（精华）我收获了作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我收获了作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我收获了作文 篇1
平日里我总想做家务，妈妈怕我耽误学习，不让我干。假期里一天，妈妈说让我午饭后擦桌子，我爽快地答应，这种小事还能难倒我，没门。
没想到，午饭后，我就想“罢工”。桌子上有水、油，三四个大骨头“耸立”在桌上，还有我掉两颗米粒，大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我表情，会心笑了笑，说：“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”，妈妈说，我赶快去做，可是桌上还有油渍，妈妈说把抹布弄湿，喷上洗碗液，经过这一擦，还不是特干净。我又将布彻底洗干净，在桌子上仔细“推”了一遍，这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈，妈妈也笑着点了点头。
经过这次擦桌子，我知道了，劳动也能收获快乐。看似简单擦桌子，也要有好办法，才能事半功倍，学习更是如此。
我收获了作文 篇2
吃喝玩乐的快乐是短暂的，我要的并不是它。
我要的是知识，对我来说那才是快乐!
九寨沟可是文明天下地好地方
湖，海，泉，，瀑，溪，河，滩，形成了山清水秀的九寨沟。三条沟，一百一十八个海，五个滩，十二个瀑，这都是九寨沟的`主风景。
九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快;下来绿荫围湖，莺飞燕舞;秋至红叶铺山，彩林满目;冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。
去了九寨沟欣赏到了美景，玩了，乐了，不如增长知识来的好!
我收获了作文 篇3
感谢这次失败，让我感受成功之悦。
——题记
什么事能让你感到快乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获快乐的，这却是一次彻底丢人的失败！
或许作为读者的你难以接受，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！
在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自己的感觉。可是老师和家长，却破天荒的没有批评我。
这倒是一些同学朋友们，在一旁说三道四煽风点火，让我自己感到很难受。最终还是忍不住，我跑去找语文老师，不晓得她说：
“感受一下这种失败后的滋味，想必比说千言万语更有效吧，会让你记忆更深刻吧？”此时此刻的我，恨不得找一个老鼠洞钻下去，脸唰唰的红了。
下一次测验是期末考，我吸取了上次的教训，很深入很集中地进行了复习，复习课上全神贯注的，做习题时也更细心了。熬过了一个星期，老师给了我一个喜讯：
以语文100分、数学100分，英语98分，总分298分，荣获全级第一！当时我高兴地跳了起来，旋转起芭蕾舞了，阳光的笑容绽放开来了。……
看完我的往事，明白为什么了吗？若没有那一次难堪彻底丢人的失败，让我认识到错，我又何以获得此成功之悦呢？
无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到快乐，如果没有接受到失败的'沐浴，欢乐不够甜。失败，才是收获快乐的神秘包裹。
由衷的感谢失败的洗礼，成功之悦由失败而发！
——后记
我收获了作文 篇4
每个人的生活中都会收获感动，比如：让人禁不住流泪的电影，生病时朋友的关心看望，生日时一份意想不到的礼物……。感动，不一定是艳丽的鲜花、甜蜜的果实，也不一定是轰轰烈烈、撼人心魄的举动。
暑假里的一天，我正在兴致勃勃地上“虾米”老师的《新概念阅读直播课》，突然，我感觉老师的脸色不对劲儿，想打字问问她，这时，已有同学抢先打出“老师脸色怎么了？”。“虾米”老师平静地说：“没事，只是有点发烧，才39.7度，我发音还好吧！”39.7度！我心头一震，老师是发着高烧还在坚持授课呀！我不由自主地热泪盈眶，打字说“老师要多喝水，多休息。”几乎同时，一千多名网校的同学都打出了类似的话语。“虾米”老师笑了笑，说了声“谢谢孩子们”，就又继续绘声绘色地讲课了。我相信很多同学都和我一样，是含眼泪上完这堂课的。
求知的路上，让我收获感动的还有刚做完手术就来为我们上课的刘艳荣老师，嗓子发炎还坚持向同学们解读《乐府诗》的“小达”老师，直播奥数到晚上十点才吃饭的`“一鸣”老师……，他们的无私奉献，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！
这些感动，让我深深明白了老师就像化雨的春风，像冬日的暖阳，像导航的灯塔……，默默奉献着自己。以后，我要更加尊敬老师，课堂上专心听讲，认真学知识；下课了，要感激地说“老师再见！”；平时努力完成老师布置的任务……。让收获的件件感动成为我的不懈动力，用取得的优异成绩，用复兴中华的实际行动回报辛勤付出的“筑梦人”——敬爱的老师！
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