书的作文

时间:2025-01-22 14:59:13 我要投稿

(推荐)书的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的书的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)书的作文4篇

书的作文 篇1

  在难忘的暑假里我看了一本书——《男生日记》,这本书是杨红樱阿姨写的,读后我的心情久久不能平静。

  我最喜欢这本书的第一章,“两个男人”的故事情节。这篇主要讲述的是一个名叫吴缅的男孩,小学毕业后精彩、难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

  这本书中有善良的冉东阳,坚强的相小雅。聪明的英欣儿,漂亮的沙丽,调皮的小魔丈,嬉皮笑脸的精豆豆。油嘴滑舌的.古龙飞,肥头大耳的鲁肥肥,敢作敢当的吴缅…他们活像一只只自由飞翔的小鸟。

  吴缅,虽然自己的亲生母亲离了婚,但是自己却也没有大吵大闹,而是尊重他们的决定。让我印象深刻的,在最后一天晚上,四个人站在银杏树下,四只手紧紧地重叠在一起,一句话也说不出来。月亮在天上看着他们,明天他们将各奔前程,路到这里,我的眼泪竟情不自禁的流了出来。想着:再过一年我也要毕业了,那时候我也将要离开他们吧,好舍不得那些和他们在一起的美好的日子!

  读了这本书我深有感触,我要好好珍惜和同伴们在一起的日子,这本书很值得我们来阅读、学习。

书的作文 篇2

  我快乐俗语说:食不可无肉,居不可无竹。我改动一字:食不可无肉,居不可无书。

  小时候,我就非常喜欢书。

  我第一次拥有书,是一本《安徒生童话》,那是我四岁生日时邻居阿姨送的。我捧着它,兴奋不已,恨不得将这个消息当着全世界发布:我有书喽!我有书喽!

  我凝视着这本书好久好久,才慢慢将它打开,但密密麻麻的文字使我眼花缭乱,上面虽注有拼音,但我一个也不认识,于是,妈妈将

  我心爱的书锁进了抽屉里。啊!抽屉里面没有一点点儿温暖的阳光,可怜我的书啊!

  五岁那年,我上了幼儿园,跟着老师读书认字。在幼儿园里,我认认真真地听老师讲课,因为我对那本书一直念念不忘,我要早日学会认字。

  一天放学回家后,我恳求妈妈把书给我,妈妈答应了我的要求。

  妈妈将书交到我手中,我像跟多年不见的老朋友拥抱似的,紧紧地抱在怀中,生怕它再离开我。

  我抱着书,钻进房间,来到墙壁前,踮起脚取下墙壁上的.拼音表,然后翻开第一页。一打开书,就有一种久别重逢的感觉,我真想开口说一句:“我的老朋友!”于是,我开始了我的读书旅行——《白雪公主》。

  “在一个遥远的国家里,有一个非常可爱的公主,叫白雪,她的头发像乌檀木一样黑……”我边看边对照拼音读,看得是那样痴迷,不知不觉已过了半个多小时,我的第一本书——《白雪公主》终于看完了。

  好累,不过很快乐。

  从此,我对书爱不释手。现在,我上五年级了,读过的书也有一百多本了吧!

  书的世界是奇幻多彩的,它会让你捧腹大笑,也会让你痛哭流涕,更会让你变得无比聪明……

  书像一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书似一把钥匙,带我打开文学之门;书像一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理……

  书是我的好朋友,以书为伴我快乐!

书的作文 篇3

  书,是我们的伙伴,是我们的朋友,也是我们的老师。杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。颜真卿曾经说到过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。所以我们要好好读书。我觉得读书是一种快乐,我愿意把这种快乐继续下去。下面有三件事例突出我读书的'快乐。

  记得,刚上学时我就读《格林童话》看的可以说的上是“走火入魔”,这里的故事很吸引我,如:《龟兔赛跑》让我体会到:做事要持之以恒,不懈努力。还有《丑小鸭》让我体会到:虽然自己长得不好看,让别人嘲笑,但自己不要看不起自己,而且也不能以貌取人。从一本书中,能体会到这么多感受我很快乐。

  上了四年级时,我就读“四大名著”。《西游记》让我懂得:唐唐僧师徒四人去取经,一路困难重重,都克服了,我觉得胜利贵在坚持。《三国演义》知道了:以前英雄人物的一些英雄事迹,从书中知道这么多,我很快乐。

  再长大后,我读了一本《假如给我三天光明》懂得了,虽然“我”残疾,但是只要“我”克服困难,没有什么会阻挡我人生的旅程,读书吧,书是知识的源泉!

书的作文 篇4

  晚上,我对爸爸说:“我想写一本书”。

  爸爸想了想说:“这应该是你上高中、大学以后考虑的事,你现在应该加强基础写作训练。”我想:怎么?我现在虽小,但我作文写得很好,我不信我不能写。妈妈听了说:“你的想法很好,可是你得日积月累。这可能要半年写完,也可能要很多年才能写完。读万卷书,行万里路。”

  我听了眼泪直流,非常非常失望。但我知道:我得日积月累,每天不断努力,将来才能写出一本让人们爱看的`书。读万卷书,行万里路。

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