈大笑,还一直催着我们到她的商铺里去“加油”。正在我两还在战斗的时候,只见大家在喊:“快闪开,快闪开,重型武器来了!”我一听就来了精神,什么重型武器?我得要好好看一看。只见前面来了一辆皮卡车,车上的大家奋力地把水泼向人群,而地上的大家也不甘示弱,纷纷反击,但由于手中的“武器”装水太少,根本就没有多少水能泼到他们身上。这时,我们眼前看到的只有水花和“战斗”的人群,那场面是十足壮观。

  在西双版纳的一年一度的泼水节期间,还有很多活动。

水的作文 篇4

  桌上有半杯水——这是事实。

  桌上只有半杯水——说得没错。

  桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。

  由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内的宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观,不同的心态,我要说:告别悲观。

  1914年某天晚上,爱迪生的电影实验室突遭火灾,损失巨大。爱迪生安慰伤心之极的妻子说:“不要紧,别看我已67岁了,可我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始,我相信没有一个人会老得不能重新开始工作的。”第二天,爱迪生不但开始动工建造新车间,而且又开始发明一种新的灯——一种帮助消防队员在黑暗中前进的便携式探照灯。火灾对爱迪生就像是一个小插曲。

  他在80岁时,仍然保持着发明家的精神,艰苦地进行着发明创造活动。1927年,他成立了爱迪生植物研究公司,投入一个崭新的研究领域,寻觅化工新材料。81岁的爱迪生成功地从野草中提炼出橡胶,受到人们极高的评价。

  1931年10月18日清晨3时24分,爱迪生带着宽慰的微笑,闭目辞世,享年84岁。临终时他坦然地说:“我为人类的幸福,已经尽力了,没有什么可遗憾的'了。”

  举行葬礼的那天,全美国熄灭电灯一分钟,以示哀悼。这是人们表达对爱迪生无限怀念之情的最隆重的方式,也是人们献给这位伟大发明家的一曲无言的赞歌。

  面对同一扇门,你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗?你会再悲观得恐惧、不安吗?告别悲观吧!也许你无法改变世界,但你可以摈弃悲观的心态,直面挑战与磨练。

  桌上还有半杯水,我们微笑吧……

水的作文 篇5

  在一个阳光明媚的日子,我约了好伙伴李誉到风门殿下面的水塘里游泳。刚刚脱掉外衣,忽听得有人在喊:“小弟弟,等一等!”我们疑惑地望着堤岸,只见不远处跑来一个十三、四岁的小哥哥,他边跑边向我们招手,示意我们先别下去。等来到我们身旁时,已跑得上气不接下气。他说:“小弟弟,我们老师说过,不能私自到水边游泳,会有生命危险的。在我的经历中,就曾经有过一次危险。小弟弟们想听一听吗?”我点点头,好奇地望着他。

  他沉思了一下接着说:“那是两年前一个骄阳似火的周日下午,我和一个叫丁宁的同学在校乒乓室打乒乓球,可是没过几分钟,就汗流浃背,衣服上居然能拧得出水来。在丁宁的`建议下,我们来到了瓯江边准备洗一下脸,谁知越洗越想洗,越洗越想下水去尝试一下,看看远处有几个青年人也在洗澡,于是我们就把老师平时讲得不要擅自到江边玩耍的忠告当成耳边风,边洗边玩耍起来。谁知丁宁一脚踩空,整个身子沉浮起来,我以为对方还在跟我开玩笑,就伸手去拉。哪知当我的手拉住他的手时,他的整个身子已经往下沉了。我拼命喊救命,可身子已不听使唤,接着就什么也不知道了。当我醒来时,已经躺在医院的病床上了,身边还放着一个庞大的氧气瓶。四周围满了人。我的第一句话就是问丁宁怎么样了。妈妈抹着眼泪告诉说,丁宁没救活!就这样,我非常侥幸地活了下来。”

  听完小哥哥的叙述,我和李誉一脸的惊奇。多么惊人的故事,多么害怕的结局。

  小哥哥檫了檫湿润的眼眶,告诉我们:“后来我在哈哈哈带领下已学会了游泳。在贵岙的游泳池里,先是套着救生圈游,可是后来妈妈不允许,说这样学不会,在哈哈哈言传身教下,我学会了憋气和换气。学会手和脚在水中游泳时的动作。没过多长时间就学会了蛙游仰游的本领。小弟弟如果想学,我们一起回去,先告诉妈妈,在哈哈哈同意下。小哥哥下个星期天带你们去贵岙的游泳池学游泳。”

  就这样,我们既学会了游泳,又结识了一个好哥哥,真是何乐而不为呢?

水的作文 篇6

  阳光总在风雨后,不经历了风雨又怎能见到阳光呢?这句话我听过很多遍。回头一想,也许我就是那个经历了许多风雨,才终于看到那一缕金色的阳光的人吧!

  也许幸运的女神真的十分眷恋我,她把幸运降临到了我的头上,让我开始飞扬在跑道上。

  有一天,体育课上,体育老师忽然问我:“你愿意加入田径队吗?就是训练跨栏,刘翔那项目……”“跨栏”这两个字刺激了我的神经。我一听到这两个字就兴奋得要命,对着老师连说好,好,好!同学来问我开不开心,虽然嘴里说着不怎么样,可心里却一个劲地叫爽天知道我有多崇拜刘翔!我有多喜欢运动!我有多想跨栏!

  就这样,我便加入了我眼红已久的田径队。开头几天还算不错,或许是因为新鲜,都不觉得累,有使不完的劲,觉得好玩得很。可几天后,我却发觉:我是在地狱吗?为什么要用训练魔鬼的方法来训练!——每天早上跑上千米的路程,下午又跑,我连早餐都差点吃的想吐了!

  有一次,也不知道跑了多长的米数。第二天醒来却发觉腿疼的'动不了。那个苦劲个我到现在还记者,这是无法用言语来表达的!当天,好不容易才回到学校,坐了一上午,放学时站起来——“痛!”。居然还动用了同学来扶我呢!走得一瘸一拐的。老师见了我这般模样,很亲切的走过来问我:推怎么了?“我不想让老是担心,也只能撒个小谎,说,是碰着了,没事儿!心里自个撑着。

  父母见我这样,他们都叫我放弃,别去训练了。这怎么行!我知道,我离成功不远了,我正在风雨中拼搏着,如果现在退缩了,那我该怎样看得到阳光呢?所以,这苦算得了什么!

  我一直坚持着,终于迎来了这个机会——校运会。

  这是可以见证我实力的地方,能不能早点接受阳光的洗礼,就看这一战了!我会拼了!

  这次我照旧报了200米赛跑。历年来,我从未在这一项目中取得任何荣誉,我这次一定要雪耻了!随那一声炮响,我发了疯似的冲了出去,就像离弦的箭。心中只有一个念头——我要的第一!所以,我拼了命的跑。终于,在最后一刻,我发挥出了我努力后的力量——我,第一了;我,成功了!

  抬头仰望头上蔚蓝的天空,云卷云舒,而那道明媚的金色阳光也似乎变的更加地耀眼了。

  就算幸运,也是重要经过刻苦的磨练。因为磨练,所以成功。流下的汗水,始终还是会成为成功的泪水,绽放出一朵耀眼的花儿。

水的作文 篇7

  “难忘的滴水湖之旅”是一篇有关春游的作文,作者把游览滴水湖过程的所见所感,用文字的形式,表达的淋漓尽致。

  这次春游留给我的印象太深刻了,其中最好玩的要数在滴水湖的“历游记”了。

  到了滴水湖,解决好餐食问题后,别的小组都是往左面走,但我们这一小组是向右走的,导游说,右面就是路头了,没有路了。但我们偏不信,目的地是远方那座桥。走了一点,便在湖旁拍了个照,继续前行。

  不一会儿就到了桥,过了桥,我们放松了,“原形毕露”了。笑着,跑着,丝亳没有往常学习时的紧张。大喊大叫也无碍,亲近大自然的感觉就是这么好,如此奇妙!

  “我们大家一定要延着这条泥路不走到底就不罢休!”“好!”我们异口同声地喊道。

  就这样,我们大家开始了“历险记”。徒步前进了20分钟,我们向下望了望,冒似看到了老师在远处张望我们,心中难免有些不安。俯着背弯着腰继续小跑向前。途中,大家的怪笑声此起彼伏,有些喘不过气来,却又不敢停。那种感觉着时令人难忘。

  一断时间过后,待距离远了,我们才敢停下来,这时在一片叶了上,--“快看,上面有一只七星瓢虫,现在这虫子很难看见了!”“是啊,这种地方空气好。”

  “让我用望远镜的反面观察观察它!”我们不禁都停下了脚步,对这小家伙感起兴趣来。

  “快点了,别忘了我们的目的地!”不知是谁提醒了我们,我们不敢怠慢,继续前行。

  一路上,我们一直在说自己一定是这个班上最幸福的小队,只有我们才是亲近大自然的,着路没选错!大家都说,这是四年中最美好、最难忘的回忆,四年后再看这些灿烂的笑脸,感觉一定会不一样。

  10分钟后,目的地到达,在离湖最近的地面,每个人都喊出了发自内心的——“啊……!”有的是低沉的,有的是清脆的`,伴随着这湖面的涛涛声。太有趣,太美好,太令人兴奋了不!在如此好的背景下,我们又拍了两张合影。

  在回去之际,不忘带些“纪念品”,每个人都拔了一根类似柱子的植物,我不禁嗔怪道:“我们都变成土着人了!”柱子之余,我还拔了芦苇,狗尾草和一片“毛毛虫”叶子,虽然大家都知道这样的东西不稀罕却视它为最难得、珍贵的回忆。谁也舍不得扔掉。或许,4年后意义就不同与现在。

  回去时,我们决定“不走寻常路。”我们沿着灌木丛一路穿到湖边,沿着湖上的鹅卵石心惊胆战地走着。真刺激,有些像“丛林冒险”。待走到一定距离后,我亲眼看见了鹅卵石绿绿的苔藓,“这种东西虽然很恶心,但手感超好,超柔滑!”我一摸,果不其然。又走了一段距离后,到了岸。我们看见了坐在椅子上的老师,怕我发现,只好急速前进,到了集合地点。大家看到只有我们从右边归来,在看看我们小组6个人的表情,充满疑惑。我们却这着兴奋紧紧地包裹好,不让外人知道。

  我们相约,四年以后再来这个地方!

水的作文 篇8

  “养鱼先养水”——鱼友的经验之谈,也是我初为鱼族后,用教训验证的真理。

  道理是明白了,可是如何才能养成好水,难坏了我,这可不是动口说理的事,要动手实践。两、三个月了,水总是混混沌沌的。去鱼市咨询,在网上求教,有的说过滤没搞好,因此先后换了四个过滤器;又有的说该放盐杀菌,就买了专用盐、杀菌水;有的说硝化系统没建好,要放硝化菌液,加速培养能够分解有害菌的硝化菌,于是就又照办了,放了硝化菌液体,仍不见效。在网上又看到有鱼友质疑这种有腥臭气味的液体并不是硝化菌,而是硝化菌的食物,并推荐了几个品牌的硝化菌胶囊,就又到处跑着买这种胶囊。这几个月啊,说是养鱼,实际就是在折腾这缸水了。前些时候水变成了奶白色,像浓雾般,感觉还是不对劲儿,学来的招数都用上了,已经是没招可用了。去鱼市再求教,说了水的状况,鱼家说,这就差不多了,耐心等候一、两周,应当就好了。

  果真,突然有一天,发现水变得清亮亮的,泛着淡淡的绿色,这个高兴啊!原来每天都抽去旧水加入新水,甚至有时一天加两次新水,但是,不一会儿就又混混沌沌的。现在几天不换水,水也是清亮亮的——这就是鱼友们说的硝化系统建立起来的效果吧,呵呵,看着就舒心。

  养鱼原本是消遣玩一玩的事,不过弄不好也挺糟心,弄好了自然开心。

  水好了,天也暖和了,鱼儿们更欢快起来了。大个头、体态笨笨的“红肚”这几天有点发飙,一会追这个,一会追那个,满缸乱窜追逐着两条红色的鱼,常常是前面的鱼儿一闪身,它不是撞到缸壁上,就是撞到种着水草的'小盆上,特别搞笑。有时,红色龙睛“大、小眼”被追急了也不示弱,掉头追“红肚”——缸里挺热闹。奇怪地是“红肚”从不追小黑,一点不欺负它,似乎知道自己与小黑同品种、同颜色(也许它认定自己是条黑色的鱼吧,尽管它的黑色已经脱掉大部分,基本上快变成条红色的了)。

  每次拿着细管子伸进缸水里清理便便和杂物时,“红肚”总会来吮我的手,吮一下就游开,在缸里转一圈,再回来吮一下,与我亲近。最有趣的是给鱼儿洗过滤棉,总会让我想起给小时候的儿子洗尿布。

  “养鱼先养水”——突然想到人也如此,在良好的环境中(人际环境,工作环境,家庭环境...等等)人才会快乐。不过,鱼儿只能被动地等待主人恩赐“好水”,与鱼儿不同的是,人可以主动地营造“环境”。

水的作文 篇9

  家乡有一条小河,当地人都叫她“浜”。妈妈在上学的时候经常从河边慢慢走过。

  以前,小河非常非常的美丽。河里的水清澈见底,一颗颗小石子清晰可见,一根根绿色的水草在微波中荡漾,河岸上的各种野花尽情开放,连河边的空气都特别的清新。运气好,还 可以看见成群的小鸭子游来游去。那时候,人们在这条小河里洗澡、洗衣服,甚至淘米、洗菜……小河给人们的生活带来了很大的便利。

  不知道从什么时候起,美丽的小河就悄悄地离开了我们,河里出现了一堆堆的垃圾。后来,甚至连死猪、死狗都出现在河中了。远远地从河边走过,都能闻到阵阵恶臭。小河附近的几户人家都不敢开窗了。小河越来越脏,人们再也不能像以前那样在河里游泳、洗衣服,更别说淘米、洗菜了。现在的小河不受大家的'欢迎了,村里的人们都“闻河色变”了!

  这一次回老家,我又想起了这条“受伤”的小河。当我捏着鼻子走近它时,却惊奇地发现小河已经不再臭气熏天了,河里的垃圾也已经无影无踪了。

  原来,河边的村民展开了一场河道清理运动。他们穿上防水服,踏进河里,铲起垃圾,一车车运往垃圾场。村委会又专门派来了清理河道的小船,挖走了一船又一船的淤泥。几天以后,河里的垃圾不见了,取而代之的是立在河边的一块牌子“留下笑声,带走垃圾”!现在的小河又恢复了以前的干净清澈,有小鱼在水里游动,有小朋友在水里游泳,有老奶奶在河边洗衣服、洗菜……从这清澈的小河边走过,令人心情格外愉悦。

  小河变干净了,空气也变清新了,以后我们再也不会让小河受到伤害了!让我们一起做一个环保小达人。

水的作文 篇10

  从前,有一对水和土,他们俩都是手牵手的好朋友。

  但有一天,因为森林要举办一场比本领大赛。但让水和土一人去森林参加比本领大赛。于是,他俩每天都起早贪黑一起练习比本领。都想去参加大赛。

  水说:“喂,土,想比谁的本领大?呵呵,那肯定是我赢了!”

  土很生气地说:“比都没比,你怎么知道你会赢?”

  水哈哈大笑地说:“因为大家都说水是大自然的生命之源。”

  说完,他俩都争寺起来了。

  他俩来到一条小河边。

  水问:“鱼儿、虾儿,我和土,谁的本领大?”

  水里的各种生物都说:“呵,这还用问?当然是水姐姐的本领大呗,没有水,我们都会干枯,或没有生命,我们的生命都是水姐姐给的!”

  水听了,得意扬扬地大笑起来。

  土听了,就不服气地说:“啍!不行!咱俩再来一场!”

  于是,他俩又来到一片树林中。

  土问:“各种各样的.树木们,你们说,我和水谁的木领大?”

  他们都说:“水的本领大,因为她能给万物水分,但土本领更大,因为是土哥哥给我们生命的!”

  土和水听了。

  土说:“哈哈!我的本领大!”

  水说:“他们也不是说我的本领也大吗?”

  “你笨啊!他们是说我的本领比你的还大!”

  他们一直争吵起来。

  这时,太阳公公出来了,说:“水、土,别吵了!你们再这样下去,谁都别想参加了!其实你们每人的本领都很大,人与人之间是平等的。”

  水和土听了太阳公公的话,都觉得自己太骄傲了,于是,他们改正了这个坏习惯,从新做好朋友。

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