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五年级寒假作文：书（通用37篇）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级寒假作文：书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级寒假作文：书 1
看到这个题目，你们有些奇怪吧？想知道这个"朋友"是谁吗？哼！不说！什么？让我说？那好吧！就告诉你们吧！它就是——书。
"什么？原来是书啊！我以为是什么呢！"你们可别这样说。让我慢慢给你道来……
我这个人并不喜欢读书，一看见书脑袋就大！也因此，成绩一落千丈！有一次，朋友对我说："快来呀！你看，这个句子写得多好呀！"我把书夺到了我手里，只见那句子写的既生动又优美，连我都沉醉在里面了……
从此，我下决心开始好好读书。把好词佳句纪录下来，细细的品味这顿"美味"，当然，成绩也很快提升了！
书，是知识的海洋，书，是智慧的钥匙，书，是人生的真谛的结晶！让我们走进知识的海洋，让我们寻找打开智慧的'钥匙，让我们领略人生的真谛吧！
书，是我们的一位朋友，它能让你懂得很多道理！有这位朋友我们难道不感到高兴吗？那一个个优美的词语，那一句句生动的句子就像春风抚摸着小草和野花一样沐浴着我们我们！而我们，就是那野花、小草！
我的朋友就是书，它随时给我安慰和鼓励！书伴随着我成长！大家有很多朋友，而我有一份真诚不变的友谊！我的朋友你们喜欢吗？现在，也许你们看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢！而我，已经甜甜的进入了梦乡……
五年级寒假作文：书 2
我给大家推荐一本林海音的《城南旧事》。
这本书主要讲了：林海音小时候有趣、悲伤的故事。从“疯女”的悲剧表现她的可爱、可怜、可亲，体现了那个时代的悲惨结局;透过宋妈的悲剧——丧失儿女，却仍然善待东家的孩子，反映了当时农村妇女的悲苦命运，表达了作者对宋妈的同情;通过小偷的“可恨”写了他的无奈。因为太穷，他让母亲吃饱，让弟弟读书，反映了当时穷苦人的悲惨处境;通过兰姨娘的现在看到他苦难的童年;也通过父亲的身亡事实，看到父亲的爱。
这本书的情节十分的'好，比如主人公林英子在和小偷每一次交谈的时候，都抓住语言、细节、神态的描写，写出我们俩交谈的细致，还主要的突出了小偷的家境贫穷，他弟弟的学习优异。这一系列足以说明《城南旧事》的好。这篇文章表达了作者通过主人公林英子童稚的双眼，平凡的事情，写出了复杂的情感。告诉我们在童年的时光里尽情的体会童年。
这本书的故事十分好，希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处!
五年级寒假作文：书 3
在我们的生活中，书出现的地方很多：书店里，书在等待新的主人来带它回家；家里，书躺在那里等待翻阅；图书馆，书抢着被你注意、借阅……在生活中随处可见的书也是有让人敬佩的发光点的'。
“书籍是人类进步的阶梯”，如果没有书，我们怎么能进步呢?只要你用心地读一本书，总能获得知识和其他益处，我们可以从中学到写作时能用到的方法，可以学到一些在教科书上学不到的知识等等，而且运用也变得比原来要自然。
看书除了提高知识和写作水平以外，还可以让我们的想象力更加丰富。
在看书时，大家会不会在脑海里浮出画面呢？我想会吧。正是因为这样我的想象力大大提升了。除此之外，还增强了我们的理解力和表演力等。
总之，书的益处说不完。书，它不求被人们赞美，却人们都会从内心深处发出赞叹；它不求被人们喜爱，却可以让人们爱不释手，它不怕自己被撕破，人们却非常呵护它。所以，只要有用处，内在变美了，外表是什么样也没关系了。
五年级寒假作文：书 4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的海洋，力量的发源地，智慧的翅膀。读一本好书，就会知道许多的有趣知识。今天，我就要推荐一本很有趣的冒险小说——《哈利波特与魔法石》。
这本书的作者是著名的外国女作家——JK罗琳。这本书是《哈利波特》系列的第一本书。它主要讲了哈利波特第一次上魔法学校的故事。他的父母被伏地魔杀了，但他不知道。因为麻瓜们骗了我。巨人海格收到邓不利多的.任务，把他带进了魔法学校。每人都很崇拜他，他结识了赫敏、罗恩等好朋友。在朋友的帮助下，他打败了黑恶，拿到了极为重要的魔法石。让格兰芬多学院从现在开始，走向了辉煌……
这本书让我明白了友谊的重要性。只有朋友团结起来，才会克服这些看似不可能完成的困难。如果哈利一个人去面对它们，早就在第一关失败了。所以，交个真正的好朋友，是多么重要啊！他们能分享你的快乐，减少你的悲伤，和你一起克服困难，帮你解决忧虑……所以，交一个真心的朋友吧！
这本书里面的冒险情节一看就会让你完全停不下来。你的心就会像坐过山车一样，跌宕起伏。可读性绝对是满分！
读书破万卷，下笔如有神。《哈利波特与魔法石》这本书一定会勾起您的兴趣，提高你的写作水平。快去买吧，进入你专属的魔法世界吧！
五年级寒假作文：书 5
书，你像让我走进了连绵不断的画卷，就像一次次探险或是来到了风景区，旅游。书是陪伴我多年的密友。
书，让我懂得了许多道理。海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》中，让我知道残疾人要做好一件事，要比一般人付出更多的汗水，让我知道要珍惜生命，不要白白糟蹋它，还让我知道没有付出，怎会有好的结果；《绿野仙踪》让我知道亲情是多么伟大，有朋友是多么快乐，可以把心里的话说出来给朋友听，看看他是怎么想；从《八十天环游世界》中，让我知道时间不等人，让我知道人生中总会经历一次又一次的`折磨……书中自有许多道理。
书，令我着迷。一次，我看书正看得津津有味，谁知，爸爸突然跑到我旁边，轻轻地说:“睡了！”就离开了我房间。我看看手表，心想，再看会吧，才9点钟呢，便继续看了，十分钟过去了二十分钟过去了……我看完这一整本书后，看看手表，啊！9点半了，这下好了，再不睡，明天真起不来了，我便睡了，可梦中还在想。书中的他聪明善良；书中的他威猛勇敢；书中的……
书，你就像一剂不可多得的良药，不仅医治人的愚不可及和知识浅薄，还能治愈你受伤的心。书，在我孤单寂寞的时候，看看你，总会没有那么闷闷不乐；在我心烦气躁时，看看你，总会静下来。
书，在我成长的路上，你让我记忆无穷。
五年级寒假作文：书 6
每一个人，都有一位遇到困难时可以对他诉苦的知心朋友，同样，我也有一位知心朋友，而这个朋友和别人不太一样，它，就是书！
也许你们会觉得我很奇怪，书怎么会成为人的朋友，可是书的确是我的.朋友。
我每周都会到新华图书城看书，而且每次都会不由地买上一两本书。把书买回家后，我总要好好打扮它一翻。先把书的封面和第1页写上名字，这叫双重保险。（因为如果封面是滑的，写上的名字很容易被擦掉，这样就很难找到自己的书了）。
然后，给书配上一张书签，因为我们在看书时，如果没有书签，就会把书折起来，这样不仅影响了书的整洁、美观，而且下次看书时也很难找到被折的地方。
最后，还要在阅读时给书写上笔记，写上自己的感受，因为一本书的好坏，不在于书的内容有趣无趣，而在于书对你的感悟、启发有多深。
书，教给了我如何做一个有道德的人，使我学会怎么做人；书，教给我如何交朋友，使我不再孤单、无助；书，教给了我智慧，使我感慨万千；书，教给我如何看书，使我更加快乐高兴！
我爱书，书是我最好的朋友。我要告诉所有的人一定要好好地爱护书、打扮书，书中有太多太多的知识，可以带给我们无穷的智慧和力量。
五年级寒假作文：书 7
今天 ，老师给我们布置的语文作业是背诵《长城和运河》这篇课文。一回到家，我拿上语文书就背。时间一分一秒的过去了，可我却还是背得没头没脑，我的心情烦躁极了。
爸爸看出了我的心思，走到了我的.身边对我说：“干什么事都是有一定的诀窍的。就拿背课文来说吧，首先你要熟读它，知道这篇课文有几段，每段有几句。分别都写了什么内容，都是什么意思，再联系上下文按照自己的理解把它们想象成一幅幅有趣的图画，这样不是就要容易的多吗？”。
我试着按爸爸教我的方法背下去，我先查阅了关于长城和运河的有关资料知道了它们都是我国古人伟大的建筑成果，被世人称为世界奇迹。然后我从地图上分别找到了嘉峪关、山海关和北京、杭州的位置并把它做了记号标了下来。我把自己想象成一架飞机，从东到西，由南往北做出各种动作，看到长城我就把自己比作一条巨龙，来回摆动；看到京杭大运河我就用手臂当成一缕绸带飘落在大地。妈妈看到了觉得很好笑，问：“李璐，你到底是在背课文啊，还是在跳舞呀？”我顽皮的向妈妈吐吐舌头，然后继续做我的动作，背我的课文。
果然，不一会儿，我就把整篇课文背的滚瓜烂熟了。我真开心啊，今天我又学到了一种好的学习方法。更主要的是让我明白了一个道理：无论今后我们遇到什么样的问题，只要多动脑子用心去做总会有好的成绩的。
五年级寒假作文：书 8
暑假里，我向邻居借了一本名为《会飞的教室》的书。刚借来，我就兴致勃勃地读完了此书。这本书是长篇小说，是德国著名作家艾利克？卡斯特纳的得意之作。小说围绕一班中学生排练的话剧《会飞的教室》而展开，用细腻的手法将人物形象描写的淋漓尽致：才华横溢的戴马亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的邬理……他们真是一群天真、善良的少年呢!
书中既有让人捧腹的地方，更有让人掉泪的情节，让大家感受到了同学们之间深厚的友情和老师对学生的关爱。主人公们在听写簿和葛洛迪被职校生强行掠阵后，“禁烟老师”带领大家团结一心救出了他们。我不禁想起我们班的同学们了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我们虽然不像主人公们的性别一样，但也要像主人公们学习，变得团结!
故事的情节更是一波三折，牵动读者的.心：戴马亭因家境不好，无法回家过圣诞节，我暗暗伤心；但是最后在佩克老师的帮助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌声和戴马亭的祝福声中故事落下了帷幕!
其实我们都应该团结地去帮助每一位需要帮助的同学。书中的两位老师就像是大家的老师一样，关爱我们!
现代著名儿童作家曹文轩说得好：“一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀帷幕成长。”我赞成!因为《会飞的教室》就是本好书!如果你有兴趣，就去读读吧，会感触很深的!
五年级寒假作文：书 9
俗话说，书中自有黄金屋。所以我就跟书结下了不解之缘。
每当听到买书二字，我就高兴地活蹦乱跳，每一本书我都要看五遍以上，每看完一本书，我就对妈妈说：“妈妈，再买一本书吧。”所以，我的书柜总是放的满满的'。
有一天我过生日，妈妈和姑姑知道我喜欢看书，就带我去书店买书。到了书店，店长就说：“又过来买书了？”说完，就带我去挑书。店长说：“这边是科幻类，那边是文学类，那边是动物的……”我立马跑到文学类那看了看，左手拿的这本不想放，右手拿的也不想放，我就跟妈妈说：“妈妈，让我多买几本吧。”妈妈说：“好，八本以下。”听完之后，我兴冲冲地向文学、历史类书跑了过去，挑完了八本，我还有一本想要，姑姑说：“那本姑姑送你了。”我高兴得快要飞起来了。
到了家，拿着书急忙跑到房间，坐在椅子上读了起来。桌子上的台灯照着我和这本书，我抱着它，就像是好久不见的朋友再一次见了面，灯光给它穿上了一个银色的铠甲，让内容更加传神生动。
忽地一阵怒喊传来，打破了这美妙的气氛，我抬头一看，原来是妈妈，她气冲冲地说：“叫你很长时间了，快出来吃饭！”吃完饭，我又躺在床上看着书，到了睡觉的时候，我就和这位“朋友”一起睡着了。
书是智慧的摇篮，只有认真体会，才能看到这个摇篮的美。
五年级寒假作文：书 10
儿时的我，并不是十分喜爱看书，但生活在一个爱看书家庭中的我，渐渐地还是被这种气氛给感染了。
小时候，我最爱看的书莫过于是连环画。一个个幽默、有趣的故事让我陶醉在童年的天真之中……
上小学后，连环画已经满足不了我求知的欲望了。渐渐地，我开始接受童话这一类书籍了。“白雪公主”——让我懂得了善与恶；“美人鱼”——让我听到了她伤心的歌声；“阿拉丁”——带我一起经历了一次次惊险的旅程……每一次读书，仿佛都让我穿越了时光隧道，与书中人物对话般。
升上三年级，我便不再停留在童话世界这个小圈子里了，我爱上了看诗歌类的文章。童年，童年，你带给我无限的天真，无限的笑声，并在我人生的道路上带给了我无限的幻想；书本，书本，你一直带给我无穷的知识，无穷的`力量，你也是一直在美化我的心灵。
五年级，我又迷上了看《世界不解之谜》这一类书。一个个谜团令我百思不得其解：人类竟然会长翅膀？地球上是否真的有时光隧道？在宇宙里真的还有其它生物吗……这些谜团，也许在明天就会解开，也可能永远也不能解开。
书本，一直在陪伴着我的成长；书本，一直给予我力量；书本，你将成为一把钥匙，为我开启知识的大门！
五年级寒假作文：书 11
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是著名作家高尔基说的。也许，只有真正爱书的人才能体会到吧。书给我带来了什么？带来了知识、乐趣，给我们的文学种子“浇水”、“施肥”。
我很喜欢书，特别是真人的故事，比如《假如给我三天光明》、《养成一个好女孩的习惯》，儿童故事《长袜子皮皮》，小说《聊斋》、《烈火如歌》，科学知识《自然百科》。只要是书，一本好书，我就会细细品味，好好保护。
记得有一天，我一回到家，妈妈就从盒子里拿出一本书，“这是你考试的奖励，拿去看吧。”我开心地捧着书，坐在椅子上看了一遍序言，觉得很棒，就拿出一张书皮，仔细包好后，一页一页地看了起来，不让一个折角出现。吃饭时，我都把饭盛好，一边看书一边吃饭。
我这么爱看书，肯定书柜很大吧，错！我的书柜都放不下了，但我还是会买书，那我的书放哪儿呢？到处都是！宿舍、衣柜里、书桌上、桌洞里都有书，有一次，因为书放太多，还压坏了床头柜。虽然我这么多书，但最喜欢的.还是《长袜子皮皮》，当皮皮和杜米、安尼卡去南海诸岛时，我感到很快乐；当皮皮与爸爸团聚时，我感到幸福。当然，《聊斋》也不错，我喜欢《画皮》这一篇故事，当王生从死神手中被救出时，我长吁了一口气，紧张才消失。
“书犹药也，善读之可以医愚。”只有书才能使我从迷茫的问题中恍然大悟，只有书才能带给我无穷的乐趣。
五年级寒假作文：书 12
书，像一把钥匙，为我打开知识的大门；书，像一个路标，为我指明前进的方向；书，像一道阳光，为我带来灿烂的希望。书是我的良师益友，陪伴着我走在成长的`路上……
对于上五年级的我而言，《西游记》《男生贾里》《假如给我三天光明》早已读了很多遍。《西游记》中，师徒四人历尽千辛万苦，取得真经，终修正果。有勇有谋的男生贾里侠义衷肠，同学有了困难，出手相助，为破解秘密，绝不心软。盲人女作家海伦·凯勒突破极限，不懈努力，身残志坚，令人称道……从这一本本厚实的书中，我读懂了珍惜、读懂作文了坚强、读懂了正义！
记得一个傍晚，我写完作业，便坐在床上看《三国演义》。不一会儿，妈妈叫道：“昊昊，赶快过来吃饭！”“哦！”我心不在焉地答道。时间一分一秒地过去，我纹丝不动地还在看书。不知何时，妈妈气冲冲地走过来，一把夺过我的书，往床上一扔，大声说：“你怎么现在还不去吃饭？”我很纳闷地说：“不是已经吃过晚饭了吗？”妈妈简直哭笑不得。
有书的陪伴，我的生活有滋有味；有书的陪伴，我增添了无穷的勇气。书，你伴我行走于这纷繁的世界，让我远离喧嚣，拥有一片美丽天空！
五年级寒假作文：书 13
人是一本书。看人如读书。
人的外表不就是封面吗？人的内心不就是内容吗？有的人封面与内容同样的高雅，有的人封面与内容同样粗俗；有的人封面不起眼，内容却精彩无比，有的人封面如金似宝，内容却不堪入目。
有的人是一本散文集，有的人是一本抒情诗，有的人好像一部开心辞典，有的人好像一部科学著作，那些卖国求荣最终遗臭万年的民族败类，最终被世人所唾弃，而那些为祖国抛头颅，洒热血的英雄们，则是一卷卷净化心灵，教育后人的名著。
不要怪妈妈没有给你制作出美丽的封面，也不要怪爸爸没有给你绘出多彩的插图，你的这本书还得靠自己去写，用你的朴实和善良，用你的聪明和才智，用你的勇气和力量，用你的心血和汗水。
有的.人把不该删除的真诚给删除了，这本书失去了纯洁的位置，他们不知道在生命的版本上应该写上高尚，添上纯真，刻画奉献，描绘进取。有的人虽然一世写不出什么杰作，但是从不粗制滥造，随便乱写，就算写得不好，也要篇篇对得起自己的良知。
如果有了美好的开头，就应该追求完美的结局，有了精彩的材料，就应该打磨成实实在在的文章。
五年级寒假作文：书 14
放学回家，我正准备做作业，忽然发现桌上平铺着一张纸条。我好奇地拿过来一看，“辞职书”三个醒目的大字映入我眼帘，再看落款是“爸爸”。“出什么事了？”我连忙从头到尾看了起来。
“因为徐端阳太挑食，胃口千变万化，我绞尽脑汁也做不出使她满意的饭菜，所以即日起我决定辞去家庭厨师这一职务。”
原来是爸爸在批评我挑食。想起爸爸平日里在厨房为我上上下下忙忙忙碌的'身影，我觉得自己太不应该了。要是万一爸爸真的不当家庭厨师了，那我今后怎么办？
这时，门外传来熟悉的脚步声。是爸爸回来了。我连忙迎了上去。
“爸爸，我决心再也不挑三拣四了。你继续当家庭厨师吧！”我悻悻地说。
爸爸故意夸张地问：“哟，太阳从西边出来了。挑食专家能不挑食吗？”
我连忙回答：“我说的是真的，以后爸爸做什么，我就吃什么。”
爸爸摇摇头：“我可不信，你已经说过很多次了。可是有哪一次你是说到做到的？”
我急了，连忙拿起笔就写：“我——徐端阳，保证从今往后再也不挑食了，有什么吃什么。如果说话不算数，任凭爸爸怎么处罚都行！”
爸爸接过保证书，笑着说：“那好，我再相信你一回。我暂且继续当厨师。你一定要遵守诺言哦。”
“OK！”我抱着爸爸的腿蹦了起来。
我决心从今天开始起不再挑食。
五年级寒假作文：书 15
书是知识的海洋，大家有爱看书，我也不例外，下面，我也来讲讲我读书的故事吧！我很喜欢看闲书，就是除了课本的小说。但是，妈妈并不支持我看这些闲书，因为妈妈觉得阅读这种闲书对我没有帮助，只有坏处。她说看这种闲书浪费时间，浪费了做奥数，英语阅读题的宝贵时间，所以，妈妈把我所有的闲书藏在一个大箱子里。
每天下午，我一做完作业，就开始偷偷的看起来了，我看地津津有味，正当我陶醉在书的海洋中时，我听见了隐隐约约的脚步声，我连忙把书藏了起来，开始假装检查作业了，（其实早就检查完了）脚步声越来越近，越来越近，“砰”，门被推开了，妈妈走了进来，问，“作业做完了没有呀？”“嗯，我正在检查呢。”“哦，认真完成作业啊，我先走了。”妈妈走后，我全身出满了冷汗，心想，好险，差点被发现了，被发现就死定了，书非得扔掉不可。我拿出书，继续看了起来，我看得如醉如痴。这时候，是我每一天最快乐的时候。
书，它带给我的'收获可不少，读书，让我大大提高了写作能力。读书，让我积累了许多优美的词句。读书，给我们带来了不少良好的习惯。列宁说，书籍是人类进步的阶梯。我觉得书是人类的生命，人类离不开书，书和人类是连在一起的。我与书相伴，书让我受益匪浅。
五年级寒假作文：书 16
因为爸爸、妈妈都是老师，我在家里见得最早、最多的就是书，悄然间他们就成了我的挚友。
儿时记事起，就见 爸爸 、 妈妈总爱捧著书啊报的在看。见他们看得津津有味，对书那么爱不释手，我就纳闷了：书里有什么呢？大人为什么那么爱看呢？在好奇心的`驱使下，我 像模像样地 也翻开了一本书 ，只见 里面是一行行整整齐齐的字 。 我努力寻找着自己认识的字 ， 终于，我找到一个“么”字 。 “妈妈！这个‘公’坏掉了！”我大声哭道。因为我从妈妈贴在墙上的识字挂图上认识了“外公”的“公”字。后来，妈妈告诉我：“这两个字长得虽然很像，但不是一个字哦！”妈妈还教我认识了这个字，我破涕而笑。自从那次笑话后，读书 、识字 这个喜好就在我幼小的心灵里扎下了根。
著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书是无声的老师，却能带我们 进入 有声有色的 世界。
她如故 友，把自己去过的名胜古迹介绍给你 ；她如哲人 把经历过的 “前车之鉴”叙述给你；她如慈爱的母亲慰藉着前来故往游子 ......
我们王老师说过：“男孩 坚持不懈地 读书 会 成 为 小绅士，女孩 持之以恒读书会 成 为 小淑女。”你也许会问：书怎么可能让人美丽呢？我们对书中的人物感到敬佩或同情时，心里就悄悄给自己记下了什么该做，什么不该做， 从内到外的融化，能不美吗？
11 岁 的我 ，读过的书数不胜数 。书是船 ， 读是帆，让我们永远扬帆起航吧！
五年级寒假作文：书 17
还记得杜甫所说过的一句话。：男儿须读五车书。是啊，作为祖国未来希望的我们，自是应该多读书。而书在我心中，已经不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小时候的我起先是被书中那曲折的故事情节所吸引，然后便如痴如醉地读了起来，有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿！剪了一头短发，学前班的'时候字到写得很快 ，可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动，整天就想着赶紧写完作业，好出去好好的玩儿一玩儿。
慢慢地，我升入一年级。起先，我还是像学前班那样，字也写得乱，上课也不积极。可是慢慢地，由于我书读的多，上课的造句啊，识字量啊，对我来说根本都是小儿科。写日记时，我也能用一个成语进去。老师开始表扬我 ，我那时应该是第一次受到表扬，有些受宠若惊，同时我也体会到原来被表扬的感觉这么好！从此我上课变得积极了，字也努力练，我变得自信了，成为了一个阳光少女。
后来，我开始尝试读一些名著。《小桔灯》、《简·爱》、《老人与海》等等。从书中，我学会了做人的道理，写作水平也得到了提高。现在，我已经成为了一名“三好少年”，还获得了好几个奖项。
没有书，就没有现在的我。有一位名人曾经说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧！
五年级寒假作文：书 18
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。
小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。
上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的`智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。
读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。
书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。
五年级寒假作文：书 19
书籍是人类进步的阶梯，这话可真没错，书带给我们的好处有这么多——1.扩展视野2.陶冶情操3.丰富生活……现在我就来讲讲我与书的故事吧。
俗话说:四川人认字认半边。我就是个“典型事例”。
二年级的一天，受了我们班小书虫:杨颖.林伟程的影响，我拿起“成语大全”津津有味地读了起来。忽然，我遇到了“耿耿于怀”我大声读：“huohuo于怀”妈妈听到了，问：“秦璇，是这样读吗?”我知道，她在暗示我。我一脸茫然:“难道不是吗？那怎么读啊？”我一连串问了两个问题“自己查字典吧！”妈妈别有一心地说道。没把办法，“救兵”搬不来，只好“孤军奋战”了。“找到了，找到了！”我兴奋地大叫。语毕，我又若有所思地嘀咕：“原来这个字念‘耿’啊！”说完，俏皮地笑了。
现在我也领悟了妈妈的意图:她要我明白，遇到不懂的字，要懂得查字典。现在想起，那时候的我，是那么年幼无知，而现在我已经四年级了，读书方法也学了不少：
1.抓住节，段中关键词，专有名词，量词理解，取书之神。
2.读书的过程中若有感想，就在书的空白处写下感想。极端的例子人家还要写一些读书笔记处
3.熟读精思。读书“若读得熟而又思得精，自然心与理一，永远不忘。
4.不断反省和总结自己的`读书方法。
书给我们的生活带来了多大的乐趣。看书，看完是一回事，而看懂又是一回事。读书要集中思想，边阅读，边理解。
让我们一起遨游书海吧！
五年级寒假作文：书 20
我爱游山玩水，更爱大自然的美山美水。这个寒假，我们全家一起去韶关市的“丹霞山“游玩，可有趣啦！野花儿鲜艳热烈而沾满灰尘；鸟儿在枝头唱着欢乐的歌；小溪在唱着哗啦啦的'歌奔去……
啊！终于到了这个令我思慕已久的美丽地方丹霞山。我们先看了看这张大地图，哇，景点多多啊。有名字给力的山峰，名字奇怪的河流，名字有趣的河流……充满好奇心的我迫不及待拉着大人去游览。我们先在翔龙湖停留许久。湖上建有好多小亭，有游客在那悠闲地喝茶；几只小船在湖上悠悠飘动，船桨激起了微波，扩散出一道道水纹。我被这美丽的景色深深陶醉了，禁不住心里涌出的喜悦，赞叹一声：好美啊！
顺着小石路，我们看到了”船夫石“。这船夫并不大，一辆汽车大吧。仔细看看还真像一个披着斗篷的船夫在划船呢！我想，命名为”船夫石“的原因就是这样吧，好有创意哦。好美啊！我再次赞叹道。啊哈，证明自己是”好汉“的时候到啦！这长老峰特别高，特别大。要登上它，好要有百倍勇气呢！这时的我正竭力往上爬。”哎呦啊，呜呜~“原来是我的喊叫声，我又摔了一跤。呼哧。呼哧，终于爬上去了，在山顶，我看见了无限风光。我再也忍不住了，爆一声：好美啊！
这个旅途真愉快，大自然真神奇！
五年级寒假作文：书 21
我不是什么胡适之，不是鲁迅，不是朱自清？哼，你自己慢慢想去。
“书犹药也善，读可以医愚。”这句话我几乎哪都能看得见。你瞧，这广告上不是，说一句真心话：我读过的有用书不多，也就五六十本，不过要是相比其他人我就是“人上人”了。
现在人也倒都读过许多书。不过都是：语文书、数学书、英语书、生物书、地理书……倒也蛮多。每次作业完成也就是个十点左右。要背的东西，一律扔一边儿。捧起一本书，瞬间就进入了神仙们修炼时的状态是耳不能闻、口不能言，只有眼睛能动。我敢保证，那个时候谁要是打上我一拳，只要不死，便无动于衷。读完后，吞口口水。便把所有的字吃进脑里。再打个饱嗝。呵，十二点了。爸妈正在两边怒视着我。“你东西还没背呢，你还没预习呢，快去背去！
我想，今天必为一个不眠之夜吧！
结果大家都差不多知道了，但书可不是想买就买的否则买回去的书就是《看图写话》《喜羊羊与灰太狼》之类的'书了。毕竟那种书还是比较便宜的。我论买书有三买、三不买。三不买就指：不买低俗作品、不满不合理的书，不买太高深的书。我一般只买文学、科技读物、外国名著（像地心游记等）还有就是古代文学，如：《论语》《孟子》《孙子兵法》等。
如果书没有正确的阅读方法，大概也不会让我陶醉吧！万氏读书有三到：手到、眼到、书到，第一遍略读，第二遍精读，第三遍上手背！
我爱书，我爱书带给我的美妙，书使我陶醉，它使我整日在书香里度过。
五年级寒假作文：书 22
未来的书是一个有很多功能的电子书，更可以变大，变小，它的功能有：查看地图、上网、由有老师讲解不会的题、可以自动批作业……
如果你有了这本电子书，你以后会不怕迷路，假如你去树林打猎，打着打着，天渐渐暗下来，你想回家，但是走了半天也没有到。迷了路以后，你可以拿出你的电子书来，对他说一声：“电子书，用地图把我回家的路显示出来，好让我回家！”显示出来后，保证让你不到10分钟就到家，而且，你会非常安全。
当然，很多时候，你会因为没有交到朋友而无趣，你这时就可以拿出电子书来，对他说：“电子书，我很无趣，想上网干一些事，快点显示出浏览器。”显示出来后，保证然你不到5分钟的'时间，就能找到乐趣。
在每次打开书学习时，你总会有不会的题，你可以不麻烦老师，可以拿出电子书，对他说一句：“电子书，快快请一位老师，给我讲解这倒不会的题！”有了电子书里的老师给你讲解题，保证让你每年的成绩不超过前五名。
在每次写完作业，要给老师批这道题时，总会因为害怕自己错后，老师会说自己，而不敢去，没关系，只要你拿出电子书对她好好的说一声：“电子书啊，请你自动给我批作业，但是不要把错的批在题上，就告诉我的大脑，告诉我解析，让我给正确，但是要把对的批在题里！”
这就是未来的电子书很神奇吧，如果你想变成未来的科学家，就请在作文的基础里，写下你的发明！
五年级寒假作文：书 23
吃晚饭的时间到了，妈妈从厨房里端来一盘热气腾腾的炒米饭放在桌子上，喊到：“吃饭了！吃饭了！”爸爸听见妈妈的喊声，就走到餐厅里准备吃饭。刚坐下来，忽然瞪大眼睛，疑惑地问：“咦，儿子跑哪里去了？”妈妈回头一看，果然没有看见儿子。妈妈对爸爸说：“儿子肯定在他的房间里，你去叫他快点出来吃饭。”爸爸说：“好，我去叫儿子。”
爸爸大步流星地走到儿子的房间门口，轻轻地推开门，看见儿子正趴在地上专心致志的.读一本书。爸爸对儿子说：“快去吃饭，要不一会饭都凉了。”儿子依依不舍地放下书，说：“好吧。”然后撅嘴吊脸的走去餐厅吃饭。爸爸心想：是什么书让儿子这么着迷啊？于是爸爸猫着腰低头仔细的看书上写的是什么，惊喜的发现儿子看的这本书太有趣了。
这时，儿子已经走到餐厅里坐下来了。左等右等，等了很久爸爸还没出来。妈妈皱起眉头生气地对儿子说：“去，看看你爸爸在干什么，叫他出来吃饭。”儿子点头说：“好的妈妈。”
儿子走到房间，推开门一看，生气地皱起眉头，原来爸爸也被这本书迷住了，正津津有味的趴在地板上读着儿子的书。于是儿子怒气冲冲地对爸爸说：“你不让我看书，自己还在又在这看书，这不公平！”爸爸连忙放下书，说：“好的好的，咱们都去吃饭。这本书真有趣，以后也借给我看一下。”儿子说：“好的。”然后，一家人坐在饭桌旁开开心心的吃起炒米饭了。
这真是一本有趣的书啊！
五年级寒假作文：书 24
一本好书的产生是作者辛勤劳动的结晶，读一本好书能给我们带来很大的影响，不仅能增长知识，使我们由愚昧变得聪明由无知变得有知识，还能陶冶情操，书无疑是人类进步的阶梯。
在书的海洋里演绎着大千世界的真、善、美、正与邪，每当我读完一本书，就会觉得书给我们带来了乐趣，不仅开阔了视野增长了见识还丰富我的生活。有时候读到一本爱不释手的书就像交了一位尊贵的.朋友。我喜爱读书，但能否读进去却不是一件容易的事情，以前总觉得读书乏味、枯燥，一看书就打盹，云里雾里、走马观花、前看后忘，提不起兴趣。后来在老师和妈妈的指导下我改变了读书中的坏习惯，要用“心”去读书，我终于和书交上了朋友。比如读四大名著，读《三国演义》我体会到古代英雄人物的聪明才智；读《西游记》我看到了唐僧仁慈、猪八戒贪吃、沙僧老实厚道、孙悟空降妖除魔等形象；读《水浒传》我感受到一百零八将的忠肝义胆；读《红楼梦》则是品人生百味，感受喜、怒、哀、乐情感，书中趣味多多、收获多多，由此看来，我们长大要想成就一番事业，首先要有知识，古人都知道“读万卷书，行万里路”的道理，难道我们这些龙驹凤雏还不知道吗？
我们要利用一切可利用的时间和书籍交朋友！我想不管是为了什么，但只有读书才是唯一的出路！
五年级寒假作文：书 25
大家是怎样获得知识的呢？那是因为我们有一位“名师”的指导，那位“名师”是谁呢，没错，那就是陪伴着我们一起成长的——书。
一本好书正如尘世间的一盏明灯，照亮了我们的心里，引领我们走向光明。我们每时每刻都离不开书，它不仅是一位名师，而且也是生活中的必备品，不管你遇到了什么困难，书可以助你一臂之力，所以我们每天都不能离开书，正如陈寿说的，“一日无书，百事荒芜”。书是灵魂的栖息地，没有了书，正如一个人失去了灵魂，如行尸走肉般碌碌无为。
记得有一次，我们班正在上预习课，我旁边的同学很快就读完书了，他说他全都明白了，我也以为他全都明白了，不禁在心里佩服他，可是到后来，老师叫他站起来回答问题的时候，他说：“呃，我…我不知道。”我觉得很奇怪，他不是全都明白了吗，怎么会不知道这个那么简单的问题呢？其实，老师早就知道他不会回答这个那么简单的问题了，老师只不过是想要我们明白一个道理：读书时不能囫囵吞枣，那样即使浏览了一遍，真正的又收获了多少知识呢？
还有，大家不要总是认为自己什么都会了，要记住，知识是无限的，里面的知识就像是一个国度，只要你多浏览几遍，就知道了里面的知识是无限的！
聪明在于勤奋，天才在于积累。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是哺育心灵的母乳，书籍是启迪智慧的'钥匙，书籍是传承文化的桥梁，书籍也是身体中的一部分，是不可缺少的，要多读书，还要多吸取书中的“营养”！
五年级寒假作文：书 26
书，这样东西我想大家都不陌生吧？的确，生活中，它是我们每一个学生都不可缺少的：课本、工具书、课外书等，谁都能列举一二。在我们家，书更是随处可见。
我和爸爸都是名副其实的“书虫”。我比较喜欢《淘气包马小跳》、《窗边的小豆豆》，以及童话一类的书；爸爸则喜欢看有关历史一类的书。不知什么时侯，爸爸有了一个“坏”习惯：他上厕所的时候，总是得捧着一本书，看得津津有味。作为女儿的`我呢，耳濡目染，也被“传染”了这个“坏”习惯。所以，每次上厕所，没有二三十分钟是不会出来的。
最近，我在书上看到高尔基说的一句话：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我觉得这句话简直说到我的心坎儿里去了。记得有一天傍晚，因为放学之后要做值日，午饭也没有吃得很饱，我走在回家的路上，就已经饿得饥肠辘辘了。不过一想起书包里还有一本新出版的《淘气包马小跳》，我的脚步立刻就轻快了许多。一回到家，我马上打开书包，把书拿了出来，如饥似渴地看了起来。我被书中环环相扣的故事情节吸引着，早就把该赶紧填饱肚子那回事抛到九霄云外去了，任由我的肚子抗议，“咕噜咕噜”地叫个不停。直到把书看完，我才摸摸肚子，找吃的去了。
你说，我是不是也有小文豪的架势？我爱书！我愿做个可爱的书虫，更愿成为快乐的书迷！
五年级寒假作文：书 27
初三，一个重要的转折点，初三，一次重要的考验；初三，一个艰苦奋斗的过程。也许，没有以往的嘻嘻哈哈，也许，没有丰富多彩的活动，但是，初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。
初三让我与书本同行。也许，它可能不像电脑电视那样诱惑人，不像童话那样有趣，但是，仔细与它相处，会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行，在旅途中，我知道了中国历史的精彩，我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己，维护自身利益，我知道了为什么苹果会掉在地上，我知道了为什么生物会繁殖，我懂得外国的语言------每每与书本同行时，我总可以切实学到与生活密切关系的知识，我总可以开阔眼界丰富见识。
初三让我与书本同行。再也没有比解出一道道难题后更快乐的心情，在也没有比写出一篇锦绣的文章后更自豪的气概！每次与书本同行，我都会获取快乐，从中获得自豪，从中增强自信。书本的道路是丰富多彩的，正如乡间小路开出了许多五彩缤纷的花，每一次花都与众不同的`。也许在这过程中会有艰苦，会有忧愁，但更多的是快乐与幸福，正如玫瑰花一样，如果没有下面一根根刺，怎么会长出如此娇艳美丽的花呢？
让我们在书的书的海洋中遨游，拾到美丽耀眼的贝壳；让我们在书的道路上行走，摘起灿烂夺目的花朵。
初三，我将拼出一番勇气，搏出一番气概在与书本同行时，获取更多的知识，获得更多的快乐与幸福。
初三，让我与书本同行，那将会是最美好的明天！
五年级寒假作文：书 28
书是什么？以前这个问题我是百思不得其解，疑惑重重。但是有一天，我的同学小书迷——徐晓璐给我解了迷，我这才知道只要多看书，多读书，并且用你真诚的心灵去看，去读，去感受，去体会，那这个问题真是太简单了！也是她告诉了我这个秘密，嘻嘻，好啦好啦，我也不卖关子了，那就是……
记得一个阳光明媚的星期天，我正趴在桌子上看《海的女儿》，突然脑海中冒出了一个问题，我已近看了许多书了呢，那书又是什么？于是，我想到了我的同学徐晓璐，她可爱看书了，一天不看书就浑身不舒服，看到了书就像看到了整个生命整个灵魂一样爱不释手，我觉得她应该有很多关于这方面的见解吧。于是，我到她的桌子旁边，问道：“晓璐，你知不知道书是什么啊？”抱着《一杯牛奶》正在津津有味看的徐晓璐顿了一下，突然滔滔不绝：“书是什么？那可多了！书是知识，是啊，它传授了我们许多的`知识；书是人类知识的源泉，是啊，没有书我们又是从何知道那么多的知识的；书是净化灵魂的工具，是啊，我们看着一本本的书，细细品味，用心品读，岂不可以感到灵魂得到了提升，感到纯净了许多？”听着徐晓璐滔滔不绝又精辟的话语，我也得到了不少的知识，这才真正理解了书是什么……
怎么样？大家都知道书是什么了吗？希望大家都能多多看书，因为书是个好东西！
五年级寒假作文：书 29
人生百变，生活中有不断变化的东西，如同学，课桌，衣服，表情等，在一件小事中你的诚信也许变了，你的善良也许变了，在我的生活中没变的书架就是其中之一，一些普普通通的书静静的躺在我的'书架上，一动不动，每天都会与我享受那风和日丽的晴空，骄阳似火的阳日，滴滴嗒嗒的雨天。给我们带来的心情。
这个书架是我在六岁时爸爸送我的生日礼物，上面积着我阅读不低于3遍的图书，这个书架见证了我从儿童到少年的故事，那书架是来自我爸爸，那是一个七彩的书架，颜色代表着爸爸祝愿我的童年是七彩的，拥有着七彩心情，这个书架虽然不是很贵重，但包含了爸爸对我的爱。在我空闲的时候就会翻一翻书，看到精彩的语句我会忍不住的哈哈大笑，看到感人的语句不禁泪水已从我脸颊滑过。
这个书架上的书不算非常多，也就几十本，用自己零花钱买的，书架是可以买的，但爱却是无价的。现在的我已经不是小孩了，我的知识愈来愈多，说起知识的来源那些书还功不可没呢，不过我认为的功臣还是那个书架，因为这个书架让这些书有了家，他们躺在那里不会受损伤。书架啊书架你帮我了个忙，书架拥有着感情，他会始终在我的书房，直到他衰朽，他会与我哪些变化无常的玩意儿呆在一起，不要奇怪，你是他们的长辈。
亲爱的书架，你就像是我的知己，朋友，始终不离不弃，就是把爸爸送的生日礼物，我会好好保护你的，我以你为伴。
五年级寒假作文：书 30
老师停止了教学
开学第一天，学生们兴高采烈地来到学校。操场上，同学们三人一组，交流寒假和春节的美好回忆，铃声响了。学生们静静地坐在教室里，等着老师来上课。老师准时走进教室，告诉我们：“我从明天开始不教书的内容，你们自己学。讨论结束后，我点的小组会来到讲台上告诉你讨论的结果。以后班级由学生带队，老师协助。”老师布置了今天的作业，自己教了课本的第一课，还给我们发了自学指南。
第二天语文课，老师焦急地问我们：“课文准备好了吗？”教室里只有几个学生低声回答。老师理解了我们的想法后，教我们如何学习，举了很多例子。
第三天，老师笑着问我们：“课文预习了吗？”学生异口同声地回答：“是”。老师让我们小组在做课文描述的同时背诵课文。当我们走上讲台时，台下的同学鼓励地说：“做得更好！”我们自信地大声回答：“保证完成表彰任务！”组长告诉大家，我们组完成的`是一边做文字描述一边背课文，我们用分工合作的方式来完成。我们的动作和声音刚刚停止，教室里响起了一阵掌声。掌声过后，李老师点评我们：“朗诵既流畅又动情，动作生动传神。”我们心中充满了喜悦。
通过老师，我们先自学课文，按照自学导航的要求进行预习，然后在小组中讨论我们的预习结果，并在台上呈现讨论结果；小组学生与同学、台上学生与台下学生的互动模式。我对课文的内容有了更好的理解，也更容易做作业。通过这个模式，希望能取得好的效果。
新学期老师变了。
五年级寒假作文：书 31
人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。
书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。
书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的`朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”
当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。
每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。
书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。
书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远着凉我人生前进的方向！
五年级寒假作文：书 32
记得小时候，我是个贪玩的男孩，“书”这东西怎么也吸引不住我。我总是觉得，那纸上的文字一定是千篇一律的，没有什么看头，简直就是在浪费时间，远不如“骑大马”，“玩枪战”这些游戏来得刺激、有趣。
随着时间的推移，渐渐地，写作，成了一项作业。对我来说，写作简直就是世界末日，只要写作，我就不得安宁。我多次想调整心态，心平气和地写作，但一看到平淡无奇的文字和剩下的格子，就不禁要暴躁起来。
很多人告诉我，要想写好作文，只有看书。就这样，为了写好作文，我勉勉强强地抓起一本束之高阁的.童话书翻看起来，翻了几页，嘿！还挺有意思，看着看着，往日对书“千遍一律，无聊透顶”的印象也有所改变。就这样，顽皮的我渐渐地走进了书的殿堂！游戏变得索然无味，空闲的时候，我就喜欢捧着一本书，端坐在阳台上，陷入文字的美妙。渐渐的，我也尝到了阅读的甜头。写文章再也不抓耳挠腮了，我写的一些文章也常被老师当作范文在班上朗读。
吃水不忘挖井人，从此我更爱看书了。书，成了我形影不离的好朋友，只要手中有书，我就尽量放下手头的事去看书。
书以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在知识的殿堂中，伴随我萌发、成长。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
五年级寒假作文：书 33
书，这个字我们都很熟悉。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我就好像独坐在小小的船里，乘风破浪，在大海里漂泊。吹着凉爽的风，看着一本好看的书，那该有多好啊！
书是我生活中不可缺少的朋友，没了它，我估计晚上不用睡了。自从上幼儿园，认识字以后，我便迷恋上了书。开始我是看漫画书的，因为受到爸爸的影响，小小年纪的我居然喜欢上了中外名著，真是不可思议！什么《红楼梦》，《三国演义》，《飘》，《羊脂球》我都看。故事那扣人心弦的情节，虎虎生威的.人物，可爱的小动物......甚至一花一草，一林一木。都时刻地浮现在我的脑海。只要手中一有书，我就可以忘了吃，忘了睡。
每天放学回家，我总要去书店逛一逛。一次，我陪好朋友李明到书店买书，说是来买吧！也没带钱，只是走走而已。到了书店我就被那些好看的书吸引住了，我的手极速地翻，眼睛急速的找。终于找到了一本我渴望很久的《中华上下五千年》，听说这本书很好看，我们中华民族五千年的历史都有。可真好看！突然一位服务员向我走来：“小朋友要买什么书。”我说：“就要这本。”我跟着服务员走向柜台，可心想我没有钱啊！真是，我灵机一动，把书弄皱了一点，说：“这本书太皱了，我去换一本。”其实我是在找借口，我又躲在一旁看书。
书，是我一生中最好的伙伴，没有了它，我的生活就会变得普通乏味，是书在伴我成长。
五年级寒假作文：书 34
“书，是人类进步的阶梯。”每当我看到这句话，我就会情不自禁地想起我与书之间的事。
有人说，书很乏味，没什么好看的。在三年级的我的确是这样想的，不过，在四年级时，一本书让我改变了看法，书成了我的朋友，开始了我与书的朋友之旅。
刚开始读书，我只有趣味书，每天捧着一本趣味书，翻来覆去地看，爱不释手。后来，我看见了一本鸣叫《城南旧事》的书，才翻几页，我就被迷住了。书中天真的林海音，爱哭的伙伴妞儿……这些人物深深地吸引着我，就这样，我进入了书的王国。
随着知识的增长，我读书的兴趣有增无减。我在书中认识了许多人物，如：《骆驼祥子》里的小马，《红岩》里坚贞不屈的江姐……这些栩栩如生的人物向我挥手，向我微笑，我在书中与他们交谈、辩论，在书中成长，领悟人生的真谛，它像磁石一样吸引着我！
读了这么多书，好处当然也不少，它让我积累了很多的.妙词佳句，让我的作文妙语连珠。不仅如此，它还增强了我对文章的理解能力，更增加了我的知识，大大地丰富了我的知识面，开拓了我的视野，让我受益匪浅。也正是因为这样才让我与书结成好友，与我如胶似漆。
书是知识的海洋，是智慧的翅膀，是力量的源泉，更是生活的方向盘！朋友们，让我们一起读书，在书中去领悟人生的真谛吧！
五年级寒假作文：书 35
读书是快乐的，它能带给我们很多知识和很多文化还有快乐，书中也会有很多不可思议的宝藏，书也是我们人类的知慧结晶。一个名人高尔基曾说过这样的一句话：’‘书籍是人类进步的阶梯。’’莎士比亚曾经也说过这样的一句话：“书是人类的营养品?。”虽然这样说，但是很多同学仍然不爱看书。他们不爱看书的原因就是觉得书很枯燥、无趣。我读过很多本书，有《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《水孩子》、《笑猫日记》……等等。虽然大多数都是童话书，但是每一本书每本书都会给我们带来不同的道理和知识。
每当我书孤独的昨候，书就会给我带来陪伴我。书也豫如一把钥匙，给我们开往知识的世界。读书永远是我们成长的一部分。书中的知识可以帮助我们很多，例如：书可以曾长我们的写作能力，也可以提高我们的.阅读水平，我们阅读别人的作文时可以从别人作文中采摘一些好词好句用在自己的作文上。读书是快乐的，读书是幸福的。在读书的时候你会发现书中的内容好像都可以变成一幅美丽的画卷。
每次我读完任何一本书的时候，就会觉得多了一份宝贵的知识。因为每一本书的内容都是不同的、丰富多彩的。—在生活中还有很多孩子没有书读，那些可怜的孩子还还不知道电视、电脑是什么东西呢。所以我们大家要勤读书，不然长大就会后悔的。
五年级寒假作文：书 36
未来是个怎样的世界呢？大家一定很想知道，是贫穷落后的呢，还是富贵荣华，那么，未来的书又是怎样的呢？是简洁的还是复杂的？我们都不知道，只能去创新，去想象。我的脑海里又有许多方案，我给大家说一说吧！
想象一：未来的书可以安装在手表上，它可以随身携带，有时候可以用手表来看几点钟，也可以来看书，这样简洁、方便，不像带一本大书那么麻烦，未来的书就是要简洁、方便、有用。它有两个按钮，一个是黄色，一个是蓝色，一按黄色就会告诉你现在的时间，一按蓝色就会让你选择你要看的书，书就会自动跳出来，你不用担心书不够，那里的书是成千上万的，看也看不完。
想象二：未来的书可以安在是泡泡糖上，它也可以随身携带，当你想吃或者想看书的时候，你就把泡泡糖拿出来，把泡泡糖吃下去，然后所有的知识都会融入到你的大脑里面，这样既方便又能体会泡泡糖的滋味，这不是一举两得吗！
想象三：未来的书也可以近视的人着想，把书安在眼镜上，这样，戴眼镜的.人就可以在眼镜上寻找要看的书，这样那些戴眼镜的人就不愁看不到了！
未来的书有可能是万能的，也又可能是不好的，总之大家一定要爱看书，因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多簇簇，大家一定不要忘了看书！
五年级寒假作文：书 37
在我的生活中，书籍是我不可或缺的亲密伙伴。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而且我觉得书是个好老师。向我们展示世界的真谛。
有时候，书是一盏明灯，照亮我心中的黑暗，让我明白世间善恶的美丑；有时候，书是一对白色的翅膀，带我到云海深处，看山河壮丽的景色；有时候，一本书就像一艘坚固的船，带我走向成功的彼岸，尽管风浪很大，也不会回头。
小时候经常看到妈妈在课余时间把书留下，让我充满好奇，缠着她和她分享书的乐趣和神秘。那时候因为年龄关系，我一般会看一些关于孩子的漫画书。随着年龄的增长，我逐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于绘本故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至我妈书柜里的.《红楼梦》都成了我放不下的书。书就这样成了我最亲密的伙伴。
我爱看书，经常忘了吃饭睡觉。书中精彩的情节常常让我忘记一切，全身心沉浸在书的世界里。书里的英雄赢了，我就高高兴兴的跳舞；恶不罚，我怒跺脚；英雄死了，我的眼泪就会顺着脸颊流下来。
为什么我的生活变得如此充实？为什么我感觉生活如此美好？因为“书自有金屋，书自有颜如玉”。书是无限的宝藏，给我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。如果没有书，我们的生活会如此孤独和空虚，我们的生活会如此凄凉。
书籍陪我走过了无数的风雨，见证了我幸福的成长。
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