与书的作文优选[8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的与书的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
与书的作文 篇1
书籍是人类思想与智慧的载体,是传承文明与文化的见证,自古以来,人们就对书籍情有独钟,我也不例外。从小时候的不愿读书、每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱,到现在对书的爱不释手、一旦看起书来就有陶渊明“欣然忘食”的感觉,我对书的态度发生了巨大的转变,书籍成为了我最亲密无间的朋友。现在的我尤其地喜爱读书,我仿佛感到,书籍都是拥有生命的,他们拥有一种特殊而神秘的“专属语言”,这种语言将我深深地吸引到了一个浩瀚无边的世界之中。它的天空蔚蓝而干净,大地一片生机勃勃,清泉潺潺,绿树成荫,任由你在其中自由地遨游。这便是书的世界。我陶醉于书的世界里流连忘返,不仅是因为书中散发着温馨气息的语句,更是因为那奇异而又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的`叹息。在书的世界里,我可以与主人公共同经历那些充满惊险的情节,理解文中丰富的人生感悟,享受书籍所带给我的闲适与愉悦的心境。书的世界是我们的知识宝库,它伴随我们一生。在这个过程中,有数之不尽的奇珍异宝等待你的挖掘,但需要一把能开启书籍世界的“钥匙”,而这把“钥匙”便是对读书的热爱与兴趣。读书吧!相信他会带给你意想不到的收获。
与书的作文 篇2
我,处于向人生探索的时刻,在那方土地里对未来充满了许多扑朔迷离的梦。那中激情似乎透露着一些不可言语的神秘,我无法用语言去描述。当宇宙万物以她独特的魅力展示她妖娆的身姿令我心动不已,更加憧憬着着未来
她,是那么秀外慧中,独领风骚。受父母影响,当我知道人生这一刻起,知道语言这一概念起我就和她结下了不解之缘。当然,那是一个很好的开始。 在六岁那年,妈妈就接二连三地给我买一些书。可那时的我并比知道书的世界,于是买回来的书全被我放在了柜子左边的角落"清修”多次打开柜子右边的洋娃娃,与书一次又一次擦肩而过。 有一天,妈妈说要上街还故意问我去不去。我一听要出去嚷着“去,去,我去嘛。”“那你要看完一本书我才带你去”唉,妈妈的一席话使我的心情一落千丈,但是为了能出去只好硬着头上喽。我慢腾腾地走到柜前,双手忐忑不安地打开柜门,习惯性思维带着我的手伸到了右边,可是左边仿佛有股无形的力量吸引着我。我无法想象一个6岁的小女孩是如何应付这次巨大的考验的,我望了望妈妈,妈妈的眼神给了我答案。我的手伸向了左边在那一霎那我触到了书心潮澎湃,将书那到胸前,轻轻打开书的扉页一股书的气息进入了我的味觉。看者书上的文字不但没有厌恶感反而有一种久违的亲切。慢慢的`,我竟被书中的情节吸引住了便对妈妈说“妈妈你去吧,我到家看书”,妈妈高兴地走了。此时的我进入了书的世界,像是开启了小溪的源头,潺潺溪水流进我的世界。
自从我一不小心开启了那扇闪闪发光的仙宫大门后,我每天在书里徜徉,它带领我遨游知识的海洋,沐浴智慧的阳光。它让我看见思维碰撞擦出神奇的火花,让我目睹了前人挥洒下最光辉灿烂的一页。
现在书已成为我生命的一部分,它是我精神的支柱,命运的主宰,梦里依偎的故乡
与书的作文 篇3
从童年时代痴迷于《格林童话》的小女孩到青春时代以书为乐的大姑娘,书已经伴我走过了整整十个春秋。
在阳光下,在雨夜里,在喧嚣中,在静谧处,品一口香茗,捧一本香书,思绪或徜徉,或飞翔,或澎湃激情越,或怡然自得。与书一起走过的日子是如此惬意。
春天来了,我就与白居易共赏“乱花渐欲迷人眼,浅草对能没马蹄”的初春之景;与翰愈同享“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的喜悦。夏天来了,我就与杨万里品味“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮美;与享受“簌簌衣襟落枣花,村南村北响缫车”的田园生活。秋天来了,与刘禹锡抒发“情空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”豪爽,听李商隐诉说“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的哀怨,冬天来,与岑参分享“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的惊喜,品尝陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的无奈。
——古典诗词经久不衰,四时之景乐亦无穷。是书带给了我这么多美好的享受。
书是我最好的朋友。打开一本书,就是打开了一个神秘的世界,打开一本书,就是和一个伟大的人物交流。与书一起走过的.日子,我享受;与书一起走过的日子,我成长。
困苦中,我常读《钢铁是怎样炼成的》,它告诉我,成功需要承受挫折,以微笑面对失败,以自信面对嘲讽,以奋斗面对挑战。一笑而过,困难早已在九霄云外。
迷惘中,我常读《爱的教育》,它让我理解到爱的深沉,感受到人性的光芒。以爱去面对一切,更以爱去面对自己,就会成为最幸福的人。
还有冰心的《繁星》,《春水》,泰戈尔的《野草集》,《园丁集》,雨果的《巴黎圣母院》,余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫过于死,比死还难受的事莫过于在有生之年还有许多书没有读。
与书一起走过的日子,我哭过,笑过;与书一起走过的日子,我困惑,我迷惘;与书一起走过的日子,我成熟,我坚强。
让心灵在书的海洋中蜕去沧桑,让爱在书的晴空下绽放光芒。爱书,不需要理由。
与书的作文 篇4
我与书的趣事,如天上的繁星那样多,有些我已忘记了,但有些我却印象深刻,那些事情有危险的,温暖的'……
为书“丧命”
二、三年级时,哥哥送我了一本科普书,我爱不释手,一天下午,我在一条小河旁看书,由于我认识的字不太多,所以看一下就要翻一下字曲。我正专心对付字典,一不小心那本心爱的书一不小心就掉到小河里了,我不管三七二十一,一头扎进水里,书是摸到了,可是,我不会游泳啊!幸好大哥及时赶到,回家又是一顿毒打。
书“灵丹妙药”
一个周末,我突然发了高烧,不能去参加与朋友们的效游了,我心里很难过,即使有妈妈在身边陪伴我。
我心里很难过,随手拿起床头的一本小说读起来,因为很薄,所以很快读完了,读完后,又想起了书有趣的情节不时哈哈大笑。身体突然不难受了,神清气爽,书真是我的灵丹妙药。
书,让我爱不释手,无论什么时候都有书的陪伴,在动车上、在飞机上、在睡觉前……书陪着我一起成长。
与书的作文 篇5
捧一盏香茗,在幽幽的灯下展一卷文集,在那周围总会弥漫着丝丝清幽的香气。
——题记
光阴如白驹过隙,泛黄的书页是时间流过的痕迹,一路上有你,让我的生活充满意义,记忆中抹不去的,是与你一次次接触的亲密,是陪伴我成长的你。
当我还在牙牙学语,刚刚学着用新奇的眼光去认识周围的世界,陪伴我的是各种各样的绘本,《爷爷一定有办法》,《可爱的鼠小弟》,都曾让我特别喜爱。
初识新字,妈妈教我读唐诗,我对有拼音标注彩色插页的《宝宝学唐诗》爱不释手,总是捧在手上一天到晚依依呀呀读个不停,也正是那时候,我学会了许多古诗,知道了许多的古人旧事……
上小学了,我认识了好多字,这下我可以看自己想看的书了,《哈利波特》、《解忧杂货店》……我总是被书中的情节深深吸引,陶醉其中,如临其境,不能自已:为好人的.受伤而惋惜,为抓到凶手而兴奋,为重要时刻的到来而紧张……太多太多的情感都寄于其中。
再长大一些,我学着去看励志、战争、历史书籍,它们教会了我太多太多:当我无助的时候,《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒鼓励我,给我勇气;当我失败时,《老人与海》里的老人教我不要放弃;当我失意时,《钢铁是怎样炼成的》保尔在我身边,对我说加油……
一杯香茗,一本名著,一间书房,充满阳光。在与你的亲密接触中,我读懂了世间的真情,寻到了快乐的真谛,感悟到了成长的力量。你将伴我一生,与我共成长!
与书的作文 篇6
爸爸与书可谓阔别十年之久(此书单指教科书),最近,为了药店的申报考试,爸爸又不得不与书打上了交道。
第一天刚从苏州学习回来,就见爸爸捧了两本厚厚的医药学的书,老爸呀,这回你可要尝尝我们学生读书的滋味儿了。
第二天一早就见爸爸捧着一本《微生物学》的.书坐在电脑桌旁一声不响,我见了乐了,跑过去想逗逗他。“呵呵,老爸,看招”说着我使出“九阳百古掌”跟他空打了一下。“去,一边去”老爸头也不回,仍神经质地看着书上的几个红笔画出来的重点。哼,这没良心的老爸,不理你了。于是,我便到一旁刷牙洗脸去了。过了一会儿,我突然听见一阵“嗡嗡”的声音,我家哪飞来了一只苍蝇?定神一听,“放线菌的培养特征是指……”呀,原来是我老爸那“嗡嗡”的背书声哪!
傍晚我刚放学回家,就见一个庞然大物霸占在我的小书桌上,走近一看,――只见一只又大又黑的手机械地卷着书角,目不转睛地盯着一行又一行的字,像鱼儿吐泡似地念叨“糖尿病的临床特征是……”“老爸!”我看他那苦闷的样子,想吓吓他,给点惊喜。“啊!”没想到老爸还真的吓了一跳。“哦――”接着马上又背了下去“真菌对营养物质要求不高……”哎,又来了!算了算了,反正我已经把作业K光了,就让着你“乖乖学习”吧!
我本以为老爸多天的学习,“成绩“会稳步上升,可没想到――
“衣原体与病毒有哪些异同点?”我问,“嗯……嗯,有……,换一题,这题没看到”。喂,老爸,你把考试看什么了呀,谁会管你看没看到。
本来是“家丑不可外扬”,可我实在忍不住,告诉你吧,老爸为此还发烧了呢!37.9!怎么?够夸张的吧!
难怪大人常说,你们要趁小好好读书,将来就有出息。哎,说得可真对,像老爸呀,人老了,脑子就有点不“灵光”喽!
与书的作文 篇7
书是乳汁,哺育我成长;书是良师,培养我的人格;书是营养品,给我干涸的心灵以滋润。它陪我走过我的青葱岁月,孤灯夜读,它陪我流过悲悲凄凄的泪,美文共赏,它打开我心中的千千结。
初遇·童话
在我还目不识丁时,童话便成了我的玩伴,伴着我走过那天真稚嫩的岁月,我被它深深迷住,每天缠着母亲给我讲,可母亲却只在入睡前给我讲一篇,于是,在每天夜里轻柔的朗诵声中,我认识了美丽的白雪公主,优雅的灰姑娘……这些精灵在我心中洒下了善良的种子,教我明白了善与恶,我不敢想象,若是我不曾遇到他们,现在的我会是什么样子。可以说,他们是我最初的人生导师。
书如乳汁般哺育我成长,在我的心中洒满了美好的回忆,给了我一个独一无二的,墨香四溢的童年。
“书籍是人类进步的阶梯。”我正沿着这阶梯,一步一步地走向知识的殿堂。
动力·诗歌
小学时,母亲开始用诗歌来熏陶我,我也就不可自拔的爱上了诗歌。诗歌仿佛是甘露,洒在我因为学习压力而干涸的心中,给了我无限的勇气与力量。
当我因失败而痛苦时,陆游告诉我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;当我因迷茫而颓废时,李白鼓励我:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。是他们,使我始终坚信,阳光总在风雨后,困难只是暂时的。每当我轻吟这些诗句,我那沉甸甸的心就会不由自主的轻松,那千万缕的愁绪,都化作轻尘被那“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨给洗去了。
我也从“大漠孤烟直,长河落日圆”和“明月出天山,苍茫云海间。”领略到了大漠的风光;从“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”和“烽火连三月,家书抵万金”中体会到了战争的残酷;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”和“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”中感觉到了无惧死亡的英雄豪气。
这些充满古风古韵的诗词令我不自觉流连于之间,它们像一丝微风,能吹走我心头的阴霾,它们给了我力量,让我无畏挑战。
在我小学六年的时光里,诗词是我最好的朋友,陪着我开始慢慢成长,给我莫大的信心。
温暖·小说
步入初中,我爱上了小说,虽然不能一一饱览中外名著,但能沉浸在书中,细细品味那充满墨香味的书页,我也觉得很幸福。从书中,我学到了很多,也懂得了很多,在那些或优美或深沉的文字中,我看到了人情冷暖,看到了世态炎凉,也感觉到了那些批判社会的作家的无畏。
《骆驼祥子》让我看到了老北京生活的不堪,《狂人日记》让我看到了半殖民半封建社会下人民的艰辛,《百年孤独》让我看到了一个家族的荣辱兴衰,《童年》让我看到了俄罗斯人民的苦难。我钟情小说,我为跌启起伏的剧情而激动,为主人公的荣辱而担心。在这些文字中,我体会到了作者的心情。不论是锋芒毕露的语句,还是诙谐幽默的句子,都折射出了在这个物欲横流的世界,在这个光怪陆离的社会,还有一些东西令我萦绕在怀,还有一些东西令我潸然泪下。
不管我遇到了什么,我总喜欢捧着一本书细细品味,看着他们的故事,我的'心情会一下子放松,在无数个黑夜,是它陪着我,一起奋斗,一起努力。它和我的朋友一样,始终陪伴在我的身边。
一本本小说,摆在我的书架上。我曾和《哈利波特》一起遨游于魔法的世界,也曾和《福尔摩斯》一起走进迷案的真相,还曾在《红楼梦》看到了家族的渐渐衰亡。它们给了我温暖,不管我有多么难过,只要看到它们,我便会一下子就轻松起来。我想,也许书也是有温度的,它们将生命中的全部温度全都给了我,要温暖我的初中三年。
陪伴·书本
时光易逝,突然就十多岁了,书本一直陪伴着我。它陪我从青涩走向成熟,它见证了我的成功,也目睹了我的失败,它永远无言,却一直陪伴着我。十年,一段漫长却又堪称短暂的时光,它安慰着我,鼓励着我,成了我心灵的避风港。
它是我的朋友,陪伴我长大;它是我的导师,告诉我道理;它是我的药,平息我的恐惧和痛苦。
有书陪伴的日子,注定是美好的,未来,我还想要和它一起走下去,走过我的彷徨,我的孤独,我的快乐,一起品尝人生的酸甜苦辣。
与书的作文 篇8
我出生在一个书香之家,爸爸妈妈都是教师,我从小就是闻着油墨味长大的。
我家最多的可能就是书了。沙发旁,桌子上,床头前,到处都摆满了大大小小,各种的书。周末到了,妈妈问我:“去游乐场?”我摇摇头。“去逛街?”我还是摇摇头。“去书各样店?”我高兴得一蹦三尺高,脸上乐开了花。我最喜欢去的地方就是书店了,一到书店门口,闻到那熟悉的油墨味,我就会冲进书店,如饥似渴地读起了书。一页、两页……我像一只饿狼,贪婪地读着,转眼间,两个小时过去了。出书店时,我的手里总是会捧着三本以上的书。
我四岁时,当我捧着一本厚厚的《一千零一夜》读给大家听时,大家都惊呆了,纷纷问:“他不是不识字吗?”“不识字就不能读书吗?”我不知道我是不是这样问过。
我的所作所为就回应了高尔基的那句活,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我就是这样,我读书读到了废寝忘食的地步。那天午饭,爸妈都吃饱了,只有我还在那捧着书看着。他们说他们要去逛街,让我在家,还叮嘱我一定要记得吃饭,我漫不经心的'说了一个“哦”,便继续看我的书。他们从中午12点逛到了下午5点,回来时看见桌子上的饭菜丝毫未动,而我还在那看着我的书,我的旁边是我已经看过的、堆成山的书。
“书籍是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮,他像水和空气一样不可缺少。”我的叔叔曾在送我的书上写道“人因书而高贵”。同学们让我们一起读书吧!!
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