与书相伴作文（通用35篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的与书相伴作文，欢迎大家分享。
与书相伴作文 1
翻开书，书中又是一个缤纷多彩的世界，一段段精彩纷呈的情节历历在目，一张张想象中的或喜或忧的脸庞印刻在脑海中……从识字以来，我就与这些素不相识的书中人相伴，踏上了这条漫游书山的“不归路”。
第一程：与“不安”相伴
当我的同学仍在公园中戏耍时，我已经能不为所动，静静地坐在一旁捧着厚厚的书了，你可别吃惊，我还曾做了件出格的事儿——“偷”书。
三四年级的时候，我迷上了金庸的武侠小说。一般这么大的小学生早已在九点前入眠，而我为了多看几眼小说不得不强撑着重重的脑袋，挑灯夜读，使得母亲十分苦恼，屡屡催促，躲不过了只好关灯假寐，渐远便开起了灯，再“大干”一场，耳畔还得如侦查兵一般敏觉，无时无刻不注意“敌情”，最后台灯也被收走了，别担心，我还有壁灯……母亲实在忍无可忍，每晚一到九点半就收走我手上的书，任我千呼万唤也不归还。
自然，兵来将挡水来土掩，不久我便想出了破解的“招数”。你没收，我便“偷”。天才蒙蒙亮，太阳尚未睁开眼，我便按断了五点半的闹钟，疲倦万分的起身，天地还是悬晃的……我要去“偷”书啊！我忽然打了个激灵，耳目清明。悄无声息地推开母亲卧室的门。蹑手蹑脚地一点点挪进去，俯身前倾手掌前伸，终于摸到了床头边的`书！大功告成，随即功成身退，欣喜地回房观阅“战果”了。
与书相伴，还真是得提心吊胆，如今想来仍“心有余悸”啊！
第二程：与感动相伴
曾几何时，随着我脑中的世界逐渐成型，黑板上的字也愈发模糊不清了，起初不明就里的我依旧在黑夜中窝在被子里看电子书，直到架上眼睛那一刻，我才顿悟原来是看书给我的所谓“甜蜜的痛苦”同行了几年了，我只得自欺欺人地对自己说：那些博学多才的，饱览群书的人都是“四只眼”的，直到僵局打破的那一天。
我的三舅公是文学工作者。某日“研读”我的一篇文章后一语点出了我的种种不足，又突然端详了我鼻梁上的眼睛，若有所思地点点头。三天后，我望着他搬到我家中来的几十本堆叠似山的中外名著，竟然喜极而泣，一瞬间我理解了他的用意：小姑娘好好看吧，终有一天你会放大异彩；别再看电子书了，身体是革命的本钱不是吗？
与书相伴，才会有这些触及心灵的感动啊！
未完的一程：与书永生相伴
细细想来，我与书已经走过了近十个年头，它已经是我生命中不可或缺的一部分，那些有趣的、难过的、感动的都烙印在我心上，而那无限的憧憬又铺成绵延的路。
书，我愿永世与你相伴！
与书相伴作文 2
洁白高雅的白蔷薇在午后微醺的阳光下静静仰望，娇嫩的花瓣绽放如雪般的芬芳；孤傲绚丽的曼珠沙华在清澈的溪河旁寂寞守望，鲜红似火的花瓣流淌末日般的绝美。这里是书的天堂，一切的孤独、绝望、希冀、美好，都在这个世界如花般绽放。
而我沉浸其中，凝视着那或绚烂，或艳丽，或绝烈，或凄婉的花，心忧，心伤，心醉……
手捧一本《算来一梦浮生》，闭目细感那幽悲唯美的文字，南唐后主李煜的坎坷一生似乎展现在我眼前。亡国的凄苦，囚禁的哀伤，“恰似一江春水向东流”的落寞惆怅，这些情感从书中倾泄而出，像是浩瀚无垠的海洋，悲伤而深沉。
我看见了“待踏马蹄清夜月”的李煜，他的眼神像灿烂的朝阳，洒脱又疏狂。
我看见了“无言独上西楼”的李煜，他的眼神像没有繁星与明月的黑夜，忧伤又绝望。
我看见了病重的娥皇，看着她的忧愁苍白了她的容貌，病魔夺去了她双眼的神采。她的眼神像是即将凋零的花朵，痛苦又无奈。
我看见了悲痛欲绝的小周后，他看着李煜喝下毒酒，携着死亡倒退着走出她的世界。仇恨，痛苦，悲伤，绝望像来自地狱的红莲之火焚烧了她的世界，只剩下一片黑暗以及那条像惨白的月光一般的白绫。她赠与自己名为死亡的礼物，那是解脱。她的眼神像亘古不化的冰川，冰冷，了无温度。
这本书如同绚丽精致的樱花，他们总在最美的时候死去，连同那浮生一梦般的人生，化成泡沫，在历史的长河中消散。只有那承载了李煜所有情感的词诉说着樱花般美丽的一生。
我轻嗅这朵樱花的芳香，让它们在我心中绽放。它们在书的`世界里才能灿烂地绽放，没有凋零与遗忘。被人永远追念。
我记得《猎风》，记得那不羁的勇敢与征服，记得那一刹冲破天穹的拼搏感，那是一朵盛放的荆棘花，不屈而执着。
我记得《曼珠沙华》，记得那黑暗与光明挣扎的痛苦，记得那被遗弃的无奈绝望，那是一朵孤绝的彼岸花，妖治美丽而又悲哀。
我记得《七夜雪》，记得那冰冷寂静的荒原，七夜的雪花盛放了又枯萎，记得那短暂的相聚与永久的离别，那是一朵纯白的蔷薇，在悲伤中傲然绽放。
我陶醉其中，流连忘返。就像太阳与光芒相伴，不离不弃。
与书相伴作文 3
如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书是一枚沉重的砝码；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅上的一汪泉水。因为有书的相伴，人生更有滋味。
我从小就十分喜欢读书。闲暇时光里沏一杯清茗，听窗外雄蝉奏鸣，我也捧着书坐在院里的那棵老槐树下。这棵老槐树枝繁叶茂，为我撑起了一小片“避暑山庄”。一阵夏风徐徐吹过，空气中似乎夹杂着淡淡的墨香。
从记事起，家里的书就很多，满满的一个大书柜。在那些夏天的夜里，我总是追着妈妈让她给我讲故事。幼小的我像夹心蛋糕一样裹在被子里，咯咯大笑，露出洁白的小虎牙。妈妈坐在床边，披着柔软蓬松的长发，手里捧着一本我最爱的故事书，那抑扬顿挫的声音仿佛是最好听的摇篮曲，飘进我的.思绪。
稍大些，识了些字，便就自己囫囵吞枣地读起来。我随着书中的人物喜怒哀乐，书中的人物在我眼前飞扬。
上了小学，放学的路上总会路过一个小花园。有时从同学手里借来一本书，这个小花园就成了我独享的“阅览室”。坐在草地上，指尖哗啦哗啦地翻动着故事书，对太阳公公的告别置若惘然，殊不知，家里早已乱成了一锅粥。等到从书中挣脱出来，才发现天色已晚。等到一路小跑到家，被等在门口的爸爸妈妈逮个正着，拉着我就教训一通。而我却神游到刚才的故事中，为什么最后王子要选择公主而不是小美人鱼呢？父母看了看我，再看了看我手中的书，满脸无奈地叹了口气。因为阅读，我的文字从幼嫩生硬变得婉转而生动。学校的宣传栏上少不了我优美的篇章。
随着我的日渐成长，手中的书也越来越有深度。秋后的傍晚，我捧着书坐在公园的长椅上，落日的余晖斜斜地打在我的脸上、书上，一片明亮。合上书，细细回味，心里难以释怀。我思索着，思索着海伦·凯勒带给我的思考。为自己的目标而奋进，为自己的成功而自豪。珍惜自己所有的，不要丢弃每一个你能利用的东西，用毅力面对困难和失败，用信心面对美好的未来。
书，是我的知音，它是令我神魂颠倒的尤物，伴着我进入慌乱的梦里，在梦境的最底层徘徊飘荡……因为一路有书的相伴，成长的道路上才更有滋味。
与书相伴作文 4
书，是干旱中的一汪清泉；书，是风雨后的一道彩虹；书，是精神的食粮……泰戈尔说过：知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。我坚信有了书，不知不觉中我就拥有了一批“珠宝”，拥有了一大笔财富。
小时候，妈妈经常买一些好看的故事书给我看，像《灰姑娘》、《白雪公主》……我经常看的废寝忘食，不知不觉中就进入了书的世界……在这个奇妙的世界里，我与小红帽一起智斗大灰狼，和黑猫警长破解疑案，花蝴蝶邀我与它跳舞，汨汨的.溪流请我和它歌唱……
渐渐地，我上小学了，有趣的故事书已经吊不起我的“胃口”了，我迷上了一些动物小说，在书中，每一只动物有自己的情感，也有很多烦恼，它们如人类一般存在着割不去的亲情，有些为了争夺王位自相残杀，有些在面临亲情和权力的双重考验时犹豫不决。里面的内容无时无刻地吸引着我，我陶醉在书的海洋里，忘了世界也忘了自己……
时光飞逝，我成了六年级的大姐姐了，开始读起了文学名著，《西游记》里机智调皮的孙悟空使人佩服，《水浒传》里义薄云天的一百零八个好汉让我记忆深刻，《红楼梦》里当林黛玉最后忧郁成疾而死时，我不禁哭出了声，《三国演义》里的斗智斗勇更是让我一个劲地叫好呢！
有一次晚上，我抱着一本厚厚的书正在津津有味地阅读着，妈妈的大喇叭喊了起来：“快点，睡觉了！”我的耳朵仿佛听不见似地把所有的事都忘了，陶醉在书的海洋里迟迟不肯离去，秒针在快速地“奔跑”着，分针也在一点一点地走路，就连迟钝的时钟都慢吞吞地往前“跨”了一小步，唉呀！10点半了，妈妈的声音再度响起，如同河东狮吼：“黄于纯！把我的话当耳旁风呀……”呀！妈妈的紧箍咒又来了，仿佛一双大手无情地把我拉了回来，没办法，母亲大人令重如山，我只好举双手投降，乖乖上床睡觉，在床上翻来覆去，我觉得看不完这本书，就浑身不舒服，于是蹑手蹑脚地拿来书和手电筒又开始如饥似渴地看了起来，当我翻开书，里面的妙词佳句像大好阳光一样洒满我的心灵，看了一晚上的书，我的大脑像加满了油的车子，马力十足，感觉自己的内心十分充实……
培根说过：知识就是力量。而知识源于书里，每天看书，我每天就有许多力量，我的大脑每天也都充满着新的思想呢！所以书籍是人类进步的阶梯，书是万能的金钥匙，书也是伴我成长的好朋友，我遨游在书的海洋中，破解知识的密码，我读书！我快乐！
与书相伴作文 5
星光璀璨，独坐窗前，拾起一本心爱的书，如数家珍。静静研读，淡淡品味，思绪不禁纷飞。这些年，有书相伴，我的人生，滋味更长。
初次遇见你，一个个精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用光滑、稚嫩的手轻触你的肌肤，一股浓郁的书墨香味扑面而来，你温柔地牵着我，向我介绍卖火柴的小女孩的悲惨命运;带我见证海的女儿为纯洁的爱情献出生命;教我学习丑小鸭的坚强善良……那一字一句轻轻地叩开了我心灵的大门，浇注到我的心田，让我爱上了你——书，读书，让我儿时的生活多了一分温暖的滋味。
再次遇见你，一首首诗词令我沉醉在你的世界。我仿佛看到一个个性鲜明的人物相继登上历史的舞台。他，不为五斗米而折腰，归隐田园，与世无争，无论生活多么艰苦，他的.心也依然悠闲于“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静;他，时而狂羁豪放，时而沉郁顿挫，风华正茂时，他也曾有过“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，但残酷的现实打压着他，令他写下“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”;他，多次科考都名落孙山，但他毫不气馁，在铜镇尺上刻下“破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”来激励自己，终创作出传世佳作——《聊斋志异》……那一个个闪着灵性的诗句，深深地烙印在我心中，给我平淡的生活增添了许多滋味。
现在遇见你，一篇篇诗意的文章让我流连在你的世界。我惊叹你的满腹经纶，羡慕你的华丽词藻，你就像一位亲密的老师，满足我对知识的渴望。读鲁迅，就仿佛是在过一段黑暗的隧道，我好像能看到他正坐在黑夜中的某一处地方，有一团烟雾在他竖直的硬发间缭绕，他深邃疲惫的眼眸里也在黑暗中透出光亮。《朝花夕拾》中，我能够读出他对封建思想，那些“神志不清”人们的深恶痛极。读老舍，读《骆驼祥子》，在那平凡朴实的文字中，我也被那生动的、曲折的情节所感染，看到一个憨厚老实的普通车夫被社会生不断残忍打压下，成为一个地痞流氓的痛苦经历。在那一本本拨动我心弦的书集中，我明白了许多人生的道理，它们让我的生活意味深长。
书，伴随我成长，同时，它也给予我许多。
因为有书相伴，我的生活，滋味更长。
与书相伴作文 6
每当静静坐下，捧起一本书，饶有趣味地读起来，与书中人物同悲同喜，便也就是心灵与精神最大的慰藉了。
自小，书的影子就与我时刻相照，共前进共享受，我难舍它丰富的思想，精美的故事，它留恋我停留在那儿炽灼的目光，便也如此让我们走到了一块儿。
记得刚入幼儿园时，我哭啼不止，死死地抱着妈妈，硬不将脚迈进幼儿园的大门，是老师拿来的一本书，让我顿时忘记了进入幼儿园，就要离开妈妈，要学会长大的痛苦。那是一本小人书，书内设计精巧的故事和那搞笑的人儿，已悄然飘至我的心头。从此，幼儿园成了我生活中向往的一个地方，在那里，我可以尽情地自我享受，可以进入童话世界，识破那那狐狸的诡计，帮助羊妈妈来抵抗凶残的大灰狼，可以放眼遍观动物世界，看狮子如何争王，看羚羊如何从敌人的追逐下逃脱，可以潜入海底，与鱼儿嬉戏，与海藻共跳桑巴舞……那时，我的幼稚的灵经不住一点儿波润，常为他们的悲离而伤心，又为它们的`欢合而内心感到高兴。酣睡在书中，与其同悲共喜，实在是一种莫大的享受。
进入小学，从“aoe”这样奇妙的音节开始，直至复杂的写作，让我从心底感受到汉字的魅力。此时的我，已逐渐脱离幼儿的童话世界，小人书，开始了与书的一段旅程。《假如给我三天光明》让我为海伦·凯勒的悲惨命运与生命中的挫折而倍感伤心，又为她伟大的成就与所会出的努力而唏嘘不已，暗自鼓励自己要做个像海伦这样的人，有神奇的《海底两万里》让我看到一个美丽的不同于我所生活的地方，神奇的福尔摩斯让人为他那缜密的思维和推断能力惊叹不止……
小学在书中已流过，又在书中步入我的初中。初中的我，已对书中内容的理解，对书中情感的感悟大有不同。我开始领略张飞的英雄豪气，文天祥人生“自古谁无死，留取丹心照汗青”的以死明志，忠心报国的英雄气概；开始体验陶渊明世外桃源，独爱菊的隐士心境，开始周敦颐出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚气节；欣赏花木兰忠孝两全的钢柔之美，黛玉娇弱的柔弱之美……领略古今风骚，书中获得智慧与情感升华。
十四岁的被书香弥漫的花季，多么清新，蓦然转头，回望与书相伴走过的十四个春秋，有泪在笑，有幼稚有成熟，有蕴藏的秘密与梦想。再度携起书，向前！
与书相伴作文 7
随着年龄的增长，我越来越深刻地体会到，书是人生道路上必不可少的精神支柱之一。
我从四岁开始接触幼儿园的课本，那是布满彩图和拼音的世界。封面，滑溜溜的细腻；纸张，麻酥酥地爽心。
从此，我将注意力转移到书中。啊，原来这里别有一番滋味，别有一番天地。在书中，我发现了一个又一个秘密，猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火……原来世界如此奇妙!
读书，是一种享受，一种乐趣。渐渐地，我告别了娃娃书，书变厚了，变深奥了，我也体会到将一本好书中的营养真正分解、吸收，“好读”是不可或缺的消化液。
课余闲暇之时，书始终陪伴着我。我几乎每周都到新华图书城，每看到好书，便一见如故，难舍难分，如饥似渴地读起来。在醉心于阅读和做读书笔记时，我自觉受益匪浅。倚着晨曦，揣上本《骆驼祥子》纵情朗读，阳春美景中无不弥漫着醉人的情趣：瞧，祥子悠闲地拉着人力车，迈着矫健的步子与我擦身而过……
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你还可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；可以和李清照共赏绿肥红瘦，和她在荷花丛中争渡；你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共同关注桥下河中的水草；你还可以和海明威一起观察老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一崇高的精神境界。你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友，你的腰板也会挺得特别的直。
好书着实令我获益匪浅。
“要诚实，要勤劳，要忠孝，要创新，要学会忍耐，要……”生活中点点滴滴的“经事妙方”，哪一点不是听了“书”这位良师的谆谆告诫？哪一点不是受了“书”这位益友的帮助与激励？“读万卷书，行万里路”，体会它的意蕴，吸取它的精髓，以使自己思想得到启迪，心灵得到净化，境界得到升华，何乐而不为？
“读一本好书，就像与许多高尚的朋友在谈话”。读不同类型的'书，就是和不同的朋友交心，与这些“高尚的朋友”对话，听听他们的“指点”，真乃大有裨益。我从心底发出由衷的感叹：“读书真好!”
新年忽有新感受：未来的路，也是用书铺成的，它将引导我到达理想的远方。
与书相伴作文 8
从牙牙学语的小孩子起，我们就开始读书了，最初是那种绘本，而后是注音本，再后来就是故事书、名著名篇了。小时候看书多是出于兴趣，慢慢就变成了习惯，长大了就懂得读书也是一种生活技能，可以增添知识，获得教养，丰富人生。“书籍是人类进步的阶梯”，这句话一点不错，人生的每一个时期都需要读书，读书让我们更加充实。
在信息化的时代，读书不再受限于纸质书籍，出门在外带着几本书不方便，一只手机就够了，网上可以看到各种书。我尤其喜欢在等车的时候看书，曾经坐在站台的椅子上看《红楼梦》入了迷，被母亲拍肩提醒才蓦地从那大观园中走了出来。
与电子书相比，我更钟爱纸质书本，尤其是新书，刚翻开时会有独特的墨香气息；我同样喜欢翻页时纸与纸相磨擦发出的声音，自有一种自己是很有才华的学者的感觉。
如今空闲的时光不多，不比童年时，总有大把的休息时间。冬天的下午，最常做的事就是抱着一本书，再带上一杯果汁，坐在阳台上晒着太阳，看看书，那时候最喜欢《抱抱团》和意林系列的书，看了很多遍，隔几天还要翻出再看一遍，怎么都看不腻。
小时候还总回老家，奶奶就很喜欢讲故事，她看过很多书，讲起来也很生动有趣，“打虎的武松”、“刘姥姥在大观园的.见闻”……各种画面都能浮现到我的眼前，栩栩如生。在我的心里，她讲的甚至比那些说书的还要好，如今看书，还总会想到如果是她在给我讲，肯定会更加形象化吧。
有人说，看书能看哭了是件极傻的事，而我认为读书必定是要“入戏”的，经常在看完一本主人公有悲惨命运的书的时候，我会难受很久。唐僧错怪孙悟空时，我会很想去指责他，骂他愚钝；看到孔乙己被小孩子、庸人嘲笑，我就想去给他安慰。我很喜欢这种把自己带入剧情的感受。
《劝学》说“学不可以已”，我觉得读书也是不可以停止的。阅读会带来快乐，使我们获得许多，倘若一个人不爱读书，那他必定是一个不充实的人，一个有缺憾的人。
寒风刺骨的冬天，书就是暖阳，温暖心田。
与书相伴作文 9
我爱书，当朋友们大谈网上阅读的快捷方便时，我辩不过，我只爱那一本本精心挑选的在书架上可感可触的书，那一张张似有余温的留有残香的纸。
书之寂。捧起一本书，翻开那曾被折过的一页，面对那一道折痕，我会痴痴的笑。那会儿，我兴奋的将它折完，向往生活的每一秒，去寻找生活的字典，去翻阅书中的未知。我因此时常捧起，放下，再捧起。当所有书中的折痕再次被舒展，当我手掌中的汗水浸透那纤维的纹路，回想读书一路，是甜美，是蛹化蝶的酸楚和壮美。
我总愿一盏茶、一张桌、一本书的沉寂，轻轻翻动那一页页、一张张，仿佛翻动我的梦想，翻开我的人生。我知道，书是与我有着同样的体温。诚然，读书是缓缓的，读书是寂寞的，白纸黑字的页面上也鲜有图画。但我不愿与上网观书对比，我宁愿笨拙古板的翻书静坐。
我会大声的诵读，仿佛自己便是那斗就作诗的太白，是那指点江山的孔明……
我也会默默轻吟，会像杜甫一样不能惆眠，辗转反侧。书中有贫有虐，有孝有逆，有喜有忧。我乐于踏进悼红轩，感同曹雪芹一起用血去批阅，用词去增删。我乐于和小王子一道开启心灵的未知，倾听花朵的倾诉，雅草的童言。我乐于在浩渺的历史烟云中同英雄一道煮酒论天下，粪土万户卿相。我乐于合上书是不禁泪流满面，我乐于放下书后静静地思考，我乐于在书中永不停止地寻找，追求。
半壁廊檐待明月，一盏香茗求知音。我愿意以书会友，与他们讨论有关于书的人生和故事，我愿捧上一盏茶，花一个下午的工夫去讨求一本书的典藏和出处，读书是最幸福的事。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我时常合书于架上，便出门去行路。路中我反复嚼着临行前的余味，淡淡的`枯涩伴有一点儿香香的甜。却无法言明道清。当有一天，我再次轻轻开启架上冰凉的书，取出永不蒙尘的书，我总是会不禁哭出生来。
读书人生，是写意的人生，是件幸福的事。我爱书，爱那一本本精心挑选出并实在可触的书。有一种书恋，在我脑海里破土并猛长，那该是一种不渝的恋情，任我向它倾心永远。
带上一本书，轻装上前，我走过了年少的清晨，正赶往多彩的下午，即使有一天我走进黄昏，也将一直有书相伴。
我爱书，即使我不能向你道明，说清。
与书相伴作文 10
培根说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样，我在老师上课时听见了这一句话，我便迷恋上了阅读课外书籍。
我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方，潜心贯注地阅读，探索书中的奥秘，洋溢在书的海洋里，在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨，那便是看书的好时机，因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声，一边步入在书的海洋里，听着淅淅沥沥的雨声，我更容易进入书的海洋。在书中，我们可以看见：卖火柴的小女孩悲惨的命运，可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险，也可以随着鲁迅去看社戏，我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像，在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想，在书中我们可以任意飞翔，在书中我们时而有所感悟，时而有所发生。那一种深沉的体验，正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳，回环往复，连绵不断。
好书在手，我们需要仔细的品读那书中的意义，探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过，书香自然心入你的'肌肤，随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解，却能自得在其乐。
读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真，忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以品读好书。
“书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点，因为所有的知识都是书籍传播而来的，如果没有了书籍，我们人类就不会迈前一步，只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如；《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴，共同成长。
与书相伴作文 11
自懂事起，我就开始看书，什么《西游记》，《论语》，《三国演义》，《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上，听妈妈讲童话故事，想长出翅膀，在天空中飞翔；想变成美人鱼，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宫中玩耍……
我与书，有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》，如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音：“娟娟，我出去有事，大概下午六点回来，一定要把数学和语文作业做完哟，我会检查的。”“哦哦！”我不高兴地说着，也没在意她说什么话。这样不知过了多久，我看了两本书了。我腰酸背痛，眼睛红肿地从书堆里钻出来，看看时间，“哇，五点了！”我惊呼一声，拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字，哇，这还是我写的字吗，这是甲骨文吧！正在这时妈妈回来了，一看见作业，就狠狠地批评了我一顿。
莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过，“读一本好书，就是与一群高尚的'人说话。”书，我们的朋友；书，是人类进步的阶梯；书，是一盏神灯。所以，让书伴我们成长吧！
与书相伴作文 12
当你、我、他失败时，书会给我们无限的鼓励；当你、我、他伤心时，书会给我们开心与快乐；当你、我、他成长时，书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。
书伴我成长，当我累了的时候，我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的故事、书中的酸甜苦辣。这时，我就会忘了疲劳，忘了自我。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的`营养品。”的确如此，如果没有书，老师该如何讲课？我们也将再也看不到那五彩缤纷的童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为：“书籍是人类进步的阶梯”
书，是我们形影不离的好伙伴，它会永远陪伴我们成长；书，好像一艘小船，带领我们遨游在知识的海洋；书，是全世界人类的营养品，离开了书我们将如何生存；书总是无时无刻在陪伴着我，我也无比依恋它，是它让我的世界变得如此丰富多彩。
每当我无聊时，我就翻开书，津津有味的看起来，就能快乐、开心起来。同学们，书能使人知识渊博，书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长，我们的成长离不开书。
与书相伴作文 13
书，给予我知识。书就像一条船，伴我在茫茫的大海前行。在我眼中，书似乎是一位饱经沧桑的老者。
我每次得到一本好书，就会马上跑到卧室关上门，如饥似渴地读起来了，沉迷其中，书就像一条拥有知识的小溪，立刻向我的心田缓缓的流着。
今天好不容易说服我爸，拿上钱我如豹速向书店奔去，刚进门，马上对售货员说：“阿姨《笑猫日记》在哪？”阿姨领着我到了笑猫日记的那里。我从数不尽的册里精心挑选了内容非常精彩的一册，买了下来，这本书可好看了，一回到家，我就马上看了起来，书中有主人公笑猫，它会眉笑，冷笑，狂笑还有皮笑肉不笑，所以叫笑猫，里面还有淘气包马小跳，河马张达、废话大王毛超、疯丫头杜真子，最后还有企鹅唐飞，我已经沉迷在了书中的`世界，仿佛在跟书中的主人公握手，妈妈叫我来吃饭，但我还在沉迷于书中，妈妈连叫了好几遍我都没有动静，直到妈妈生气了，我才手不释卷的放下了书。
书给予我无尽的力量，书伴着我同行，书给了我无穷无尽的乐趣。
与书相伴作文 14
在我的课余生活里，有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是，我最喜欢的还是读书。
在放学回家时，或是在空闲时，我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人，我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳，读到搞笑部分时捧腹大笑，读到感动部分时感动落泪，读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷！但我最喜欢的还是每个镜头里面的谜题，有的考智力，有的考思维力，有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣，因为这样不仅能开发我们的智力，还会让我们养成仔细思考、仔细观察的'好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀！当然，我又会读一些关于学习的书，例如《学语文之友》，这本书内容十分丰富，里面有许多片佳作，值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少，当然趣味也不会少，在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑，还有猜字谜、谜语等等，读起来饶有趣味。还比如《放弃，也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理，令人深思。
读书让我着迷，读书让我快乐，书，真是我的好伙伴！
与书相伴作文 15
书，是什么？书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍，其义自见”。尤安说过：一本你喜欢的书就是一个朋友，也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历，今天我也分享一些自己的读书经历。
我记得，我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在，我认识的字多了，便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧，理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……
有一次，我在看《中国诗词大会》这个节目，其中一次是两名挑战关卡：飞花令“春”字时，我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句，就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多，但也积累了不少。例如：“春色满园关不住，一支红杏出墙来”，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句，都是书让我知道的。
不仅如此，书还让我懂得了理解和运用，比如：李白的`诗中的一些诗句“阁下何不随风起，扶摇直上九万里”，在现代的意思是：你咋不上天呢？
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识，仰望书的宇宙。
与书相伴作文 16
捧起她，她是圣洁的，翻开她，她是万能的；阅读她，她是美妙的。她就是人类文明的长生果书。
我是一个爱读书的孩子，从小与书结下了不懈之缘。我是听安徒生的童话长大的，是在美妙动听的文词中长大的，并用心去感受人间的真、善、美、假、恶、丑。我喜欢机智勇敢的小红帽，被皇帝为炫耀美丽而讥笑，讨厌心毒手辣的老王后，被美人鱼为幸福牺牲而感动。
我如一只小蜜蜂，在书籍中采集花粉，让自己变得越来越充实。不知不觉上小学了，我从童话中走出来，飞进名著的花朵里。当我读《钢铁是怎样炼成的.》时，保尔柯察金在双目失明、剩下一肢胳膊的情况下，写出了这本书。他坚强的精神和执著的信念让我深深地折服，我真佩服他。他时时刻刻鼓舞着我要坚强勇敢地和病魔做斗争。书，就好比一缕缕阳光射进我的心田，照亮了我新中国的每一个角落，也像一股股清泉，滋润了我干涸的心田。
进入中学后，我更加痴迷于读书了。四大名著一一映入我的眼前，我在书的海洋里徜徉，在书的海洋里寻找法宝，在书的海洋里找寻打开智慧大门的钥匙。
书啊！你像一朵朵花朵，我就是蜜蜂，我在那花朵中尽情地享受甘甜的花粉！
与书相伴作文 17
香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇，这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么？我将会用响亮的声音回答：“我爱书。”
听到我的回答，有人可能会说：“一本书有什么稀罕的？”我认为书不能给我物质上的.需要，但是她可以哺育我的灵魂，满足我精神上的需要。
一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我，失败时鼓励我，用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。
一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州，观赏水平如镜的西湖；她带我来到西藏，站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观；她带着我来到万里长城，感受古代人民的伟大壮举；她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔，领略异国的万种风情……
有时，书又是一位让我敬佩的老师。而我，就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚；在我失意时激励我；在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之，她有着无穷的知识。
许多人都把书比作一叶小舟，这比喻很恰当。这只小舟载着我，朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。
如今，我已是一名六年级的学生了。
与书相伴作文 18
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，我没有去过大海，但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山，但能感触到那种雄伟……
阅读是一种神奇的旅行，能让我感受到别样的风景。记得我六岁的时候。奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我，里面有精美的图案，文字还配有拼音，那时的我识字并不多，全凭慢慢地拼读来理解书中的意思，虽然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像这本书有一种神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。
海浪，沙滩，海鸥，大海还有那些咸腥味儿……这是我从来都不知道的生活，我封闭的心灵好像一下子就被打开。一个新奇的世界展现在我的面前。
现在想来，这本书使我产生的.震撼却是任何一本书都无法比的。它培养了我读书的兴趣。从此，我深深地迷恋上了读书，可以说，阅读让我埋下了想当作家的理想种子。
每天起床，我都会抓紧时间把床头上放的书翻阅一遍，睡觉的时候总是抱着书才能入睡，每到周末，我还会约上几个小朋友去图书馆看书，一坐就是一天，总是饥肠辘辘才回家……
有书这位良师益友，我永远也不会孤独。
与书相伴作文 19
书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品；书籍，是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷，书一直都在伴我成长。
在我两三岁时，一个字都不认识，所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫，它的口袋可神奇啦！什么东西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做梦都想要一个多拉A梦。
开始我看《多拉A梦》看得津津有味，天长日久，就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路，有的是死路，有的被怪兽挡着，很难找到正确的路，稍不留神就会‘‘误入歧途"’，我几次都在半途中想放弃了，但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中，我慢慢养成了坚持不懈的精神。
后来，我上小学一年级了，迷宫和连环画都太幼稚了，我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐；童话让我懂了许多道理；童话让我学到了许多课外知识。
一眨眼，我上五年级了，喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下，我的`写作水平有了明显的提高，这都是作文书的功劳！
书是一位良师，一位真诚的朋友。它一直陪伴着我，让我的童年充满了乐趣，我爱书籍！
与书相伴作文 20
书是人类智慧的结晶，书带给我们的`知识将陪伴我们一生。说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！
下面我就为大家讲件吧。
有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！
抬头一看，什么嘛，我撞到的不是一个人，而是一棵树。这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。
这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！
书，你让我的作文水平突飞猛进，书，你我获得了许多新知识；书，谢谢你！
与书相伴作文 21
在我的卧室里有一个漂亮的书架，上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样，每天陪伴着我。每当我有空的时候，我就会把它们捧在手里，认真的阅读。我也从中汲取了很多知识，明白了很多道理。比如田忌赛马的故事，田忌的马虽然不如齐威王的好，可他听取了孙膑的建议，最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学习还是生活中，当我们遇到难题时，要多听听别人的意见，要多动动脑子，多想想办法。只有这样才能把事情做好。
更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下，明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的.机器不停地转，使千家万户的电灯发光，把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心，让我知道，只有懂得帮助他人，才能让自己生活的更快乐，才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们，你们是不是也是这样想的？
当然，书中的故事还有很多，我就不在一一写了。
……
总之，我想，天天有书的陪伴，我会成长的更快，我的生活也会变得更加多彩。
与书相伴作文 22
“书是人类的营养品。”莎士比亚说。
从有记忆起，我就爱上了看书。最开始的时候，我还得靠拼音看书。认字后，我就试着看不带拼音的书，但是总会遇到不认识的.字，因此我的身旁总有一本字典，它可是不开口的老师呢。
吃饭的时候，我手里拿着筷子，眼睛却盯着书。妈妈大怒：“魏雨欣，专心吃饭！”我只能乖乖地把书放到书柜上，然后狼吞虎咽。碗还没有放稳，我已经捧起我心爱的书了。睡前，我习惯看会儿书，哪天不看，心里就怪怪的，总觉得还有事情没完成。甚至在上厕所的时候，我都要准备一本书。妈妈为了我看书方便，就在厕所里给我买了个书柜。
只要一有空，我的手里就会捧一本书，津津有味地读。有时，上课铃声也没有听见，直到同桌碰碰我，示意老师来了，我才放下手中的书。家里的书不够我看，所以妈妈帮我在舜湖书院的图书馆里办了一张借书卡。周末，除了在家写作业的时间，其它时间我基本上都泡在图书馆了，同学们都叫我“小书迷”。
书，成了我最好的伙伴。
与书相伴作文 23
爸爸的爱总是那么无语，总是那么冷漠，那么恶颜厉色．有时候好凶好凶，总是让人进而远之。
可每当我看见爸爸在教室窗口耐心等待我放学的时候，我又是觉得自己是那么幸福啊！
严厉的目光中透露出一丝的.鼓励，静静地在背后默默鼓励着我．看着我的成绩单，我知道爸爸有百般的的不满，在他举起手要打我的那一刻我闭上眼．放下了，爸爸放下了那满是粗茧的手，我知道他不忍心．那时我默默地告诉自己，为了爸爸妈妈我一定要好好学习．可是，我今天明白，学习是为了自己，并不是为了爸爸妈妈学习，一切都是爸爸妈妈为我们在付出，为我们在吃苦．而我们却这么不懂事，总把学习当成是受罪，是那么不该．大家总说孩子一生出来就是来讨债的，难道不是吗？所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答为我们劳苦一生的爸爸妈妈．花儿以馥郁的芳香来报答哺育它的大地．我们是人不是植物，我们的人性难道不及花吗？我们一定要努力再努力，加油再加油！呼唤所有的同龄人，大家一定要好好学习啊！
最后我要对全世界的爸爸妈妈说：”你们辛苦了！”我要对自己的爸爸妈妈说：”爸爸，妈妈我爱你们！”
与书相伴作文 24
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是呀，人类的进步大部分在于多看书籍。因此，书籍给我带来无穷无尽的'快乐和丰富的知识。
我“呱呱学语时，妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母，反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时，我都会迫不及待的跑上前去，从妈妈手里拿走卡片，跑进自己房间看卡片反面的图案。有时，我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。
我渐渐长大了，已经上二三年级了。也能独立看书籍了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当，我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时，我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。
我现在读五年级了，以前的我可不和现在一样了。现在，我如饥似渴着书籍。我可以似着看一些名著了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》，但是，和书籍上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理：只要坚定不拔就一定能成功。
书籍，可以扩大我的视野。也是我们的良师益友，它将伴随我成长，让我走上成功之道。
与书相伴作文 25
书就像一缕阳光，滋润着我的心田，书就像一盏明灯，照亮着我前进的路，书就像一片知识的海洋，让我在里面自由翱翔，我曾经为书哭过，也为书笑过，一想到童年的那件事情，我就忍不住嘴角上扬。
一天中午，我和爸爸妈妈边看电视边吃西瓜，连这点时间我也不愿意浪费，我也拿了本书坐在沙发上看书，还一边吃着西瓜，过了半个小时，我听见了爸爸妈妈哈哈大笑的声音，发现爸爸用手捂着肚子，似乎笑得肚子都疼了，妈妈也快笑得趴在了地上，刚开始我还以为电视里演的是喜剧呢！可我一看电视，人家正在那哭的伤心，我愤愤不平的说，你们怎么没有同情心啊，人家主演正在哭呢，你们竟然还在笑？妈妈一边笑一边指着我说，你看书看的太入迷了，西瓜籽儿都吃完了，可是这西瓜皮也快啃完了，我低头看了看我手中仅剩的一点西瓜皮，不禁脸红到了脖子根。
原来呀，是我看书看的.太痴迷了，简直就是走火入魔了，才闹出这么个笑话，我可真是一个名副其实的书呆子啊，关于我和书的故事还有很多，永远也不会画上休止符。书将伴随我的一生。
与书相伴作文 26
“一日无书，百事荒芜”。纵观古今中外，许多文人骚客无不赞叹书籍的好处。
是啊，书的确是帮助我们学习的好工具，是答疑解惑的好老师，更是人类智慧的结晶、进步的阶梯。虽然那些纸张会随着岁月的流逝由白变黄，但那些知识会印在我们脑海，与我们如影随形。
小学的六年生活即将过去，我的良师益友——书，帮助了我很多。从童话故事到中外名著，让我从一个懵懂稚嫩的孩童变成了一个文雅睿智的`少年。这一切的一切不都是我的好朋友——书，立下的汗马功劳吗？
七个小矮人、狠毒的巫婆、神通广大的孙悟空、大腹便便的猪八戒、任劳任怨的沙和尚以及为取真经永不言败的唐玄奘……这些众多书中塑造的人物是那样栩栩如生，他们像磁铁一样深深吸引着我，让我的六年生活变得流光溢彩、充实而富有意义。
当然，也有一些类似《墨菲定律》的书籍教会了我定律的由来及原因。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物体相对论、达尔文的昆虫二次元，还有像《狼道》、《鬼谷子》这类谋略的书籍教会了我如何为人处事、如何辨别是非……
小学的六年时光，书一直陪伴我，教会我做人的道理。它是我成长道路上必不可少的好伙伴。我爱阅读，我将永不会停下阅读的脚步！
与书相伴作文 27
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。
小的时候，我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书，总认为这是学习的一种负担，因而产生了排斥的心理。与之相反的是，小时候的我特别喜欢读一些童话书，诸如《海的女儿》等。
之所以爱读童话，是因为我认为童话都非常的生动有趣，而故事中的主人公往往都充满了正义感，让人对于世间的美好的事情都充满了向往。
当我渐渐长大后，我逐渐的不满足于看短篇的故事了，我渐渐的开始看一些短篇的小说，自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时，我自己的作文质量也越来越好了。
现在我已经不满足看短篇的小说了，我开始看一些长篇的'小说，比如《哈利波特》。
而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。
当我扎在书堆里的时候，好像自己身处在一个无声的世界中，不论谁叫我，我都听不见。
有一次，妈妈让我烧水，我看时间还早，便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿，妈妈问我水烧好了没有，我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢！我急忙跑到厨房里查看，可是锅里的水已经全部烧干了！
读书好，多读书，读好书！
与书相伴作文 28
书可是我最忠实的伙伴呀！在我烦闷时，是它给了我欢乐；当我不惑时，是它教会了我更多的道理……于是，当我的心情不愉快时，我总会去对书倾诉，让它纯美的文字，涤荡我心灵的污泥。就这样，我和书成为了朋友，并结下了不解之缘。
步入我神往的小学时，只记得那时特别羡慕一些能说会道、出口成章的大哥哥、大姐姐们。后来，我渐渐明白了，他们之所以那么有才学，是因为书。于是，渴望书的愿望已经在我的心里埋下了种子。我爱上书，就爱不释手，看起来津津乐道，只不过呀，那时看的是漫画书。瞧，爱书愿望的.种子就这样萌芽了！
随着年龄的增长，现在我进入高段年级已开始读一些长篇小说。还记得那一次，妈妈叫我把饭去煮上，我口头上答应了，可眼睛却还是一刻不停地盯着书本，心沉浸在书的世界里，早把妈妈的吩咐跑到九霄云外了。时间慢慢地过去了，我却浑然不觉。等我从书中回过神来，糟了，饭还没煮过，又得挨妈妈一顿骂了！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书丰富了我的头脑，开阔了我的眼界，在书的海洋里，书伴我慢慢成长。现在只觉得我这棵小苗又长高了不少，真希望它能马上长成参天大树。
书，相伴终生的朋友！与书的承诺：相伴一生！
与书相伴作文 29
当你手着墨香扑鼻的新书，如饥似渴地阅读，畅游在知识的殿堂时，多么惬意啊。高尔基曾经说过一句格言：书籍是人类进步的阶梯。我们的先人给我们留下了许多文化瑰宝，如琅琅上口的唐诗、意境深远的宋词、拨人心弦的元曲和包罗万象的小说，对我们来讲，读书不就是接受一次次文化的洗礼吗？
我从小就喜欢读书，书带我翱翔知识的海洋，并让我从中得到乐趣。起初，我是看画书，通过看图画来理解书的意思。后来，我学会了读拼音，就买了许多少儿类的书籍……这些书使我懂得了做人的道理，让我知道了什么是善良、什么是丑恶。通过读书，我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我敬佩周恩来总理为中华之崛起而读书，我敬佩雨来小英雄的'爱国精神……通过读书，我也懂得了恨，我鄙视愚昧的国王，我痛恨日本人的南京大屠杀……
书是通往知识宝殿的桥梁。通过读书，我的知识一天一天在增长。书丰富了我的知识，我看见了一个精彩纷呈的世界，知道了许多精彩的故事，知道了科技与技术的发展和奥秘。
书伴着我们一起成长，书让我们快乐，书是我们的良师益友，让我们在书海中一起畅游吧！
与书相伴作文 30
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我读了很多书，并和书结下了不解之缘，书成了我家的一员。
小时候，妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜，用他的计谋打了一个又一个胜仗，为蜀国作出了巨大的贡献，被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴，三次到隆中拜访诸葛亮，诚心诚意的请他出山，帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞，刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊！
徜徉于书海，每当看到优美的句子，我就会感到心旷神怡；当读到忧伤的地方时，我也会伤心的潸然泪下；当主人公历经千心万苦终于成功的'时候，我也会高兴的手舞足蹈……
在我的书中，《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法；《安徒生童话》使我的想象力丰富起来；《十万个为什么》给了我很多很多的知识……
请大家多读书，书就是知识的源泉，书是人类的营养品。让我们爱书吧！
与书相伴作文 31
读书，是一种享受。捧起书，它是圣洁的;翻开书，它是万能的;阅读书，它是美妙的。
从小时候开始，我就开始接触书了。我最早读的书是《格林童话》。里面的几个童话人物，让我至今难忘：美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母,贪得无厌的渔夫妻子以及聪明的小裁缝等等这些人物让我了解了人世的”真善恶“。
等到我上小学了，我对优美的散文有了浓厚的兴趣。那优美流畅的语言，那如诗如画的意境，赋予了我对生活无限的`遐想。我还喜欢读简短的古诗，那悲壮的词句，常常会把我带到诗人所生活的年代，去领略历史的沧桑。
四年级时，我懂得了”书籍是人类进步的阶梯“。于是我开始让孤陋寡闻的自己读科普书了。我阅读了《十万个为什么》、《百科全书》等等科普书籍，它们无一不令我受益匪浅。
转眼，我上五年级了。我又开始把读书目标转向了四大名著。在四大名著中，我最喜欢的是《西游记》。《西游记》的内容精彩充实，语言虽然比较质朴，但是却满带着真情实感，令我回味无穷。
书是我们的良师益友，它就像一盏指路灯随着我健康、快乐地成长，为我照亮前方的道路，书让我收获了宝贵的知识，也让我收获了快乐，我喜欢读书！
与书相伴作文 32
书是一位不会说话的老师，为什么这样说呢？因为书记载了各种各样的知识。我爱你，书！我敬你，书！
记得在一岁的时候看那种书，图中有小兔子，小狮子，小猴，还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样，与他玩耍。
在幼儿园我喜欢看绘本，记得那时候我的最爱是《猜猜我有多爱你》，小兔子拉着大兔子的`耳朵说：“你好好听我说！”小兔子把手伸开便说：“我爱你，有这么长！”大兔子回道：“我爱你一直到月亮绕回来！”这个故事告诉我们，爱是不可以衡量的东西。
后来上小学了，要写日记作文了，妈妈跟我买了许多作文书，其实我真心的不喜欢，但是只有你最懂我。
现在我爱上了一套拇指般长的书，他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁，好像知道我长大长什么样呢？
现在我在读初中，我依然看许多爱看的书，虽然有七门课，但总会抽空看书，书就像亲人一样陪着我成长，有不开心的时候给我鼓励，在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密，就在今天中午，我睡不着，在床上滚来滚去。我可以看书啊！顺手把书一拿，我便看了起来。门“咔嚓”一响，是妈妈来检查我午睡了！我把书一放，眼睛一闭……
书是我的好朋友，在我生活中形影不离，我爱你书！
与书相伴作文 33
合上依旧带着淡淡墨香的书页，我的思绪却依旧停留在书中。回忆着那又萌又欢的点点滴滴，再次忍俊不禁。那些活灵活现的人物，早已刻在了我的心中，成为无法磨灭的烙印。
小学六年，书一直在陪伴着我成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
在二年级时，我就开始接触书，看起来拼音版的《安徒生童话》，那时我特别喜欢读《国王的新衣《这个童话，一遍接着一遍读，每次都被国王的愚蠢给逗笑，为小孩的聪明感到敬佩。
高尔基说过：“我在我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。
到了四年级，我告别了娃娃书。看起四大名著。从《西游记》中，我感受到唐僧师徒四人取经之难和经书的来之不易；从《三国演义》中，我被战场的锣鼓齐鸣，硝烟弥漫所震惊，被深深的兄弟情所感动；从《水浒传》中，我感受到宋朝当时的腐败和108位好汉的'兄弟情十分深重……
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
现在，书依旧伴我成长，它陶冶了我的情操，使我的心灵得到升华，让我的知识越来越丰富……
漫漫的人生旅程，唯有书伴我成长。
与书相伴作文 34
人人都说书是人类的朋友，以前我不知道这是什么意思！后来我知道了，书是人一生的朋友，只有你喜欢他，他就会和你做朋友。他会教会你认字，教你守信用，教你写字的姿势。
二年级时，我已经开始买书看了。那时我喜欢看书，只要一有时间就会看书，有时候我会在上课的时候看书。是书让我受到很多启发，我看的书类型很多有童话、神话、几乎什么书都会看。《狼来了》这本书让我明白了不要骗人，不然以后就不会有人相信你了！三年级时，我读了一本《夏洛的.网》让我明白了有一个好朋友是一件好事。四年就是我读了一本《鲁滨逊漂流记》，让我明白了只要你意识坚强，就一定会成功的。
每当我看书时，就会如同看见一位老朋友一样。就会跟他谈话，说一说他的优点，他也会跟我讲一些知识，让我多增长一些智慧。每他她要离开我时，我总是有一些舍不得，他已经陪伴我三年了，它带给我的许多知识，它是我一生不可缺少的朋友。
书是人类的朋友，是会陪伴我们一生的好朋友。
与书相伴作文 35
“书是知识的源泉”这句话一点也不假。读书，确实可以收获许许多多的道理。在我成长的过程中，是书陪伴着我。
“一日无书，百事荒芜”。这是我国西晋历史学家陈寿说的一句话，指的就是书的重要性。人需要书来丰富自己的世界，一天没有书，什么事都做不成这是事实呀！每天早晨，我都会起的早早的，朗读正在学习中的`课文，不但可以练习嗓子，还能很流畅的背诵下来。晚上做完作业，就拿起妈妈给我买的《作文大全》或儿童读物之类的书籍，坐在书桌旁津津有味的读起来。在学校有时也趁着课间休息的时候，阅读课外读物。从不爱写作文的我，现在喜欢上了作文，而且写作文的水平也提高了很多，这都是爱读书的好处。如果有人问我怎样才能写好作文呢？我就会毫不犹豫地回答“多读书呗！”
我看过不少书受益匪浅，因为每一本书都有与众不同、引人深思的地方。读一本好书，可以获取新的知识，感受新的体验。书中的知识启发了我，书中的道理时时刻刻地鞭策着我。寂寞时书与我相伴；冲动时书教诲我冷静；欢乐时书与我共享。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴，让书陪伴我成长，是一件很快乐的事情。
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