以收获为题的作文（精选46篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的以收获为题的作文，希望对大家有所帮助。
以收获为题的作文 1
暑假里的一天，我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物。刚上车人并不多，我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景，舒服极了。可过了几站，人慢慢多起来了。
当车行驶到西工大站的时候，上来一位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶大约70多岁，脸上布满皱纹，微微有些驼背，身体瘦弱，提着布兜的手微微颤抖。她刚颤巍巍地上车，汽车就启动了。她的身体立刻随着车子晃动起来。她四下张望了一下，走到离她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下头玩起手机，丝毫没有让座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁，阿姨赶忙把头扭向窗外。
妈妈见状，扭过头冲我挤挤眼睛，我立刻明白了妈妈的意图。我起身紧走几步来到老奶奶的身旁，拉了拉她的袖子示意她跟我来。顿时老奶奶睁大了眼睛，脸上露出和蔼的笑容。她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下，又示意我坐在她腿上。我连忙摆摆手说：“站一会没事，您坐吧！”老奶奶慈祥的目光一直看着我，我心里真是比吃了山珍海味还要美！
记得那一整天的'心情都格外愉快，没想到一件小小的事让我收获这么多。既收获了老奶奶和善的笑容，又收获了来自内心的快乐。看来“送人玫瑰，手有余香”这句话真是有道理啊！
以收获为题的作文 2
就在昨天，我收获了勇气。我收获的勇气是来自于滑滑板。
我从来没有想过学滑板，这是因为我害怕，怕站上去会摔倒，所以那滑板买了两年了，从来没玩过它。
在昨天我写完作业后，我就去玩儿了会儿滑板。我扶着墙，双脚踩在滑板上，尽管我扶着墙，可还是战战兢兢。我用左脚控制方向，右脚控制速度，双脚配合用力扭动滑板。嘿，我滑出去了！可刚滑出一两米远，滑板就不动了，我又扶着墙继续扭动滑板。在扭动滑板的时候没把握好平衡，摔倒了。但我不放弃，鼓起勇气继续练习。我就不信了，别人学得会，我也能学会。
在我反复练习中，我不知道摔了多少次。每次都是屁股着地。哎呦！真疼呀！但是却摔出了经验，我发现只要我紧张害怕就一定会摔，不如放开胆子博一搏。我又站上了滑板，没有扶着墙，大胆地滑了出去，一米——二米——三米——哈哈，我竟然没有摔下来，滑得那么平稳。我终于学会啦！妈妈回来时，我对她说？“我会滑滑板了，不信你看。”说完，我就开始表演了。我想，妈妈一定会表扬我的。
果然不出我所料，妈妈确实表扬我说：“你再接着练习，一定会超过你哥哥。”
我能学会，全凭我的`勇气和努力。通过这件事，我收获了勇气。
以收获为题的作文 3
从小到大，每次要打预防针时，我都会吓得全身都起鸡皮疙瘩。但这次，我超越了自己。
那天，妈妈带我到金泉社区卫生服务中心去打预防针。到了服务中心，我和妈妈走向预防接种室。一路上，我紧紧拉住妈妈的手，腿跟灌了铅似的，走起来脚步沉重。妈妈感到了我的害怕。就对我说：“宝贝别怕，妈妈以前也怕打针，可打完针时才发现没有想象中那么痛，妈妈相信你能克服这个困难。”妈妈说的.是真的吗？我半信半疑。
我们走到预防接种室。我鼓起勇气坐在板凳上，医生叔叔耐心地用碘酒给我消毒，接着，医生叔叔就准备给我打针了。我的心怦怦直跳。我一边看着医生叔叔手上的针，一边对医生叔叔说：“叔叔，打轻点，我怕！”医生叔叔露出整齐洁白的牙齿，微笑着对我说：“小妹妹，放心吧，我会打轻点儿的。”可我还是有点紧张。医生叔叔把尖尖的针头慢慢的扎进我的胳膊里，打了一会儿又拿出来。虽然有点痛，但在我的印象中，好像没有以前那么疼了。可能这就是勇气的力量吧！妈妈好像比我更开心似的，说：“宝贝，你真厉害，你战胜了自己！”我也有点不太相信地问：“真的？”妈妈说：“是呀，宝贝。以前你每次打针的时候都会坐在地上哇哇大哭，可是你现在已经不哭了，变得勇敢了！”我心里开心极了！挽着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走了。
从那以后，每次打预防针我都高高挽起袖子，勇敢地站在医生面前。
以收获为题的作文 4
当你打开努力的大门，收获会在不远处等你。
题记
天空灰蒙蒙的，乌云堆积在高楼上方，偶尔定睛看时，乌云还在飘动。我是喜欢下雨的，淅淅沥沥，带有诗情画意。
我无聊地坐在桌前，摆弄着笔，还在寻思着，有什么可以打发时间的，期末考过去两天了，我也待在家里浑浑噩噩度过了两天，再这样下去，我迟早得懒死。我眼前的世界一瞬间变得黑白。
我瘫坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一声，好像踢到什么了。我伸手一碰，才发现是美术工具。美术课说要买的水粉颜料到现在还没开封呢！可以拿来玩玩。
一想到有东西可以耍，我眼前的世界又变回五颜六色，浑身一震，开始疯狂地找工具。几分钟后，工具整齐地摆放在桌子上，我兴奋地搓搓手，满心期待一幅佳作的出现。
在纸上刷上一层水，然后从最深的色涂到最浅的色。”我一边画一边念念有词，嘴角不自觉的扬起一抹笑，完全没注意到时间在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
准备收尾了，一幅星空画也缓缓呈现在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚应该叫它什么，终于，完成了。”我伸了个懒腰，随后扶着腰，轻轻动了一下脖子，一种前所未有的疼痛感在我的身体蔓延开来。
天色渐渐暗了，我起身在房间里踱步，注意了一下我的'手，天哪！我的手变成了另一副样子，没有一处干净的，我连忙冲进卫生间，洗干净后，猛地想起，衣服！幸好没有沾到。我望了一眼窗户，汗水也从额头流了下来，画了一天哪！
因为一个下午的努力，画出的成果甚是令我满意，我知道这对别人来说，是很简单的，但对于我来说，这是努力后的成果，是收获。
雨最后没有下，太阳也下山了，乌云也散了，但我心里清楚，今天是收获颇丰的一天。
以收获为题的作文 5
今天下午，在我们准备出发去妈妈单位时，忽然，我们听见外边有这样一个声音：哗---哗---，我们向外面一看，啊，原来外面下起了倾盆大雨呀！我想：这大概是老天爷像我们一样觉得热才流了那么多汗吧？我观察到:雨因为下得太大，我们前边那栋楼的房顶上的积水就像大海里的“波浪”从西向东涌去；因为那栋楼顶上没有滴漏，水从楼顶流到一楼伸出去的平台，再从平台流到楼后一座房子的房顶，最后直落到地上，就形成了三级瀑布；还有，前边有条街上的积水混着泥土，就像一条小“黄河”徐徐地流淌着。
雨小了后，我们就到了妈妈单位，我看见办公室后面的平台里积着很多水。因为叔叔阿姨都不方便去把被一个很多脏东西堵住的'水管捅开，我就把裤子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅开了。管道一通，积水就流走了。妈妈夸我是个善于帮助人的“小帮手”。
今天，我收获可真大呀！
以收获为题的作文 6
在这一学期里我收获到了很多东西。
数学我收获到了：用计算器计算时，如果要重复用一个数，可以先把这个数用M＋存起来，需要时则用MR提取，不需要则用MC清除掉。如果是MRC则按第一下就会把所存的数调出来，按第二下就会把所存的数清除掉。测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。边长是100米的正方形，面积是1公顷。测量较大的土地面积，可以用“平方千米”作单位。边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。
语文我收获到了：关于诚信的.名言：有志者事竟成。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。
这是我一学期的收获。
以收获为题的作文 7
记得小时候，爷爷给我讲了一个故事叫“狼来了”。故事情节是这样的：从前有一个小孩子很调皮，经常到山上放羊。有一天男孩玩得无聊了，就朝着山下大喊：狼来了！狼来了！所有的人都拿着棍子上来打狼，哪知道小孩子却拍着手高兴地说：“我骗你们的'！”大人们很生气，很快下了山。但小孩子觉得很好玩，等大人们刚一下山，他又喊道：“狼来了！狼来了！”大人们信以为真，又跑上山来准备打狼。结果上来之后发现小孩什么事都没有。大人们特别生气，警告他说：“你这个傻小子，这样不是耍弄我们吗？”小孩当做耳边风。正当小孩坐在石头上很无聊的时候，狼真的来了，它恶狠狠地向羊群扑去。小孩这时又吓又急，他大呼小叫起来：“救命啊！救命啊！狼真的来了！”这次可没有人相信他的话了。过了不久，羊被吃光了，小男孩也被狼吃了。
爷爷问我：“这个小孩子做的对吗？”我想了一会，说：“不对，他不应该骗人，因为他骗人，所以最后都被狼吃掉了。”从这个故事里，我明白了，做人一定要诚实的道理。
以收获为题的作文 8
星期六的晚上，月亮升起的那一刻，我一口气跑到小莹的家门前，一边气喘吁吁地按响门铃，一边等着开门。门一开，我就冲上楼去了。一听小莹说：“教练去喝喜酒了，要半个小时以后才来。我看着时间一分一秒的过去了，像度日如年的感觉。终于，半个小时过去了，教练来了，我们都欢呼起来了，教练宣布比赛，第一场小乐和小升。谁知，小乐第一个球就输了。紧接下来小乐越来越紧张，终于，第一场比赛，小乐输了。
第二场比赛开始了，是我和小莹打。小莹首先来了两个低球，自以为是，认为我必输，我才不想被人嘲笑呢！对了，我来个扑球，哼，小莹只好输了两个球。紧接着到我开球了，我首先来了个歪球，小莹果然接不住，第一回合小莹只好告败。不过还有两个回合，小莹不灰心。第二回合一开始，我的球就不小心落网了，呀呀呀！怎么搞的吗？为什么会输球呢？没办法，到我败下仗来了。可我也不灰心，准备赢。
第三回合，我和小莹都瞪圆了眼睛，看着那个球的一举一动，球好像怕了似的`。就让我们俩平分，我没办法只好选择去喝水，一边抓住那个球，心平和气的看着那个球。果然起了作用，我赢了小莹。
自从那件事之后，我便悟出了一个道理。“恶狠狠的对人，是得不到好处的，惟有心平气和的对人，才能得到好处的。
啊！我终于收获了成功。
以收获为题的作文 9
10月9日，我们小队去了南肖埠社区，采访了王雅英阿姨。她是一位热爱社区工作的管理人，她有好多的荣誉，比如：杭州市优秀社区工作者、杭州市优秀党务工作者、杭州市巾帼文明标兵等等。走进社区办公楼，我们就看见了社区公共服务站，那里环境很整洁，叔叔阿姨们穿着统一的工作服，戴着统一的工作牌在工作着。
我们在会议室采访了王雅英阿姨，她给我们介绍了社区的基本情况，南肖埠小区本来是一个陈旧的老小区，经过2002年和2008年的两次重大工程的.实施，改善了社区环境面貌。南肖埠社区成立于2001年3月，获得了100多项荣誉。王雅英阿姨向我们讲述了她的经历，原来，她只是一个工厂的普通员工，经过了好多年的努力，变成了社区书记，这是一件多么不容易的事啊！
她刻苦工作才获得了成就，我们应该向她学习！采访结束后，我们跟随着主任阿姨，参观了社区的亲子吧、健身吧、茶吧、书吧等“六个吧”。我想生活在这个小区的居民可以在那里健身、娱乐、看书、喝茶是一件多么享受的事啊！
走着走着，我们看见了宠物便便袋、播音蘑菇……有趣的东西，我想有了宠物便便袋狗狗们就不会随地拉屎，可以让社区变得更加干净。
以收获为题的作文 10
现在流行玩QQ农场，我也不例外，对它产生浓厚的兴趣。每当我有空闲，就打开电脑，直奔爸爸的农场搜查一番，谁的菜熟了就去摘。
今天，刚到农场，就惊喜地发现那里已经硕果累累，便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂，从一个农场飞向另一个农场，不一会儿好友的`果实就所剩无几，而我却满载而归。呀，不好！爸爸的农场里长了草，生了虫，还有一块地干旱了。我连忙拿起除草剂、杀虫剂和水壶，把阻碍农作物生长的隐患清除了。
我想，学习就像开农场一样，一分耕耘一分收获。老师和爸爸妈妈像水一样滋润我们，又像除草剂和杀虫剂，帮我们改正错误和坏习惯。
以收获为题的作文 11
在美丽的森林里，动物们正在布置会场，原来动物王国在今天晚上要召开一个“看看谁的收获大”的比赛会。比赛快开始了，裁判由大象伯伯担任，因为大象伯伯的大公无私，是大家公认的，让它当裁判，比赛一定会公平、公正地进行，所以大家十分放心。别开生面的比赛开始了。
第一个是可爱的小松鼠上场。它一蹦一跳地上台，那蓬松的尾巴还有节奏地上下摆动。小松鼠清了清嗓子，胸有成竹地说：“大家好，我是快乐的小松鼠，我今年的收获可大了，整个冬天都不用愁吃悉喝，因为我已经储存了足够的过冬粮食。这和我一年来勤快地采摘松果是分不开的！大家说，我的收获是不是很大呀！”
小松鼠说完，便逢信地跳下台去。台下响起一阵掌声。在一旁评分的大象伯伯却沉默不语。紧接着的是小青蛙上场，小青蛙可是个跳跃能手。它两条长长的后腿一蹬，便跃上了舞台。它用清脆悦耳的声音演讲：“大家晚上好，我是捕虫能手小青蛙，我的捕虫技术是一流的，今年收获最大的就是我捉了数以万计的害虫，为农民除去了心腹大患，他们的庄稼一定会得到丰收。我非常高兴。”
小青蛙说完，台下又是一阵热烈的掌声。大象伯伯的.嘴角顿时浮现出一丝笑意。小青蛙一说完，威武的大老虎便走上台去，它张开大嘴，露出一口锋利的牙，让人望而生畏。老虎大摇大摆地走上台去。故意装出一副善解人意的模样，皮笑肉不笑地说：“我最大的收获就是我的牙更锋利了，不用十分钟，便可以吃完两只肥兔子！”这时，台下的兔子们都吓得发起抖来。
而大象伯伯的眉头也深锁了起来。小百灵煽动小巧的翅膀飞到台上，兴高采烈地说：“大家好，我是音乐家小百灵，我今年收获最大的是我的歌越唱越好听了，前几天在森林音乐会上，还得了一个奖呢！”小百灵说完，台下也响起了一阵掌声。大象伯伯依然沉默着。比赛在欢快的气氛中继续进行着。一个个小动物纷纷上台亮相……比赛结果出来了，大象伯伯开始宣布比赛结果。
他语重心长地说：“这次比赛的冠军得主是小青蛙，大家知道它为什么是冠军吗？”台下的动物们头摇得像拨浪鼓似的。大象伯伯说：“因为小青蛙毫不利已，专门利人，他所做的是为他人服务，为别人着想。一个人不能只想到自己！”大象伯伯说完，台下响起了一阵热烈地掌声。动物们对这个比赛结果心服口服。
以收获为题的作文 12
“春种一粒粟，秋收万颗子。”每当我读到大诗人李绅的这句诗，就会情不自禁地想起那一件令我自豪的事。
那天，我在操场上参加课外活动，玩得不亦乐乎。班长急匆匆地跑来，拉着我的手说：“张诚举，老师找你有事。”我好奇地问：“老师找我有什么事儿？”班长摆摆手说：“我可不知道，你去问老师吧。”我丈二和尚摸不着头脑：是我的作业有什么错误？又或者是我上课做小动作被老师发现了？还是今天的测验没考好呢？我百思不得其解。忐忑不安地进了办公室，英语老师笑着对我说：“张诚举，我们学校要举办一次英语大赛，我打算让你去参加这次比赛。”我听了既高兴又担忧：自己的英语成绩并不是很突出呀？这种好事怎么能轮到我的'头上？
回到家，我把这件事一五一十地讲给了爸爸妈妈听，妈妈拍了拍我的肩膀说：“你刚学的课文《说勤奋》忘了吗？童第周基础那么差，都能奋起直追，最后取得了优异的成绩，而且著名的数学家华罗庚不是也说过‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才’吗？”妈妈的这番话让我信心大增。
从那以后，我上课认真听讲，下课同学们都跑出去玩，我在教室里读英语、背单词。放学回到家做完作业，我不再看电视，不再玩电脑，也不再和邻居家的小伙伴一起疯玩了，而是大量地做英语练习题，遇到不会的英语难题就记下来，第二天虚心请教老师、同学，直到会了才罢休。
很快，比赛的时间到了。拿到试卷的那一刻，我发现这些题目对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。交卷时，我胸有成竹。没几天英语成绩出来了，“功夫不负有心人”，我榜上有名，而且还排名第一！
“我一定要把这个好消息告诉爸爸妈妈！”我欣喜若狂，心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心，甜到了发梢，甜到了脚趾头。妈妈也夸道：“看见了吧，只有付出，才会有收获啊！”
这件事虽然过去了两年，但我记犹新，它让我深深地明白了：春种一粒粟，秋收万颗子。
以收获为题的作文 13
开学之后的第一周已经在指缝间穿过，九天的时间里我收获了很多，认识了朋友，交到了挚友，与朋友打到了一块儿，与室友玩到了一起。总之九天的时间里，我收获的太多太多。
首先我突破了自己。之前的我无论在哪里都是一个小角色，在朋友眼中，我太安静了，不爱说话，胆怯，又有一些腼腆，她们说我应该活泼一些，做一个大大咧咧的女孩有什么不好。我也想啊，但好像已经改变不了了，因为在你们眼中，我已经定型了。
但命运给了我一个机会，我来到了一个全新的环境中。我来到一中的第一天就在想，既然我来到了这里，没有一个人了解我，他们都不知道我之前是什么样子的，为什么我不可以改变一下呢？
我第一次登上讲台，来演讲我想当课代表。当时我的脑子都是空白的`，我不知道自己在讲些什么，只知道我的腿一直在抖。下台之后我的心情久久不能平复，因为我知道自己被选上的几率很小，但幸运女神笼罩了我——我荣幸当选了。第二次登上讲台，是要竞选秘书处成员，有了第一次上台做铺垫，我不再那么紧张，但在唱票的时候还是害怕了一下，因为有一个人已经远远超过我十多票，我心想无望了，就当一个课代表就挺好的，要知道我小学可是什么班级职务都没有当过的。没想到幸运女神再一次照顾了我。
除此之外，我还交到了两个好朋友一个开朗，一个胆怯。
其中开朗的女孩是我努力的目标，和她在一起的时候，我发现自己渐渐变了，变得爱笑了；另外一个有一些胆怯，在她身上我看到了我以前的影子，我想要帮助她。三人行，必有我师焉，朋友不正是这样互帮互助吗？
第一次离开家，刚开始的时候会偷偷地哭，但几天之后，我发现我没有这种感觉了，也许是我突破了自己，也许是我交到了朋友，也许是生活变的充实，总之，总之，在这几天了，我收获了许多，也改变了许多。
以收获为题的作文 14
在我们校园的操场上，我常能见到有人随地吐痰；常看到一些同学在教室、走廊上大声喧哗打闹；常听到一些同学出口成“脏”；还有一些同学把人撞倒了，从不说声：“对不起”；学校组织春游，公园的草坪上一张张纸片无情的躺在上面……当你走过这些地方时，我似乎听到它们的心灵在哭泣。这些人的行为是不文明的，也有失于小学生的行为规范。
可能我妈妈是台州市文明礼仪宣教团讲师的缘故，她总是要求我应该怎么做，不应该怎么做。可我看到某些同学不文明的行为时，总埋怨妈妈的.宣教不够到位。
然而有两件事却改变了我的想法。有一天，我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒时，一位环保大妈笑着对我说：“谢谢你，小朋友！”还有一件事，就是我们学校在“文明班级”评比中，五年级的某个班四项竞赛分数很高，但叶未伦校长在检查时发现这个班的教室内，口香糖在地上任意抹，结果这个班级的“文明班级”锦旗就没了。通过这两件事情，我在心中找到了答案，正像一则奥运公益广告中说的那样：“……一条公益广告就好像是一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些，并且我更相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及……。”
我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。让我们从自己做起，从身边的点点滴滴做起。我深信台州一定会成为名副其实的文明城市，那美好的一天一定会来到！
以收获为题的作文 15
在我们现实生活中，行为习惯决定我们对事物的态度。对一件事的认真性。
播种习惯，收获行为，在我们现实生活中，养成良好的习惯，就为成就未来奠定基础。也是为未来事业成功做打算。从小培养十分良好的习惯，将来一定会有所收获的。
一个良好的习惯，会成就你的未来。对于上面所述的观点，你有什么看法呢？是同意，还是坚决否认呢？时间在一分一秒地在我们生命中过去，难道我们不应该珍惜时间，把握生命吗？难道我们又不应该养成珍惜时间的好习惯吗？
要相信一句话“习惯成就未来”，我们把握现在，从我做起，从现在培养起一些好的生活习惯和学习习惯。
播种习惯，收获行为，成就于未来的生活。一分良好的习惯，可以给予我们许多的东西，好的习惯，会成就我们的一生，它会让我们付出的.所有努力，得到收获。
播种习惯，收获行为，成就于未来的生活。一分良好的习惯，可以给予我们许多的东西，好的习惯，会成就我们的一生，它会让我们付出的所有努力，得到收获。
当我们在人生路上，遇到困难时，一份好的习惯，会使我们十分沉着，冷静，勇敢地面对它，有一种不可屈服，顽强信念、奋勇向上。一种精神支撑支撑着我们。同时，它会带给我们无比的勇气。
播种一份良好的习惯，会一步步使我们走向成功。会使我们，之前所付出的所有努力，得到收获。无论怎么样？它都会有它的价值，这是不可化解的，也是不可替代的，是我们所需要得。
播种习惯，收获行为，让我们的明天更加丰富多彩吧！也让我们更加快乐吧！
以收获为题的作文 16
有收获吗？我有。我获得了勇气。
去年的一天，我们一家人去了死海。我妈一进门，就把目光集中在一艘巨大的`船上，对我说：“走！咱们坐‘海盗船’吧！”我妈拉着我的手跑向海盗船。船开动了，它摇晃起来。我抓住扶手，生怕摔倒。当高度升到离地50米的时候，我紧紧地闭上了眼睛。船开始下沉。突然，我吓得脸色发白，心里仿佛藏了十五只兔子。我尽力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿！终于结束了！我松了一口气。妈妈啊！又来了！越来越刺激，尖叫越来越多。母亲在旁边一惊一乍，“啊！啊，——，”但我保持沉默。终于完了，我妈惊魂未定的下来了，还保持着“啊”的口型。我安然无恙，脸上带着微笑。我妈终于回过神来，笑着对我说：“好刺激！太舒服了！”“舒服吗？那就再来！”我一本正经地说。妈妈傻眼了：“啊！再来？”
这次死海之旅，在玩耍的乐趣中，我获得了勇气！
以收获为题的作文 17
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格： 播种性格，收获 前途：播种前途 ，收获 命运。可见，好的行为习惯是我们成才的关键所在。因此，我们从小就应该养成一种好的行为习惯。
在我们的现实生活中，处处都需要文明礼仪，我国是一个文明古国，在古代时就有许多值得我们学习的好榜样，让我们一起向他们学习吧！行为习惯决定着我们的未来，所以我们一定要养成一个好的行为习惯，传承古代中国的文明，发扬古代文明，学习文明，让中国因为我们的`努力而变得更加文明，因此，我们要从身边的每一件小事做起，不随地吐痰， 不随地扔垃圾，看到垃圾主动拾起等。
曾经听说过这样一个故事：有两个好朋友，一起到一家公司面试，到了之后，其中一个拿出自己的博士学位，而另一个却没有。由于那个有博士学位的不尊重经理而且还随地吐痰，显得他素质非常差。而另一位，他虽然没有博士学位，却一直站在一边，等着经理问问题，经理看到他们 两个态度不一样，就对他们说：” 你们两个走吧明天通知结果就下来了。”结果：那个没有博士学位的被录取了。之后，那个有学问的就去问经理：为什么你们要录取他，他既没有学问知识又没有我高。”经理只是说：”可他有好的行为习惯．”那个人听了之后，顿时明白了，原来好的行为习惯是胜过于金钱与地位的．
听说上面这个故事，大家都明白了些什么？是啊！好的行为习惯胜过于金钱与地位，可见，我们中小学生一定要拥有好的品质与行为，好的行为会伴随我们一生的。
在此，我呼吁广大学生：让我们从现在开始，从身边的每一件小事做起，争当文明少年，做一个真正的文明中国人。让我们从现在开始，都在心里埋下一颗文明的种子，不乱说脏话，对人有礼貌，孝顺老人，爱护弱小，看见垃圾要弯腰捡起，养成良好的学习习惯，书写工整，自己的房间自己收拾，帮助家里做力所能及的事。我相信，经过我们不断用汗水去浇灌，他终会开成一朵美丽的文明之花，我们也会收获好的行为习惯，终究得到好的命运。
让我们的好行为发扬光大，让社会开遍绚丽之花。
以收获为题的作文 18
9月15日 晴
俗话说的好：春种秋收。今天，我就要和同学们一起去收花生，那可是我和同学们从春天播种辛辛苦苦种的花生，今天终于可以收获了。
我们拿着老师发给我们的盘子，兴致勃勃地来到“开心农场”。咦？我看见有许多大哥哥大姐姐在那里摘我们的花生，便上前质问。原来，他们本想摘自己的花生，不小心，把我们的花生也连根拔起了。唉！我听后叹了一口气，只好吩咐大家帮忙把花生从根上摘了下来。
虽然，不能亲手挖出来。但我们也是干劲十足，大家有的去摘花生，有的.挑花生，还有的禁不住品尝起来，又甜又脆，真好吃！大家干得热火朝天，不一会儿，满满的一大袋花生就新鲜出炉了，我们心满意足的把它们搬到办公室。
9月16日 晴
今天，学校把花生每班分了一些，老师和同学们都尝着美味的花生，心里充满了的喜悦，我们好快乐啊！
以收获为题的作文 19
前月的，我跟着来到阿姨家做客。在那里，我阿姨家的稻谷成熟了。她们家下田去收割稻谷了。我就跟说：“，我能帮助阿姨她们一起去收割稻谷？”说：“不行，你还小，去。不要帮不成忙，反而坏了她们的收割大事。”，我就对说：“我不小了，收割稻谷的`我可以做了，能够做了。不行，你可以看行动。”后来，缠不过我，只得点头同意了。阿姨也说：“可以，让小伟试试嘛！”
我拿了镰刀，跟着阿姨一稻田里去了。我是次割稻，我割。下了田以后，我就先站着看她们割稻。阿姨看见了，笑着问我：“是割过？”我说：“是的！我是次割稻。”阿姨，我割。我听了点点头。，我说：“了。”，我割了一下给阿姨看。阿姨说：“对，样子。累了休息一会儿。刀要放得低一点，捏稻的手要拿得高一点，千万别伤了手！”我说：“了！”接着，我又弯下了腰割了。我刚开始学，割得非常慢。阿姨割了两行半，我连一行都割到头。阿姨又我：“两只手要用力，会割得快。”我阿姨说的方法去割，果然速度了。我割的速度越来越快了。一起割了四个小时，把一大块稻田割。
躺在田里的稻谷，我高兴得笑了。我想次到阿姨家收获真大，我学会了割稻。
以收获为题的作文 20
春种一粒粟，秋收万颗子。
——题记
当我们播种下一粒种子，经过一番辛苦耕耘和精心的灌溉后，必能获得丰收。在春暖花开之际，农民伯伯弯身在田间插下一株株嫩绿的秧苗，每天坚持给予它们最肥沃的灌溉以及最甘甜的滋润，待到金秋丰收时节，双手捧着那满满的金灿灿的麦穗......
春种一粒粟，秋收万颗子。
倘若我们播种下习惯，又能收获什么呢?
英国作家萨克雷说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”
说到习惯我便想起这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。摆手，这是一件很普通的事情，但是你每天坚持下来，那么它便成为了一个习惯。
良好的习惯有利于性格的养成。好的习惯终身受益，它或许会使你变的更加成熟稳重；或许会使你变的更加顽强坚毅；或许会使你变的更加睿智聪颖；或许会使你更加......
而不同的性格便决定了你的命运：太过于张扬的性格会被现实磨砺了棱角；太过沉戾的性格会被现实的洪流淹没；只有灵活应变的性格才会在现实的洪流中激流勇进，奠定自己的地位。
所以说，播种习惯，收获命运。
在1988年1月18日的巴黎，有75位诺贝尔奖金获得者在此聚会。一位年轻的记者采访一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者，“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位老科学家回答：“是在幼儿园。”见记者愣住了，他耐心地向记者解释了一番。老科学家所说的话，如果用一个词概括，那就是“习惯”。
习惯的养成并非一朝一夕，正所谓说“冰冻三尺非一日之寒”。习惯是从小养成的一种行为，它一旦养成便很难改掉，因为它已深入我们的骨肉，成为我们身体灵魂的不可分割的一部分。现在许多父母都注重孩子从小品格行为习惯的养成，这对孩子们的.成才是有极大的帮助的，它为孩子们的成长奠定了坚实的基础。我的父亲便从小教我养成良好的习惯，对待任何事情都要认真仔细，谨慎小心。这些话我一直牢记在心，每每做事之前都会认真思考一番，才会去做，所以很少出错。
我们这般的花样年华正如那春天，让我们播洒下习惯的种子，待到金秋成熟之际，再来收获那丰硕的果实吧！
以收获为题的作文 21
金秋十分，是收获的季节！你看！果园里的石榴咧开了嘴巴，露出了如玛瑙般的石榴籽；你瞧！农民伯伯在田地里喜悦地收着麦子；你听！新学期的开始学校里琅琅的读书声又回到了我们的耳边。在秋天里，我收获到了关于角的一系列知识，让我又收获了数学世界是这么的奇妙！
在上周，数学钟老师给我们讲了关于角的知识。在预习的时候，我就准备好了量角器开始画角了。可是一会儿难题就出现了，当画一个四十五度角的时候我，当时心想;这可真不难啊，我用铅笔在量角器上找到了四十五°角的位置并做了个记号，又画出了一条射线，用零刻度线对齐，对准量角器上的四十五度角，可是量角器不动，点也居然不动！我并不生气，尝试了五六遍后，我开始“大发雷霆”忍不住跳了起来，说：“太难了！算了吧，明天听钟老师讲吧！”
第二天数学课上，当钟老师娓娓动听地讲着画角的`方法，我专心致志地听着，终于明白原来点是要打在纸上的。我小心翼翼地按照新的方法又画了一个四十五度角，检查再量了一遍，这下是正确的了！我似乎要高兴地跳了起来，为我的努力而欢呼呢！课后我又趁热打铁开始巩固，我赶紧复习画出各种角度的角全对了！收获到另一种知识是多么自豪和高兴的一件事情啊！
现在，我已经能熟练地画出各种角度的角了，但还是有些不标准，不精致，这还需要再练习。加油！只有克服每个困难，才能真正地从中收获到知识！
以收获为题的作文 22
上个星期三开始，书法课钢笔字开始教行楷了。丁老师简单讲了一下怎么样写行楷字，并给我们每人发了一行楷笔划的字帖，让我们回家练笔划。我一口气写了2张。
今天上课时，丁老师看完了我们练的笔划后，告诉大家，除了一个同学有的笔划有点像行楷，大部分同学笔划都没有写像。大家的字都有一个毛病，而且都出现在附钩上。丁老师让我们拿出字帖注意看附钩的三钟写法。哎呀！我都把附钩认认真真地在了横的收笔的地方，这样一写，几个横笔之间的距离就太大了。而字帖上横的附钩都是写在划的中间，这样几个横笔就紧了。
丁老师接着详细讲解了钢笔字行楷中横、竖等笔划的书写要领，我认真地听着。接着，大家开始练笔划。有了上次的教训，再听了老师的'讲解，行楷的笔划要领我记住了，写起来更有把握了。我按照字贴，一行一行地写下去，不一会儿3页纸写好了。丁老师过来看了看，满意地笑了笑。
练行楷让我懂得了，教训也是一笔财富，它会让你更快地明白老师讲的道理。
以收获为题的作文 23
其实我也知道在这么漫长的时间里，你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已经让你遗忘了，当初你的初心到底在哪里？
于是剩下来的路程，那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么？也许那么多的诱惑都摆在你面前，你也从未想过真的要离开这里，因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。
那些故事，那些游戏其实都并不陌生。
包括曾经和你在一起的那些人们，他们也有着自己的记忆性和个性，如果有一天他们突然选择离开，在那个不为人知的季节里他们看到了崭新的'回忆。
那些梦变成了熟悉的场景，终于演变炸了生活的记忆当中，如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子，那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的起承转合。
所以当你开口说一句话的时候，你就不会觉得那些到底有多么难受。
如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局，那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子，如果真的可以给自己一个惊喜的话，
那么这一切显得都不陌生。
因为曾经承担了，所以现在也收获了结果。
以收获为题的作文 24
一天我放学回到家，爸爸突然说他的手机好像忘在车上了，让我下楼去拿一下。我赶忙跑下楼，帮爸爸拿车上的手机。
当我往回跑时，听见了哭声，我寻声望去，只见一个四五岁的小女孩在街道旁号啕大哭，身体还不停的颤抖。我看见后心中不由得生出了一种同情和怜悯。于是，我赶忙跑到了小女孩身边，柔声细语地问：“小妹妹，你为什么哭啊？”小女孩断断续续地说：“我和——妈妈——走散了。”我听了，赶忙拿出手机给爸爸打电话，着急地说：“爸爸！我在楼下看见一下小女孩在哭，她和妈妈走散了！您赶紧下来，把我的波浪鼓也拿下来！”爸爸匆忙地下了楼，这时小女孩哭得更厉害了！我马上安慰她，温柔地说：“你一定能找到妈妈的！别哭了！”我不停的安慰她，但她还是不停的哭，我只好左摇右晃地给她唱起了歌，还不停的扮鬼脸，好看着看着居然破啼为笑，我也松了一口气。
爸爸终于赶了过来，并问她知不知道家长的电话号码，而她摇摇头，撇开嘴又要哭，我连忙安慰她，这时爸爸说：“我们把她带到保安亭广播一下，她的妈妈也许会听到。”于是，我牵着她的手和爸爸一起把她领到了保安亭。我着急地对保安叔叔说：“这个小女孩和妈妈走散了，麻烦您广播一下，也许她的妈妈就在小区里找她。”保安叔叔听了，赶紧坐到广播台前，大声地说：“我们小区里发现一个和妈妈走散的小女孩！她扎了一个马尾辫，身穿粉红色裙子，名字叫丫丫，请家人或知情者到保安亭来！”过了几分钟，我见还是没人来，就拿拨浪鼓逗她玩，那“咚、咚、咚”的声音让小女孩大笑起来。不久她的.妈妈就跑了过来，她一下子就扑进了妈妈的怀里，我和爸爸都开心不已。
通过这件事，我发现我成长了。我懂得了给予也是快乐的，懂得了帮助他人，给他人以关怀和温暖也是让自己快乐的事！
以收获为题的作文 25
前几天，我和爸爸去看外婆。在回来的路上，我看见蓝蓝的天空中飘着几朵白云，灿烂的阳光下有一台台红红的收割机，它们在金黄的波浪里唱着动听的歌声。我问爸爸：“它们在干吗？”爸爸说：“它们在收割稻谷，我们吃的米饭都是从这里来的。”我又问：“我们吃的米饭怎么是株一株的？”爸爸说：“它们要加工过才能变成我们现在吃的米饭，首先春天农民伯伯把它们种下去，还要浇水，施肥，拔草，捉虫……，一到秋天它们长高了。你瞧，它们低着头像一个个害羞的小姑娘。然后，把它们割掉，接着把它们打下来变成一粒粒的稻谷。再晒干后，运到工厂里去把它的皮去掉，就变成了我们现在吃的米饭了。”说着，爸爸从田晨给我拔来一株稻谷，我拿着它兴高采烈的`回家了。
到了家晨，我摘下一粒开始细细地掰了起来，还没剥到十粒，我的手指就剥红了。我说：“爸爸真难剥呀！”“是呀！以后你要爱惜粮食。”爸爸笑着说道。听了爸爸的说，我忽然想起了一首古诗《悯农》锄禾 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
晚上，吃饭时我把饭粒吃得干干净净，一粒也不掉。因为我已经知道谁知和平盘中餐，粒粒皆辛苦的含意了。
小朋友们，你们知道节约粮食了吗？希望你们也能爱惜粮食。
以收获为题的作文 26
夕阳西下，太阳把自己的余辉毫不保留的向面泼洒，刹时间，波光粼粼的大海活跃了起来，它满载金光，缓缓向东流去。远处，隐隐约约出现了渔舟片片，好像一颗颗跳动着的音符，又仿佛一张张漂动着的.树叶，哦！那是出海捕鱼的渔船。辛劳了一天的渔们正驾舟归来！
船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，筐里的鱼清晰可见，满怀喜悦的渔使劲摇着桨儿，甩着橹儿，向岸边驶去，原来如镜的水面这时水声彻响，划破天空，穿透云层，直插云霄！只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了人们的衣脚，浸透了人们喜悦的心。船上渔们高唱《收获之歌》，岸边妇女们跳起《丰收的舞》，似间渔歌飞扬。你看，一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾……人们欢笑着，庆祝这大丰收。
夜幕慢慢的降临了，一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了，卸下了鱼儿，卸下了一切忧愁，卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦，渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了，一切又恢复平静，万籁寂静。哦！这是一幅多么美好的图画啊！
以收获为题的作文 27
这个学期快结束了，我学会许许多多的知识和人生的道理。这个学期我学会了语文的四字词，名言，谚语，知识名言，团结四字词，作文，词语，数学我学会了万以内的加减法，两位数加减法，统计，克与千克，英语我学会了单词，有水果和蔬菜的单词，我写出四个英语单词吧：ＡＰＰＬＥ、WATEMELON、EGG、BANANA。
知识是我们飞向天空的翅膀，思考可以构成一座桥梁，让我们通向新知识。在纪律上我学会了，上课不说话，不打架，排队不说话，写字要坐端正，下课不乱跑，吃课间餐时不说话，不玩，不站起来，在家务上我学会了扫地、拖地、收拾衣服、收拾桌子、收拾床、擦桌子和窗户、椅子，洗衣服，洗碗筷，还帮老师收拾讲台。我的'收获要真多，大家也来写一写你的收获吧！大家的收获肯定比我多得多。
以收获为题的作文 28
9月10日早上九点，我来到武林门运河码头，看到一艘古色古香的船上正在举办“国学经典诵读分享会”，我快步跑向那艘船，因为我要在那艘船上读中华经典。
上了船，我们大家都发到了一本《中华经典日日诵》，大家在一起大声地诵读，老师还给我们作了讲解。老师让大家到台上表演，只要背得越多，就能获得越多的小礼物，同学都积极地把手举得高高的`，有的背古诗，有的背字词，还有的背三字经，大家都背得很流利、认真。其中有一个小同学一口气背了20分钟的“老子”，我真服了他。
时间过得真快，船已经在运河上开了二个小时左右，在这次“国学经典诵读分享会”中，我学到了很多传统蒙学和经典诗词，最大的收获是在学习上要“学而时习之，不亦说乎”。
以收获为题的作文 29
从小时候起父母就教你一些好的习惯，只有播种了好的习惯，才能收获好的行为。
在一次无意的事情中，我看出了很多人的习惯，那天，是在晚上，我独自一人走在马路上，就看到了一过青年 在马路上大小便，那天都已经很晚了，他想到肯定没人了，就在那里小便，当时，我在想这过人是谁，那么没习惯，我都没想到有那么没习惯的人。
有了上面的坏习惯，我又想到上次从公园里看到的一幕。
在国庆节的那天，想到上了一个周的课，感觉有点累，想去放松一下，于是，我说完就跟同学打电话叫了几 个同学玩去了，我和同学来到某某公园，到了公园，我们玩了差不多有两个多小时后，就和同学一起去买水了，买完过后看见一个差不多有5到7岁的.小 孩也和他的同学在玩，我看见他们把吃过的垃圾用一个中等大小的口袋装在里面，我看了过后好惊讶，连还不到7岁的孩子都知道不要乱扔，扔在地上不卫生，如果所有得人都这样，那么我们的家园会更加美好，我们还需要这些好习惯的宣传来告诉人们，乱扔垃圾和随地大小便都不卫生，还污染空气，破坏土壤，对人的身体也有害。
从以上的两件事情中，我知道了从小培养一个好的习惯，长大后你会让其他人用另一种眼光去看待你，那种眼光就是一种羡慕你有一个好习惯的眼光。
播种了好的习惯才有希望获得好的行为，从小培养好的行为，你会受益终生。
以收获为题的作文 30
这周我们学习了很多寓言故事，包括《亡羊补牢》，《南辕北辙》 …这些寓言故事在蜀国是生动而丰富多彩的。而我在《寓言王国》里可以学到很多东西，所以收获很多。听我说！
《亡羊补牢》，我学到了错误要及时改正。我又想起来了，一个同学犯了一个错误，老师叫他不要再犯，但是过了几天他又犯了，我们知道了要改正。
《南辕北辙》，我学会了做事之前一定要看清方向。我记得有一次，我们一家人回老家，走错了地方，我和姐姐就坚持走对了路，走的越来越远，走了很久。
寓言真的很好。它们帮助我们理解许多真理。孩子要多去看看！
以收获为题的`作文 31
这一次参观《党风楷模――周恩来展览》，我所得到的收获用“受益匪浅”这个词都无法形容。对于这位人民的好总理，我敬佩，我爱戴，我震撼，我惭愧…… 周恩来在沈阳读书时，还只是个十二三岁的少年。
一次，魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”周恩来站起来，脱口而出：“为中华之崛起而读书。”多么崇高、多么远大而又了不起的信念啊！在一篇作文里，他深情地写道：希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。他抱着“邃密群科济世穷”的理想东渡日本留学前，给同学留下了这样的赠言――“志在四方”，“愿相会在中华腾飞世界时。” 相比之下，“前人栽树，后人乘凉”的我们这些莘莘学子，有十分优越的学习条件，可是，我们却做了些什么？我们，为何不也试问一下自己：读书为了什么？你还能说出那个可笑而又可怜的'答案――为自己将来有个好工作吗？想想我自己，父母对我寄予了全部的希望，我们的祖国也等待着我们这些新世纪的主人去振兴，去开拓，而我，为何一直以来都还是无动于衷呢？
我深知：勤奋乃学习之本，为何我又不屑去做呢？总是怕苦、怕累，总认为自己已够苦、够累的了，还用得着像革命前辈那样吃苦吗？如今的我，得过且过，每天只是被动地学习，上课，完成老师布置的作业，就万事大吉了，这真是太不应该了！我好惭愧啊！ 这一次的参观，让我认识到了自己，认识到了自己太多太多的不应该；也使我明白了自己应该怎么做，一切的一切为了什么样的宗旨，更令我牢记自己的抱负――为振兴中华而努力学习。
参观周恩来展览是短暂的，然而它所带给我的影响却是永久的，因为我相信――我得到了人生中最刻骨铭心的收获。
以收获为题的作文 32
有耕耘就会有收获。我们生活在人世间，总是有收获的，因为每一刻我们都在或有意或无意地耕耘。我知道，我所在的这个世界是无穷大的，就中国来说，像我这样大的小朋友就已经不止千千万万了。我也知道，每个小朋友都会有自己的长项，而在这长项的背后应该都有着或甜蜜或痛苦的故事。我所擅长的是弹钢琴。我在其中收获了什么呢？
我学钢琴已５年有余（这是我现在年龄的一半，不短吧），其间从未间断，几乎每天都要弹上足够的时间。但平时白天要上学，练琴就安排在了晚上。可这个时候，周围的'人不是在休息就是在学习，难免会有意见。而假期里，即使外出旅游，爸爸妈妈也总有办法找到钢琴给我练（我是闲里都得偷着忙）。其实，别人怎么看还不算什么，最重要的是我们自己的感受。比如说我吧，有时会觉得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲着黑白键的时候，别的同学都在做什么呀？人家可能在公园里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戏、玩耍，可能在看电视、看电影……唉，谁会像我这么惨，整天对着钢琴说话呀！
但是，当我的手指不再生涩，可以弹奏出一串串美妙悦耳的音符时，当我捧着令人炫目的金杯时，当我听到周围人们的啧啧赞叹时，当我看到亲人欣慰的笑脸时，我知道自己一点也不“倒霉”。我知道，我付出的努力和时间，让我收获了比金子、钻石还要宝贵的东西，虽然我还不能十分明确地说出自己到底收获了什么，但是，我很快乐，很充实，因为我没有让时间白白地流走，它在我的每一天都留下了深深的印记，不像朱自清笔下的时间那么匆匆。
这样的收获，我喜欢。
这种感受不错，也许其他学琴的小朋友还有别的感受呢，都可以写的。
以收获为题的作文 33
每个人都会有自己的座右铭，有人想提醒自己要诚实守信，就写下“人无信不立”作为自己的座右铭；有的人想提醒自己要珍惜时间，就会用“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”时刻提醒自己。我也有自己的座右铭，它就是老师赠给我的一句名言：一分耕耘，一分收获。意思就是：付出一份劳力就得一分收益。
记得那次我校举办即席作文比赛，老师选了我和几个同学去参加，那天放学后，几乎所有的.时间都花在了看有关书籍、累积好词佳句，到了差不多10点才睡呢！第二天下午，比赛终于开始了，题目就是对早上参观的科技馆写一篇游记，我想了想，便拿起笔写了起来。写完后，我又一遍一遍地检查起来，看看有没有错别字和病句，哪里还能写得更好……
到了宣布比赛结果的那一天，我的耳朵都快竖起了，生怕听漏一个字，当读到我的名字时，我几乎要跳了起来，因为我得了一等奖！我自豪地走上小舞台，接过奖状，笑得像一朵开得正灿烂的玫瑰……
今后我会更加努力地“耕耘”，争取获得更多的“收获”！
以收获为题的作文 34
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”如今，在学习上，我已经有了很大的收获。
前一段时间，不知怎的，我的状态一直不好。致使我从学习的高峰跌入了谷底。
这已经不是我第一次考试考了六十几分了。老师找我到办公室谈了这几次我的成绩，对我非常失望。老师还要我把卷子拿给家长签字。
放学回家的时候，我站在自家楼下，脚仿佛被强力胶粘在了地上，心却翻腾得厉害，仿佛五脏六腑都挪动了位置，迟迟不敢去按门铃。母亲大概是见我迟迟不回家，便下楼去找我，看见我站在楼下，就把我拉了上去。问﹕“这次考试考了多少分？”我不由得低下了头，嘴里嘟囔着说﹕“六六十多。”母亲的脸瞬间由晴转多云，如同外面的天气。我看得出来母亲现在非常生气，本以为她会狠狠地批评我，但她什么都没说，只是让我回到房间好好反思一下自己。
我自觉地走回房间，坐在床上，眼泪不争气地流出来了。我并没有生母亲的气，只是怨自己，我为什么就不能考好了呢？这样母亲就不会生气了。都怪我不好，我一直在责备我自己，内心越来越绝望了。
这时，我看见墙角里有一只蜘蛛，它正在结网，网马上就要结好了，我不知出于什么心理，伸手戳向蜘蛛网，使它从中间漏了一个大洞。蜘蛛马上就察觉了，它停止了动作。我有些邪恶地想，我心情不好，你也别好过。我以为那蜘蛛会就此走掉，没想到它停了一会之后，又开始重新接网。几分钟功夫，新网又结成了。我犹豫了一下，但还是又一次把手指伸向蜘蛛网，蜘蛛网立刻又残破了。这回蜘蛛该放弃了吧？我想。但是很快，蜘蛛就用实际行动告诉我，我错了，它不会放弃！我看着小小的蜘蛛，心中萌生了极大的敬意，自然选择那样残酷，每一个存活下来物种都有它强大的.地方，我觉得小小的蜘蛛之所以能在自然选择中胜出，应该很大程度上取决于它的不妥协、不放弃。蜘蛛尚能如此，我又怎么能畏惧几次失败？怎能被失败打倒，一蹶不振？我又重新地鼓起勇气，开始拿起笔修改那些错题。从那以后，这个小城市里又多出了一盏开到深夜的灯。
这次我拿着满分的试卷，欢天喜地的回到家。母亲看见我的试卷，开心地笑了。我的心顿时像喝了蜜一样甜。
一分耕耘一分收获，只要付出总会有收获。通过这件事，我明白了无论做什么事，都不要轻易放弃。要付出自己最大的努力。
以收获为题的作文 35
平时，除了老师布置的经典诵读作业外，我不怎么爱看国学方面的书籍，总觉得这些书像天书一样，离我们很远，看几遍也看不懂，枯燥乏味。可是，在寒假里，老师偏偏布置了一项任务——参加国学知识网络大赛。
难题来了，这可如何是好呢？尽管从幼儿园到现在，背过《三字经》，背过《论语》，也背过《礼记》，我的心里还是一点底都没有。任务是要完成的。我按照要求注册完用户名后，抱着试试看的心理，点开“我要比赛”，进入网络赛场。我一看那些题目，就傻眼了。那些题目大部分我都没见到过，看起来难度挺大的，我只好随便蒙一下了。我移动鼠标手忙脚乱地点着，还没等我做完100道题目，二十分钟的时间就不知不觉从我的.手指缝里溜走了。系统无情地给我打出了30分的成绩，当时我羞愧得无地自容。不过，我还是打心眼里不服。我想，那些排行榜上的同学之所以能得100分、99分，是因为什么呢？我为什么就不能获得好一点的成绩呢？爸爸及时帮我分析了一下问题所在，最后归纳起来就是“三要”：要多诵读，要理解意思，要多做练习！同时，还为我买了一套小学低年级国学书籍。于是，在爸爸的帮助下，我一边抓紧时间拼命看书，一边对照译文加深理解。真可谓“功夫到，滞塞通”，经过一段时间的努力，原来感到疑惑的一些地方都迎刃而解了。我的比赛成绩也在不断提高，最终定格在95.5分。尽管没有进入前80名，但我感受到了收获的喜悦。
通过这次网络大赛，我认识到国学知识的博大精深，但只要你潜心研习，就会觉得学习国学越来越有意思，就会发现它离我们很近。比如“房屋清，墙壁净，几案洁，笔砚正”是说学习环境要整洁；“幼儿学，壮而行”是说从小努力学习长大学以致用；“就人问，求确义”是说不懂就问追求真理；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”是说自觉勤奋学习；“老易至，惜此时”是说岁月不待人青春要珍惜；“亲憎我，孝方贤”是说孝敬之道；“融四岁，能让梨”是说从小学会谦让……这些道理，不是都很有现实意义吗？
以收获为题的作文 36
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”请大家猜一猜这是什么？哈哈！猜不到吧！那我来告诉你们，答案是——花生。
国庆节期间，我随爸爸，妈妈到奶奶家。正值秋收季节，奶奶说家里的花生要采收了，我也嚷嚷着要亲手体验一下拔花生的乐趣。
来到花生地，这里真是绿色的海洋，一排排花生，犹如层层叠叠，浓浓淡淡的绿浪，随着风儿一吹，犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。每一株花生秧都精神饱满，正在接受阳光的沐浴，看着翠色欲滴的花生，我迫不及待地弯下腰，抓住一株亭亭玉立的花生秧，使劲往上一拔，没想到花生没拔出来，茎倒被我拔断了，我心里七上八下。妈妈走过来语重心长地说：“拔花生可不能心急，心急吃不了热豆腐呀！要这样拔。”妈妈一边示范给我看，我模仿着妈妈的动作，两手像一把大钳子一样紧紧抓住花生根部使劲一拔，“真是世上无难事，只怕有心人，”就这样花生宝宝破土而出。
刚出土的花生身上包满着一层泥土，我也学着妈妈的样子把花生秧甩了甩，黑乎乎的泥土像一个听话的孩子一样从花生宝宝身上掉下来，露出了一张张阳光又可爱的笑脸。它们三个一丛，五个一簇，头顶着头，面对着面，密密麻麻的`长长在根部，是多么温馨的一家呀！看着一个个浑圆饱满的花生宝宝，我的口水都要“飞流直下三千尺”了。我赶紧拽下一个胖乎乎的花生，费了九牛二虎之力才把它打开，只见里面躺着两颗粉红色的果实，就像两个呼呼大睡的小宝宝。我轻轻放到嘴里，“好甜呀！”我情不自禁地叫起来。奶奶笑着说：“真是个小馋猫，但不能多吃，吃多了会肚子胀的，赶紧拔，回去给你煮煮吃。”
经过了一上午的奋斗，我们终于把花生拔完了。虽然累得满头大汗，腰酸背痛，但看着自己的劳动成果，我还是挺高兴的，也终于理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
以收获为题的作文 37
时间像飞剑如梭，转眼间我已经是二年级的学生啦！回首我进入西宿小学的一年间，我学到了许许多多新的知识，从一个父母眼中萌萌哒的娃娃成长为一个爱上学、会作业、会做家务的小男子汉了！
我的语文知识有了很大的收获，学会了上千个个生字、积累了优美的词语和句子，学会了写日记。学校每一处的标语我都背的溜：“子不学，非所宜，幼不学老何为？”这是教我们要从小认真读书写字，长大才能有所作为。“一粥一饭，当思来处不易”，我们每天都努力光盘，珍惜粮食。校园处处都让我收获满满。每当看到三年级哥哥姐姐写的作文还能得奖拿红包，我好激动啊，我梦想着有一天站在讲台上，校长爷爷也能给我颁奖发个大红包哩！
我知道光想是不行的，一定要行动起来。要想有收获，必须要付出努力，还要坚持不懈！我要加油利用课余时间多读书，摘抄好词好句，提高作文水平。
一年的时间，我最大的收获是作业上有了很大的进步，而且字也写得好看了许多，在课堂上，我也会积极的举手发言，我勇敢的`战胜了胆怯，心里快乐极了。
在学校，我还交到了很多好朋友，他们都很善良，和他们一起玩，我学会了很多与人相处的道理，知道了如果别人需要帮助就要尽可能地去帮助他。我学会了“赠人玫瑰，手有余香”。
在生活上，我也有很多收获了很多，我会帮妈妈做一些简单的家务。比如：擦桌子。
下半年，我就要升三年级了，我要改掉一些坏习惯，做个爱学习、爱劳动、爱思考、尊敬长辈、懂礼貌的好学生。我要努力学习，争取更大的收获！
以收获为题的作文 38
谁都有自己喜欢上的课，而我也有我自己喜欢上的课……我最喜欢的课就是研究性学习了。
我们的课题是：花与我们的生活。第一课是：适合室内栽培的花。2是十大传统花卉。3是花的药用价值。4是送花的学问。5是花的'照片。这么多的课，我最喜欢的就是研究十大传统花卉。因为研究的时候，特别有意思。老师问同学：“谁知到十大传统花卉是什么？”我们班的钱行说：“有兰花、梅花、菊花、荷花、水仙花、月季。”老师又让他再说一遍。这次钱行说了7个花名。
老师又说：“下次再说的话可能就更多了。”我也记了一些，有兰花、菊花、月季、荷花、水仙花、梅花、牡丹、杜鹃、茶花、桂花。我还收集了许多资料。比如送花的学问吧：玫瑰花可以送给恋人，99朵代表天长地久。
康乃馨可以送给母亲，百合可以送给病人……上“研究性学习”，给我带来了许多乐趣。我收获了那么多的知识，你收获了哪些呢？
以收获为题的作文 39
生活是一方沃土，你播下什么，就收获什么。播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。不同的季节会收获不同的果实，只有你在相应的季节中，播下充满你对它的热情，充满你对它的爱，充满你对它的期盼的种子才会在你的爱的滋润下生根、发芽。然而你却在小苗最需要你的时候离开了，那么这棵幼苗就会枯萎，会把你之前的滋润给它的爱淡然抹去，不会留下任何印象。
从此这棵小苗无法生长，再也无法向别人炫耀自己强壮的茎叶。这棵幼苗的结局是多么的悲凉，多么的凄惨。如果你在小苗最需要你的时候留了下来，继续向他送去跟多的爱和关心，那么这棵苗就会慢慢地长大，慢慢的拥有强壮的茎和叶，成为一颗长大后会让任何人都惊讶，让任何植物都向他投去羡慕的眼神的存在。
在经历过暴风雨的洗礼后，小苗长大了，长成了一棵参天大树，就像之前所说的一样，长成为了一棵令人惊讶的树，同样你也收获了被人羡慕的眼神。因为有了收获，你的心情一定会格外的舒畅，而这个等待收获的过程，就是你在人生大路上收获的真谛。在收获你身上每一个好习惯之前，都会有一段培养习惯的`过程，这个过程可能要持续很长的一段时间，可能要花费很多精力，而在这个过程中，如果你像上面所说的“你”一样，那么你不会得到任何的收获与收获后的欣喜，如果你持续了下去，那么你就会收获那个习惯，让其为你终生效力。收获，让你感到生命是如此的丰富多彩。
在收获某物的那段等待的时光，其实是充满快乐与刺激的，让我们共同体会那收获的幸福吧！
以收获为题的作文 40
生活中，我们能收获的东西有很多，可以是收获果实，就如秋天的收获，这种收获自然的会带上喜庆；但也可以是收获快乐，收获幸福。
那一年，我的家人们难得的集聚一堂，我们围坐在一起，在客厅里说说笑笑。许久不见的亲人们不会因为时间而将那份亲情冲淡，相反，因为时间反倒让这份亲情更加的显得珍贵了起来。特别是在重逢的时候，这种感情最为强烈。
那一天，我们说着各自生活中的一些事情，重温着回忆中的美好，也希望对方能够熟知自己的生活状态。我们想着对方展现出自己生活中美好的一面。这温馨的一幕一直在那一天里上演着，知道深夜，这种温馨与幸福又钻进了我们的梦乡。
收获快乐很简单，在那一天里，我们不仅收获了快乐，还收获了幸福。
就算是与亲人们简简单单的坐在一起，我们的内心也是雀跃的。快乐原来如此简单，这是一种满足的快乐，在这种快乐之中，在场的每个人脸上都显露着快乐。这种团圆在我们的心里像是一颗开了花的种子，这颗种子叫做快乐，开出来的花叫做幸福。
团圆是多少在外游子一直出现在内心里的梦，当梦成了现实，这带来的效果与收获也是非常多的`。
那一天亲人们之间的交谈互动，一开始因为多年不见而显得有些疏远，但是不过几分钟，当年的那种熟悉感就回来了。眼前的人与记忆中的人影重逢，话里的称呼自然的变成了最熟悉的呼唤。
这样温情的一幕，又成了往后记忆中难以忘怀的一幕，这之中的美好让人难忘。在团圆中我们收获的快乐足够让我们内心里欢喜许久，那种重逢的幸福更是温暖了我们整个身心。
以收获为题的作文 41
我的收获是：学会了小数的四则运算。读了泊船瓜洲，知道思乡怀亲的感情了唐宋八大家之一的王安石，读了秋思知道了张籍在中秋给家人写了一封信邮差走的时候又打开看，读了长相思我知道了纳兰性德在腊月的时候镇守边疆无法回家就在山海关眺望远方。读了梅花魂我懂得了做中国人要有骨气、有品格、有灵魂和外祖父的拳拳爱国之心，我们都要他一样无论在什么地方都要眷恋自己的祖国，自己的家乡。读了小河流水的人家，我知道了作者无论在怎样的情况下都思念自己的'童年。第一单元的切窃读记里的小女孩他很爱学习，因为没钱所以只有窃读才能找到快乐。季老先生说看闲书能提高作文水品，我要多看闲书。书记被人类成为精神的营养品，没有了知识就等于生活中没有阳光。
这就是我在十月的收获。
以收获为题的作文 42
5月25日，是个特殊的日子，因为今天我们将要去浦江，参加三校联展。三校联展，指得是浦江实验小学，义乌绣湖小学，和我们天长集团，一起创办的书法展览。
在这里我们可以交流书法技巧，欣赏优秀作品，以及展示我们自己的书法水平。我们到了浦江后，经过五轮演讲，浦江县的副县长宣布：书法展正式开幕。这时，两边放起了彩炮，一张张彩纸陆续飘落，好一副欢天喜地的情景！随着喧闹声的响起，我们三个学校的代表开始现场表演书法。我好紧张呐，心怦怦直跳，惟恐写得不好，代表不了自己的真实水平。
我一笔一画认真地写着，而手微微颤抖，像执意要和我过不去似的。似乎过了一年的时间，我才完成了这副作品。举起来仔细一看，咦！好像也不是很差耶！之后，我又举着自己的作品和各个书法名家拍照留念，瞧，照片里的我笑得多甜啊！我们从书法展出来后，就去了上山博物馆。这时我才了解到，原来浦江也有悠久的历史，这个历史能追溯到一万多年前去呢！据说那时的人类，就已经开始吃米饭，盖木屋了呢！是世界上迄今为止发现最早种稻米的人类了！真是了不起啊！下午，我们又去了浦江麦杆剪贴画博物馆。
了博物馆，表面看起来是一幅幅很漂亮的画，她们在背后付出了多大的努力啊！先要把麦杆涂上各种颜色，贴在纸上，接着根据各种需要剪成一小块一小块的.碎片，碎片要剪得十分精细，最后要把它们一张张贴到画好图形的纸上去，多辛苦呀！需要做这么多的步骤才能做好一把小小的扇子，或一幅小小的画！何况她们都是手工制作的，不用半点机器。真了不起！这趟浦江之行，我还是很有收获的。我不仅增加了书法的经验，还增长了见识，更主要的是还带回家了两把可爱精致的小扇子呢！
以收获为题的作文 43
我们常常被忙碌的生活所压迫，但最重要的是要想明白人生的真正意义。曾经有一位智者说过：“人生苦短，及时行乐。”这句名言深深地触动了我，并且成为我生活中的座右铭。
人生的确很短暂，我们来到这个世界上的时间有限。每个人都有一个属于自己的过程，我们可以选择悲哀地度过，也可以选择开心地生活。这正是这句名言的核心思想所在。
当我们每天醒来时，我们应当怀着感激的心情迎接新的一天。我们应当珍惜我们所拥有的一切，无论是家人的关爱、朋友的友谊，还是自己的能力和才华。不要把自己沉溺于琐事之中，而是要学会享受生活的美好瞬间。
生活中有很多值得我们去品味的事物，无论是大自然的美景，还是一杯香浓的咖啡。人生中最宝贵的财富不是金钱，而是我们从中收获的快乐和幸福。在忙碌的生活中，我们常常忽略了这些美好的.瞬间，而这些才是我们人生中最重要的部分。
人生中有很多挫折和困难，但正是这些经历塑造了我们的性格和智慧。我们应该学会接受失败，并从中吸取教训。当我们遭遇挫折时，不要沮丧，而是要勇敢地面对。成功并不一定是重要的，关键是我们如何看待失败，并且从中迅速恢复过来。
最后，我想说的是，人生中最重要的是找到自己的快乐。无论是追求事业上的成功，还是追求家庭的美满，我们都应该以快乐为先导。只有身心愉悦的人才能真正享受人生的美好。并且，当我们的生命即将走向终点时，最后的回忆就是我们曾经的快乐与欢笑。
总之，当我们在人生的道路上徜徉时，不要因为生活的琐碎而错过了真正重要的事物。记住智者的名言，人生苦短，及时行乐。珍惜每一刻，享受每一天，坚信快乐是我们最终要追求的目标。
以收获为题的作文 44
“种豆得豆，种瓜得瓜。”这种农业上播种与收获的关系，在每个人身上又何尝不是如此呢？俗话说：三岁看大，七岁看老。一个人有怎样的习惯，就有怎样的命运。
现在的社会每个人都想成功，有些人认为成功需要靠家长，有些人认为成功需要靠幸运，幻想着某一天中大奖，改变命运。可是被《时代周刊》评为美国25个最具有影响力的史蒂芬。柯维博士仔细研究成功人士之后发现，成功者几乎都有共同的特点——良好的习惯。在1988年1月18日的巴黎，有75位诺贝尔奖金获得者在此聚会。一位年轻的记者采访一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者，“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位老科学家回答：“是在幼儿园。”见记者愣住了，他耐心地向记者解释了一番。老科学家所说的话，如果用一个词概括，那就是“习惯”。习惯决定人的一生，习惯铸就人的未来。
习惯的养成不是一朝一夕的事，习惯一旦养成后，对人的影响就很大。在我们周围，这样的事例比比皆是。有的同学养成了勤于思考的好习惯，所以他的学习成绩名列前茅，长大以后大有所为；有的同学养成了运动的好习惯，他的'身体一直棒棒的，伤风感冒与他无缘；个别同学有爱撒谎的习惯，周边的人都会避而远之；极个别的同学染上了网络游戏的瘾，上课无精打采，成绩一落千丈，到最后毁了自己的一生。在这方面，我也深有体会。
以前我不注意用眼卫生，看书写作业总是趴在桌上，打游戏时总爱跟电脑亲密接触，一次又一次渐渐养成了坏习惯。导致没过几个月就得了近视眼，以后我可能终生要与眼镜为伴了，一些对眼睛有要求的职业，尽管我再喜欢，也与我无缘了。
因此养成良好的习惯非常重要，它会决定我们的一生。有一位印度诗人说得好：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。
以收获为题的作文 45
时间过得真快，高二第二学期不知不觉就要结束了。老师让我们写下这学期的收获。我收获了很多！
在语文书里，老师教我的.生词和短语我都记得，而且经常在写作和口语中用到。我觉得我的写作水平和表达能力提高了。在文中，我也知道了很多科学家、发明家、画家的名字，对他们也有所了解。
此外，老师经常带我们去公开课、主题会议、六一庆典等活动。通过这些活动，我变得聪明、勇敢、天真、活泼。
这学期我收获了很多。
以收获为题的作文 46
今天，我们高桥小学小记者团要举办一个“废品变成青花瓷”的活动。我既期盼又好奇，废品怎么能变成青花瓷呢？
当彩虹艺术学校的老师把一个废品做的“青花瓷瓶”展示给我们看时，我一下子惊呆了，这就是废品的杰作吗？我真不敢相信，这竟然是用气球、报纸、餐巾纸和纸杯做成的青花瓷瓶。接下来，老师跟我们说了制作方法，我们分组动手制作，第一组的同学做瓶颈和瓶身，第二、三两组的同学贴纸浆，第四组的同学上色勾画。我是第四组的，负责上色勾画；但画画可是我的弱项，当老师把一个青花瓷瓶的'雏形递给我让我上色勾画，我心里很犹豫，拿着笔不知道如何下手，这时，老师走过来拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“没关系，尝试一下。”是啊，就当尝试吗，谁没有第一次呢？于是，我拿起蓝色勾线笔，小心翼翼地在瓶颈上画上了我最喜欢的古代城池的图案，接着在瓶颈上画上点子图案，一会儿瓶颈的勾画完成了。
我看着完成的瓶颈图案，觉得还可以，一旁的老师也朝我点了点头；于是，我信心十足地开始勾画瓶身，我想在瓶身上画几朵花，先描花瓣，再画花蕊，接着……很快，一朵美丽的鲜花在我的瓶身上问世了；第二朵，我挥笔速画，“啊！”我大叫一声，划破了，我的第二朵花断成了两截，老师看见了，马上用毛笔在那断成两截的地方修补了一下，老师的妙笔使我的花又起死回生了，接着，我又画上了圆形图案、水滴形图案等等，这个青花瓷瓶居然被我画得惟妙惟肖。
看着眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，这是我亲手画出来的，但事实就是我第一次尝试的结果。今天的动手活动，我受益匪浅，我觉得做任何事情，不论是否成功，只要亲身尝试了，就一定会有收获的。
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