收获的作文

时间:2024-11-24 13:36:30 收获 我要投稿

收获的作文4篇[推荐]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的收获的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获的作文4篇[推荐]

收获的作文 篇1

  “滴答,滴答。滴答,滴答……”一转眼,一个学期又过去了。我在这一段日子里,收获了很多。

  语文课上,我比以前认识到了更多的字、词,上课时我能出色的回答问题。数学课上,我很好的掌握了方程、植树问题、怎样求多边形的面积。科学课上,我考出了比以往都要好的成绩。音乐课上,我能掌握节奏、打拍子。品德课上,我学到了要做有诚信的'人……

  “不付出,怎有收获”这段时间,我们用心学习,努力学习,才有了今天这么多的收获。

收获的作文 篇2

  昨天,我出去玩了一会,发现在玩的同时也可以学到不少知识。

  我看到几个小孩在搭石子,我看他们搭得那么稳当,没有一个石子倒下来,我非常佩服他们。后来,我才发现,是耐心带给他们成功的,从而,我也学到了做事要有耐心。

  我又看见了几个人在打靶子,他们一打一个准,从来没有空过靶子,我们真专注。这让我想起了周瑜。他把箭投向了一个小瓶子,那个瓶子离周瑜非常远,而周瑜投了三支箭,都投了进去,他就是靠专注来投箭的。看来,一个人无论做什么,都要专注。

  我还看到几个小姑娘在跳皮筋,其中一个个子较矮,跳得也不高,失败了很多次,不过能看出来她很努力地在跳了。后来,她在同伴的'鼓励下,纵身一跃,终于跳了过去。这可以体现这个小女孩有多大的决心啊!我又学到了做事要有决心。

  在玩中学到的知识可真多啊!

收获的作文 篇3

  今天课上曾老师带我们做了一些成语游戏,然后又在黑板上画了个正方形,把它分成16个小方格,我心里感到非常的好奇,曾老师这是要做什么呢?我迷惑不解,迫不及待地等老师把表格里的'字填出来。

  后来,老师在表格填上“管齐下”“闻乐见”“阵磨枪”“庭若市”,老师说:“你们大家谁能把这几个格里填满?横着是一个成语,竖着是四个成语。”

  这时,张子鑫举起了手,可老师没有叫他而叫了后排的齐笑桐,齐笑桐走到老师讲台,在黑板上写了“双”和“临”这两个字,这么难的提都写出来了!真棒呀!张子鑫迫不及待地从座位上站了起来,手举得很高,生怕老师不叫他,当老师叫张子鑫时,他兴奋得冲向讲台,在黑板上写下了“喜”和“门”这两个字。老师又让他读了一遍,那五个成语是“双管齐下”、“喜闻乐见”、“临阵磨枪”、“门庭若市”和“双喜临门”。老师和同学们都给予他们热烈的掌声!

  这节课我的收获很多,真希望每天都上同样的课啊!

收获的作文 篇4

  九月对于大家来说,是硕果累累、花香四溢的日子,但对于我来说,是第二次播种的日子。

  在新的学期开始前,有一个“惊人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里询问,有的在群里倾诉。那一夜大家都在分班的焦虑下度过。到了第二天,当我得知我被分到了八班后,整个人都不好了。不是因为老师管的严,而是怕自己的分数会给新班级扯后腿。我开始思索我该如何面对新的集体……

  正式开学后,我走进了新的班级,看着一张张陌生的脸,有些不知所措。我们一起上的第一堂课是数学课,数学老师讲的很清楚,我第一次听数学听得那么仔细。随着时间的推移,我认识了所有的老师,和同学们也渐渐熟悉起来,慢慢的.我发现这个班集体真的很向上。

  在这个班里,有一个人对我帮助很大,她就是我的同桌。她很可爱、很幽默,总会在我需要时帮助我、鼓励我、关心我。她也很爱学习,记得有一次她因数学成绩不理想哭了,但哭完后她就开始认真整理错题了。她对学习的在乎和努力学习的精神,深深地激励了我!

  九月,我播种了,也收获了。感谢九月!

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