关于收获作文31篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于收获作文，希望对大家有所帮助。
收获作文 1
人的一生都有收获，大人有大收获，小孩有下收获。一般来说，不付出，就没有收获。这次暑假的夏令营，我获得了很大的收获。
暑假前，我上网查阅了很多有关夏令营的资料，其中一个北大附中的夏令营，吸引了我，是西点军校夏令营和魔术夏令营，我非常想去，一直梦想会变魔术，但是爸爸、妈妈工作很忙，没有时间送我去北京，爸爸就问我：“如果你一个人敢乘飞机去北京，就帮你报名参加。”眼看机会就要丧失了，我犹豫了一会儿年，就壮着胆子答应了。
话是这么说了，出发前的晚上，我高高兴兴地准备好所有的行李，但是，我却失眠了，有点胆怯了，在爸爸的一再鼓励下，第二天，我鼓起勇气，背起行囊，踏上了旅途。
第一次的'单独旅途，就遇到了很多稀奇古怪的事情。首先，因为航班的延误，我在候机室等了2个小时，在这两个小时之间，我去爸爸的办公室玩了一会游戏、谈了一会心；上了飞机，两个同名同姓的人，为了座位搞来搞去，又等了3小时；最后由于北京雷暴雨，飞机无法降落，我们被降到石家庄，这一次的等待，我终于不耐烦了，我不断地打电话给爸爸，问他是否今天飞不了北京了，爸爸不断地安慰我，才使我渐渐地平静下来。2个多小时后，北京的雷暴雨结束了，等我们飞到北京时，已经是晚上5点多了，我大叫一声“终于到了！”
这次的飞机“历险记”，遇到了这么多状况，我都挺过来了，觉得获得了很大的收获：我学会了独立；学会了要怎样和人相处；学会了怎样应对突然发生的事情了。
收获作文 2
金风送爽，丹桂飘香，我到锡惠公园游览，不但开拓了视野;而且，还懂得了要春耕秋收的道理。
走进锡惠公园，来到观赏菊花的地方，我一下子就被醉倒了。这里的菊花颜色各不相同，红的如烈火般鲜红，白的像珍珠似的耀眼，黄的似金子一样悦目，蓝的如宝石一样璀璨……那绚丽的色彩使我陶醉其中，感到无比快乐。这些菊花的形状形形色色。有的像一把小勺子，向外延伸;有的像一条蛟龙，正在腾空飞跃;还有的像害羞的女孩，绽开了笑脸……就连花儿绽放的程度也毫不相同。有的含苞欲放、有的已经绽放了几片花瓣，也有的正在争艳斗彩……
看到我被菊花吸引住了，一位公园里的老爷爷热心地向我介绍说：“这菊花的用处可多了。它不但有观赏作用，而且还有保键功能。”我说：“要是我们永远都是秋天该多好啊，既有美丽的花，又有甜蜜的果实。”老爷爷开导我说：“傻孩子，没有春天的播种，夏天的耕耘，哪里会有秋天的'收获。为了这秋天的收获，我们公园里的园丁们可辛苦了。”听到这里，我就很有感触，想不到这秋天的花儿也是园丁们春夏辛劳的成果。老爷爷还告诉我，“为了让菊花更艳、更美，有些园丁在春天和夏天可是够辛苦的，有的专门住在花圃里;有的偶尔回一趟家，还赶来给他浇水;不管是春夏秋冬，他们都忙着给花儿浇水、施肥，使花儿茁壮成长!这就是春耕秋收的道理!”
听到这里，我感慨万千：作为一个少先队员，我们要想在人生的秋天收获成功的硕果，那我们在人生的春天和夏天怎么能不努力呢?
收获作文 3
课程的基本理念部分明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”
语文实践性的学习，使自己更加深刻地明白，生活是学生语文“践行”的场所 ,是大语文。实践就是开放性学习语文 ,把课堂生活与社会生活联系紧密结合 ,以培养学生扎实的语文能力。
语文实践性的学习通过对切合学生生活实际的各种主题的探究，让学生体验自主、合作、探究的乐趣，学会交流与合作。能用自己喜欢的方式记录自己学习的.过程，写自己的收获；办一期手抄报等，对学生来讲是一件非常愉快的事情。
而且通过结合学生实际的各个主题探究，培养学生在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。培养学生搜集、筛选、整理资料的能力。
通过展示手抄报、图片、音像等多种形式的成果展示，交流综合性学习的感受，提高学生倾听、应对、表达等语言能力。
通过学习，也是自己懂得了要顺应时代多元化评价学生，不能光靠老师一人说了算。综合性学习的评价应重过程，看重的是学生的探究精神和创新意识。尤其要尊重和保护学生学习的自主性和积极性，鼓励学生运用多种方法，从不同的角度进行多样化的探究。要把家长、学生之间、学生自己的评价加入进去。
收获作文 4
书是人类进步的价梯，这是大名人高尔基说的。暑假里，我读了一本书，名字叫《考场作文》。这本书里有一百多篇作文，都是4—5年级同写的。有描写人物的，有描写景物的，有描写事物的，……写的非常棒。
这些作文，描写人物惟妙惟肖，描写景物栩栩如生，描写事物入情入理，好词好句应有尽有，弄得我眼花缭乱。其中，我最喜欢《我眼中的计程车司机》这篇文章。这篇文章主要写了在小作者的心目中，一些计程车司机的形象很不好，他们修改计程器，拒绝短载，而且车子脏，开车的时候嘴里嚼着槟榔，一副三心二意的样子。
更可恨的是，有少数司机还参加犯罪行动，害得自己得到了应有的惩。人们看着就害怕，谁还愿意坐他们的车子呢？当然，大多数司机还是不错的.，他们明辨是非，热情服务，有时候还帮助police办案，提供有价值的线索，因此而破了案，使违法犯罪人员受到处罚，受害者得到安慰，社会秩序得到维护。这篇文章描写的“好”和“坏”分明，主题是呼吁那些不注意形象的计程车司机，改变自身不足，做社会文明的使者。
通过阅读《考场作文》，我仔细研究别人的写作技巧，反思自己在写作方面的不足，收获很多。书里面蕴藏着许多宝藏，有写作方面的，有事理方面的，有知识方面的，这一切，就等着你去发现。
收获作文 5
收获，就像农民伯伯辛勤耕耘种出的果实；收获，就像我们得到好的成绩后爸爸妈妈绽开的笑脸；收获，就像……
最近半年，妈妈经常给我讲作文知识，还让我上网浏览博客，我收获了很多，也学会了许多。这半年里，我的阅读部分有了很大进步，也学会了许多写作方法：有记叙文、说明文、议论文、写人的、写事的、读后感等等，我还学会了许多修辞方法。真是收获多多，乐趣多多呀！
记得一次考试前，我走在寒冷的路上，想着自己的心事：这次期末考试会出什么类型的'作文呢？因为想的入迷，连寒风凛凛的大风劈到我的脸上都毫无知觉。
清脆的考试铃声终于响了，发完卷子，我快速地浏览了一下卷子，作文题目是《游记》，我心里暗喜，妈妈让我写过，应该没有问题。于是赶紧写完前面的基础题，迫不急待的写我的游记，我用最短的时间写完了五百多字，这为我检查前面的题赢得了宝贵的时间。妈妈教我写作文，让我收获多多啊！
在校信通里，我也收获很多。
在校信通里，我学会了浏览优美文章，发表博文，给博友们留言，点评优秀文章，还丰富了我的课外知识。浏览中，我感受着博友们的喜与乐，与他们共同分享、共同分担。通过名师指点，我不断改进写作方法，水平也有所提高，语感以及写作技巧也提高了不少呢！
在日常生活中，收获无处不在，你有什么收获与我分享吗？
收获作文 6
以人为鉴，可获为人之道。——题记
大千世界，芸芸众生。有时候我们应该停下脚步回忆过去是否有所收获。
我那时刚刚大学毕业，来到了一座陌生的城市，准备在这里实现我的梦想。我怀着对未来美好的憧憬，走进了一个个应聘单位，但每一次都垂头丧气地走出来。
当我第十次失败后，我身上已经身无分文了，我盲目地上了一辆公交车，看着渐渐远去的路标，心里有了一丝凉意。肚子“咕咕咕”叫了起来，心里一想，我已经三天没有吃什么像样的东西了。车一到站，从下面上来一个男人，他手中的'包里放着吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，发现有个大面包，我瞬间想把它据为己有。但又想到千里之外的父母要是得知这样的事情后肯定会非常伤心，于是就在我的肚子抽搐了几下后，我实在忍不住了，我把手缓缓伸进包里。突然，一只温暖的大手抓住了我的手，就这么紧紧地抓住不放。我感觉自己的心跳到了喉咙口，仿佛一个镣铐一般锁住了我，让我动弹不得，就在快要到站的时候，他在我的耳边说：“你的手该做点有意义的事。”
这个陌生男人的手在我最无助的时候给予我温暖，用他的宽容之心照亮了我前进的道路。让我收获了自强独立的品格，让我免于成为这个社会的失败者。
收获作文 7
在成长中收获，在收获中成长。在生活中，学习上我们无时无刻不在收获。在一岁的时候，我任性地哭，之后我收获了有泪不轻弹；在六岁时，我尤其依赖父母，进了学校之后我收获了自立学习生活的快乐；在十岁时，我知道自己的期中成绩越发地骄傲了，爸爸找我促膝而谈，从爸爸的话中我收获了骄兵必败······
一分耕耘，一分收获。在新年钟声敲响的那一刻我播下了好好学习，好好做事的种子，但在这期间我没给它充足的养分，直到它奄奄一息，我才猛然记起它。这一年的秋天，“一分耕耘，一分收获”便成了我刻骨铭心的收获。
还记得在两年前的一个日子，我因为成绩没有考好而在被子里躲着哭了一个晚上，第二天上课，我的两只眼睛又痛又肿，像极了兔子。在那一次哭泣中，我收获了哭解决不了任何问题。而今，我又一次考差了，但已不再哭，因为我学会了告诉自己：“没考好是因为自己还不够努力，我还要更加努力。”
还记得半年前的我脾气暴躁，不懂得与人和谐相处，因此闹了许多事，闯了许多祸。最终在老师整整一个学期的帮助下，我终于改掉了骄傲、自负的性格；终于懂得了与人为善；还养成了每日看书的好习惯，从书中我获取了自己想要的`东西，性格也变得平和起来。
人的一生永远在成长，成长的时候永远在收获。不管将来自己会变成怎样，我都坚信，我成长中的收获会把我性格上的瑕疵一点一点地磨合完美。
收获作文 8
看！片片果园也都穿上了丰收的盛装，紫色的葡萄，红色的苹果，金黄的梨，笑盈盈地欢送南飞的小燕和大雁。
黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，黑油油的葡萄，金灿灿的玉米，还有一炎热的夏天渐渐过去了，秋天的脚步也渐渐加快了。许多树木都换上了新衣服。
弯多情的皎月，它们都是秋天的.眸子。向远处望红果树，树上上节出了一个个惹人喜爱的小红
果，红扑扑的，点缀在绿中泛黄的树叶上，真美。走近处一看，小红果圆溜溜的，散发着一阵浓郁的果香。一个身穿毛衣毛裤的小男孩跑过来，摘下一个小红果解解馋。
枇杷树虽然早已没了果实，但新抽的叶子嫩绿嫩绿，上面长着一层银白的细毛，摸上去毛茸茸的，特别柔软。爸爸告诉我，这新叶中心的顶芽上，孕育着来年的花芽，明春就会开花结果的。啊，我本以为秋天是收获的季节，却原来也是新生命的起点线。
北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树;屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期;等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。
当然，桂树也不示弱。它尽全力的散发着自己的香味。它那迷人的香气
一飘十里，把四面八方的蜜蜂都引了过来……
秋天的风吹了起来……飘起阵阵幽香……
收获作文 9
这学期已经结束了。
反思：大前天，我们期末考试了，我觉得自己考得还不算好，努力了这一学期，就是为了这一次期末考试，语文考了110、5，语文是达到目标了，数学考了114分，我的目标是115分，就差一点点，就差这一分，我不知道题都错在哪里了，我检查了一遍又一遍，数学我是很有自信考好的，可是不知道为什么，分怎么那么低，我觉得数学是我的强项。英语就别说了，我的目标是100分，可是偏偏就少了那一分，就是99分，应该是听力题的第一或二题，因为这两个题是每个空一分，有一个题我们有听清楚，我要吸取这次的教训。在宿舍里，我身为宿舍长，一定要管好她们，不能让她们在说话，每次田老师一去，老师就说我们不好，我要管好她们，我一定让老师说好，让生活老师表扬我们。
收获：这学期我知道了考试的重要性，在考试的.时候，老师抓紧时间复习，每天都是语文数学英语，每一位老师都尽职尽责，每一位老师都抢着要上课，老师抓住每一分每一秒，每一秒都比金子要宝贵的给我们复习，就为了让我们考好。在这一学期里，每一位老师比谁都要累，教给我们知识，经历过风霜雪雨，在我们休息时，老师做课件，我们该学习时，老师给我们讲课，我一定要好好学习。
我的反思一定要改正。
收获作文 10
我以前胆子非常小，连遇到一只灯光下小小的飞虫都害怕，爸爸、妈妈很为我着急，我对自己的胆小也很担心。最后，爸爸、妈妈为了锻炼我的胆量，让我学习游泳，我学游泳的艰苦历程就这样开始了。
从去年夏天开始，爸爸就不管三七二十一，强行把我“押送”到游泳馆，教我学游泳。当时因为我怕水呛着，怕淹着等原因，总是不愿下水。每次下水时，总是腿发软，因为掌握不住平衡，脚总是往上翘，有几次还被呛了好几口水。终于，经过了一段时间的练习，我可以拿着游泳板在游泳池里自由地游泳了！
这天，我和爸爸照常来到了游泳馆，爸爸今天表情很严肃，他郑重地对我说：“你学游泳已经有不短的时间了，今天我们就把游泳板去掉来游泳，千万不要害怕，大胆地游到我这边来！”去掉游泳板的我心里没有底，很慌张就使劲拍打着水面，把水面溅出了一朵朵白色的`水花，爸爸一看我那么突破性，就大声地鼓励我：“没事的，游过来，我就在你旁边保护你。”我没有办法只好拼命地向前游，可我一不小心又“咕噜咕噜”呛了好几口水，我只好自己鼓励自己，心里想着：我是最棒的！我一定要游过去……我又游了起来，终于游到了对面。爸爸一看，忙连连点头称赞，还对我说：“你看，只要努力、坚持，就一定能取得成功，是不？”我虽然很累，但因为学会了游泳，心里比吃了蜜还甜，我也连连点头称是，因为我明白了坚持就是胜利，阳光总在风雨后！
通过这次学游泳我不仅学会了一项运动技能，也变得比以前勇敢多了，同时还明白了一些道理：我明白了无论做什么事，都要坚持，还明白了没有坚持，就不会成功！
收获作文 11
今天早晨，一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声把我从睡梦中叫醒，我伸了伸懒腰，突然妈妈说：“舒心，今天正好有时间，让我们把家里不要的废纸、废铁卖了吧！钱归你，好吗？”我一听，不假思索的说：“太好啦，我又有零花钱了。”
我和妈妈洗漱完毕后，看见有两个收购废品的人从窗前走过，妈妈急忙叫住了她们。我在阳台上往下瞥了一眼，呀！真恶心，两件褪了色的上衣，脚上穿着沾满泥土的胶鞋，一看，便知道是个地地道道的农民。不知为什么，我的脑海里产生了一股厌恶感。收购废品的人都有一套骗术，不是把秤打歪，就是耍赖，去年我和妈妈就遇到过这种情况，看着看者，我讨厌起这些人来，不是吗？我们在一起做买卖，你们使用各种手段来捣乱。人们在休息时，你们在街上吼啊，叫啊，唉！想着想着，我向她们吐了吐舌头。妈妈在一旁早就看出了我的心思，她语重心常的说：“舒心，你可不能小看这些人，她们都是为了生活才这样做的，我们不应该鄙视她们，因为现在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，脚不断的'人整日在街上偷偷摸摸，干些不干净的事，要不就是在街上低三下四的向人们要饭、讨钱，而她们没有这样做，她们靠着自己的双手来劳动，来生活，这种精神是可嘉的。”听了妈妈的话，我点了点头。
今天的收获可真大，我明白了“人穷志不短”这句话的含义！
收获作文 12
今天，我书店买书时，手在“语文全解”那本书上犹豫不决。我想：“反正老师也没让买，不买也可以。但是预习要浪费好长时间，那样就得晚睡觉了。可是查字典会有收获的，而且光照着人家的抄也不是光荣的。”就凭着这些想法，我的手下意识地缩了回去。
每次老师留预习时，总得花好长时间。我常常苦恼起来，心想：“刘子瑜啊，你怎么这么笨呢？就20多块钱，就能帮你一学期呢！大不了自己会挣钱了再把钱还给家长。
后来，我想了一个好主意，那就是——买！再跟妈妈说一下就OK了。等妈妈下班回来时，我若无其事地跟妈妈说：“妈妈，我明天要去跟姥爷买语文全解，因为查字典太麻烦了，所以我要买本全解。”“不行。”妈妈一口回绝。我心里闷闷地想：“真是！就买一本书，用得着这样吗？而且我又没得罪她。”第二天下午的时候，我看见许多同学一手拿着全解一手拿着笔，在书上写着什么，仔细一看，才知道他们在预习，我叹了一口气，说：“你们真好，我妈都不让我买全解。”就这样，我都在苦中过了几天，才有乐。
回家的`时候，我愤愤不平地对妈妈说：“你为什么不让我买全解？”“我不是故意的。”妈妈平心静气地跟我说，“有些知识全解上没有，而字典上有，那你就知道这些知识了。别的同学都不知道呢，这样你既掌握了知识，又比别人进步快，更重要的是，你学会了获取新知识的方法。”
我现在最想说的还是那句话：麻烦一点，你总会有收获的。
收获作文 13
夕阳西下，太阳毫无保留地把余晖洒在河上。一瞬间，波光粼粼的大海变得活跃起来。它满载金光，缓缓向东流去。远处隐约出现一片片渔船，像是敲打的音符，漂浮的树叶，哦！那是一艘出海的渔船。辛苦了一天的渔民们乘船归来了！
船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，篮子里的鱼清晰可见。满心欢喜的渔夫摇着桨，摇着桨，向岸边驶去。这个时候，水面就像一面镜子，听起来像一种声音，穿透天空，穿透云层，直直地进入天空！我看到浪花飞溅，一个接一个，一波又一波。它溅了人们的衣服脚，浸透了人们幸福的心。船上的渔民唱着《收获之歌》，岸上的女人跳着《丰收的舞》，像是在飞渔歌。你看，一筐筐金光闪闪的'鲈鱼，一筐筐银辉带鱼，一笼笼青虾。人们笑着庆祝这一丰收。
夜幕慢慢降临，乌云密布。渔船一艘接一艘的靠泊，卸下鱼，卸下所有的烦恼，卸下所有卸不下的东西。人们充满了收获的喜悦，逐渐消失在雾蒙蒙的夜晚。歌声和欢笑都没有了，一切又归于平静，清晨寂静无声。哦！多美的一幅画啊！
收获作文 14
有一件事，说起来，有意思极了。
那是在国庆长假期间的一件事了，那一天，天气好极了，我和爷爷又踏上了乡间小道，这条小道我从来没有走过，我走了很长时间，见到一个世外桃源，那儿凉爽多风，有许多树木和稀奇古怪的草儿。有一种黑色的浆果，内有紫红色的`汁液，味道很棒，甜极了。还有一种植物，这种植物就是今天要写的主人翁“灯笼草”。这个名子是我爷爷告诉我的，我也不明白。不过，它是我第一次觉得稀奇的植物。
它的叶子呈鸡爪状，果实是一个多棱角形，很象灯笼。摘一个下来，把外面的绿色薄膜撕掉，我将果实拿出来，放在手心，反复揉搓。这时，果实成了翠绿色，仿佛像玉雕的。它开始散发出一种香气，一种很像橘子香的香气。我想：如果把这种果实采集，制做香料，味道一定很不错。啊！这是我意外发现的，一种自豪感，刹那间充满了我的心扉。
我真想把“灯笼草”带回家，但我并没有必要去这样做，我不想打搅它们宁静的生活，就让这种植物永远留在那儿吧！享受大自然的乐趣！
收获作文 15
我们班种的青菜成熟了，我们非常地高兴。
老师派了一些同学一起拔青菜，其中包括我，我们把青菜收起来以后，打算把这些青菜卖掉。一进综合实践基地，我们就跑到了我们班种植的菜地里去。大家开始拔青菜，我先把青菜的根弄松一些，这样可以比较容易把青菜拔起来。我们把拔出来的青菜堆放在一起。老师拿来了一把菜刀和一个非常大的麻袋。老师用菜刀把青菜根砍掉，并把老的叶子拣掉。其他同学把青菜上的烂叶子摘掉，把那些老叶子放进袋子里拿去喂鸵鸟。我负责把去了根的青菜放进麻袋里。青菜的大小不一，有大的，也有小的.。有的同学拿起一个非常小的青菜说：“这像李阳。”又有同学拿起一棵非常大的青菜说：“这个像李超。”“这个像徐钰辉。”“这像黄志晨。”同学们说说笑笑。我们这次理菜真快，个个青菜都已经加工过放进麻袋里了。我把青菜拿到老师的办公室，老师刚把青菜整理好，就有一些老师来买青菜了。
这是我第一次体验了收获的快乐，心里美滋滋的。
收获作文 16
放假期间，我回了老家，老家收获了果实，我也收获了知识。
那天，我回到老家，一进门，爷爷奶奶说要去地里，我说：“能带上我吗？”奶奶说：“你什么也不会干，去那儿干什么？”我说：“我去看看，顺便也学学。”奶奶听了，就说：“那好吧！”我就跟着到了地里。
奶奶开始干活了，我看着奶奶用手先把土摸一摸，说：“土不干，可以挖，说完，就找了一个鼓鼓的地方，用手把土挖开，看见有几颗花生，就把花生捡起来放进篮子里，再把土地上明显的'花生捡起来说：“就这样帮我挖花生，我去那边摘玉米，你好好干，干好了，回家给你煮花生吃！”我听了这句话，就接过篮子，开始干活，干了一会儿，我发现有些花生是一根草连起来的，也发现有些花生鼓鼓的，可是没有果）3实，我就奇怪了。
回到家里，我问爸爸花生为什么把自己埋在土里，用一根草连起来，而且有些还鼓鼓的，没有果实……我问了许多为什么，累得话都快说不出来了。爸爸就一个一个回答了。
现在，我知道了，花生很谦虚，把自己埋在土里，它不像别的水果一样好看，但是他有用，人们可以吃它，它也很有营养，不管是谁，都可以用贱价买它吃。花生默默无闻地奉献给人们，我感谢它。
收获作文 17
那些习惯了的习惯，搭建了命运。
——题记
你要习惯微笑，这世界很美好。有人说，生活是面镜子，你对它笑它也对你笑，生活教会我们习惯微笑。从呱呱坠地的那一刻起，从睁开双眼那一刻起，迎接我们的就是人们的微笑——这是命运的，生活的开始。
播种微笑的习惯，收获命运的起点。
你要习惯哭泣，这世界很励志。不必哭得轰轰烈烈，但要纯纯粹粹；不必羞羞涩涩，但要低低调调；不必深深刻刻，但要真真切切。我习惯把经历写在日记本里，也许会有催泪事件，这时我绝对不会遮遮掩掩。把泪水滴在纸上总比烂在心里好，它总能真实的反映我们微不可言的情感。倘若日后又看到，那次纯粹的哭泣又何尝不是一个新起点，牵动着激情昂扬的心。
播种哭泣的习惯，收获命运的转折。
你要习惯沉思，这世界很充实。你要笑了，哭了，才成熟了。轰轰烈烈终会归于平淡；花飞花舞终会落红成泥；年华似锦终会岁月如喑。看看开始时那片灿如花海的微笑，翻翻年少时深刻肺腑的“泪水日记”，想想如初静好的`生命年轮。幡然醒悟，你在你自己充实的生命里，依旧年轻。
播种沉思的习惯，收获命运的成熟。
那些我们习惯了的习惯，收获了我们无悔的命运！
收获作文 18
生活中，我们经常会遭遇挫折，但是经历挫折后，常常会有一些收获，也会在不经意间，发现令人意想不到的喜悦。
有一段时间，我的成绩不理想，尤其是思想品德和生物。为了背知识点，我用尽了九牛二虎之力，可每次的成绩依然没有提高，我当时真的是着急上火。刺眼的分数在向我耀武扬威，我只好改变策略，重新选择恰当的学习方法来提高分数。
学习之余，我想听听歌来调整一下紧张的情绪，我用手机录电影里的一首歌曲，这首歌旋律优美，我听了很多遍，并记住了它的'旋律和歌词，还能哼唱几句。我立即就有了灵感，为什么不把录音机用在学习上呢？于是，我用手机录了一段老师要求的背诵内容，并反复播放。这时，我又想还有没有更好的学习方法呢？我想到了运用网络，在网上我查到了眼、耳、口三大组合学习法，在听的同时读和看，并且用笔写。这是科学的学习方法，尤其运用在英语学习上。在此之后，我就开始用此种学习方法背诵、朗读各学科，学习效率得到了提高。
这种方法是我用心积累的“学习财富”，在学习生活中，挫折是难免的，但只要用心去思考，就有改变的机会，这种意想不到的收获也是我用了大量的时间和精力才得到的，是勤于思考、付诸行动之后才有的收获。
收获作文 19
今天的天气依旧还是老样子，天空的云朵竟都没了影，只有那太阳还是像以往一样散发着令人难受的热量，大冬天的还这么热，这种情况还是第一次。
在家中没事做的我听说爷爷要去捕鱼，便来了兴致。“冲动”的来到大湖边，此时的湖，宁静而又美丽，但湖边的一处垃圾却把这幅景象给破坏了，扰了我的兴致。湖水呈青绿色，湖中的`小生命在跃动，显示出勃勃生机。
爷爷很快穿好了防水服，右手拿着渔网向湖中央进发。而我呢，则是等着成果。一只虾向岸边“飞”来，哇，这么快就有一只了！开门红啊！“接着，又有一只！”爷爷说道。看来今天有大收获了，很快，爷爷又捕到了几条大鱼……
此时，再看一看桶中，已经有了17只大虾了，看来今晚不吃两碗饭也不行了！话说这时，脚边有飞来一直下，这只虾可不一般，他的“盔甲”如钢铁一般，身长13厘米，全身都呈红色，应该叫它“虾王”了。傍晚五点，爷爷才结束了捕鱼，总结今天，收获多多。一回到家，我就向奶奶展示一天的成果，今天真不容易啊！
收获作文 20
习惯是一种自然的养成，是道德的根本。一个好的习惯，造就一个辉煌的人生。“播下习惯的种子，收获人生的命运”。
众所周知，我国是世上远近闻名的礼仪之邦，礼仪也就成了我们中华民族的特色，所谓的礼仪就是一种道德行为习惯。道德习惯的养成就在于我们日常的生活中，列如：垃圾随地扔、洗手后不关水龙头、见到老师、同学、亲人不问候，破坏公共财物……都是一些有损道德形象的行为习惯，我们从小就要改正这些不良的习惯，否则这就会成为你后悔的原因。
我们中学生正处于道德习惯养成的黄金期，所以我们就要从现在开始养成优良的习惯列：看见垃圾应该主动捡起、洗手后要将水龙头关上，养成节约用水用电的好习惯，我们要尊重他人，看见老师、长辈、朋友应主动上前问好。看似这些是十分简单的事，但又有多少人能做到，所以我们现在更要重视习惯的养成。只有播下好习惯的种子，才能收获辉煌的人生！
正处于21世纪美好时代的我们，要让自己养成优良的`习惯。世代的接力棒将会传到我们的手中，这重大的责任将由我们担任！就让我们现在播下习惯的的种子，在未来收获辉煌的人生吧！
收获作文 21
收获荣誉，让人回味努力的付出；收获道理，让人在人生路上多一根拐杖；收获果实，让人品尝汗水的咸涩------那次收获，让我懂得一分耕耘，一分收获。
快放假了，我想和爸爸、妈妈还有弟弟一起回老家，看看爷爷、奶奶，看看姥姥、姥爷，和姐姐、妹妹一起做游戏，在阿姨家的`别墅里住上一晚------那种感觉，爽！可又怕爸爸、妈妈不让，这可怎么办呢？有了！我想了一条妙计。
在放假前这几天，我好好表现，回到家先给爸爸、妈妈讲课，然后尽量又快又好的完成作业，另外，我还主动的读英语、预习、复习、弹钢琴等等，让爸爸、妈妈满意，并带回全班前十名的好成绩！
我的原计划是在九月三十号的那天向他们提出一个小小的愿望，那就是——回老家。没想到，爸爸、妈妈竟然主动提出实现我一个愿望，我心想，那我就不客气了，我说：“我要回老家。”我本以为爸爸、妈妈会改变主意，可爸爸、妈妈却说：“好的，没有问题。”我非常的高兴，并向爸爸、妈妈保证：以后永远都这样！
夏天过去了，秋天到来了。农民收获了香甜果实；小学生收获了丰富的知识；运动小将们收获荣誉；做生意的叔叔阿姨们收获了金钱------我收获了回老家的机会。
收获作文 22
昨天说好今天的站军姿一定会坚持住，今天就发现自己有点撑不住了，真是后悔当时夸下海口。
“立正。先站5分钟。”听到命令后，同学们齐刷刷地站起来，像一棵棵挺拔的小树。大家都目不转睛地盯着前方，没有一个同学东张西望的。没想到有个男同学忍不住“扑哧”一声笑出来，把这严肃的气氛给破坏掉了。笑声好象可以传染，又有几个男同学笑得东倒西歪，教官气得双手叉腰、火冒三丈，像赶鸭子一样把他们赶出了队伍，队伍又恢复了平静。
5分钟时间可真漫长啊!一秒、两秒、三秒……每一秒对我来说都是“度秒如年”，时间与蜗牛互换了?手表上的.指针凝固了?我已经“汗流成河”，心想：“如果现在是阴天该多好啊!”没想到“天公真作美”，真的成了阴天。可好景不长，下了几滴雨后，仍然是晴空万里。“解散!”“300年”终于到了。我连忙坐下来，坐下来之后我发现自己竟然很满足，因为我坚持下来了。尽管后面是天公作美，但是我还是觉得我能坚持完站军姿的5分钟让我很满足。
尽管我一直抱怨，但是最后我还是坚持了下来。虽然过程很辛苦，但是站军姿让我收获了很多，我懂得了坚持不懈，懂得了忍耐，我觉得很开心。
收获作文 23
记得我在上小学一年级的时候， 就迷上了画画 。从那以后，我几乎把每天的课余时间都用来画画，并且练成了一番好画艺，也成了班上有名的小画家。
转眼间过了一年，上二年级时学校举办了“小学生个人才艺展演”大赛。其中就有绘画。由于我班有许多热爱绘画的同学，而名额只有两个，班主任张老师就让同学们每人画一幅画然后来评选，我觉得我自己的.画技还不错，就报了名，没想到竟然选到了。我和鲁蕊去参加我真是又惊又喜，连忙练习画画。
终于，到了比赛时间，我拿好画笔，整装待发 进入了画室，信心的画着我的作品 “田园”。过了不久，我的作品顺利完成，我就离开了画室 。星期一升旗时，校长宣布了比赛结果，可是没练到我的名字，我心情十分沮丧。这时张老师走过来，摸着我的脑袋说“刘珈辛，别难过了，你要记住一分耕耘一分收获，只要你努力了就能行”。
张老师的话鼓励了我，从此我更加努力，终于在第四届小学生个人才艺展演中荣获三等奖。同学们你们一定要记住一分耕耘一分收获这句话，只要努力就有回报。
收获作文 24
每个人都会有自己的座右铭，有人想提醒自己要诚实守信，就写下“人无信不立”作为自己的座右铭；有的人想提醒自己要珍惜时间，就会用“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”时刻提醒自己。我也有自己的'座右铭，它就是老师赠给我的一句名言：一分耕耘，一分收获。意思就是：付出一份劳力就得一分收益。
记得那次我校举办即席作文比赛，老师选了我和几个同学去参加，那天放学后，几乎所有的时间都花在了看有关书籍、累积好词佳句，到了差不多10点才睡呢！第二天下午，比赛终于开始了，题目就是对早上参观的科技馆写一篇游记，我想了想，便拿起笔写了起来。写完后，我又一遍一遍地检查起来，看看有没有错别字和病句，哪里还能写得更好……
到了宣布比赛结果的那一天，我的耳朵都快竖起了，生怕听漏一个字，当读到我的名字时，我几乎要跳了起来，因为我得了一等奖！我自豪地走上小舞台，接过奖状，笑得像一朵开得正灿烂的玫瑰……
今后我会更加努力地“耕耘”，争取获得更多的“收获”！
收获作文 25
上周,我和妈妈一起种下蒜,今天我们品尝到了劳动成果——蒜苗。
事情是这样的，家里有几头生了芽的蒜，不能吃了，妈妈想品尝到自己亲手种的蒜苗，还想让我观察蒜苗的生长过程，就找来一个盘子，在盘子里放了些水，把蒜的根放上去，蒜就算“种”好了。三天过去了，蒜还是老样子，把我急得差一点想“拔苗助长”不过蒜的根须像老爷爷的白胡子整整齐齐的，又像绿豆芽都吸满了水，水灵灵的好象掐一下就流了出来似的。五天后，蒜终于有了进展，绿油油的蒜苗不长不短的，嫩嫩的真是惹人爱！但是蒜的肚子瘦了下来，有点空。
昨天我一看，呵！蒜苗都可以和我的'小熊比高低了，收获可真不小啊！我觉得蒜苗真是给点水就“灿烂”啊！今天吃饭前，我见妈妈剪下来了绿油油的蒜苗，我不解地问妈妈：“你剪它干吗呀？”“我们当初种蒜苗时有两个目的，一是观察蒜苗的生长过程。二是品尝劳动成果。观察完了就该吃了，一举两得吗。”妈妈高兴地说。
开饭了，绿油油的蒜苗配着鸡蛋西红柿面条，香香的味道让我回味无穷，还体验了收获的快乐。
收获作文 26
通过我一个学期的努力，这学期我成了全科免试生。这星期我被安排到免试生班上课，在免试生班我学到了很多，比如怎样更好地思考，怎样更好地动脑，怎样更好地看问题。但最让我得到锻炼的还是那次分发问卷了。
我们做好“校园十大事件”的'问卷后，老师派我去分发六（4）班的问卷。我接到任务后心里就犯嘀咕，让我去给大哥哥大姐姐分发问卷，他们会听我吗？快走到六（4）班时我心里有点害怕，手都有点发软。我想要不要进去呢？如果不去的话就完不成任务，还会被同学们笑话。这次的任务必须完成，我想到这一点，我就咬咬牙壮着胆走了进去。我看到同学们都看着我这个不速之客，我有点脸红，我走到讲台前，跟六（4）班的班主任说：“老师，这里有一份问卷，请让同学们答一下，明天我来收！”老师对我笑了笑接过了问卷。我赶紧离开教室跑回了免试班，心想我终于完成了这次艰难的任务。
通过这次问卷的分发，我得到了锻炼，以后这事不再是艰难的，我不会再害怕了。
收获作文 27
还记得三年级的时候，妈妈把我带到拉丁舞馆学拉丁舞。刚开始学时，我跳的挺好的。可后来不知怎么的。无意中扭伤了脚。害得我在家里休息了一个多月都还没好。别人找就学到哪了，可我才学了基本动作。
后来，我想通了，自己一定要超越别人。我忍着疼痛站了起来，试着跳了起来，可是，因为没有舞伴我差点放弃了，就在我无助的时候奇迹出现了，我们班的同学竟然愿意做我的舞伴，我感动得差点哭出来。快要比赛了，老师和同学们都投票让我去参加，我怀着不安的心情同意了。
拉丁舞比赛开始了，首先上场的是我们组，我还是像往常一样的'跳，就在这时意外出现了，因为我的脚伤还没完全好，而我因为疼痛难忍摔倒了。比赛结束后，我们组输了，我觉得我无法在面对同学和老师，就一个人走开了。就在我要走开时，老师拉住我的手说：“思容，别难过，虽然我们输了，但是老师在你的身上看到了可贵的东西，那就是自信。活泼。永不放弃的精神。”我说：“真的吗？不可能”我说完以后有很多同学都说“是真的”我呆住了......
虽然我输掉了比赛，但我获得了可贵的友谊。
收获作文 28
到了收获的时间，看着那些成果。你静静地坐着，姿势都有点儿歪斜了。不自觉间，头微微向右偏着，盯着那些数据。
好一会儿，你的脸上有了一丝笑容，也许是发自内心的欣慰，又或许就只是刚刚学到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己这时候应该是开心的。
的确是开心的，这是你努力的成果，你的`脖颈轻微酸痛，你在想着值与不值，但没有答案。
这是生活，这是现实，这是你目前能想到唯一能让你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小动力。
这力道太小了，小的微不足道，所以你只能努力地攒着劲，企图能让每一次的发力都更强一些。
不管怎么说，这种栽花结果收获的方式是你所喜欢的，只是你努力再勤奋，用用心一点，钻研的更深，才能可能突破。这个突破是必须的，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出这片泥潭。
只是，有那么一会，你静静地盯着那些成果，有一丝疲惫，生理上的，也有心理上的。你不知该如何更好地继续与突破。
可不管怎么样，脚步是不允许停下来的，一边行动着，一边思考着。
收获作文 29
大家都知道，只有付出，才会有收获，这是自然界的规律，你种下一颗什么样的种子，结出来的果实也会是什么样的。你付出了什么，就会得到什么。
在舞台上，舞蹈演员优美的舞姿，令人羡慕不已，但是，在成功的背后，她付出了多少努力，她曾经多少次因为做高难度的动作而伤痕累累……
在电视里，歌星们甜美的歌声，常常令人神往，但是，在那歌声后面，他（她）还是付出了很多，他（她）曾经有多少次是因为练歌而把嗓子唱哑了……
没错，只有你有付出，会有收获。曾看过一部电影，知道了里面的'演员背后的艰辛……
大家都看过《神话》，里面的情节我非常喜欢，特别是金喜善演的玉淑，她把故事里的人物性格演得淋漓尽致，令我佩服不已。
其实，金喜善在演飞行过程中摔倒了好几次，动作也不可能一次就能成功，那是经过哦哦多次得排练才成功得。
表面上看，他们能在天空中飞翔得那么好，的确是很令人羡慕，但是，她摔了那么多次，这是付出得到的收获。
舞蹈演员的舞姿，歌星的歌喉……难道不是付出了，才有了今天的成果吗？
收获作文 30
九月的秋风，像一个神奇的丹青妙手，勾勒出一幅幅多彩的图画。看啊：紫红的葡萄美若玛瑙；金黄的玉米咧着嘴笑；洁白的棉花仰面高歌。金秋的九月，是收获的季节！
九月初，载着重重的压力，又带着一丝希望，新学期开始了。我有一个问题，一直未找到有效的答案。那个问题是：学习的方法是什么？我试过许多方法，但都不够好。于是，我带着一头雾水步入了初二。在初二的第一节课上，老师给了我答案——自主学习。
记得第一次上物理课，老师就直奔重点，开始讲课，没有一点儿开场白。我的脑子“嗡”了一下！老师拿着粉笔在黑板上写个不停，我不敢直视老师那尖锐的眼睛。
下了晚自习回家的`路上，我一直在思考：或许，在上课之前，我就应该自己先看一看书。这样，在上课时我可能会从容一些。这应该就是自主学习吧！
到家后，我做完了作业，便拿出书，提前预习第二天要学的内容。第二天再上课时，我发现听课真的轻松了许多，并且还可以紧跟老师思路。我不禁露出了快乐的微笑！
秋风带走了夏日的酷热，我在九月收获着！
收获作文 31
眨眼间，我们已经从一年级的弟弟妹妹变成了四年级的哥哥姐姐，在这里，我收获了成长。
和煦的阳光照耀着大地，五星红旗随风飘扬。在这美好的一天，我们手捧着鲜艳的红领巾，怀着紧张而激动的心情，站在操场上。在雄壮的队歌声中，我仿佛听到了歌声中隐隐约约地传来坚定的脚步声。坚定有力的指挥，使我们的心更加坚定。
终于到了那个最令人激动的时刻。在帅老师的指挥下，我们随着坚定有力的歌声缓缓来到一年级同学们的身边。我是给一个妹妹戴的红领巾。她站得很直，像一棵茁壮成长的小松树。我对她笑了笑，她也对我笑了笑。看得出来，她很高兴，她知道自己就要入队了。当我给她戴红领巾的'时候，先把衣领翻起来，把红领巾戴好，接着，把红领巾交叉，把其中一头绕一圈，再穿过上面的大孔和下面的小孔，一个红领巾的结就打好了。她的自理能力很强，不用我帮她，自己就把衣领翻下来，再把头发抽出来。她的妈妈就在她的旁边，她也很会模仿，照着她的结也给妈妈戴上了红领巾。她的脸上洋溢着幸福，快乐。我心里也万分愉快。
我给她们戴完红领巾就回教室了。听着她们的欢声笑语，我也能想到那幸福的微笑。
在这漫长的成长之路上，留下我们的快乐足迹。
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