精选时间的作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的时间的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
考试很快就要到来，而我并不是紧张的心态，我多么想时间会静止不动永远停留在这美好的一天。
我多么想拥有控制时间的能力，让时间静止不动自己无忧无虑的在这里里玩耍指针却一动不动。
如果我能控制时间我会帮助更多的人，比如，在操场上踢足球，眼看足球就要打在一个小女孩的头上，我会让时间静止然后跑到小女孩的跟前将那个足球挡住这样我就阻止啦一场灾难的发生。还有老奶奶想过马路，可马路上车水马龙的老奶奶根本过不去，现在我会找准时机将时间静止住，那些车子都停下来，我扶着老奶奶过马路，那样就不会让老奶奶误啦时间接他的孙子放学。
下午我正在公园散步手中拿着一根香蕉，突然听到正在喊抓小偷我正在走着看见一位17岁左右的小男孩在飞奔着手中拿着后面那个正在追赶他的那个姐姐的钱包，我立马将时间停住，小偷停啦下来，我把手中的香蕉皮放在拉他下步要落脚的地方，现在我解除啦时间静止，它一脚踩下去跌在地上那个大姐姐追上来，把他手中的钱包抢啦回来同时打啦110让警察来处理这个偷东西的坏蛋。
大姐姐很好奇为什么地上突然出现一个香蕉皮，我笑啦笑，继续向前走去。
晚上吃完饭后我在大路上散步看见几个男孩讲一个七八岁的`小男孩围起来，他们伸手要打那个小男孩，我发动功力让时间静止，我到跟前将小男孩拉出来，把他们几个当中的一个人堆到里面，那个男孩一拳打在了他的同伴的脸上。那个男孩很愤怒，这样他们之间打啦起来。
时间静止是不可能的事情，只要在生活中多智慧上面的那些灾难也不回再发生。
时间的作文 篇2
人生天地之间，如白驹过隙，倏忽而已。人类的生命在浩瀚宇宙中有如花开花落，有一些人的名字在时间的侵蚀中消失无际，有一些人的名字时间却如何也消磨不掉，可是时间是无尽的，再伟大的人终究会成为过去，被遗忘，被取代。
人们对时间的看法，是不同的。
有人说：时间过得太快，转眼间我们都已老去，还有人说时间真是慢极了，什么时候才能结束这痛苦的一生。时间也许会成全他们，也许是一种折磨。
但是，有人经过了时间的考验。尽管有些人白发苍苍，已是迟暮之人。却乐观积极的活着，与时间做斗争做到最后一秒。那些人的时间每一秒都发挥得畅快淋漓，他们榨干（了每时每秒，正所谓圣人惜时也。
小时候总在想：“人活着有什么用？早晚都要死去，一生的努力不也白费了吗？”想着想着，我哭了，被时间的威力吓倒了。每一天，时间都可能在为你倒计时。而这个问题，直到现在我才明白，活着是为了什么，为了什么呢？我认为活着是为了活着，为了精彩的活着，为了更有意义的活着，为了自己和他人活着！只要你珍惜你的每一秒，你尽到了活着的.义务，即使你离开了，你也会活在别人的心中。
但时间快的令人无法想象。
转眼间，一个新阶段正向我冲来，一个早出晚归，用尽苦功的阶段，它是为叫中考的几张试卷做准备，这个阶段就叫“初中”，而小学毕业就要来了，我知道总会有些不舍，总会洒泪而别，总会向朋友们说再见，对老师挥手告别。我知道每年6月都是雨水和泪水齐下的月份，也是最最难忘的月份。几十年后，身处异国他乡的我们可能突然想起挚爱的朋友，想起这一个个美好的回忆。时间过得越长，我就记得越深，这是时间所不能抹去的。
可是岁月不饶人，终年时的我们，若有一天想起了那些陪你度过风风雨雨的六年生活的同学老师们，可能已经黯然泪下，回想着少年时的天真浪漫。
时间有时让我们在心里苦笑。
他创造了一切又毁灭了一切多么自相矛盾，又多么无可奈何。时间让你拥有一切也让你失去一切。他让你活在这个世界，也会让你离开，时间对所有人都是公平的，他使一切变得美丽，花开花落，春夏秋冬，日夜更迭，都出自时间之手。一个国家的发展，我们所吃的饭菜都是需要时间才能成熟的，要学的知识都是日积月累成的。我们所需的一切，都是时间赋予我们的，所谓）时间，既是上帝，又是死神。
时间在人们身上也留下了种种痕迹，令人感慨。
父母都说我们长大了，可就像生命转换一样，我们越加年轻，他们的脸上却刻下了一道道皱纹，头上都已掺有细细的银丝。那是他们日夜操劳留下的伤痕更是他们辛苦的写照！而我们只有珍惜时间，努力求学，才能报答他们！
都说“学海无涯”，其实学海并非无涯，所以我们要在有限时间内学到离世，这才叫惜时！
时间的作文 篇3
谁咀嚼了时间，却未触动苍老的记忆；谁摸清了黑暗的底细，却未读懂尘封的岁月。
自一名叫盘古之人劈开天河以来，时间便化作了液态逍遥的流动，于是，拓荒者创造了文明，蒙昧载入历史，也第一次显露了仓皇的记忆。
千年前的古迹，人们放纵了岁月，成为枷锁捆绑的奴隶，却学会了，用那白布包裹的僵尸，尘封痛苦的记忆，后来，锥行三角建筑承载了古代的幽魂，深埋于地下，待后人去发觉，如此，时代前的人便开始携带新的记忆，即便重蹈覆辙，依旧接纳着这样的传统。地底的人忘记了黑夜，却惟独爱上了水银，灵魂即便归去，也期盼留下生前的记忆，
有多久，时间拿记忆无奈，悠远的山谷，翔鹰衔着先人的话，用自己的方式传递了这种深度，空谷回响，是那未被风化的记忆；湍急的河流，落叶载着时代的歌，用飘洒的舞姿埋下了澄清的伏笔，粼粼碧碧，是那未被遗忘的记忆。
记忆是多么的纯净，淡然，它们伴随着时间，破茧而出，也不忘放弃痛苦。
记得有一种不知名的花，我得到种子时是多无奈，它是多么的'娇小，可怜，丑陋的让人痛苦，我从不细心的照顾它，随它自生自灭，岁月轮回，它那艳丽的花朵开的却那么新奇，我不禁感慨，一颗残缺的种子，依旧存有美丽的记忆，才那样断然地，断然地开花，时间并没有带走它的美丽，也并没有夺走它的可人，而是不使察觉的将其包裹在稚嫩的种皮里，开出那段芬芳。
时间化作了春泥，记忆便成为了养料；时间化作了车轮，记忆便成为了动力。
记忆在轮回里重生，又在重生中覆灭，然而却始终没有忘记与时间的抗衡，时间真的会使记忆风化吗？问问那石壁上婀娜的绿苔，问问那青山有幸埋过的忠骨，问问那短兵相接的交锋，问问那血色的红旗，你还能询问什么，或者是疑惑什么呢，倘若有天时间风化了记忆，那生活的意义在何？度过的岁月在何？一切光明也将闭幕，那岂不是行尸走肉的天下？！
时间的作文 篇4
说起开学，我有一大堆事要说，有快乐的，有烦恼的，也有不可思议的事，真是一言难尽。
就说星期三吧，那时老师布置了一张反馈练习让我们写，我想，反正有时间，吃过饭再写也不迟，我就出教室去玩了。谁知，那‘冷血无情’的语文老师又发下来了一张预习单。我又想，不就两张吗，快点写就好了。我写着写着，有位同学找我出去玩，我说：“我作业还没写好呢。”“先出去玩，我也没写完呢，上课再写。”我经不住诱惑，放下自己手中的`笔跟他去了。
上课铃响了，我们匆匆赶到教室可又马上大声惊呼，因为英语和数学老师竟然各发了一张反馈单给我们。
这下完了！我快点写，马上要放学了！
于是我上课偷偷写，下课默默写，见题就答，见数就加，就这速度，将课堂作业一点一点地消灭，不一会我就将课堂作业写完了！
写完作业，我顿时轻松了许多，可是好景不长，我这老妈，将我忘在学校里，让我等了一个多小时。
天晚了，我回到了家，恨不得两只手来写家庭作业，作业终于写完了，我看了一下时间，吓我一跳，我一个小时都没用到。
我顿时领悟时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。
时间的作文 篇5
开始下雨。肆无忌惮的坏天气终于学会了些收敛。天上的乌云很快地随风移动着，不停地变换着姿势。风把云吹得散开了，再也不是一大块一大块的，而像丝丝缕缕的黑棉花，把整个天空都渲染得有一点淡淡的`忧郁。
我依旧站在阳台上，看着天空的风云变换。云，随着风的方向而不断地改变自己。虽有无限温顺，却也软弱。这样的人或事，亦让我反感。
我亦是学不会温顺。
这样骨子里不服输的女子。
时间的作文 篇6
英语课，又是默写短语，千篇一律。迟早晕死。一如既往，后面的那小群，又因为没记得抄中文提起起来。千篇一律“十五分钟后默过来”过了一会儿“刷刷”几个人走了过去。
有的，腰里别着小纸条，蓄势待发。
有的，前几页已经抄好了所有的短语，后几页装模作样的中文！上讲台，呆那么几分钟，眼睛不停地左顾右盼，无意间，那篇已抄好了短语显现在眼前，一副得意样，以一种极为扭曲的步伐走下讲台，嘴边挂着小丑一般的微笑！我晕！技术啊！我的眼睛都没他们翻书的.速度那么快。只记得物理老师说过光的传播速度在空气中不一样么？晕啊！
同样的方法，同样的速度，同样的快，不同的人，才明白“熟能生巧”
回首，我们已14岁，懂得轻重，谁都明白，我们只有考上高中，才有好的出路；谁都明白在我们的身后，有牵挂着我们的人；谁都明白，过完着20天，我们已初三；谁都明白，明白我们身上有重任。
我不明白为什么，为什么知道这么多，还不愿意在上课时把头抬高，还不愿意花几分钟去记那几个屈指可数的单词短语，还不愿意提起那支丢得发锈的笔。
我痴痴地望着那一个个熟练的动作，我的心里凉丝丝的，也许他们永远也想不明白，或许在他们明白时，已物是人非，想着没有后悔药可吃。
我痴痴地望着那几个从农村里来的同学，也许，他们的父母正在面朝黄土背朝天的耕作，也许，正在为儿女下个星期的生活费犯愁。良知？
不知不觉中，讲台上重默的作业本已有厚厚一沓，那含水量百分百的废纸迟早化为灰烬，那废纸的主人正在数着天花板上的灯管。
日子，一天又是一天！
后记：
一切，会随着时间的推移而淡漠，只记得数着灯管的少年，而今，已物诗是人飞！
10年后，20年后，是否，是否能看到一个……
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