收获的作文

时间：2024-06-26 18:44:43 收获我要投稿

收获的作文通用[9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的收获的作文9篇，希望对大家有所帮助。

收获的作文通用[9篇]

收获的作文篇1

　　今天上午，我们进行了挖土豆的活动，大伙儿个个眉飞色舞。走过一条阴凉的小径后，我们来到了种植土豆的地方。

　　四周还没有成熟的桃子藏在翠绿的枝叶中，像一位羞涩的小姑娘。老师介绍我们挖土豆的方法和注意事项后，活动开始了!我们每个人手拿一根竹签，走到土豆藤前。按照老师的方法，我先用签头往土一铲，再挖了距地面约3厘米的地方，隐约看到有一层淡黄色，用手轻轻拨开土，看见一个玻璃球大的土豆。我一阵窃喜，因为老师说土豆是一串一串的，每株有5至6个土豆。现在已经被我“抓”到一个，下面肯定还有“同伙”。

　　于是，我又继续埋头挖。过了一会儿，我挖到了五个根连在一起的土豆，学着旁边宋佳盈的样子，用力地向上一拔。五个土豆展现在了我的面前，其中的一个有鸡蛋这样大。我看看旁边的宋佳盈，瞧!她把竹签向土豆藤旁边的土一插，再向上一翘，土“飞”了出去，接着用右手抓住土豆藤，用力向上一拔，一串土豆被拔了出来。这时天边飘下来了雨丝，我们的.劳动也结束了，全班一共挖了三盆土豆。

　　挖完土豆，我们清洗完土豆，再生火煮土豆。等锅边泛出水，我们把火灭了，再焖五分钟。五分钟，平常一眨眼就过去了，可现在的五分钟犹如一个世纪那么漫长。开锅了，大家争先恐后地拿土豆吃。土豆的味道，既甜又咸，但大家吃得津津有味的。今天的收获真大!第一次自己挖土豆，自己品尝，感觉真棒!

收获的作文篇2

　　记的有一天的傍晚，我趴在阳台上，倾听“叮咚、叮咚”的风铃声，嘴角不禁泛起微笑，快乐的.往事涌上心头。

　　那次，我参加了征文比赛，拿到题目时，我既兴奋、又紧张，走到书桌前稍作构思，便埋下头奋笔疾书起来。写下了题目，顿时灵感迸发，大脑飞快地转动，一些好词好句在脑海间闪现，优美文字就像一行音符，在纸页上奏响，又如潺潺溪水，从我笔尖欢快地流淌出来，笔在纸上跳起了优雅的芭蕾，发出了“沙沙”的声音。每写到精彩之处，还不时自作多情得欣赏一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即将大功告成，我的胳膊却懒了下来，像绑了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，坚持！坚持！笔虽在纸上踉踉得打了几个滚，但总不能虎头蛇尾吧！当完美的句号画到纸上，文章终于一气呵成。

　　几个月过后，快乐老人带给我了一份惊喜，征文在大赛中获得了二等奖，快乐像潮水一般，从我心底涌出来，心中像吃了蜜一样甜。

　　春的播种，付出辛勤的汗水。秋的收获，品尝香甜的果实。我收获了写作之乐。

收获的作文篇3

　　俗话说的好：春耕秋收。这里来是一个自然规律。

　　今天，刚好是星期六，。妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊！后来我才明白是我低估她了。

　　今天，天气晴朗，阳光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊！之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛（拖拉机）去了，他可是主力部队，没有他怎么能把一年的财富运回家啊！

　　妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了，“哎呦，我的手。”我一叫，妈妈就赶紧跑过来，紧张地问：“怎么了？”我说：“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了：“看吧，现在的孩子一个个娇生惯养的，当初我们像你们这样大的'时候都不只干过到少活了。如果不好好念书，以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑，但是我明白妈妈的意思。接着，看妈机灵的身手，把一篮又一篮的玉米装上车，我心里非常的着急。学着妈妈的样子，赶紧往篮子里装玉米，可是它们一个个好像都不听我使唤似的，我往篮子里装十个，就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后，在边干活边交流的过程中，我发现，原来干农活也是有技巧的。正所谓，干什么都得下苦功夫。

　　妈妈说：“谁家的玉米长的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不会有好收成的。”此时此刻，我在想：是不是干什么都要学习，然后努力，然后收获。都是这个过程。回到了家，我在想：如今的学习压力很大，正因为有压力才会有动力，对于学习，我会更加努力的！

　　经过今天的事情，我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”这一句歌词在我耳边回荡，我知道了：即使再苦再累，在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

　　我想：快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

收获的作文篇4

　　原来认为给小孩子讲绘本很简单，图占的篇幅大，文字很少，内容比较简单，蕴含的道理也不难理解。而听完名家讲完的课后，确觉得绘本蕴含的道理很深，拓展的面是多角度的，有时比一本文字书还难。它考察的是学生的想象力，观察力和大胆的猜测，多种感官动起来，才能读好绘本，它是综合性较强的图画书。

　　讲绘本的老师开篇紧紧抓封面，从封面就让生去发现。让生大胆去猜测，激发学生的求知欲望。说到切入主题的'内容便让学生上黑板上去写或去画。为增强表达效果，教学方式多样化，把学生的智慧也调动起来了，还节省了不少教师的时间。

　　有效分配好时间。根据教学目标大胆取舍，有扶有放，读得有详有略，师生互动，有老师带着讲，也有学生的朗读，不必老师在前一味地去讲。

　　在讲的过程中重视角色转换。根据所讲内容准备道具，让生快速进入角色，重视情境表演，训练学生说话，把学生置身在故事的情境中，与作品形成共鸣。像讲《驴小弟变石头》，让生摸着红石子去说自己的愿望，实现了角色的转换，不单纯是在听故事。

　　教师特别会讲，设计的问题好，由故事升华出来的内容很多，如《大脚丫跳芭蕾》中，在贝琳达心情极度悲伤时，他跳起舞来，你来给配乐，你会配什么音乐，学生竟然能说出配四小天鹅中的天鹅之死，教师多么会引导呀！把学生智慧的火花都碰撞出来了，教师要善于点燃学生智慧的火花。

　　为学生留白，留给学生一些时间，让孩子们读读停停，再读，再让生交流。让生有足够的时间去回顾，去发现，前后画面进行对比，在相同中发现不同，在不同中发现相同，引导学生从头至尾翻绘本。给学生发现的空间，然后再去交流，我还发现了什么？此时学生一汇报，竟然有那么多我们当时没有关注到的内容，惊异于学生的发现，此时你会觉得绘本真是魅力无穷啊！如果讲完不回顾不咀嚼我们是发现不了这些可贵的知识的。

　　书名为啥叫大脚丫跳芭蕾，而不是贝琳达跳芭蕾呢！像讲语文课似的，抛出问题让生思考，传授给学生的知识真是太多了。边听边讲中，巧用学生上前去板书，结尾结合板书串联故事带给人们的启示，绘本有的是童话，有的是现实中的故事。无论何种形式，在生活中都能找到它的原形，也许故事中的人物就是不谙世事的自己，也许是你身边的人，给人启迪，让人深思。

　　教师要学会推荐相关绘本。连封底的内容都要解读，关注作者。作者写了大脚丫跳芭蕾，他还可能写什么？学生猜了一顿后，出示作者的书，大脚丫和玻璃鞋，大脚丫学芭蕾，大脚丫游巴黎等。推荐作者的其它书一气呵成，不留痕迹，把学生的胃口调动起来，学生自然读作者出版的其它书了。

　　同一本绘本，适合不同年龄段的人去读，是有层次性的。低段理解会浅显一些，到了高段，挖掘绘本的教育意义会更深一些，拓展角度会更多元一些。

　　总之，收获颇多，绘本真是不简单的一类书，需要我们像品茶一样慢慢去品，越品越有滋味。

收获的作文篇5

　　在这个学期里，我有学习好的地方，也有学习不好的地方，下面就让我来为你讲一讲我的优点和缺点。

　　学习好的方面:在这个学期我发现看书的阅读能力上升了许多，英语比以前的知识学的多，数学字写的整齐了多了，口算卡每天能坚持练，作文写的'字也多，周记每次都得优，可是字却写的潦草，而且在上课时能认真思考都是说的话，积极举手发言老师问的每一个问题，我又当了数学小组长，领餐员、值日组长。

　　学习不好的方面：我发现每次语文考试都是90多，这次变成了80多，前几次数学周考也是90多，可这几次又变成80多，在餐厅吃饭的时候，班集体常常说话，而被老师批评，这学期开头犯的错是考试时态度不端正、不认真仔细、马虎大意造成的。

　　原来，我这个学期的学习好与不好掌握在我的手中，还有纪律，上课时爱做小动作，爱说话等等，我一定要把坏习惯改掉，把好习惯继续保持。

收获的作文篇6

　　清晨，我7点30分准时起床了，我想同学们一定还在温暖的被窝里做着香甜的美梦吧！你们很奇怪吧，都已经放假了，怎么还起那么早呀？我来告诉大家吧：“因为我还要去上古筝课呢，我可不能因为天气寒冷而逃学哦！”

　　洗漱完毕，我准备出门，奶奶把我全身包裹得严严实实，只露出了一双圆溜溜的大眼睛。一开门，我还是觉得寒风刺骨，冻得我直打哆嗦。调皮的小雪花一会儿落在我的.脖子上，给我挠痒痒，一会儿又落在我的嘴上，和我亲亲嘴。

　　到了琴行，我认认真真的练完了琴，并且很快学会了一首新的曲子，就准备回家。在回家的路上，我发现路旁不知是谁堆了一个小雪人，我想：我要赶紧做完作业，然后和小雪花痛痛快快地玩个够！

　　回到家里，我赶紧埋头做语文寒假作业，作业里有很多趣味成语，比如看数字写成语、成语接龙、看汉字写成语及带反义词的成语，有的我还不会呢！这可怎么办呀？我犯愁了，忽然我的眼前一亮，我怎么把我的小帮手《成语词典》给忘了？我赶紧拿出来，把不会的成语一一找了出来，写在作业上。

　　不知不觉中，我的手有点酸了，我一看，呀！原来已经做到了35页，妈妈叫我休息一会儿。今天我收获了很多新的知识，明天我还要继续努力，收获更多的知识。

　　……

收获的作文篇7

　　白驹过隙，时光荏苒。那份偶然筑成坚不可摧的永恒，缕缕阳光是泛黄纸页上不朽的印记。回首凝望，那份收获在时间的长河中被铭刻于心，照亮美好的前方。

　　浑浑噩噩，可能是我最好的代名词。迷上了手机，子时入眠，卯时睁眼。内心呐喊了万遍明日要发奋图强，终被黑暗中的欲望拥抱、缠绵、扼住喉咙……

　　出差已久的父亲明日便要回家，在母亲的劝说下，我便早早地睡了。可又是那份空虚、落寞、无助……不知何时，偶然间疲惫拽我入梦乡……

　　一阵拍打，低沉的嗓音将我唤醒。母亲沉浸在喜悦中，父亲将我拉出门外。我突然感到眼皮阵阵刺痛，用手挡，挡不住的是那份暖流。那一瞬间，清鲜的空气被我贪婪地大口喘息，涌入身体各个部位。睁眼，是一幅水墨画映在清冽的天空，羞了脸的云被晕染桃红，是旭日在照耀。笑点亮了四面风，轻灵在晨日的'光艳中交舞着变，吹着风的软，是四月天里的云烟。包围，冲破，美的是那份独一无二。我问父亲为何六七点赏不到如此良辰美景？父亲语重心长地说：“每天清晨都有呀？可惜那时你在梦乡徘徊……”

　　这偶然的收获令我养成遥不可及早睡早起的习惯。父亲每日的早起注定欣赏这凌晨独特的美，可这份偶然令我有很多收获。一树一树的花开，每日在清脆的鸟鸣声中被唤醒，领略大好年华带来的一份宁静致远。我永远铭刻那天的云烟，是瞬间，是偶然，也是永恒！

　　大好年华莫把韶华负，未来明朗理应活得明澈响亮去。天上的云翻滚地诉说着孩子们的喜悦，地上的我偶然间收获了整片凌晨里的云烟。每一次冉冉升起的太阳必承担了好多次日落。可我心中的日不落照耀孕育着拥有收获的我。

　　偶然间的一次早起续写着人生中的种种美丽色彩，为我带来种种收获，谱写着悦耳流传的乐章，绘画着那天收获的整片云烟……

收获的作文篇8

　　今年夏天一点都不像夏天了，雨水稀里哗啦一直不停地落下，听新闻说全国各地发生了许多洪灾和泥石流，而且暑假虽然放了好久我们都不能尽情地外出玩耍。

　　这天终于不下雨了，而且凉风习习，奶奶决定带我去雕塑公园走走逛逛。我心里想着应该没啥意思，全当陪奶奶散散步呗。公园里游人不多，大家悠闲地享受着清新的空气，我和奶奶漫步在绿草茵茵的山坡上，不知不觉中鞋子竟然湿了，原来草地里的积水还没褪去，我低头一看，啊！怎么好多旺仔小馒头被人丢在这干净的草地上？真是没有环保意识吖。我俯下身去捡，却发觉这些小馒头竟然是可爱的 —— 蘑菇，奶黄色的小“馒头”，圆乎乎的，它们三个五个一群，有大有小，仔细看看上面还有均匀的花纹。我开心地在周围寻找他们的身影，原来还不至这一种蘑菇，这些蘑菇的菌盖有的是黑紫色平顶的，有的则是镶红边的皱褶裙的；菌柄也长得不一样的，有的细长，有的`粗壮。

　　我从来都没有见过这么多野生的蘑菇，想不到雨天外出还能有这样的意外收获！生活中处处都是惊喜，但是要准备好发现美丽的眼光哦！

收获的作文篇9

　　时光荏苒，我们也在渐渐长大。回首往事，我们经历过的酸甜苦辣，喜怒哀乐都历历在目。我们虽然失去过，但更多的是我们收获过。而我们慢慢的会从中体会到，失去的是缺点，收获的是优点。

　　还记得，初中的时候：那时，我似乎完全不知道自己已经告别了童年时代。所以，我和小学一样，十分的幼稚。家里的人都说我还没有长醒，我也完全没听进去过。可直到有一天，一件事突然启发了我。

　　那是一个阳光明媚的下午，天气异常的晴朗。我也呆在家里面闲着无聊，想出去玩玩。于是就骑着单车，到处乱窜。晴朗的下午在外面闲逛，实在是人生中最好不过的一件事了。我加快了速度，想体会风给我带来的凉爽。可正当我高兴的时候，很不幸的事情发生了。由于我速度太快，再加上我看着周围的风景。所以，并没有看前面的路。就在这时，一个黑影突然引起了我的注意。我转过头来看着前方，原来是一个人。我立马按住了刹车，可是由于我骑的太快，所以单车并没有立即停下来。最后，我还是撞上了。

　　过了几秒，我才慢慢的从地上爬了起来。一个深沉的叹息声，使我回过了头。是一个老奶奶，菜篮里的菜，撒了一地。看到这个场景，我慌了，不知道该怎么做。我想逃跑，但是旁边渐渐的走来了人。我现在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我终于决定了：将老奶奶背进医院。我问了问老奶奶情况，问她是否同意让我背她去医院。我蹲了下来,让老奶奶趴在我的`背上。周围的人掌声响起，可就在这时，我好像看到了一个熟悉的眼睛，好像是爸爸，他严厉的眼神，我是不会忘记的。我逃避了，我背着老奶奶走向了医院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不远的医院。

　　经过一番简单的检查，医生说老奶奶并无大碍，之后，老奶奶也原谅了我，这时我才松了口气。可又一个问题来了，我该怎们回去交代呢?当时爸爸在场看到清清楚楚的看着，按照他的个性，非要把我吃了不可。于是，我怀着胆怯的心情，走回了家，慢吞吞的开了门。当我推开门的那一霎那，我惊呆了。桌子上摆满了，我最喜欢吃的菜。我充满疑惑的问了问爸爸妈妈，原来，当时爸爸看着我在场的一举一动，心里其实很欣慰的。因为，他们觉得我长大了。

　　原来这就是长大了的味道，苦中有甜。收获了许多成熟，丢掉了许多幼稚，得到了许多道理，丢掉了许多幻想。这恐怕就是我们所得到的或失去的吧!多与少，得到的更多，丢掉的越少。

【收获的作文】相关文章：

收获作文12-28