[推荐]书的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的书的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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书的作文 篇1
我很喜欢读书。颜真卿说过，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话的意思是读书要趁早，老了再后悔就迟了。
我从小喜欢读书。小时候，我大字不识几个，妈妈买回来一大堆故事书，你一定想知道我大字不识几个，妈妈买来这么多故事书干什么，难道是她要看吗？大错特错，妈妈买这些书，全是迫不得已，为什么呢？是这样的，前几天，我一个好朋友让我去她家玩儿，她家有好多故事书，她妈妈正给她讲故事，见我来了，赶紧拉着我和她一块儿听故事，我听得津津有味，回到家就闹着让妈妈买，她不买，我就躺在地上不起来，妈妈没办法，只好给我买。然后，每天晚上我都让妈妈给我讲故事，一个故事要听十多遍才肯罢休去睡觉。
随着年纪的增长，我看的书越来越多，文中的人物开心，我也会跟着开心，文中的人物可怜，我也会同情心泛滥。我读书时，仿佛整个人都在书中，里面的人的`喜怒哀乐也伴随着我的喜怒哀乐。
对我来说，书就是黑夜里的一盏灯，为我们照亮前进的道路；书就是一个家，让你无比轻松；书就是一个朋友，陪你走过人生的道路；我喜欢书，书能给我无尽的快乐。
书的作文 篇2
有一次吃午餐时，爸爸，妈妈都坐到了吃饭该坐的座位上，过了一会儿，爸爸看到儿子不在他自己该坐的座位上，而是在楼上有节奏的敲着楼板“咚咚”响。
“亲爱的，儿子在楼上干什么呢？”爸爸望着桌上做好的饭菜问依在桌子边上的妈妈。
“哦，当家的，我也不知道呀！他一上午都没有下楼了，要不你上去看看，顺便让他早点下楼吃中餐，好吧！”妈妈也是一脸的疑惑。
爸爸轻轻地上了楼，走到儿子的房间里，儿子还没有发现。爸爸看到儿子伏在地板上看书，腿还一翘一翘的，就生气地说道：“儿子起来，别伏着看书！”儿子回答到：“知道了！”“快下去吃饭，快点！菜都凉了”爸爸说道，儿子还是一动不动，爸爸生气起来，吼着：“下去，快点，不然我要打了”。儿子乖乖地下了楼，爸爸心想，什么书这么好看呀，也伏在地上翻起书来，不知不觉中，爸爸被《父与子》的漫画也吸引了，楼下的.妈妈，看到儿子下来了，又不见爸爸下来。妈妈对儿子说：“去，你爸怎么又不下来了，去叫他。”儿子又不情愿地上了楼。“咦，爸，你不是不让我伏着看书，你怎么也是这样呀，妈妈让你叫我下去吃中饭，你怎么又不下来？”爸爸被儿子的大喊大叫惊着了，连连说：“噢，我来了，我来了。”父子二人笑眯眯地下楼，等待将是爸爸的数落。
书的作文 篇3
有一天，我们的语文老师让我们写一篇作文，于是她便在黑板上写上作文的要求：“500美字”，结果下课的时候，这个“500美字”就不知道被哪个同学改成了“500羊字”，同学们都哈哈大笑，这不禁也使我想起了小学的时候我给老师的板书“变身”的事。
六年级的时候，我当上了班长，下课要擦黑板。所以每周二的中午放学时间，就是我给老师的板书“变身”的时候了。
有一次，老师写了几个词：王羲之、迂回、水塘……下课了，等老师的身影消失了，我便从座位上冲到讲台上，左手抓起一个粉擦，右手握好一个粉笔，开始给板书们“变身”，而我那几个“粉丝”，也个个坐到第一排的座位上来观赏我的“表演”。
我一个箭步站上椅子，一边用左手的粉擦在黑板上擦掉“羲”字下面的几笔，一边用右手添上几笔，一个“王咩之”诞生了。“嘻嘻嘻……”我那几个忠实的“观众”们个个在偷笑。
我又瞅了“迂回”几眼，仿佛一个将军在审视一个士兵一样，略加思索后，我把“迂回”擦成了“于口”，然后又在“口”字上添上几笔，变成了“于旦”，座位上的“观众”们都笑出了声：“哈哈，鱼蛋！”。
最后，我把“水塘”改成了“白糖”，然后又抓了抓头：“恩……加什么呢？哈！有了！”我用粉笔在上面添了几个字，老师的“水塘”就“变身”成为了“大白兔奶糖”，同学们个个笑弯了腰：“哈哈哈哈哈哈……”。
结果就在这时，从走廊传来了脚步声。“不好！老师来了！”一个同学大叫道，我连忙用粉擦在黑板飞快地擦了几下，然后丢下粉笔和粉擦，飞也似地跑下讲台，胡乱抓起一个同学的书包，装模作样[注： 样：模样、姿态。指故意做作，故做姿态。]地收拾书包。而我那几个“粉丝”则个个蹲下来趴在地上。老师走过来只看到我在收拾书包，便只说早点回去吃饭之类的.话，便走开了。而我则一边点头，一边装模作样地把那个同学的笔盒塞进书包里。等老师一走，我的“粉丝”们便像雨后春笋[注： 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。一样一个个都冒了出来，而我则又拿起粉擦和粉笔，继续给老师的板书“变身”。
回忆起小学的趣事时，我总能想起有趣的板书“变身”记。它就犹如记忆中的一颗璀璨的珍珠，永远在我的心中闪烁着光芒。
书的作文 篇4
她举起杯子，晃了晃，抿了一口红酒，单手撑颊，弯月般的眼睛里看不出任何情绪，手腕轻折，红酒洒了下来，为她面前的那本旧书染上了浓重的色彩。
“叮”她将酒杯放在旁边，把那本旧书缓缓移到了自己面前，翻开了第一页。
——“OPFAN”
凌乱的签名让她一下子回忆起了那个爱穿白衬衫的家伙。
那年，她15，他25。
“人物的脸型应该是椭圆的，要记得先做简单的结构设计，再动笔。”
教室里的电风扇发出“呼呼”的声响，吱呀的摇动着，讲台上的他眉目清秀，手里拿着粉笔在黑板上勾画着。新来的，美术老师，她不做声的望着他，身边的女生兴奋地讨论着他出汗后，显出些轮廓的肌理，旁边的男生，正在认真的.看小说，眼角偶尔闪过“圆润”“轻吟”的字眼。
“好了，那么同学们开始练习一下吧。”他开朗的微笑着，随意将粉笔扔回盒子里。
“优秀。你很有天赋^_^”
她呆愣愣的看着纸上有些俏皮的笑脸，手背蹭到了书包旁鼓鼓的口袋，细长的什么东西让她脸色羞红。
下课后，她鼓起勇气，跑到他面前，在他明亮眼神的注目下，颤巍巍的开口，
“老师……我很爱……画画……”
她用力眨了眨眼，
“能不能教我？”
他愣了一下，笑了起来。
月上柳梢头，人约黄昏后。
情思无深浅，只道是寻常。
“我打算把这本画完。”
他兴冲冲的拿出一本厚厚的本子，放在她面前，手指间有些伤口。
“等我画完了，就拿去出版，一定会成为最棒的书！”
“我……一定会第一个买的！”她握着粉拳，信誓旦旦的说。
“这本到时候就送给你啦。”他哈哈笑出声，摸了摸她的脑袋，“可是珍藏版哦。”
“所以……老师，这个……”她拿出一管小小的药膏，塞进他手里。
“手，要……保护好！我……”
她没有敢抬头，他也没有笑。
午休铃响了。
考试结束后，她鼓足勇气，拿着手里粉色的信封，写好地址，塞进了邮筒，然后……
十年后，她等来了回信。
老师，这算什么呢？
旧书？旧情？还是旧约？
她重重地翻开本子，前面几页画着非常漂亮的插图，有些是可爱的故事，但每幅画下面都有一些线条，看着也不像签名。
她有些烦躁的摩挲着书页，为末页那句“好吗？”感到心烦意乱。
她用力的弯折着这个本子，让它快速的翻起来。
每幅画下面的线条快速的在眼前闪过，她瞪大了眼睛——
“我等你长大”
“等我画完100幅，就嫁给我。”
“好吗？”
书的作文 篇5
我觉得书对学生很重要。我们看书就会学到很多道理，有些字你不懂，如果书上有标拼音，你就可拼，这样你会多认识一个字。要是书上有好词，你可以画出来，然后用字典查你不懂的词，这样你又认识了一个新词。
有些老人虽然老了，但是他们还在努力的学习，这可以看出来书对人们的重要性。有些老人看书，看的都忘记吃饭了，这真是“活到老，学到老”。
有些书，你看了很多遍，但是你没有把道理学进去，那有什么用了。有些作者把一本书写得很深，这样你要看很多遍才能明白作者在写什么，而且你反复看，还能看到你以前不了解的内容，不明白的`道理。
假如你买了一样东西，你不知道怎么用，可以看说明书。要是你读了很多看书，你肯定可以看懂。
书对人真的很重要。
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