【精选】与书的作文45篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的与书的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与书的作文 1
与书结缘，是一个人一生中最大的荣幸！因为，书籍使人进步使人性格开朗，更使人写作时下笔如有神，而且妙笔生花。
我与书相遇还真是巧合来，这是三年级时，我经常一遇见作文，就头痛欲裂。有一天下课，我坐在教室里的桌子上，眼睛环视着四周，过了一会看见一个同学正在看一本叫做《淘气包马小跳》一系列的一本书。同学发现了我说：“你要看一看吗？”“啊，可以吗，我瞅瞅。”我拿过书，心里想：这有啥好看的！
过了几分钟，同学指了指袖上的.表，说：“还有一会就上课了，快还给我吧。”“啊，好马上……
还给它书后，我发自内心的想：这种书还不错，回头我也来一本。
回到家后，我对爸爸说：“爸爸，我要买《淘气包马小跳》!”“真的吗？”爸爸兴奋地说：“儿子！爸爸这就带你去书店！”
在书店，我一次选了六本书。我非常高兴。爸爸也激动地说：“只要你真看，花点钱值了！”
后来在家，我已有空闲，就找出来看，不到半年时间，就翻了个遍。收获非常之大！
再后来，各种名著、小说我都找来读。逐渐博览群书，写作水平也有很大提高。
所以，让书香陪伴我们生命的每个时刻吧！
与书的作文 2
今天我们班自己出了一本书《我们的成长故事（一）小荷》，意思是我们的文章就像池塘里小嫩的荷叶一样，才露出一点儿尖角，以后我们还会像荷叶一样一天天长大，我们还会出第二本、第三本书呢！
我拿到书后，非常高兴。看到书里都是我们班上同学自己写得日记，写得最多的有九篇，最少的.也有一篇，上面还有我的四篇大作呢！这都是我们平时的日记，随感随记，有感而发，是我们成长的记录。当我长大以后，拿出这本书，我会想起我的老师和同学们，会想起我们在一起学习，一起娱乐的情景。
以后我要多写日记，再出书的时候，我要多上几篇日记。
与书的作文 3
每天看着来来往往的人带着给种忧虑、自己的奋斗四处打拼。在事业忙碌的奔波的同时，书成了许多人的“解乏良药”。摊开一本读物，细细品味，文字会让他们快乐、沉迷……而我，也是芸芸众生中的一个，爱书，喜欢与书为伴。
由于家与学校的路途遥远，我每天独自一人乘公交车上学、回家。时光总是这么在不经意间匆匆流过。“也许，可以带几本书!”这个念头在我的心中一闪。从那以后，我每天都会带上一本书，坐上车，摊开书，感受字里行间的乐趣。曾有的`孤独寂寞、无聊单调就荡然无存。
记得，那是一个下雨的傍晚，我依旧乘坐着公交车，品味书香，伴着那雨声点滴，心中很是惬意。下了车才发现雨大了，可没带雨伞。如果拿书挡雨，那书定会湿透。最后，我心一横，把书塞进书包里，用大衣护着书包，在雨中飞快地奔跑着。我不能让陪伴着我的书淋湿，不能……
自从书成了我的挚友后，心里的烦躁慢慢少了，也能静下心来了。在书海里穿梭，其乐无穷。下午，当我再次坐上汽车，翻开《红楼梦》原著，那傻得可爱的贾宝玉、精明能干的凤姐、心比天高的晴雯……都打动着我，我不禁走进了他们的大观园，来了一回时空穿越，其中滋味，无以言表。与书为伴，我的生活多了几分色彩，我爱读书。
与书的作文 4
“涵迪！去买瓶酱油，不然这锅肉就要糊了！”在老妈的“河东狮吼”逼迫之下，正在专心致志看书的我，不得不拿起桌上的二块五，和手上的《林海雪原》，一步步向超市走去。我可要好好利用这几分钟看书！
我一边走，一边看，书中的杨子荣在威虎山的路上遇到了老虎，眼看就要被老虎吃了！突然，我感觉不对，低头一看：呀！穿的'是我爸爸夏天穿的大拖鞋！现在可是寒风刺骨的二月，我却穿着一双拖鞋！没办法，继续走吧！
我继续走着，书中的杨子荣正被座山雕审问黑话呢！眼看就要露马脚了，我不由得为他捏一把汗。突然听见我后面传来一阵喇叭声，我一回头，发现一辆小轿车正从我后面疾驰而来，我赶紧向右一跳，才发现自己跳到了一摊脏水上，把我的一只袜子给溅湿，我感觉就像杨子荣正在过雪地，把脚伸进冰冷的雪一样，我不由得一个激灵跳了出来，就像杨子荣过雪地一样狼狈不堪。
终于来到了超市！我拖着一条“伤腿”，突然想起来：我忘了妈妈要我来买什么！这下我可犯愁了，回去可怎么交代？想来想去，只知道是用来烧肉的，是盐？不对家里还有两包呢；是生姜？那妈妈该叫我去菜场啊！应该是买老酒吧！想到这里，我急急忙忙买了一瓶老酒，以百米冲刺的速度，跑回了家。
一进家门，我把老酒往厨房桌子上一放，刚想去看书，被老妈一把抓住，说；“你看你，买的是什么，我要的是酱油，不是老酒！这锅肉可怎么办啊！”我一听，愣住了。看来今晚只能吃“酒糟肉”啦！
果不其然，晚饭时，随着一阵阵热气，“酒糟肉”被端上了餐桌。看着这热气腾腾的“酒糟肉”，我们实在是无从下手啊！谁叫我正好一头栽在书里呢？看来，我和书有种不解之缘，真有股“剪不断，理还乱”的感觉啊！
与书的作文 5
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年来说，它的功夫更是不言而喻。
有一次，我和爸爸在广州的一家商场里发现了一本书，名叫《小公主》，我从来没看过这本书，倒是看过《小王子》。我对《小公主》这本书的题目很感兴趣，于是，我就请爸爸帮我把这一本书买回家，回到家后，我就立刻把书拿出来看。《小公主》这本书主要介绍了一个有钱人的女儿长得很漂亮，她的爸爸也很爱她，因为她爸爸没时间管她，就把她送到了一所学校，女孩的`老师是个很坏的女老师，她看着女孩家有钱，就变着方的巴结她，给她住好房子，让人照顾她。之后不久就是小女孩的生日，在她生日那天传来了她爸爸的死讯，那个女老师立马变了样，让她住破房子，让她干活。
我读完这个故事明白了，有的人会因为你的身世，而改变对你的态度，不包括哪些真心对你好的人。
书是多么的美好。书使我的童年里多了一道彩虹；书使我的成绩不断提高；书使我不再虚度年华；书使我明白许多道理，学会很多知识。书，我要一生与你相伴！
与书的作文 6
书可以把任何喜爱它的人带到一个喜怒哀乐的世界里，这句话一点儿也不夸张，我就从书中享受到了无穷的乐趣。
还是年幼无知的我，当时对书本里的文字一点儿也不感兴趣，有时还会有一种说不出的厌恶感。是三年级时发生的一件事，让我与书之间的关系有了天翻地覆的变化。
回忆的大门徐徐打开。那次，我的姐姐邀请我去新华书店看书，在妈妈的“逼迫”下，我心不甘情不愿地去了。没想到，到了书店，我一下子便被那里琳琅满目的商品吸引住了，姐姐提醒我书店在二楼，我才依依不舍地向各个商品挥手告别。上了二楼一排排整齐有序的书放在书架上，书店里人来人往。我在书架中寻寻觅觅，最后翻出来几本简单的漫画书我走到姐姐边上，漫不经心地看了起来。十分钟过去了，二十分钟，三十分钟……一个小时过去了，姐姐看完了第一本书，就随手放在一边，又拿起第二本书，津津有味地“啃”了起来。我瞄了一眼，《淘气包马小跳》这个书名便立马印入眼帘，我情不自禁地翻了翻。姐姐回过头来，见我盯着这本书，就热情地给我推荐：“妹妹，你想看吗？这可是一本好书哩！”我当时想：我对书可没兴趣呀！却又不好意思拒绝，只好说：“真的？那我看看。”于是，我硬着头皮翻开了那本书，刚开始，我看的心不在焉，渐渐的，我被书中的情节吸引了，心情也随着书中角色的`遭遇而起伏不定，好似我就是书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤，一时间所有的喜怒哀乐都体会到了。
难道，我已经爱上阅读了？是的，从那时起我就已经与书结下了不解之缘。
与书的作文 7
培根曾说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可蔽之一言：开卷有益。
有一天，妈妈让我看书，可是我根本不想看.等妈妈下楼之后，我就悄悄地打开电脑玩游戏。但是我犹豫了，心想要是被妈妈发现了会被骂的。不管了，总之我就是要玩。后来妈妈上来了，气愤地说：“我让你看书，你在干吗？”我拍着桌子站起来：“谁呀？吵什么吵。”我抬头 一看，原来是妈妈，完了，怎么办？然后一下午，妈妈就盯着我看书。
看着看着，我发现书原来那么有趣。作者先写一件事情的起因，再写过程，最后写结果。把它们连成故事写下来，在这一刻，我喜欢上看书了。是书，告诉我 一个又一个故事；是书，告诉我一个又一个道理；是书，带给了我无穷的.乐趣。
同学们，读书吧！书会给你们带来无穷的知识与快乐！
与书的作文 8
朋友们，在我们的日常生活中，处处都要用到书，但是，在我们班，又有几个同学认认真真的读这些书呢？
那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的'经历吧。当我在上一年级的时候，不管是走路、还是上厕所的时候，我都不会忘记要把书拿上看。
有一次，我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看，爸爸就说？好儿子，你不愧是书迷啊，我笑眯眯地说？哎哟，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸说？好，我以后放低调一点总行了吧，我说？这还差不多。
还有一次，我又到图书馆借了一本书，刚回到家里，我就躺在我的床上看书。看了一会儿，妈妈就叫我说？快过来吃饭，我说？哦，马上就来了。我看着看着，一个小时过去了，妈妈走进我的房间大声的对我说？你到底吃饭不吃？妈妈刚说完，我的眼泪就掉了下来，妈妈问我说？不是你的错，而是这本书太感人了，我刚说完，妈妈就哈哈大笑。
这就是我，与书为友的我。我猜，现在大家一定会喜欢看书了。
与书的作文 9
书，是人们知识的源泉，也是我们的老师，在书中，有许多感人动听的故事，有栩栩如生的动物，更有世界上绝美的山河。跟着书旅行别有一番滋味。
敦煌是一个充满了文化的城市，也是丝绸之路的重要地点，其中的莫高窟，更是名传天下。
书中有写：莫高窟建于十六国的`前秦时期，经过十六国、北朝、隋、唐五代。莫高窟中，栩栩如生的塑像更是让我大开眼界，大多小型雕塑是由木骨泥塑制成，木骨泥塑，顾名思意就是用木头做骨架，泥来雕塑，最后用矿物质颜料上色，虽然传到现在，有许多颜料已经风化成了漆黑的一块；很多的佛手也自动脱落了，但也能从佛像的服饰，脸部神情中看出其做工精细。用泥做的雕塑并没有死气沉沉。那绸裙仿佛随风微微飘动，感觉无比震撼。
离莫高窟不远的鸣沙山月牙泉，落日之时，不禁有种大漠孤烟直，长河落日圆的感受。骑在双峰骆驼的驼背上，飘飘呼呼，清脆悦耳的驼铃声，仿佛把我带回了语文书中的丝绸之路，在这漫漫长路上，中西方的物产、文化、情意都连接在了一起，凑成了一副中西和谐的画面……
书中，有很多生动形象的故事，还有唯妙唯俏的名胜古迹，读万卷书，行万里路。多读书，才能走得更高、更远。
与书的作文 10
从儿时起，我与书相伴，和书是一对形影不离的好朋友。书让我感到快乐，书让我陶醉，书中的悲惨故事让我潸然泪下，书中的英雄人物让我慷慨悲歌，也让我自豪。书让我得到从未得到过的财富。回想过去的点点滴滴，与书相伴的日子多么的欢畅，多么的快乐。
童年时，我们最喜欢看一些有趣的书，我特喜欢看《幽默笑话》、《故事大天》等等，它使我明白了很多道理，让我明白了怎样做人。烦恼时，是书的幽默让我开心，使我快乐，遇到坎坷时，是书将我扶起来，给我信心；快乐时，是书和我一起惮憬未来。
现在，厚厚的书时常陪伴着我，当我翻开历史书时，我知道中国以前的悠久历史还是一部屈辱的辛酸史，着弱肉强食；只有国家强盛起来，才能在世人面前抬起高傲的头。知道人类是从猿猴进化而来，是劳动改变了世界，改变了人生。当我翻开雷锋叔叔的日记后，才知道雷锋叔叔是一位多么善良的人，只要见到他人有困难，就伸出援助之手，使枯涸的心田得到滋润，使孤寂的心灵得到了温暖，得到爱。我想起“只要人人献出一点爱，世界就变得更美好。”
翻开语文书，我知道“人生自古谁无死，留取丹心照汗”清的高洁。语文的世界里，有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的愁怨，有“无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心”的相思。有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的美景，有“数风流人物，还看今朝”的慷慨，也有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的情趣。
与书相约，我们走近那拳拳赤诚的爱国者中，那里有“三十功名尘与土，八千里路云与月”的岳飞，有“夜阑卧听见吹雨，铁马冰河入梦来”的'陆放翁，有“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”的文天祥，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”的陈毅。高吟这些不朽的诗句，我们的心灵得到净化，得到升华。
书是辽阔的天空，愿你勇敢的去开拓；书是宽阔的海洋，愿你扬起自信的风帆，去抵达理想的彼岸。让我们与书相约，一起去分享书的快乐吧！
与书的作文 11
现在的书过于笨重，阅读时会有很多不便，那么未来的书会是什么样呢，让我们一起来看看吧！
未来的书外形和现在的书样子差不多，不过一旦翻开来可就大不相同了，书里面已经看不到一页纸了，打开书首先引入眼帘的是一个宽大的液晶屏，旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏的后面藏着微电脑芯片，储存的内容包罗万象，上至天文，下至地理，古今中外，无所不有，可以说，未来的是本书就相当于现在的一座小型图书馆。
未来的书阅读起来可方便了。当我们打开书时，书中就会发出一阵清脆悦耳的声音："欢迎进入知识的世界，请问你想了解哪方面的内容呢？请选择！"接着屏幕上便会列出一系列的提示信息，有历史知识、世界各地风俗、成语故事、智力大全、唐诗三百首，等等、如果你想了解某个成语故事，只要用手指轻轻点一下成语故事栏，屏幕上就会有序的列出成语词目让你继续选择，找到你想看到的故事了；再用手点一下，相关的解释与典故就会一一映入你的眼帘。如果你觉得看着累，也可以点一下语音，书就会用悦耳动听的声音给你朗读；，如果还嫌不过瘾，就再点一下视频，屏幕就会出现相应的`场景。比如你正在看"程门立雪"，屏幕上就会呈现出一幅大雪纷飞的的画面，里面有两位学生正冒着雪毕恭毕敬地侍立在门前，等待老师。耳闻目睹这一切，你会完全陶醉在和故事之中，深深地被杨时和游醡的精神所感染。
更神的是当你读书入迷，而忘了吃饭时间时，书还会提醒你："主人该吃饭了！等会儿再读。"如果你不听"劝告"，它就会自动关闭阅读页面；当你读到深夜时，书便会提醒你："夜深了，该休息了，明天再见吧！"如果你还想学外语，只要按一下"语言转换"；它就能完成汉语和其他语言的转换，同时还可以发出准确的读音。有了这本书，你学习和休息都不会耽误，自然就事半功倍了。
我相信，这样的书一定会在未来出现。我要努力学习，长大后当个发明家，让这样的书早日走进人们的生活，让同学们早日丢掉沉重的书包！
与书的作文 12
路途有你，星空灿烂，因为群星生辉；世界美丽，因为阳光灿烂；路途不寂寞，因为有你的相伴。因为热爱，我们心存感激；因为热爱，我们满怀忧虑；因为热爱，我们满足安静的日子；也因为热爱，我们敢于驰骋边疆，忍辱负重，大义凛然；我们可以为你付出一切，愿与你相伴、相知，无怨无悔。静坐，多几分从容，少几分纷扰。
一杯香茗，一本泛黄的老书，阳光透过树的缝隙，落在我的肩上，印在书上，心随其境迁，心如止水，多几分智慧，少几分无知，破碎的声音亦是幸福。如听春晨之啼声清脆！与鸟儿共舞，春光如斯，生命在啼声中涌动如斯；如听夏虫之鸣，婉转流畅，与虫鸣为伴，夏夜无眠；如听秋夜之雨淅淅沥沥，温柔地打在瓦片上，声声丝丝，日赏冬雪早梅与雪花共舞同飞，与残梅对视生命，在对视中升华。在书中翱翔，在书中起舞，看到泰戈尔的坦然，天空不留下一丝痕迹，但我已飞过。我明白许多事的成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求一份付出后的坦然；也看到巴尔扎克的坚强，不幸是天才的进步阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。
生命中没有不可逾越的鸿沟，没有不可攀登的高山。生命不可克服的困难，是弱者为自己竖起的盾牌；我看到鲁迅，看到他著文救世的.雄心。我们自古以来就有埋头苦干、为民请命、舍身求法的人。即使是为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光辉。我明白应该做一个“铁肩担道义，妙手著文章”的人。少年强则国家强，历史存在于继承，文明辉煌在于开拓。我们担起一份继往开来的责任，铸就民族的脊梁；我更看到了席慕容的诗《故乡》：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”
我明白海峡两岸统一的心声，我的未来应该做什么。我在沙滩下留下心情，被海浪带走；我向星空诉说心愿，被风带走；我向大地诉说心事，大地却牢牢记住。在我每一次踏上大地，它都从我的脚下传到我的心中。激扬文字，指点江山，书囊括四海，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，风走字在，雨静字在，风雨雷电，一切尽在字中。阅读几本书，感受风雨雷电，铸精神之魂。
与书的作文 13
我与书书可以丰富人们的知识，陶冶人们的情操，启迪人们的智慧，教人们怎样做人。从一年级那个矮矮的小个子变成了三年级这个大个子，认识的字也多了，阅读面也广了。于是，我便与书结下了不解之缘。当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我所吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的`每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，文化的大门，令人心情无比舒畅。再说，我与书之间还有一段故事哩！那时，妈妈为了让我更爱读书，便买了一本《安徒生童话》给我。当我翻开每一个故事都会感动：看到《丑小鸭》时，我为它而感到深深地快乐；当我翻到《海的女儿》，我为她感到深深地惋惜……于是，我爱上了读书，爱上了写作……还有一次，妈妈见书对我的帮助那么大，便又买了一些书籍和我国的“四大名著”送给我做为生日礼物，还语重心长地对我说：“易辰，这些书的意思虽然深奥了一些，但是只要你深入去了解，细心去揣摩，妈妈相信你一定能行！”我自信地点了点头，便投入了千万般的书的世界中。当然，我也听取了妈妈的建议，一边读一边想这本书想告诉我们什么，并去了解这个故事是在什么情况下写的，这样就会大大提高我阅读的效率。日复一日，终于，我把妈妈买回来的书全部“啃”光了。甚至连我这个年龄都不适合的书也被我一一攻读，周围的邻居都一边瞪大了双眼看着我一边夸“神童”，“神童”！当然，书对我的帮助还不止这些，它让我从一年级到三年级都有一个稳固的位置——语文学习委员！怎么样？佩服吧？这些都是书这个美丽无比的天使给我的帮助。而且，现在，我的作文不仅被老师在全班当范文读，还荣获海峡“冰心杯”二等奖，这个暑假还可以到福州参加夏令营，听专家为我们讲课呢！然而，我并没有骄傲，而是让妈妈给我买更多的书籍，好让我增加阅读量，连老师都夸我懂事呢！现在，我书柜加上书桌的书一共有一百多本！令人无法想象！同学们，热爱书吧！
与书的作文 14
书，会给予我们知识；书，会告诉我们道理；书，会带给我们快乐。用手轻轻翻开那一页纸，奇丽的字儿映入眼帘，细细地去品味，我不得不说，这是人生的一种享受。
我不晓得何时，自己竟“视书如宝”起来了。但我清楚的知道，从我爱上书后，自己成长了许多，不再是曾经那个幼稚且有些骄傲自满的我了。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这一句话，是书籍告诉我的。在尚未接触与理解这句话以前，我的成绩总是忽上忽下，或名列前茅，或名落孙山——我记得三年级时我曾有幸考过一次“双百”，语数二科皆是全班之最，当时我真个是喜不自胜，心中暗想：能考成这样的，恐怕也就我一个了，谁能再高些呢？我因此沾沾自喜了好多天，被这一点小小的'胜利冲昏了头脑，哪里还真的山外有山，人外有人这个理果不其然，后来紧接着的机场考试，成绩尽是一落千丈，一败涂地。真是“关羽失荆州——骄兵必败”！
后来，我便在书上看到了这句话，那时虽是一知半解，却也不再像从前那般了。随着阅读量的增加，我一而再再而三地读到这句话，而且每本书都会以相类似的故事加以说明，联系起自己的生活实际，便也渐渐懂了，一点点去尝试着改正增加这个坏习惯。
距离三年级时的那个自己，现在已经三年了，我度过的书越来越多，爱书的程度也越来越深，甚至可以说是到了痴迷的程度，而类似于因一时成功就无法认清自我的事，已不会再发生在我的身上了。
几个星期前，我数学考试得了一次满分，我无法否认我的内心是兴奋的，但却绝不是喜不自胜。当我看到试卷上那鲜红的“100”时，我仅是浅浅一笑罢了，而在心底，我一直不停地告诉自己：这或许只是一次巧合而已，只是我的运气好些罢了，更何况，我又无法稳居满分，待到次次满分那时再高兴，也为时不晚。
是的，没错，每一次取得较为优秀的成绩是，我都会如此告诫自己，我不愿成为一个重蹈覆辙的人。从那以后，我的成绩起伏也不再那么夸张了，而我要感谢的便是——书。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我不得不说，这是个真理，这是一句至理名言，因为就是书，使我不再会骄傲了。同学们，多阅读一些书籍吧，你会和我一样受益匪浅的！
与书的作文 15
书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字入口徘徊时，是它给我指出明亮的大道；书是一艘航船，当我遨游在知识的海洋时，它载着我驶向成功的彼岸。
以前我只知道玩，只知道“疯”，所以大家都叫我“疯丫头”。自从我迷上书，我的这个绰号就悄悄溜走了。因为我一看书，就会被书中的内容给迷住，就顾不上“疯”了。可是“疯丫头”这个绰号没了，“小书迷”、“书呆子”、“书虫”这些绰号又“闯入”我生活中。
书就像我的偶像，我每天都在关注着它。有时我会因看书忘记了吃饭、睡觉；有时我会一边上厕所一边看书，一蹲就可以蹲上1个或半个小时；早上起床，妈妈如果早饭还没煮熟，我就又会开始看书，看到快迟到了才匆匆忙忙吃上几口饭就“飞奔”到校；下课了，我又迫不及待地拿起书，在书的海洋里尽情遨游，有时看得入神了，甚至连上课的铃声都听不见……为了看书，连我的好朋友找我玩都被我拒绝了，以至于后来他们都不再理我了，我的牺牲够大了吧！
当然，有付出就会有收获。读了《新版世界五千年》，让我感受到了历史这座知识宝库的大门是永远敞开的，只要你走进它的大门，亲近它，感受它，思索它，那我们就能领悟历史发展的.真谛，受到真善美的熏陶，从而使我们走向未来的脚步变得踏实睿智而自信。读了《匆匆》，让我感受到了时间的珍贵，珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会让他觉得有所收获，过得很充实；而浪费时间的人，就算给他几十年的时间，也会一事无成；读了《海伦.凯勒》，让我深深感到，作为一名健康的少年儿童，我们遇到挫折，面对困难时不能徘徊不前……
书——我爱你！如果我是一只活泼的小鸟，那么书就是我美丽的翅膀；如果我是一只欢快的鱼儿，那么书就是我生命的源泉；如果我是一片湛蓝的天空，那么书就是一朵朵洁白的云朵；如果我是一只勤劳的蜜蜂，那么书就是那芬芳的花儿……一句话，书就是我的良师益友，奉献着它的聪明才智，也伴随着我快乐的成长。
与书的作文 16
小时候最爱听妈妈讲的睡前故事，那些形形色色的美丽童话常常让我幻想置身其中，快乐无比。于是我的童年也变得丰富多彩，回味无穷…所以上学以后认识了拼音和字我就迫不及待地开始了阅读。
好书是成长的阶梯，有些书简单易懂，单纯可爱（读《细米》等书的感受）；有些却陌生恐惧（读《山羊不吃天堂草》等书的感受）……而读《钢铁是怎样炼成的》等书让我觉得这世界也有黑暗的一面，战争的可怕和平的可贵，要做一个真诚善良的人，要珍惜现在来之不易的生活，遇到困难一定要坚强勇敢。
好书是智慧的桥梁，其实许多道理也可以从阅读理解中得到。大家也许都觉得阅读理解很没劲，其实我们不妨把阅读理解当成故事来看啊，比如说我从《真话和假话》中就明白了——息事宁人的假话，胜过搬弄是非的真话。《贵人哪里来》又让我明白不要轻视任何人，也不要轻视自己。尤其是《上帝的苹果》一文，深深地启示了我：上帝给每个人的机会是平等的，要看你有没有把握住机会。
好书是新鲜的血液，高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。好书就是富有营养的精神食粮。以前每次写作文，我都很头痛，感觉自己才思枯竭，无从下笔，老师推荐了《曹文轩经典美文集》，果然让我受益匪浅，曹老师的每篇文章都描写的细致入微，美轮美奂，让我仿佛身临其境，感同身受，也让我从中学到了很多可以致用的美词美句……
好书是远航的明灯，可以让我开阔视野，了解过去，预知未来，踏出国门，走向世界！好书给善于总结的人以领悟，给情感丰富的人以感动，给头脑睿智的人以思考，给所有喜爱它的人以享受……读书丰富了我们的生活，希望大家把看电视的时间减少一点，看书的时间再增加一点。虽然电视里有很多娱乐节目和动画片确实很吸引我们，但是那些节目对我们的学习没有任何帮助，有些连续剧内容肤浅，分散了我们的'精力，浪费了宝贵的时间。当然电视也不能不看，多看新闻时事，知晓科学奥秘等内容也是很有必要的。
最后，我呼吁大家经常到浩瀚的书海里去遨游一下，一定会有不小的收获。另外提醒大家要看好书，远离黄色不良书刊，看书时保持一定的距离，注意看书的姿势，书中的道理要学会应用，让好书伴我们健康快乐地成长！
与书的作文 17
书，是我的“长生果”，是我的良师益友；书，更是我的爱，我向往的知识王国。
打开记忆的心扉，我努力追忆……
也许是我与书有缘吧，我就从一个光着脚丫、不懂事的娃娃到现在成为一个优秀的少先队员，一直像在品味好吃的糖果一样，品味着书的味道。不巧的很，在我的读书生活中却出现了一个不如意的小插曲：３年级临近期末考试，妈妈说什么也不肯让我读课外书了。就连我平时的“杀手锏”――撒娇，对妈妈也无济于事了。要知道，这样对如饥似渴的少年来说，不让我读书就等于不让我在知识的王国里遨游一样。所以，我只得开动自己的脑筋了。我眉头一皱，计上心来，咦？有了！我发现了一块新的“绿洲”――姥姥家。于是，我事先告诉姥姥，并以期末考进前八名为条件，要求妈妈同意我在姥姥家学习。在我的软磨硬泡之下，姥姥和妈妈都同意了我的要求。几天里，我沉浸在书的王国里。
到了期末考试那天的第一场考语文，我先粗略地看了一下试题，不禁暗自高兴，这考卷上的阅读题竟是来自于我看过的一本课外书里的一篇文章。理所当然我考了一个理想的成绩，并将这件事告诉了妈妈，妈妈听了又好气又好笑，可说来也怪，从那以后，妈妈同意我在课余时间读“闲书”了。
“书籍是人类进步的阶梯”这话说得真是不假，阅读不但让我在考试中撞了个幸运，更提高了我的写作水平。
去年的一次作文课，老师让我们写自己的爸爸。老师读了篇范文后，大多数同学都开始千篇一律地写爸爸带病坚持上班等内容，我心里掠过不安分的一个念头：大家都这样写，多没有创意，于是，我把爸爸的几个方面比作了军官肩上的“星”。爸爸的.敬业、孝顺、幽默不就是“三颗星”吗？随后，我的《“三星级”爸爸》一文出台了，不仅被评为全班之首，还在“第八届世界华人小学生作文大赛”中获得了一等奖。这可都得益于我广泛的阅读课外书阿！
书，是我的爱，是我的梦。我喜欢在书的王国里遨游，它让我在人生的旅途上找到了前进的方向。因而我愿与书共创辉煌！
与书的作文 18
我很高兴，我很高兴，因为我有一笔属于我的财富，那就是书。每当我坐在办公桌前，在书里乱逛的时候，都有一种百万富翁不一定有的快乐。
书给了我知识，开阔了我的视野。虽然我没有亲自测量过，但我知道尼罗河，世界上最大的河流。虽然我没爬过，但我知道世界最高峰是为了珠穆朗玛峰而战。虽然我没去过埃及，但我能数出关于金字塔的故事；虽然我没有去过九寨沟，但它的美景经常在我脑海中闪现。虽然我不是历史学家，但我知道中国几千年的兴衰。虽然我不是生物学家，但我明白优胜劣汰的自然规律。是一本书，让我看到六条路；它是一本书，让我全方位倾听；是一本书，让我对中外着迷；这是一本书，它让我想起了过去和现在。书如果不能用钱来衡量的话真的很有钱！
书给我快乐，愉悦我的心情。每次走进一本书，就像走进了一个神奇的世界。在这里，我将忘记我的悲伤，我的苦脑，我的纷争，我的名利，彻底进入一个纯粹的`世界。在这里，我会因为林黛玉而难过，会因为堂吉诃德而欢笑，会因为保罗而激动，会因为卡西莫多而激动。骑在白纸黑字的书页上，就像坐在船上漂浮在海上。书，带给我这种快乐的心境，可以说不是一种财富吗？
书籍给了我精神，重塑了我的灵魂。读《繁星春水》，我知道什么是爱；读《骆驼祥子》，我明白了什么是恨；阅读《钢铁是怎样炼成的》锻炼了我的钢铁意志；读《名人传》，学会了“如何扼住命运的咽喉”；鲁滨孙，让我学会勇往直前，持之以恒，做一个人生强者；诸葛亮，让我学会审时度势，智谋取胜，做人生智者。每读一本书，就完成一次人生体验；每读一本书，就完成一次情感的升华。每读一本书，就完成一次灵魂重塑。每次看书，我都觉得精神饱满。这种享受精神财富的感觉比得上奢华的盛宴和昂贵的旗袍吗？
以书为财，不是装样子，是陶冶情操；不是要物质，是要提高人品；不是被动接受，而是主动吸收。维持一个图书公司是一种乐趣吗？开一家图书公司不是很有钱吗？那就让我们来经营这份快乐，积累这份财富吧！
与书的作文 19
我喜欢一本好书。我们都读过河北省张家口市西华子小学六年级一班张宁的很多书，因为书让我们获得了各种各样的知识。书里有很多信息，所以阅读可以增加我们的知识，开阔我们的视野。通过欣赏国内外无数名家的作品，杜甫的诗愁，李白的诗乐；鲁滨逊的海岛生活，老人(《老人与海》)战胜自然风险；爱迪生忘了吃饭睡觉；我们的内心也和作者在一起时喜时忧，时惊时险；欣赏一会西湖美景，出海一会。让我们“关心家事、国事、天下大事、万事万物”，还有“风、雨、读书、声不绝于耳”。他们有时为恐怖行为而愤怒，有时为拦截三峡的伟大壮举而欢呼。但是今天推荐给大家的是我最喜欢的一本书，《动物世界》。
这本书《动物世界》天天和我在一起。睡觉前，我总是看几页书，饶有兴趣地欣赏这本书。这本书详细记录了空中、陆地和海洋中的各种动物。我先介绍两种动物：一种是深海里的海绵，是动物而不是人们日常生活中用来洗碗、洗澡、化妆的海绵。海绵是一种多孔动物，因其柔软的身体而得名。它有各种形状，包括扇形、球形、灯笼形、管状和瓶形。颜色鲜艳，如白色、红色、黄色、银灰色等。最有趣的是，它的生活方式是随波逐流，然后在那里漂流，在那里生存。很多人还是不知道！海绵有很多药用价值！它可以净化水，体内含有天然抗生素，杀死大肠杆菌，治疗风湿病和神经系统疾病。你说有趣吗？
再来说说陆地上的蛇。因为蛇和人类在长期的.生存中形成了不解之缘，所以人们经常会受到毒蛇的攻击，但是你知道什么蛇是有毒的吗？什么蛇不有毒？我来告诉你。从头型来看，无毒的蛇是椭圆形的，而大多数是三角形的。无毒蛇的脖子没有颊窝是不能放大的。相反，无毒的蛇多为卵生且行动迅速，而有些蛇为卵生且行动缓慢。你现在对蛇有初步的了解吗？
当然这本书里有很多有趣的动物《动物世界》。就不一一介绍了。“论文总是肤浅的，这件事我知道。”请看一看，玩得开心！肯定会给你带来意想不到的收获。讲师：李海锋
我可以抓住这本书的特点，表达自己的想法，学习许多哲学。
与书的作文 20
他就是书，静静地躺着的书，书就是书，没有其他名字。
书是个骄傲的孩子，他总是觉得自己很厉害，整天洋洋自得，身边的书架呀、笔呀总是羡慕他，因为书最爱主人的宠爱了，主人总对他温柔有加，不肯让他受伤，而书架、笔则总是为书服务。
其实呀，书以前也受到过欺负，此话怎讲呢？主人小时候，家里的长辈不让主人和书玩，总说：“你看你，整天只知道看看看，读书有什么用，不如下地干活。”
主人不服，可又必须服从。那好吧，主人只好晚上陪书玩，有月光给主人照明，书呢，听了长辈的话很伤心，可是主人对他不离不弃，陪他一直到深夜，书很感动。
后来，主人考上大学了，当上教员了，都因为没有抛弃书，家里人也心服口服，拿了主人的工资能吃好喝好了，自然也爱护书了。
接下来的几十年里，书一直被当作宝贝供起来，书知道，那个年代，人们很喜欢他，挤破脑袋想和书做朋友。
这样，书也就骄傲起来了。他常说起那段故事，听得其他人耳根痒痒的，只能很羡慕。
“你们不知道，那时候，人们都喜欢我，因为他们知道，我很有用。”书常说。
是啊，书很有用，有了书，人们的科技才会发展，有了书，人们的.生活才会美好，有了书，才有电灯、电视、高楼、汽车。书也因此放在了高高的书架上，昂着脑袋笑着人生，书有他骄傲的资本。
可是，有一天，书却再不能这样骄傲了，因为，主人家里来了新客人—手机。手机同样没有其他名字，手机就是手机。
手机很新奇，他会发光，会变色，会显示各种各样的信息，可书不行，他只有单调的灰黄色。
手机也会在主人面前献殷勤，他会唱歌给主人听，会放出视频给主人看，甚至还会模仿主人朋友的声音。书又惊讶又嫉妒，自己只是书，古老的一种物品。
书被压在箱底了，和废弃的物品一起。
他本想和手机打声招呼交个朋友的，看来现在不行了，并且他不喜欢手机，这个骗人精把主人迷得鬼迷心窍，理都不理书。
箱子被送去焚化，书死了。死前在灿烂的火光中，他仿佛看见了手机嘲讽似的微笑。
与书的作文 21
有一位语文老师会给你们上科学课吗？会在课上给你们做科学实验吗？你们的答案可能都是没有。不过我们的长辫子老师她永远都是那么的神秘。瞧！她又带着“诡异”的笑容走进了教室，今天她又会玩什么新花样呢？
郭老师一进来就说今天我们要做一个实验，首先要请两位大力士做她的助手，这两位非杨欣和盛衍钧莫属。老师请他俩每人带一本语文书上台。两个人忐忑不安的.上台了，即兴奋又困惑。
老师让他俩把各自书一页一页地互相交叉夹起来。一定要平整。盛衍钧的表情严肃，心情紧张，小心翼翼地翻着书，杨欣却把喜悦的心情全表现在脸上，面带着微笑在一张一张的和盛衍钧的书夹着，好像在做游戏一样。同学们都目不转睛的盯着讲台上，期待着会发生什么神奇的事情。书翻好也夹好了，两本语文书只是交错在一起，也没有发生别的变化。同学们都有些失望，和疑惑。大家都不知道郭老师的葫芦里卖的是什么药。心理想这叫什么实验阿！郭老师好像看出我们的心思了，说：“下面我们要再请这两位大力士把书分开。”大家想：那还不是张飞吃豆芽-------小菜一碟吗！，两个人把书一拉不就开了。于是两个人就一人用一只手去拉各自的书。连拉了几下，没有反应，于是都把另一只手也来帮忙拉。这是只看到两个人的脸上微微绽红，两本书还是纹丝不动，两个又开始换个姿势，动作有点扭曲，脸上越发的红，脖子上的青筋也都微微能看到，我们下面的每个人也都屏住呼吸，精神也和他们一样高度集中在这两本书上。这是突然听到有人说：我来。可能大家都觉得，这看上去是个很简单的事，怎么就不行呢，陆续又换了几个人上去，可是每组的结果都一样，都以失败告终。
老师看到我们每个人脸上的疑惑，就让我们每个同桌再实验一下，结果都是一样的，这时老师揭开了谜底：摩擦力。每页纸之间的所产生摩擦力使两本书就像牙齿一样紧咬在一起，原来这是摩擦力在做怪呀。
这真是一次非常有趣的实验课，通过这次实验我明白了：任何事情不能只看到表面就下结论。而是要通过实践才能得出结果。
与书的作文 22
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，这句话暗喻着书籍带给人们的重要性和做人的道理。好书，能够带我们进入一个极乐世界；好书，能让我们懂的道理；好书，能够改变一个人的命运。好书读多了，就能让人知道人生的航船该开向哪里；那些事能做，那些事不能做。对于每一本好书，我都会与它时常相伴，从中汲取营养！
通过看《孙子兵法》，我学会了做任何事都要顾全大局；出计谋以利为中心，取大舍小。《鲁宾逊漂流记》，让我明白了做事只要坚持不懈、持之以恒，总会成功的。一套《中华上下五千年》，让我知道了伟大的中国历史，看到了祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱祖国！
书籍为人们开起了智慧大门。我爱读书，因为它在我寂寞时给我一丝安慰。书，伴随着我成长，而我也一次次的从书里获得无限的财富，同时也让我领悟到了人生的真谛。那一次，我真真切切的体会到了：书，这位良师益友，在人生的道路上所带给我的财富！
有一次，我和妈妈一起去超市购物，超市里人很多，都在拥挤着前进。我不经意地往上瞟了一眼，这一瞟，让我看到了这样的情景：一张鲜红的百元大钞平静的躺在地上，旁边没有一个人注意，我被它吸引了，小心谨慎地把它捡了起来，放到口袋里。准备私吞。这是，一个我曾经读过的文章里的'几行了浮现在我的脑海里：一个很贫穷的老人当拾到十万无钱时，毫不犹豫的交给了民警。虽然怨很穷，但他的品质多么高尚，是那样拾金不昧。我呆住了，决定替这百元钱找回失主。我拿起钱，马上跑到了服务台那，把钱交给工作人员。她说：“小朋友，你是好样的，你这种拾金不昧的精神真值得我们学习！”这话虽短，但我深受感触。我只不过是拾到了钱，不贪罢了，竟受到了好的表扬，我感到了欣慰，在精神上得到了一大笔财富。是书让我知到了人生的道理，是书让我分清楚对与错。书，它是我终身的良师益友，它伴随着我的成长！
多读书，不仅丰富了我的课余生活，还给我增添了幻想的翅膀，以后我要读更多的书，让读书随我一起成长，因为：书籍是造就灵魂的工具！
与书的作文 23
人们都说书是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。我思考过，是啊，在书的世界里遨游，知识是你的翅膀，它能让你越飞越远，越飞越高。?
书，能让悲伤的人从中寻找到快乐，能让快乐的人永远幸福。在小时候，我可不这么认为。可能是因为爸爸妈妈教育方式的原因吧。妈妈从小就让我读书，我那时读的书，只不过是一些童话类的图书。那时的我，幼稚无知.渐渐的离书越来越远，可能是因为游戏占据了我大部分的兴趣和精力。
妈妈可不愿我这样。让我觉得：上帝让书永远是我的朋友。我再次走回到书的世界，走出平凡的生活，我才明白：“书”才能让我活得有价值，会让我的生命多姿多彩。从此，我不愿再过那么平凡，那么无味的生活，也正是书让本来幼稚无知的我变了。我也想像书中那些人物和才华横贯的作家一样在笔下写出我的思想和感情现在，我做到了，我满足了我小时候那渺小的愿望——我可以写作文，随时都可以把我脑间的东西印在纸上，哪怕是一闪而过的信念和我从书中得到的启示也要写下来。这一点一滴都是书送给我的，我爱它，也感谢它。
我喜欢的书好多:看冰心的繁星春水让我感受到自然的广大，母爱的纯真和童心的.幼稚;读钢铁是怎样炼成的让我认识一个为国家解放热放弃一切，一个有爱国情怀的伟大作家……而我最喜欢的是海伦.凯勒的假如给我三天光明。我同情海伦.凯勒充满坎坷的一生，重拜她那坚毅勇敢的精神。虽然病魔围绕的她，却不屈服，不放弃，一生与病魔搏斗，完成更她那伟大的理想和愿望。她的精神鼓舞着每一个人，照亮了世界每一个黑暗的角落。她以自己的实力战胜了自己。她的精神似乎感动了上帝，给她不幸的命运创造了一个伟大的人生。
假如真的给她三天的生命，她也会很充实的使用，用它仅仅三天的生命创造奇迹。如果，我只有三天的生命，我已而不要让书离开我，因为它能给我知识和力量！如果，我只有三天的生命，我会好好的使用它，不浪费它！如果，我只有三天的生命，我要让书铺满我人生的画卷！书，我的生活不能没有你！
与书的作文 24
开学第一天，我们都领到了崭新的课本。一不小心，我把语文书碰到了地上。我弯腰捡起语文书时，语文书上已沾了一大片污迹，是因为地面刚被同学们拖过，还有水。我看着被弄脏的语文书，又心疼又气恼。
这时，我看到了同桌李丽的语文书放在桌子上，而她正在跟别人讲话。我发现这是一个极好的时机，赶紧合上自己的语文书，悄悄地靠近她的地盘，然后以迅雷不及掩耳的速度，把她的语文书换了过来。
当李丽回过头来，看到那本脏了的语文书时，我心里十分紧张，害怕她在教室里发脾气。谁知，李丽一声没吭，拿出一张面巾纸，轻轻地擦着上面的污迹。我顿时面红耳赤，觉得自己太对不住她了。我不敢跟她当面说，决定下课后悄悄再把书换回来。
谁知一下课，老师竟把她调到后排座位坐了。这下可为难我了，怎么办呢？我一直想着这个问题。课堂上老师讲什么我也听不进去了。又一节课下了，我突然想到李丽每堂课下都要擦黑板、擦讲台的。我灵机一动，想到了一个好办法。
我在语文书中夹了一封道歉信，放在了讲台上。希望李丽去擦黑板时能够看到语文书。可是我却忘记了一件重要的事：下午第一节课前不用擦黑板。我刚准备上去拿那本语文书，老师已走了进来。
这下完蛋了。我脑子里一片空白，让老师知道了这件事就更加麻烦了！
老师举起讲台上的语文书对全班同学说：“这是谁的书？”没人回答。老师扬了扬书又问了一遍，还是没人回答。
老师推了推眼镜说：“没人要，那就下课后再查吧！”我的心里更加紧张了。我敢肯定，这节课后我又要在火海里度过。
突然，李丽站了起来，大声说：“老师，那本语文书是我的'，下课擦黑板时，我把书放在讲台上忘拿了。”说着，她大大咧咧地向讲台走去，经过我的座位时，还向我点了点头。显然，她是让我放心好了。
在李丽的帮助下，我转危为安了。我在心里默默地念道：李丽呀李丽，你真是太好了，我将永远把你树立为学习的榜样。今天，如果没有你的帮助，我会无地自容！
看着李丽坦然地拿回那本洁净的语文书，我的脸上充满了歉意的笑容。我准备下课后向她作个深刻的检讨，并感谢她对我的真诚帮助。
与书的作文 25
今天，我要向全体同学以及老师道歉，因为自己的失职，导致班级门未锁！
自己对于这种不负责任的行为深感愧疚，一心只想着我的事，却忘了自己身为值日组长的职责，完全没有顾忌整个班集体，导致了这种极不负责且危险的事发生。我们曾读过高震东校长的"天下兴亡，我的责任"。而我却丝毫没有将它当作自己的责任，只将"我的责任"留在嘴上，却没放进心里。
五十五位同学的书本、书包等许多东西都存放于教室内，以及我们班姓氏小组的二百本书籍皆在教室内，我却对全班同学的公有以及私有财产不屑一顾，要下它们置之不理。
这种不负责有可能损伤到班级利益，自己对大家深感愧疚，让全班同学的物品受到威胁。对于我这种失职，自己一定会深刻反思！许多同学因我而陷入焦虑，谢老师也因班门敞开而一直担忧。自己严重缺乏大局观，责任皆在于我一个人，没有思考班级的弊与利，只想着去操场。
不仅是全班同学于谢老师，对八班所有叔叔阿姨们，自己也深感歉意，让您们捐赠的书籍受到威胁。在这里，特别向自己的三位徒弟以致歉意。作为组长，同时作为师傅，我不仅没有起到榜样于带有作用，还做出这种有着消极影响的事，希望你们相信我，以后定会起到积极的带有作用！
同时，也希望同学，叔叔阿姨以及老师可以原谅我的这次过失，再次给予我机会，虽然如此大的过失很难弥补，但我今后一定会担当起责任！"天下兴亡，我的责任"这八个字我一定会记住！也请同学们以我为戒，负起责任，一起打造品牌八班！
我需要感谢自己的.同桌——李勇搏同学，对于我的失职，他本可以坐视不管。但见到信息后，仍从家中来到班级，将们关住后才离开。他作为班长，将自己的工作完成，还弥补了我的错误，对此，我表示感谢。同时，他的责任感自己也一定会学习，为八班这个品牌贡献一份力量！
通过自己今天的错误，我认清了何为责任，也一定会在今后的学习生活中铭记自己的责任，还是向全体家长、同学以及老师们致以诚挚的歉意，请大家相信我。我定会负起责任，带着大家的信任走下去！
与书的作文 26
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过。在我的记忆里，书曾经陪我度过了“一千零一夜”，并带我“环绕地球八十天”，下过“海底两万里”却被大浪推翻了船，漂浮到了“神秘岛”。就这样“从地球到月球”探索了无数奥秘。
我钟爱于书，书是我的知己也是我的挚友，没有了他，我就会觉得无比空虚，心缺了一部分。而书带给我的远比我带给他的多得多，他告诉我许多稀奇的事儿，教育我做人的道理，往我的脑子里灌输丰富、有趣的知识，如同钥匙一样帮我打开心灵之门。我钟爱于书，因为是他在我烦恼的时候听我倾诉，是他在我迷茫的时候为我指出成功的方向，是他在我遇到挫折与失败时鼓励我，如同风一般将我这只扬着帆的小船推上了岸。我钟爱于书，爱他可以提升自己解脱人世间的.纷扰，当他用他的魅力与真诚邀请我的时候，我便会毫不犹豫地接受他，因为我爱他!
其实，书的生命是作者创造的，没有了作者就没有了书，书是作者饱经风霜辛苦种植出的果实，所以书是人的孩子。而我们却是书的孩子，书就像父母一样爱抚着我们，伴随我们一步步成长起来，尽书本之职责来尽父母之命。像这样往下想，书是作者的孩子，我们就成了作者的孩子，作者将他的经验传授给我们。再往下想，作者是知识的孩子，我们就是知识的孩子，没有了知识与学问，我们就是彻彻底底的“空心人”，没有生存的权力。但是，知识又从哪里来呢?从书中来!所以我们还是书的孩子。
我喜欢坐在一个安静的环境里，和书一起去散散步，每当到了看书的时候，我便忘了自己。我和书本有个约，这个约的地点是不定的，时间也是不定的，书随时欢迎你的到来，要去的地方由你自己决定。当我读起《水浒传》时，我便与书打开穿越时空之门，穿越到遥远的古代，看宋江与梁山好汉敬酒畅谈;当我读起《三国演义》时，我便与书穿越到三国时期，笑看曹操中诸葛亮的计;当我读起《鲁滨逊漂流记》时，我便和书还有鲁滨逊一起来到一个神秘的岛屿，探索宝藏……
我和书本有个约，有时我们会在月球见面，有时我们会在长安大街见面，还有时我们会在某某地方见面。
与书的作文 27
我与书在一起很多很多年了。很多很多年前，我发现了它的好，用小手高高地擎住它。
对于书，我想用一个词来形容——爱不释手。它那飘忽的书香使我沉醉，那书卷独特的质感使我着迷。每每路过书店，都会自然而然地走进去买一本新杂志解瘾，那是一种无名的冲动。书店里架台上的书抑或躺着，站着，靠着。那种新的气息，书卷的馨香氤氲在整个店门。真想把它们全都抱回家，一本一本地读。一页一页地翻，一字一字地阅览。闻一闻书香，读一读美文，陶冶了心灵，提升了气质。
我喜欢有书相伴的小资式生活。泡一杯清茶，或是一杯温开水，放在桌旁。坐在一间静谧的房间里，手捧一本厚而坚实的书，认真地读着。轻轻地翻过书页，唯恐它受半丁点儿伤。看累了，捶捶肩，伸展腰，呷一口温水。一阵沁人心脾的温暖在喉中洇开，这时才体会到一杯水加一本书也可以如此有滋味。你可以放开音乐，随它跳动。音乐与书是最完美的组合，使你的耳与眼得到最曼妙的享受，使你感觉如此惬意。有书相伴，生活简单美妙。
拜读名家之作，每一页都散发着他们的气息。从行云流水的字体变为一行行整齐娟秀的铅字，变成一本属自己名字的书。在书中挥洒着似锦年华，悲苦人生，深奥难懂的人生哲学。当它成为书店的`一员，伫立在最显耀的位置上，是否为它骄傲，它已成为所有人的书籍。我很眷恋书，很向往着某年某月的某天，我也能出一本自己的书。我想把它寄出去，地址是家人，是朋友，还有我。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”把读书看成是物质的获得。我并不这样认为，书是精神的食物。它使我们修身养性，远离世事的纷扰，带我们去向另一个未曾到过的，干净纯洁的世界。这里没有仇恨，没有妒忌，没有自私......世界由我们抉择，由我们主宰。
书，唯一不可缺少的精神疗养品。离开它，我们无以存活。它给了我们安慰，欣然，释怀......
我们唯一要做的就是把它高高地置放在内心至高无上，无比高贵的位置。与它相伴，与它同存。
与书的作文 28
由于，我们快开学了，而老师要班搬的书太多了。所以老师就宣布：“有时间的家长可以带着孩子一起过来帮忙搬书。”
有时我们那天没什么事情，而且，我和爸爸也很热爱劳动。所以，我和爸爸一致决定，准备去学校，搬书。
后来，我和爸爸来到了学校。我们先来到了学校里面搬书的地方，在那里面找到了一叠，我们三年七班的书。但是，别人说，我们必须等到我们的班主任来的时候才可以去搬书。之后，我和爸爸就一直等啊，等啊。结果，在老师来之前，我等到了，我我的一个好朋友她叫：赵婉彤。
这时，赵婉彤也看到我了。就和我紧紧的拥抱了一下，之后我们又聊了一下天，这时，我看到了我的爸爸和赵婉彤的爸爸，一人手里搬着一叠书。朝着我们三年七班的方向走去。
我的爸爸和赵婉彤的爸爸怎么只能让他们两个搬书呢？我和赵婉彤也是勤劳的小宝宝，我们也必须得搬书啊！
之后我的爸爸就给了我和赵婉彤一人四本书，我们朝着三年七班的方向正走的时候。在一个楼梯口，我和赵婉彤糊涂的就拐了进去，这时我的爸爸提醒到了我和赵婉彤：“喂，那里是二年组，不是三年七班。你俩走错了！”
这时，我和赵婉彤急忙想了起来，然后立刻朝着正确的路走了过去。我们的身后传来了老爸们的哄笑声，爸爸他们笑，我和赵婉彤也对。上三年级了，把自己的班级给弄丢了，也真是的。
后来，我们又来到了一个楼梯口，这回我们仔细的.看了一看，直到看到了三年七班的那个牌子，才进入了教室。之后我们又这样搬了好几回，等搬完之后，老师还说要把这些书发到桌子上，一种类型的书发一本。
后来我们把书发完了，桌子上的书整整齐齐的，非常漂亮。老师说每一桌的书最多十三本，结果我们查了一下。天啊！最多的是十五本，最少的才十本。然后我们又查了好多时间，可下把书给查完了，结果，老师的手里还有一本多出来的英语练习册。
唉！不管他了，明天同学们自己查吧。
通过搬书的这件事，让我明白了。但事情要仔细认真，不然就会发生类似我的悲剧哟！
与书的作文 29
书籍是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？是的，书，对于我来说，是十分珍贵的。
我们每个人都自己喜欢的书，小孩子有漫画书；学生有自己的课本；成年人有杂志；而老年人呢，有的可能不是一本书而是由一份报纸，但是报纸和书一样都是含有知识的。别小看了这一本本，看起来并不厚的书籍，书中的每一页、每一行文字、每一个标点，都有着他自己独特的意义。这正验证了“浓缩就是精华”这一句话。在标新立异的现代生活中，书日渐成为人们生活的附属品，常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘，去实现所谓“数字化生存”，却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵；人们有了痛苦烦闷，宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄，却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的，现在能够坚持日日读书可不是一件易事。
我就是一个名副其实的“小书虫”，读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的`老人，不断启迪我；又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉；又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取。我从书中汲取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、恶。
一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤；一尾鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水；一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表，那么是书籍开启了我们的灵魂。
你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗，一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗，那么，读书吧！
与书的作文 30
9月1日，我们到学校领了新书。新书封面很光滑，每一本都让我爱不释手。为了防止弄坏它们，我决定给这些书“穿上新衣”。
我在储蓄罐里拿出了五块钱，就去楼下小店买包书纸。商店里的包书纸琳琅满目，让人目不暇接。来买包书纸的人很多。我拿五块钱买了8张“黑白猪”图案的包书纸，回到了家。
一回到家，我就拿出我的工具箱，取出剪刀，胶带，从书包里倒出全部的书，开始包书了。
首先包的是《音乐》。我按照妈妈的方法，把包书纸剪成封面差不多大小的纸，然后把这张纸折了一下，我才发现出了问题：折了以后，根本就不能往里再折，书根本就包不进去！没办法，我只好重包。我剪下的纸比书大一圈，才把这本《吴文化》包好。
接下来，我包较小的《数学补充习题》。这下又出问题了：我怎么也包不起来！我只好拨打求助电话——妈妈的小灵通。一问才知道，包这种薄书时，剪下之后，也要往里再折一下！我恍然大悟，往里折了一下。这样，我又包好一本《数学补充习题》。
就这样，一点点、一步步，我包好了所有的书。我坐到椅子上休息片刻，准备打扫战场。
我往桌上一看，咦，怎么还有两张包书纸？我的`书已经包完了。我就从书架上又拿了几本旧书下来，准备用这些包书纸给它们穿上“新衣”。
就这样，我又开始包旧书。虽然有几本很难包，我仍然攻克了。
这时候，月亮已经悄悄地爬上了头顶，可我还有一项工作没完成呢。就是要给新书写上它们的名字。
我刚要动笔，忽然又停住了——原来，我把有图案的一面包在了外边，表面很光滑，根本无从下手！怎么办？我去问妈妈。妈妈也不知道怎么办。如果重包的话，我的时间早已来不及了。
忽然，我灵光一闪：对啊，我可以贴上标签啊。于是我去买了标签，贴在了每一本书上，写上它们的名字，我开心极了。
望着这些精致的书，我想：我们应该爱护书籍，把书打扮得漂漂亮亮的，给它们穿上新衣，因为书是我们的朋友。当我看到不卷角、封面整洁的书时，心情肯定会非常好，看书也就不会觉得枯燥无味了。
与书的作文 31
自古以来知识就被人喻为是精神的食粮，而知识大多都是从书上学到的，可以说书也是人的精神食粮。
很多人买书的目的都不一样：有的是为了学习，为了考状元，虽然家里没有几本书可是很有才华；有的人买书只是为了装装样子、显得家里好看罢了，但实际上大字不识几个。有很多人看书的方法和态度也不一样：有的人是随身就带一本书有时间就看多记些东西；而有的人买的书从来都不动一下的。有的人是拿了书就坐下来专心致志的看，有时就是一整天忘记了吃饭；但有的人看书就如走马观花一般，看完几本书问他看的什么他一个字都说不上来。由此可见，看书不仅要看，还要注重方法和态度。
古代有“才高八斗，学附五车”的.话。可是具有“才高八斗，学附五车”的人也不是天生的，在古代要想学到知识可能也就只有看书吧？！而古代会写书的人又那么少，所以要想读书只能围着几本书读，但是每读一遍就有新的感受，“温故而知新”嘛！正是这些，才造就出了一代一代的人才：李白、杜甫、李商隐、唐伯虎…这些人又给我们留下了精美的诗篇流传至今教育我们，我们读了这些文章后也可以写出更好的文章来给我们的子孙后代看。可悲的是，现在读书的人真的真的很少了，除了学生之外，大人只会忙于工作一点都不知道去看书，而学生之中还有不爱学习的，自暴自弃的学生。因此国家的人才自然就少了。古代人读书是因为这句话“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉”。而现在呢？人们的生活好了，有钱人家的孩子以为自己家里有钱，用不完，不用读书；而穷人家的孩子没钱买书、没钱上学。
近几年，社会上好象比较流行“藏书”，我不好评价这件事情是好是坏，但从一件事中来看这不是好事。有一个新闻是说，记者走在路上看见有一个人推着车好象在卖“书”，记者走过去发现那哪里是“书”！就是一张张精美却又一文不值的书皮，可是还有几个人在花大价钱购买。唉！现在的人们呀…
书是人么精神的食粮，好书会让你走上成功，走向幸福；坏书只会吧你带如歧途一至失败。
与书的作文 32
图书馆的大门关了又开了，现在又关了。这时，我又静静地躺在大书架上面，又默默地等待主人将我拿起，又希望更多人拿起我，让我为更多的人服务。
我，一个芸芸众生之中的小小的我。仿佛天空中的一朵浮云，地上的一棵小草，滚滚长江中的一叶，茫茫大海中的一粟，默默地为人类奉献。地球不会因为我的存在而运转加速，太阳也不会因为我的存在从东方升起。因为——我很平凡，因为平凡才会让更多的人们欣赏，奉献于人类。正因为如此，显于出了我其平凡的'本质。我的名字叫做书。
我虽然平凡，但对人类的奉献也不少。就拿一个人来说吧，一个人一出生最基本的要求就是生活。生活的前提是适应社会、能在社会上立足，而现在面临的普遍现象就是越来越多的工人下岗，为什么？因为国家人才大批涌现，就连一些能力稍低的大学生都在家待业。在这个知识竞争的时代，必须要有文化，所以一个人的前途就系在我的身上。现在许多人都有一个远大的理想，一个远大的理想必须有丰富的科学知识，而要有文化科学知识怎么少得了我呢？有朝一日，你走向成功，你会说我——“书”不好吗？
你去过昆化、虎门吗？我想你们没去过，可是我想你一定知道什么叫高峻，什么叫雄伟。中国的未来多么美好：卫星上天，宇航员去太空探索，已算不上稀奇，这一切你怎么知道，当然少不我啊。是我让你回顾过去，展望未来，上晓天文，下知地理，我永远是你们人类生活中最忠实的伙伴。
不管怎样，总结实践中的经验，接受我们书本上的知识，都要付出很大的努力，只有这样，你们才会变得聪明。你想有一个聪明的脑袋吗？我来告诉你，就是从我身上探索秘诀。
当你在学习中摔跤，心灰意冷，意志消沉时，催人上进的我绝不会袖手旁观，一定不让时间从叹息中溜走。
祖国要腾飞，经济要发展，需要高科技人才，这一切的一切都离不开我。我可以让你成为无所不知、无所不晓的人才，成为21世纪的主人，完成肩负的历史重任。
人类，我永远都会以最忠实的热情为你服务。
与书的作文 33
书籍是人类进步的阶梯，有时候一本书或是一位作者还可以代表一个民族或一个国家，比如莎士比亚代表英国，歌德代表德国，雨果代表法国……所有先哲有云：人类之所以进步，靠的就是能读书又能写书的本领，因为书是事关人类智慧传承的大事。从这方面说，读书不是“天下第一好事”又是什么呢？
记得小时候，几乎天天翻看那些带彩色插图的童话故事和小人书。我梦里还和这些童话中的人物追逐嬉戏呢！
上学了，我渐渐认识了许多字，可以自己独立看书的范围也渐渐扩大了。不仅仅看《安徒生童话》、《三国演义》、《365夜的神话故事》，而且像名人传记、世界珍闻记、历史、地理、作文的书籍也开始阅读了。这些书在我的内心展现了更开阔、更精彩、更斑斓的世界。
比如《西游记》一书，描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人一起去西天拜佛求经的`艰苦过程。四个人物形象栩栩如生，惟妙惟肖。这九九八十一难，我如今还历历在目，尤其是“大闹天宫”和“三打白骨精”更是活灵活现、精彩无比。它不仅打开了人们无限的想象空间，还使大家的生活更加丰富多彩！
《大发明家爱迪生》这本书介绍了爱迪生父母创造所走过的坎坷道路。发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩之一，为此他付出了多少心血啊！为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，夜以继日地工作，常常连续做实验达30个小时以上。在反复试验了1600多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功地发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。他曾经说过：“天才不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话时时在我的耳畔，鞭策着我努力学习，做一个好学生。
我要赞美我们的“老师”——《新华字典》。它伴随着我从a、o、e开始，到我能写简短的作文，不知帮我们解决了多少疑难，也不知传授给我们多少知识。人们把老师称为活字典，把您–字典，称为不会说话的老师，真是再准确不过了。
每一本书都像书海中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又构成了闪耀着奇光异彩、令人神思飞扬的书海。
“知识就是力量”。我忍不住要说一句：我爱你——书！
与书的作文 34
3015年的科技发展迅猛，每一天都有许多科学新产品被发明出来。随着电子产品的日益增多，纸质的书越来越少了，被赋予很多新能力的书产生了，我的神书便是其中的佼佼者。从我一次美国白宫的冒险经历就能让你认识我的书了。
这一天早上，我因为无聊，就想去别的地方玩。因为还没想好，就拿出了我最喜欢的一本有旅游和防御功能的神书。它有着黄色的封面和白色的尾页。这本书有高超的传送功能能将读者传送到想去的地方，同时能够保护读者的安全。我随手一翻，面前出现了美国白宫的图片。我看着下面的简介，发现白宫有一个大花园，里面有很多好玩的东西，这另我大感兴趣，于是就从书中找到了驾乘孙悟空筋斗云的口诀。一念口诀，只听“呯”的一声，我就驾着筋斗云翻到了美国。不知道是筋斗云的速度太变态，还是美国离得太近。只一眨眼的功夫，我就到了美国。还没在云端站稳，两枚炮弹便迎面炸了过来。原来，那时的科技可不是吃素的。早在几千公里外，雷达便已探测到了我。说时迟，那时快，我不慌不忙地把手放在神书上，书里有关神功---降龙十八掌的招数立刻进入了我的脑海里，我很快领悟了神功。于是，我一招“亢龙有悔”打了出去。瞬时，我脚下的'树木和石头被我的掌风带动，巨大的石头齐齐打向了两枚炮弹。只听“呯”的一声，炮弹被打飞出去。
我怀揣着神书，徐徐降落到了白宫外的空地上。“哇，好大的花园啊！”我不由地赞叹道。我正被白宫的风景所倾倒，只听背后传来了无数的破空之声。一回头，发现竟然是无数个不足蚂蚁大小的炸弹轰了过来。神书的防御功能同时发挥了作用，只见我的身后突然出现了一道由电磁汇聚而成的墙壁，所有的炸弹都被墙壁挡住了。一次次的袭击让我觉得美国太不友好了，我想回家！于是我赶紧将神书翻到了中国深圳有百仕达学校的画面，用手一指，立刻我感觉自己融入了书中的图片，一瞬间我已经坐在了百仕达小学以前自己上课用的课桌前。
坐在课桌前，摸着手中纸质的课本，我感觉很亲切。哈哈，未来的书不管变成了什么样子，都是我最好的朋友。
与书的作文 35
在以前，世界上只有一本书，那本书只有一个字：“话”，这本书是属于绿豆先生的。
有一天，善良的绿豆先生心想：“那些人没有书，好可怜哦！我真想帮帮他们，可是，我又不会种书……”，可我怎么就知道自己不会种呢，我一定要试试！
绿豆先生说干就干，他先找来一个花盆，然后把书上的“话”字剪下来，种进花盘里，然后天天给它浇水，讲故事，除草，就连绿豆先生晚上打出的呼噜声也是书的营养呢！
过了好几天，花盘里终于长出一了截小苗，小苗上有一个“话”字，绿豆先生把“话”字摘下，贴回书里，继续讲故事，奇怪的是，绿豆先生所讲的内容会全跑到书上去，并且整理成了一个个精彩、有趣的故事，与此同时，小苗上长出一朵形状像“话”字一样的漂亮小花。
绿豆先生把里面的字全都剪下来继续种书，然后把种好的书其中一页里的字剪下来继续种，然后把书送给喜爱看书的孩子们。
你们看见花园里有字形的花吗？那就是绿豆先生种出来的！
有一天，绿豆先生家来了一位客人——一个小男孩，小男孩名叫航航，他非常喜欢看书，最爱看关于航海历险记的书。
航航对绿豆先生说：“绿豆先生，我想学种书，我想种一本航海的书，你能教我吗？”绿豆先生慈祥的看着他，轻轻地点点头，航航高兴地一蹦三尺高，忙问：“那什么时候可以开始呢？”绿豆先生说，：“就现在吧！”
他们先选好了花盘，然后一起种“航”字。
先给小花浇水，然后给小花除草，然后给小花讲故事，绿豆先生念：“坐在船上看海里的水鱼、水蛇……”小男孩重复绿豆先生的'话。
几天过去了，绿豆先生的书长出来了，里面的内容可精彩了，可是航航的书却一点内容也没有。
绿豆先生和航航又试了好几次，可是还和原来一样，尽管航航成了绿豆先生的录音机。
最后，可怜的航航对绿豆先生说“谢谢你，绿豆先生，我知道你已经尽力了，真的谢谢你，再见！”说完，便垂头丧气的回家了。
绿豆先生想：“难道世上就没有第二个会种书的人了吗？真可惜啊！”
与书的作文 36
说起最喜欢的书，我还是觉得《虎王》更吸引我，书里头有“野水牛妈妈的梦”、“虎王”、“雪地上的决斗”、“鹰口夺食”......我都喜欢。
以上的故事，有的让我励志，有的让我伤感，有的很梦幻，有的却奇妙无比，其中我最喜欢“野水牛妈妈的'梦”。由于野水牛的小黑仔贪玩，落到虎口遗憾地成为老虎的猎物，妈妈卡玛看到自己的小孩被活淋淋撕扯的惨烈过程，伤心过度，把自己的角撞断，却也无法挽回小黑仔的性命。卡玛觉得自己没有照顾好自己的孩子，自责不已。从那以后，卡玛一直活在幻想中。直到有一天，遇到一出生同样遭到狮群围攻的小公象，妈妈卡玛二话不说就勇敢地把小公象救下来，然后，像照顾自己的小黑仔一样照顾小公象。即使有小公象的陪伴，卡玛还是一直对小黑仔的死难以接受，觉得生无可恋，情绪低落，她离自己的群牛越来越远，后来，她遇到一头受伤的红森林小牛，她走近一看，发现红森林小牛的伤特别严重，被群族遗弃，她又想起自己的小黑仔，有了救红森林小牛的念想，然而救红森林小牛需要一种草药，需要去公牛群里寻找，那是母牛的禁地，她想办法伪装自己冲进公牛群，在公牛群还没有反应过来时，把草药吃到嘴里，在出来之时也经历重重困难，自己也受伤了，她不顾自己的伤情，赶紧把草药涂给受伤的红森林小牛。可是由于小牛没喝到奶，身体还是很虚弱，卡玛又想办法去找她的姐妹，让红森林小牛吃了几口奶，看着健康可爱的小牛，卡玛终于幸福地笑了......
卡玛实在太累了，伏在草地上睡着了，她又梦见自己的小黑仔依偎在自己的身边，小象用鼻尖揪着她美丽的尾巴，还在吃着奶，轻轻地摇着尾巴......。
合上书本，我早已被卡玛妈妈的所作所为感动得泪流满面。她因失去孩子的自责悲伤，让我感受到了妈妈的柔软，我多想抱抱她，给她安慰；她不顾自身安危，勇敢救下小象和小牛，让我感受到了妈妈的伟大，我想把她高高举起，让所有人都歌颂她。
同学们，为了妈妈，我们要时刻谨记老师和妈妈的叮嘱，我们不能因贪玩而不顾自身安危，如果我们遇到危险，会让妈妈一直活在自责当中，终生痛悔，我们不能做个不孝的孩子！
与书的作文 37
圆圆的头，矮矮的个子，不强壮的四肢，凑成了独特的我——罗一轩。我的个子虽小，内心却很强大。因为我喜欢读书，我从书中吸取到了丰富的养分，让我的心灵不断成长。
书是我形影不离的好朋友，我喜欢嗅着书香，反复咀嚼，品味每一个字，每一句话。可是，我因为嗜书如命，还发生了一些惊险的事情呢。有一次，我在家里“啃”书，邻居家发生了火灾，火势越来越大，都快蔓延到我家了，随着外面围观的.人越来越多，吓坏了爸妈，幸亏老爸反应快，冲进我房间，把我“抢”了出去，不然我就可能变成烤乳猪了。
还有一次，我正津津有味地看书，突然肚子痛了起来。我趁着老爸不注意，迅速地把《趣味数学》带进了厕所，一边看书，一边上厕所。我被书中有趣的知识吸引了，都忘记自己在厕所了。爸爸一边敲门一边喊：“儿子，半小时都过去了，你好了没有？”我心不在焉地回答：“还没有。”又过了一会儿，爸爸似乎察觉到了什么，又来到门外喊：“我进来了。”还没有等我反应过来，爸爸已经推门进来了，我尴尬地把书收了起来。
我喜欢看书，家中的每一个角落都有我看书的身影。餐厅、客厅、书房、卧室、厕所……正因为我喜欢看书，我的成绩也很好。有几次测试，全班都只有我一个人考一百分，看着同学们羡慕的眼神，我很自豪。听到同学们的夸奖：“罗一轩，你真棒！”我浑身充满力量，他们却不知道这些都是我爱看书的结果，嘿嘿！
我成绩好，个子却很矮，唉，这是我心中说不出的痛，不认识我的人还说我是一年级的小朋友。有一次体检测试，轮到我的时候，老师说：“小同学，一年级的下午才测，上午是高年级的。”我低声说：“我……我是四年级的。”当时，我真想找个地缝钻进去。幸好有个同学帮我解围，他说：“老师，他是我们班的，别看他矮，他学习可厉害了。”
我与书的故事，每天都在上演，书是知识的海洋，读书给我带来了无穷的乐趣。高尔基曾说过；“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我也如饥似渴地读书，吸取更多知识养料，有一天，即使我的身材不高大，但知识却能让我无比强大！
与书的作文 38
母爱如书，书里写着“谎言”，可我却读到了爱的真实。
“砰砰，您的外卖到了！”我蹦蹦跳跳地到门口接过外卖——水煮田鸡。我拆开袋子，和妈妈津津有味地吃了起来。这水煮田鸡咸辣适中，味道二十分的好，我和妈妈都赞不绝口。不一会儿，田鸡只剩下最后一块了，“妈，您吃。”我将筷子收了回来，去夹旁边的青菜，妈妈却把田鸡夹到我的嘴边，说：“还是你吃吧！正好我也不会太饿，还要减肥，你吃！”说完，这块包含着妈妈浓浓爱意的田鸡就被我吃了下去。我舔了舔嘴，回味着母爱的深沉。
虽然我知道她是在骗我，可我并没有拆穿她，因为我知道这是一个爱的谎言。
母爱如书，书里写着“唠叨”，可我却品味到了爱的简明。
暑假的一天，爸爸给我报名了暑期军式化夏令营，俗称“军训”。在去军训的前一天晚上，我半夜起床上厕所，看到妈妈的门缝里露出一丝亮光，于是好奇的我蹑手蹑脚地过去。看到妈妈还在不辞辛劳地给我整理东西，我不由自主地想到妈妈白天跑客户，晚上还要为我操劳，于是忍不住开口说道：“妈妈，您快去睡吧，我又不是三岁小孩，也不是得了公主病的小女生，没必要呀，那边还会发军装呢！不用给我准备这么多衣服的。”妈妈一脸得意地说道：“不怕一万，只怕万一，我给你准备那么多，你看啊，假如军训的时候……”我被她五分钟的.“演讲”说得哑口无言，但转念一想，她这也是为我好啊！
虽然她很唠叨，可我并没有“烦”感，因为我知道，这都是爱的叮嘱。
母爱如书，书里写着“沉默”，可我品读到了爱的最强音。
空气里飘洒着酒精独特的气味，还掺杂着病人的吟叫声和永不停歇的脚步。走廊里有病人的病床。不一会儿，母亲被送了过来，母亲现在没有力气跟我说话，但她看着我一脸担心的样子，微微眯起眼睛，用尽力气挤出一个笑脸，仿佛在对我说：不用担心妈妈，我现在很好。
母亲没有说话，但她沉默着安慰我，无声地让我放心，静静地流露她的爱。
母爱如书，书里写满了爱的文字，但书有终章，母爱却没有尽头。
与书的作文 39
古往今来圣贤者，谁能离得开“品书”二字。起于清朝科举制，咬文嚼字，悬梁刺股；末于如今的高考，千军万马过独木桥；在千年人类智慧的开拓发展中，始终未被改朝换代所掩盖的便是这绕梁千日而不散的书香之气。自古文豪墨客的诗篇，代代相传，爷爷便将他吟成“老酒谣”唱给我听，我便沉溺在他的书房中，从蹒跚学步到亭亭玉立都是嗅着墨香长大的。这便对书有了亲切之情。
小时候我喜欢趴在爷爷的书桌上，屏息凝神的看爷爷专注读书的模样，印象中最深刻的便是他戴着一对老花眼镜，书本拿的远远的，眯着眼睛一边看书，口中还若有所语的样子，虽两鬓斑白却掩不住举手投足间的书卷之气。爷爷靠在木雕椅上抱着小小的我笑呵呵的`说：“知道么，书也是有品和读之分的，品读两者天差地别，不是你这个小女子能懂的”。而年幼的我便总是喜欢戴着爷爷的老花镜，钻进书柜里嗅满柜的书香，逗得爷爷哈哈大笑。
再长大一些我便开始真正的读书，每天一放学我就如鸟投林般往爷爷的书房钻，如饿狼吞食般阅读那些名人传记、诗歌文集，一如游鱼潜入海底漫无目的地在书海畅游，每个文字间都能碰撞出火花，能拼凑出不同的情景，我能想象到刘胡兰被捕时的视死如归，鲁迅感叹人间心病可医的惆怅，冰心柔情似水的歌咏……涉世未深的我，在这小小的书房仿佛游历了整个世界，明明静坐于此，内心却如波涛汹涌，探索无尽未知，心中的希望与渴求不断蔓延，所以外人眼中调皮的小女孩儿一来到书房便如倦鸟投林，收起了羽翼，如饥似渴地汲取书中的精华。
现如今，阅书多卷的我已经摆脱了童时“读书”的阶段，我开始深思爷爷所说的那个“品”和“读”究竟有何不同，我开始细细咀嚼文中每一个文字，每一个词语，将其不断延伸，我才惊奇的发现，我了解到的就是冰山一角，而海下的却是更大的模糊与未知。于是，我就如考古学家侦察每棵细沙般琢磨每句话表达的深意，将他来回辗转放入显微镜下观察与猜测，我了解，这便是品书的含义了。读，是狼吞虎咽一目十行，而品却是细嚼慢咽，深悟其理，这大概便是它们最大的差异了。
未来的路愈发渐长，我会永远在这书的海洋中，摆渡……摆渡……直到那充满书香的彼岸。
与书的作文 40
书可以丰富人们的知识，陶冶人们的情操，启迪人们的智慧，教人们怎样做人。从一年级那个矮矮的小个子变成了三年级这个大个子，认识的字也多了，阅读面也广了。于是，我便与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我所吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，文化的大门，令人心情无比舒畅。
再说，我与书之间还有一段故事哩！
那时，妈妈为了让我更爱读书，便买了一本《安徒生童话》给我。当我翻开每一个故事都会感动：看到《丑小鸭》时，我为它而感到深深地快乐；当我翻到《海的女儿》，我为她感到深深地惋惜……
于是，我爱上了读书，爱上了写作……
还有一次，妈妈见书对我的帮助那么大，便又买了一些书籍和我国的“四大名著”送给我做为生日礼物，还语重心长地对我说：“易辰，这些书的意思虽然深奥了一些，但是只要你深入去了解，细心去揣摩，妈妈相信你一定能行！”
我自信地点了点头，便投入了千万般的书的世界中。当然，我也听取了妈妈的建议，一边读一边想这本书想告诉我们什么，并去了解这个故事是在什么情况下写的，这样就会大大提高我阅读的效率。
日复一日，终于，我把妈妈买回来的书全部“啃”光了。甚至连我这个年龄都不适合的书也被我一一攻读，周围的邻居都一边瞪大了双眼看着我一边夸“神童”，“神童”！
当然，书对我的帮助还不止这些，它让我从一年级到三年级都有一个稳固的'位置——语文学习委员！怎么样？佩服吧？这些都是书这个美丽无比的天使给我的帮助。而且，现在，我的作文不仅被老师在全班当范文读，还荣获海峡“冰心杯”二等奖，这个暑假还可以到福州参加夏令营，听专家为我们讲课呢！
然而，我并没有骄傲，而是让妈妈给我买更多的书籍，好让我增加阅读量，连老师都夸我懂事呢！现在，我书柜加上书桌的书一共有一百多本！令人无法想象！
同学们，热爱书吧！
与书的作文 41
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从小的时候，我就喜欢看书，从最开始的注音童话到金庸的《神雕侠侣》《雪山飞狐》书籍是一个冷静可靠的朋友。我开心的时候会看书，伤心的时候也会看书，我喜欢从书中寻找快乐，让那些快乐过滤我的伤心。我喜欢看的，并不是那些漫画类书籍，它只能当作是一种娱乐性的书罢了，我真的喜欢的是《儿童文学》。
记得那一年夏天妈妈，我想去买书，家里的书我都看完了。好啊，呆会儿我们就去买书！（那时我刚过完九岁生日，接触书籍已经几年了，我也渐渐体会到：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从最开始每天读十几二十分钟到现在的每天读一本书，阅读的方式也从以前的一个字一个字的默看到现在的浏览，有时候读一遍还不够，看完了还会从头再看几遍。）我不停的'催促着妈妈，可妈妈却不慌不忙的。就在我打算放弃，沮丧的回到自己的小屋时，听到妈妈说弄好了，我又箭一般的冲出去，穿上鞋子，对妈妈说：妈妈，我已经准备好了，可以走了！于是乎我和妈妈来到报刊亭，里面琳琅满目的书让我眼花缭乱，一时茫然在那里，有点石化了，真不知该选哪本书才好。那位报刊亭的阿姨问我：小妹妹，你今年几岁啦？呃？呵呵，我9岁了。我被这个声音给闪到了。随即那个阿姨又说：哦嚯嚯，9岁呀！我推介你看这个，挺好看的，适合9-99岁的人看。我接过那本书，一看，就被它精美的封面给吸引了，它那美丽的封面使我移不开目光，我很想知道里面的内容到底是什么，我向妈妈投去了可怜兮兮的目光，她立刻就给我买了下来。回家的路上，我坐在我专属的电动自行车后座上，津津有味的看着，直到妈妈叫我下车时，我才发现已经到了小区门口。《儿童文学》，我之所以这么喜欢看它，是因为它里面道出了很多质朴无华的亲情、友情，它深深的打动了我，以后每期的《儿童文学》就是我生活中不可或缺的一部分了。
我喜欢看书，一直以来，从未改变！
与书的作文 42
最开始接触书籍，是在我7岁的时候，那时我并不识字，爸爸从远方给我带回来一本童话故事，我特别喜欢里面的图画，一遍又一遍的翻看都看不腻，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鲜美的草莓一样，拿着爱不释手，那似巧克力般浓郁的香味从书中散发出来，也许，那就是书香。渐大，我识字了，读到的第一篇童话就是《海的女儿》，那时，我根本不懂，只是觉得特别喜欢，被里面帅气的王子，漂亮的公主所吸引。看到公主看着自己心爱的王子和别人结婚，她却无法说话……忍不住大哭起来，但却不知道自己到底在心痛什么，只是感到特别惋惜。有一回在梦中，我见到了小公主，我问她，为什么那么傻，她却说：“我用三百年的生命，只为求得他炽热的爱情，永恒的灵魂，尽管他不爱我，我也因此失去了300年的生命，却体验了作为人鱼永远不能了解的感情。”
每天除了爸爸妈妈老师同学，陪伴我最长时间的就是书了，吃饭时想看书、上厕所时还想看书，只要我已有空闲时间，就会情不自禁的看起书来。读书让我感到快乐，让我忘记所有烦恼。在书中，我和李白一起作诗、和孔子一起学习、和尼尔斯一起旅行、和碧吉、帕特里克、路克一起破案。
看书时，我专心的读好每个字，每个句子和每段话，认真的体会书中所说的道理，用心的理解每本书中所表达的意思。从书中，我能知道许多许多有趣的事情，有些在学校，在家中，在托管里不知道的事，或许在书中，我能知道。每当我读完一本好书的`时候我都觉得自己又长大了，又懂得了许多知识。
读了安徒生童话，我的想象力更加丰富了。读了伊索寓言，我又懂得了许多道理，比如说做人不要太自大那样可能会让人们看不起你。读了成语故事后我又知道了不少成语的来历。比如说做事不能三心二意，要专心致志的做好每件事情。读了冒险小说，我又增加了分析能力还明白了团结才是力量要互相帮助。
读了不同的好书，让我学到了各种各样的知识。我感觉我的生活离不开书就像我每天离不开水一样，我愿在书的海洋中遨游。我终于明白：短暂的生命，充实的活过。不求天长地久的拥有，只想得到一瞬的感动。不论结局是永恒或是幻灭，那曾经体验过的将是一生的珍宝。
与书的作文 43
重一百斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。
我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。没办法，我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它，样了潇洒得要命。
我很清楚父亲此刻的心情，中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转学到滇东南就读。六年多来，父亲都是形单影只过着独身生活，一大把年纪，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今年大学毕业，在众亲友的劝说下，我最终放弃了在昆明一报社工作的机会，回到离别多年家乡。这一决定出台后，最高兴的.当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了！”父亲逢人便说。
一路上，父亲重复着那句重复了很多年的活：“做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。”碰上熟人问：“要干什么去？”他就抬高本来就很宏亮的声音：“秀才搬家——尽是书，帮娃娃挑书到他舅舅家，请他家的客车送到城里去，明天娃就要到城里上班去了。”“这回算得了！”对方回敬了一声。“嗨！”
农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话，今晚做的事又是父亲盼了很多年的，于是，在回话时父亲便理所当然地欣慰了一番，就好像辛苦了几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来，以至于每一个字都吐得相当有力，像钉子落到玻璃板上一样，发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字。只可惜，父亲的身子摇出的每一动作，都使我联想到“蹒跚”这个词，加之脚下不时地打滑，父亲几乎是踉跄而行了。
我没有再要求父亲让我挑一气儿。这个时候，即使再加上一百斤，只要是书——能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书，父亲也会固执地把它挑在肩上，我小心地跟在后面，看着被书的重量挤压成弓形的父亲的身子，眼里溢满了一种闪亮的东西，让我觉得满天都是星星，我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
希望赋予人的力量是何等的巨大啊！
从今以后，我想我会更加珍爱这些书——即便不能为父亲做些什么。无论走到哪里，我都会让它像春风跟随种子一样跟着我——我忘不了这个雨夜，白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上。
与书的作文 44
在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多可爱的小动物，它们机灵聪慧，善于创新，日子过得幸福快乐。
一天，调皮的小猴莫莫捡到了一个扁扁的方盒子，它抓着这盒子好奇地翻来倒去，心想：这方方的东西是啥玩意儿？能吃吗？送到鼻子底下闻了闻，感觉有股清新的墨香味，令人心旷神怡。打开盒子，一张一张的，上面还有一排排密密麻麻的`小符号哩！莫莫想：这玩艺儿既不能吃，又不能玩，有啥用？它刚要扔掉，突然回忆起自己的祖父蕉爷爷说过：“人类有一种东东叫书，动物看后能变聪明的。”莫非就是这个东东？莫莫急忙翻开“书”，仔细地看了起来，横看，竖看，只可惜他目不识丁，费了好大的劲也没看出个玄机来。只好去找有学问的象伯伯，象伯伯戴上老花镜仔细看了以后，激动地说：“小猴哇！你拾到的是本动物美食书，真该感谢你对动物王国做出的贡献啊！你先回去吧，待我先研究研究！”几天后，象伯伯钻研好了，便和小猴莫莫去山林里采集各种风味的山果植物，半个月过去了，动物们都听说森林里开了一家味道独一无二的美食馆。
狮子大王最近身体不适，到动物医院一检查，得了“三高”，医生再三嘱咐要控制饮食，不能再吃肉了，要不可就要英年早逝了。啊，这下可愁坏了狮子大王，闻不到肉香味，心里那个滋味啊——难受！象伯伯听说了，赶紧打开《动物美食书》，寻找配方，专门为狮子大王设计了一系列烤肉味的蔬果套餐。狮子大王一品尝，连声夸“想不到素菜也能这么好吃啊！”一个月后，狮子大王身体恢复了健康，并成了森林美食馆的忠实顾客。狐狸小姐也赶来了，马上就要参加森林选美大赛了，可喜欢吃肉的她，体重总居高不下，愁得睡不着觉。象伯伯又打开《动物美食书》，为狐狸小姐设计了一系列烤鸡味蔬果套餐，两个月后，狐狸小姐扭着细细的腰肢花枝招展地参加了选美大赛，那阿娜多姿的身材，那份自信不知迷倒了多少评委和观众……
动物界便沸腾了，世界各地的动物都慕名来到这个美食馆，各个山林的大王都来订快餐，美食馆生意火爆，各地纷纷建起了分店，热闹无比。食肉动物不再追求肉食，被素食迷倒了，大家不再弱肉强食，动物界一片和平！
你睢，一本小小的《动物美食书》便引起了一次大改革，真不可思议。
与书的作文 45
星期五早上，袁小闹吹着口哨早早就从家中出来去上学，可不是吗，今天是这个星期的最后一天。一想到明天就可以休息了，袁小闹的心情就像调了蜜了，可甜了。
“咦！今天的书包怎么变得比以前沉重了一些啊？”“该不会是幻觉吧？可我明明感觉比以前重了呀！”袁小闹半信半疑地摇摇头，耸了耸肩，抽了抽鼻子走进了校门。
“交作业啦，交作业啦！”组长一边喊着一边走到了袁小闹的旁边。“给”袁小闹把昨天的作业和家校联系册一起交给了组长。“古诗呢？”“嘻嘻”袁小闹一个转身把藏在身后的古诗本拿了出来。组长拿了古诗本就翻：“袁小闹”只听到组长在袁小闹耳边大吼一声，吓得袁小闹把刚拿出来的语文书都掉到了地上。“你的本子里怎么没有古诗？”“啊！掉包了？没带来？不会啊。”袁小闹急忙翻起了书包，英语书，数学书，数学书，“怎么回事？怎么书包里会有两本数学书，而且图案还差不多。”袁小闹顿时丈二和尚提花不着头脑，仔细端详才露出一副明白的样子，原来这两本书，一本写着袁小闹——四年级上，另一本写着袁小闹——四年级下，怪不得早上的书包比平时沉重，原来把两本数学书都拿了，可是四年级上册的.数学书怎么会跑到书包里呢？“是不是作业没做完啊？”袁小闹被组长炙热的目光注视得心慌意乱，英语作业本，语文作业本，古诗本2，总算找到了，袁小闹急忙把古诗本递给了组长，弯腰去捡语文书，“袁小闹”组长又大吼了一声，袁小闹“噌”得一抬头，“嘭”的一声，撞到了桌角上，“哎哟，你干什么啊？”袁小闹一边摸着头一边恨恨地说道。“你确定这一本里有默写的古诗吗？”组长一脸坏笑地问道。“竟敢耍我”袁小闹看着周围哈哈笑的同学们，恶狠狠地说道。“袁小闹，你在干嘛，现在是早自修时间，你又要惹祸了吗？”这时，史老师走到门口。“早自修影响同学学习，你们两个各抄课文一遍”“啊，我怎么这么倒霉啊？”
“这真是一个倒霉的早上，一大早的好心情也跑得无影无踪了！”不过一想到组长也要抄，这袁小闹的心情顿时就又好了许多。
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