我的小学时光作文（精选28篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的小学时光作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学时光作文 1
时光匆匆地流逝，像那哔哔的河水，像那针尖掉进的大海里，像那老人闭上了双眼，一去不复返。、小沈阳的段子里说：眼睛一闭一睁，时光就过去了，眼睛一闭不睁，一生就过去了。时光在我们的指缝中流逝，而我们不知道？时光在大海的澎湃中流逝，而我们不知道？时光在太阳的爪牙下流逝，而我们不知道？
小学时光就过得这么飞快？从一二年级的陈老师，到现在六年级的`欧老师，我经历了许多事，也曾有许多老师来教我吧！而他们现在从一头乌发，变成头发杂着几丝银发，有的现在还能见到，而有的已经退休了吧！
老师给我们教育不是一两句话能够概括的，曾被我们气哭的老师，曾被我们气得哭笑不得的老师？他们还年轻吧！他们都老了吧！他们在哪里呀？
现在的我不得不感叹时光的飞快，二年级我来上小荷的时候，懒猫还是单身狗呢！而现在呢？
手指永远容不得水，手指永远容不下光，手指也容不住时光匆匆地流吧！人人都觉得时光像把杀猪刀，能把人的容颜抹去，其实我觉得，时光更像一个小偷，能把我们的快乐、悲伤、忧愁，一切偷去，再无感情。
我的小学时光作文 2
今天，我和妈妈互相教对方一种新技能。妈妈教我做汉堡包，我教妈妈玩鲁班球。
妈妈先教我做汉堡包，我边做，她边指导我。我先打好鸡蛋，打开煤气灶和油烟机，等锅热了以后，我把鸡蛋倒进锅里开始煎。煎得时候火要小一点以免煎糊，煎到两面金黄时，把煎蛋放进碗里。再把切好的香肠和汉堡皮放进锅里热一下，火候要小一点，大约5分钟就差不多了。最后，把鸡蛋和香肠放进两个汉堡皮的中间，这样美味的汉堡包就制作成功了。如果你喜欢吃肉，也可以加牛排，想吃什么就加什么。以前我看妈妈做早饭时很快也很简单，今天自己一尝试才感受到其中的不易。
接下来，我教妈妈玩鲁班球。我先给妈妈讲解了各部分名称，蘑菇，一，小钩，半圆，复杂半圆和大钩。接着我一边给妈妈演示，一边说：“把蘑菇平滑的面朝自己，蘑菇柄朝下，把小钩的'口卡进去；然后拿出大钩，从上到下滑到小钩最下面，向左卡进去；这样大钩下面部分正好可以卡进复杂半圆；接着就简单了，根据痕迹，放入半圆；最后还有一个空位，把一插进去，就大功告成。”我演示好后，让妈妈试，我在一旁说步骤，妈妈试了三四次后终于成功了。通过这次亲子教学活动，让我感受到教学生也不容易啊！
我的小学时光作文 3
每个休息日的早晨，我都爱睡个懒觉，因为假日里不用赶早上学，所以就赖在被窝里不起床。
今天早晨，我和妈妈就在被窝里玩起来了，我们先玩的游戏是“记忆力大比拼”：我在妈妈的辅导下背了一首古诗，这首古诗是《长歌行》，我还把老师让背的'几首古诗复习了一遍。
我最快乐的时光是玩我和妈妈自编自导的几个趣味游戏，我还给游戏起了有趣的名字，比如“坐飞机”、“金钟倒挂”、“端尿盆”、“双人合璧”……其中“端尿盆”是我最喜欢玩的游戏之一，玩法是：我背对着妈妈，妈妈把手从我胯下穿过去，把我端起来，我指挥着妈妈走，走到哪儿我就假装尿一泡尿，嘴里还伴奏，嘟嘟嘟嘟，好像射击，我们打上一阵子就再换一个地方，结果是家里的每一个地方都被我“尿”到了。
这就是端尿盆的玩法，妈妈说这玩法有点像小狗占地盘，我不管，反正我只知道，这样玩我很高兴。
每个休息日的早晨，我通常是这样过的，我最快乐的时光啊真教人难忘！
我的小学时光作文 4
在我的童年时光总是有很多难忘的回忆，现在想来还是乐趣无穷。
记得在三四岁的时候，每逢在家没事，我便会找上隔壁院的小朋友，一起在家门口的那堆沙子上，各自找来家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的过着小孩口中所谓的过家家，什么一会“孩子他爸上班去了”，一会儿又“吃饭了”，虽然都是些在大人眼里脏脏的.泥巴，可在我们看来却是最好的玩具。
记得我小时每出去玩上一会儿泥巴，都要和妈妈请示，所以便每次请示时，都把小伙伴叫上帮我一起求情，那场面，真是“壮观极了”。于是，得到准许后，便马上冲出去玩那“梦寐以求”的黄泥巴。但每次都玩到正高兴时，就被妈妈叫回去吃饭了。
到现在，我也看不见胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去学习了吧。正在沉思时，邻居家的小男孩“小雨”叫住了我，我问他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞涩的点了点头，我问他想玩什么，他说玩泥巴，也许他也怀念吧，我的心也释然了，便像个小孩子一样陪他玩起泥巴来。但没玩多久，他就被妈妈叫回去了，想必，又是去学了吧，嗯，负担很重。
我的童年时光或许是我一生中最无忧无虑的时光，那些时光也成为了我最珍贵的回忆。
我的小学时光作文 5
比起冬天，我更爱夏天，比起中学，我更爱小学。
因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那早晨走在小路上的一缕缕阳光，教室里那一张张熟悉的脸庞，清澈的背影。
因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那骄阳似火下的一声声呐喊，加油，操场上那一个个激动、昂扬的神态，飞奔赛场的痕迹。
因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那教室里满天飞的一个个本子，座位上那一种种的滔滔不绝，眉飞色舞。
因为我喜欢小学里的'时光，所以我爱那中午放学时同学们迫不及待的样子与老师从容地笑着说下课。
我喜欢你，小学的时光里！
又回到最初的起点，回想起那一张张青涩的脸，才发现，我们长大了。五年级时的运动会全军覆没，我们奋怒，我们团结。正因为我们全班在闭幕式时一个个泪流满面地回教室，我才知道那时的我们学会了叛逆了。六年级的毕业，最后到拿通知的时光、眼看着一个个同学就会说再见而潸然泪下，我才知道那时的我们懂得了友谊。
每当我看见毕业照，我会一个个念他们的名字，我发现原来我还没老，当我看到每个人的面孔时，我会想起他们所做的一些事，说过的一些话。
我喜欢小学里的时光。
我的小学时光作文 6
冬天静悄悄地去了，春天又静悄悄地来了，可是为何我的小学时光却一去不回了呢?
再次漫步校园，远远的看见玉兰花开了，像极了天空中紫色的、梦幻的云霞。到了近处，蓦然发现它的模样很像一朵朵纯洁的水仙花，开在澄澈的天空。老师告诉我们，玉兰花开的`很早，是因为它的花苞在叶子落下，万物都沉睡的冬天时就开始孕育了。一个漫长、萧瑟的冬天后，一阵阵春风轻轻拂过它的枝干，花苞就绽放了，露出了像牛奶一样的花心，但它的花期却只有十几天。花期虽短，但在我的小学时光中留下了最美、最绚烂的一笔，也让我的小学时光变得多姿多彩。
一阵风吹过，几朵玉兰脱落下花瓣，我轻轻伸出手接住一片花瓣，我不禁感慨：花落了，还会再开，而我的少年时光却一去不复返了。不知道下一个玉兰花开的好时节，我能否在此地再看到那美丽的花重新绽放在春风里。
“花有重开日，人无再少年。”冬天匆匆去了，春天又轻轻悄悄地来了。我的小学时光弹指一挥间全部都去了，只留给我一个美丽的回忆。
我的小学时光作文 7
那天，是个天空都又悲又喜的一天。流云在天空飘散，送信的鸽子也困倦的小休，流下一大堆让人红眼的回忆。
“我们还是没有变。”班主任一如既往的跟我们交谈，同学互相还是嬉闹，我独捧一本书，坐在靠墙的课桌上，偶尔抬起头看看窗外，那棵又大又老的木棉树，记忆中它刚刚不久开花等，好像没几天，它也累了，它又沉睡了，从它的头发上掉下最后一片红艳。
“最后的'一次生气”班主任让我们好好玩最后一点时光，那些男生还是很调皮，墙上的气球被他们拿下，然后，像我们以后的道路一样，无情的扎破。老师生气了，她经常生我们的气，这次，是她最后一次生我们的气了。她说了我们几句，就气呼呼的走了，我们都呆了，随后，一阵不知理由狂欢。
“以后更好的相聚”最后的终点，我们都站在里面。放学了，我们互相找对方签名，几个伤感的女生直接哭出来了，我也想哭，只是，好糗。我们合照了，牛氏家族。最后，我扫了下地，地被弄脏了，班长也是一直默默无言的在帮忙，她是个刀子嘴豆腐心的人。
我疾步的想要走出校门口，这里有我太多的记忆，我没有停留，在刚刚好踏在校门口的那一刹那，1.111111秒，我再也不是孩子了。
我的小学时光作文 8
突然间想起，那段最纯真，最美好，最可爱的时光，那是我的小学时光。我好似被什么感染了，无法自拔。今天我又一次路过我的母校，母校的环境我是那么的熟悉，此时此刻千言万语也表达不了我的感情。对母校的眷恋之情，对母校的喜爱之情……我仿佛看到了我在校园里与朋友玩乐的'情景，我仿佛看到了我与同学们上课的情景，我仿佛看到了老师们教书的情景……也许是明媚的阳光照耀着“她”我才有这么多的感想 ，但我的眷恋是真实的，是发自内心的真实。毕业的前几天，是小学阶段最忙碌的一段时间，我即将面临着小升初的毕业考试，同学们都很努力，都在课余时间学习，紧张的气氛感染着我，我便也紧张起来，天天忙着复习，有时还会学到很晚，这时我便又想偷懒的想法，想好好休息一段时间，便想起毕业后会有很长一段放假时间，心里打小差。于是每天都想着什么时候放假，每天都想着快点放假。同学们都在为小学的倒计时生活哀伤地哭，难过时我却很开心，很得意。
也许吧！小学结束后，路更长，天更蓝！但我想永远长不大，在小学生活中快乐玩乐！
最后一天果然到了，那天与我想象中的截然不同，我哭了……
我的小学时光作文 9
休闲是什么？是娱乐？是玩耍？是旅游？我却不这么认为。休闲是一个人放松自己去做真正想做的事。当一个人真正放松自己，做一件事时，感受到乐趣，忘记了烦恼，仿佛将自己置身于一个充满了欢乐的世界时，这便是休闲。
早晨，当我跨出房门第一步时，就瞧见了春天独有的光芒，泥土的芬芳，鲜艳的花香，还有那醉人的春景；到了校园，我能感受到少先队员的活力和朝气；上课时，我又能感受到校园的美好和宁静。就这样，春姑娘用它神秘的魔法，让快乐环绕着我，使我不得不嘴角上扬，让我用快乐化解矛盾，让我用愉快的目光去看这个世界。傍晚，鸟儿在“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在弹奏着一首春天的.曲子，听到这个声音，我不禁感慨万千，而这些漂在我心海上的小船，还汇成了一首诗，这首诗便是我的休闲时光：早晨外出春光好，春意盎然花儿香，傍晚听见莺奏曲，思绪万千全是春。
其实休闲人人都拥有，但你只要学会放松自己，保持快乐的心情，那就不仅仅是休闲，也是生活。
我的小学时光作文 10
光阴似箭，岁月如梭，小学的时光已渐渐接近尾声。翻开成长的纪录簿，六年的点点滴滴彷彿电影一般，一幕幕呈现在眼前。
懵懵懂懂的`一年级，踩着愉快步伐上学去，校园中花木扶疏，绿树成荫，宽敞的操场，栉次鳞比的校舍，以及和蔼可亲的老师，都令我雀跃不已。老师亲切的为我们介绍环境，讲解上课规则；我学会了拼音，《三字经》、《弟子规》朗朗上口的背诵着，就这样度过无忧无虑的低年级岁月。
同学从陌生到熟悉，到了三年级却要重新编班，内心百感交集，有很多的舍不得。升上中年级，上课时数增加，课业变多，偏偏这时候我迷上了电玩，在一次月考中惨遭滑铁卢，第一次领会到“要怎么收获，得先怎么栽”。
升上高年级后，每周的智慧小语令我受用无穷，使我更稳重、懂事。六年来一点一滴慢慢学习，让我从无知到懂得感恩，眼看即将毕业，骊歌就要响起，心里有很多的不舍，但天下无不散的筵席，我会好好珍惜最后的缘分，也会永远记得老师、同学，感谢您们和我一同谱出这段青涩乐章。
我的小学时光作文 11
光阴似流水，不一会儿，一节课就过去了；不一会儿，一天就过去了；不一会儿，我的六年小学生涯，也过去了。正如朱自清先生说的那样：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了······”我的'日子都去了哪儿呢？
如果人生是一场比赛，那我的起点已经过去了，现在正在奔跑，这六年，在缓缓而悠长的人生中或许只是一段很短的记忆吧！回忆我的童年，美好而快乐的日子也愈过的差不多了吧，但是未来的日子还在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”我想朱自清先生在发表自己的感慨时，心情与我也无异吧。
再回首，我又怎能只滞留在过去，而不顾遥远而美好的未来呢？忘掉那段美好的记忆吧，把它深深的藏在心里，去接受更多的成长经历。或许，这就是生活吧！
我的小学时光作文 12
在我天真烂漫的童年生活中，五彩斑斓的童趣陪伴着我，可我最感兴趣的是那次发现。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃饭。忽然，在墙上的爬山虎吸引了我的注意力，那时，不懂事的我指着爬山虎，大大的眼睛充满疑惑，不觉得问爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墙上了？”爸爸看了看说：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠绿的叶子像绒毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一点缝隙，郁郁葱葱的，好像把它的全部生命力都展示给我看。我不由得问：“爬山虎有脚吗？”“有啊！当然有，别看它是植物，照样有脚。”爸爸肯定的.回答。“我不信。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走过去。一看，还真是，爬山虎又一新卷须，那到底是它的手吗？我带着疑问去翻阅《十万个为什么》在里面，我找到了答案：这“手”非常特别，它是由许多小绒球组成的，这些绒球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墙壁的“法宝”呀！我情不自禁的感叹道：“这植物地天地还真是有趣啊！”
这次的发现是我受益匪浅，我还赶到了大自然的奇妙，我爱观察大自然这奇妙的景色，我还会发现更多的自然奥妙！
我的小学时光作文 13
昨天是周五，放学后我便快步走出了校园。
平常都是妈妈来接我，可出去学校后我却一直找不到妈妈的人影，这时却听见有人叫我的名字，咦？这不是爸爸的声音吗？我左顾右盼，看见爸爸的车，车门还是开着的，可却没有爸爸的影子。
我十分着急的喊道：“爸爸，你在哪？”这时，爸爸从车子后面探出了头，“我在这儿！”爸爸回答。我赶紧跑到车后面一看，爸爸的鱼箱里竟然都是鱼。爸爸说一会儿要去罗庄菜市场里，把他钓到的'鱼卖给那里卖鱼的人。
我早就已经迫不及待地想去罗庄菜市场那里看看了，因为我从来没有去过。
到了那里，爸爸进了一家正宗鱼业，把鱼给卖了，在那里我看见了生长在水里的蛇，有很多条在一起，像一根长长的绳子放在水里面，还在不停地游着。回家的路上，我数着爸爸卖鱼得来的钱，不禁感叹道：哎！有点特长就是不一样啊！看来以后我也要多掌握一些本领了啊！哈哈哈……笑声在车子里回荡着。
我的小学时光作文 14
花开花落，六年的时光即将结束，一个人生的旅程碑到达了终点，我们有喜，有忧，有笑，有泪，但是，这，不就是人生经历的吗？
在这所学校六年，我相信每一个人都不会不怀念母校的。如《城南旧事》一样，《我不再是小孩子了》表达了我们所有的期盼！
夜幕褪去，太阳重新升起，我睁开沉重的.眼皮去迎接新的一天。我之前何不幻想，直接跳过上学当大人呢？而现在，我却想起了那首个”时光再慢一些吧！”
最后半年了，见到了老师，就问声好吧，不要再瞧不起生活艰辛，学习不好的同学了，不要在课上说小话了，要知道，要给最最最亲爱的母校，老师，留下好印象啊！前几天，忙着弄户籍，上初中，同学们都惜别的看着同学，仿佛在说这什么。
最后再和同学玩半年吧，愿这一别不是永远！
我的小学时光作文 15
五岁的时候，我特别渴望长大了上小学。
终于上了一年级，我却无奈地叹了一口气，这时发现幼儿园也挺好的，没有作业，无忧无虑的。二年级的时候，我觉得一年级也不错，作业不多，老师也没那么严格。三年级时，我发现自己已经长高了很多。到了四年级，我们开始完全进入学习的状态了，不过有个问题我一直很困惑，为什么我们四年级的体育老师老是生病？我们一学期都没上几次体育课。
经过紧张激烈的'期末考试，我升上了五年级。我的心中一阵欢喜，因为离六年级不远了，再努力坚持一下，就能毕业了。终于，五年级的最后一次考试也结束了，我发现这五年来，自己得到了许多奖状，也获得了许多荣誉。还记得四年级时，我被分到了一个新班级有些不适应，五年级时我已经融入了这个新的大家庭，下课和同学们嬉戏打闹，上课认真听讲。五年级就这样伴随着老师的讲课声和同学的欢笑声从我耳畔轻轻飞过，时光一去不复返。
现在我六年级了，六年级是小学所有年级里的“老大”，我也成了低年级学生们口中的“大姐姐”。从懵懂无知到日渐成熟，我可真怀念一年级的时候，想要什么就大声说出来，想哭就哭，想笑就笑。现在的我已不会轻易哭泣了，总觉得那样似乎不太像话。
我们的上一届，他们在读六年级时是不是也想过毕业的事呢？一毕业，就很难再见到同学们了吧？但现在不是我去想这些的时候，六年级是小学里最重要的一个阶段，我们必须用尽全力去学习。
在下个学年，教室里又会坐满学生，不过，里面就没有我了……
我的小学时光作文 16
今年是我在小学度过的最后一年，明年9月就要成为一名初中生啦！六年的小学学习我想必定是我最难忘的岁月，因为东方红小学给我留给下了许许多多的美好快乐回忆！
我的母校东方红小学坐落在铜陵市市区的最东边，每天清晨第一缕阳光照进鸟语花香的校园。艳丽的花朵芳香弥漫学校每一处角落，鸟儿在枝头唱着动听的歌儿，欢迎我们入学，当我们晨读时它们静静聆听朗朗读书声。课间休息和同学们三五一群到绿茵茵操场运动放松，或是在花径中漫步聊天，都是一种极好的放松，一节课的疲惫顿时散得无影无踪。
我们东小老师们也是最有爱心和最棒的园丁。记得我刚入学时胆子特小，首任班主任邢老师鼓励我别怕学会勇敢，发现我喜爱看课外书，她常常借好看有趣的故事书籍给我。我胆子慢慢变得们大了，再也不胆怯了，上课踊跃举手回答问题，学习成绩也在不断提高。到了三年又遇到了现在的'徐老师和黄老师，他们依然如故疼爱关心我。数学黄老师常常提醒我别犯粗心小毛病，要细心答题，遇到难题就会不厌其烦的讲解直至弄懂会做才罢休。班主任兼语文课徐老师见我写作文较优秀，就推荐咱成为学校小记者。徐老师常常放弃休息时间辅导我们写作技巧，带领大家走向社会实践采访写稿。我的写作能力越来越好，文章不仅常发表校园网站还登上了《铜都晨刊》和《安徽青年报学生周刊》上哩！
我也有了不少的好朋友，如刘怡然，我们一起学习，一起开心玩乐，遇到难题互相帮助，遇到开心事也一起欢笑……
这就是我的小学时光，能在东方红小学学习我感到非常幸福。在花园般美丽校园学习，有爱心的老师，团结友爱的同学们是多么好开心的啊！我将珍惜最后与东小缘分光阴，发奋学习，以成绩优异、品德高尚走向初中来为母校增光！
我的小学时光作文 17
那天我在书柜的一个角落里看见了一张小小又不起眼的照片，虽然看着那张照片很小，但是回忆起来，那张照片里面是我们6年的回忆，我们一起哭过；一起笑过；一起在操场上玩耍过；一起考试；一起离开那个熟悉的地方……
我，在7岁那年，被母亲大人带到了这个学校那时候母亲大人和我说：“学习是一段美好的时光，但是美好的路上总会有一些小事，只要你能克服困难，那么就会看见风雨过后的彩虹。”
那个早晨，母亲大人带领我进入了这个陌生的地方，来到这里我看见了一个个陌生的面孔，在这里我也是一脸懵，我在想妈妈为什么要带我来到这个地方？有很多的小朋友，正在哭着喊着要找爸爸妈妈。
然后来了一位年纪很大的人，她对我们说：“同学们大家好，我是你们的老师，我姓孙你们可以叫我孙老师，在以后的6年里我们会一起快乐的学习”渐渐的我们与孙老师的感情更好了，我们与老师就像是好朋友一样，我们每天认真的学习，与老师一起在操场玩耍。
到了三年级的时候我也有了很多的朋友，但是学校不知因为什么原因给我们换了个老师，有的同学说孙老师年纪大退休了，还有的同学说孙老师生病退休了，我感到很悲痛。
他进入了我们班做了一个简单的.自我介绍，我们也就认识了他，他姓苏，我们叫他苏老师，但是总有调皮的同学喜欢叫他老苏。他教会了我们宽容，教会我们分享，他每天早上都是去的最早的一个，为我们讲解知识，让我们明白了很多，我们也每天认真的学习，而我们班也取得了全年级第一或第二的成绩。
时间过得飞快，就在一转眼间到了毕业的日子，那时候我们才知道时间是多么的宝贵。
我的小学时光作文 18
六年时光，白驹过隙般的过去了。而就在临近毕业的这段时间里，美好依然还有。最近，我们一起去了春游。这次春游可跟以前不太一样，我们自己竟要史无前例地野炊。野炊这事儿一开始我们十分感兴趣，想着去像野餐一样，摆个布放地上，拿出好吃的，好喝的开始胡吃海喝，可到了中午，我们才知道是要自己动手做菜。心情好像在过山车一样，一会儿上，一会儿下。
后来到了野炊的地方，我们知道就像农村那样烧火做饭，体验原汁原味的原始生活，这下我可来劲了，这些事我在老家没少干。我们把东西放下来时却发现我们一无所有，四上打听，我们拿来了干净的锅，其他还没找到。我们这一个小组十分团结，工作效率也比较高，不一会儿便把其他东西都拿了回来，可唯独缺了最重要的一样——食材!经过几番周折，才找到了会领食材的地方，我们在这儿找阿姨要食材，可她们却说：“这些东西应该由教官来拿走。”这下可把我们气坏了，因为我们连教官都没找到。于是我们整组都跑去找教官，结果很意外，我们没有找到教官。
可回到自己的`营地时，却惊奇地发现教官都帮我们把食材拿回来了。我们看看我们这组谁的厨艺最高超，最终我们锁定了一个人，他就是我们的岳映熹，岳大厨。我们请教官帮我们把火点了起来，岳映喜开始做饭了，在他做饭时，我们便包饺子。可是做饭的浓烟飘得到处都是，熏得我们眼泪都出来了，呛的我们气都喘不过来。于是我们带上了口罩，把红领巾蒙在眼睛前面。岳映熹娴熟的烹饪技术在此展现得淋漓尽致，几道家常小菜做得像大饭店一样精致，色香味俱全。可光吃菜也不行啊，我们想尽一切办法寻找米饭，我们找到了米饭。可是我们饺子还没煮呢，于是我们打了一桶水。在等水开时，我们就开始吃饭，大家都赞不绝口地夸赞岳映墓的厨艺，大家胃口都不错。过了不久，饺子熟了，没有汤计，难不成只能吃白饺子啦?我们突然发现我们食材盘里还有许多辣油没有用，于是我们吃上了水饺。菜太多了，菜还没吃完，我们的肚子已经被食物填满了，真可谓：“自己动手，丰灰足食。”我们这个小组是所有小组里最团结的一个了。
如此美好的小学时光，值得我致敬。
我的小学时光作文 19
那儿有我一段充满银铃般笑声的欢快时光，那儿有我一段挥之不去的眷恋。
那是一年级，我们的脸上写满了稚气，凝神望着高高飘扬的五星红旗，一种神秘的力量让我们变得庄重严肃。
老师讲课的声音总是那样甜美，似醉人的甜酒。
时光的书页轻盈地翻了一页。二年级——仙境乐园。
对校园环境愈加熟悉的我们，也愈加活泼起来。操场上我们飞奔的身影，在淡淡的晨雾中，有一种童话仙境的感觉。
时光匆匆而逝。三年级——初尝压力。
我们渐渐感受到了学习的压力，也慢慢体会到了学习的烦恼。无所顾忌的疯闹少了许多；我们的游乐场也从室外搬到了室内。看看书，下下棋，足矣。老师的语气也不似往常的温柔，“狮吼内功”时不时地闪现。
时光荏苒。四年级——学海遨游。
此刻的我们确乎变得踏实稳重了。一个个开始重新审视并改进自己的言行举止。听着语文老师的“之乎者也”，数学老师的“加减乘除”，英语老师的“清浊辅元”，我们在知识的'海洋里尽情遨游。
时光的浆轻轻地划着。五年级——培优风暴。
课外培优的风暴朝我们袭来，一本又一本作业积压在桌面上，一声又一声“叫苦喊冤”在我们耳边回响。书上那孩提时代无忧无虑的快乐生活与我们渐行渐远了。
终点的钟声敲响。六年级——最后风景。
我们的脚步变得匆匆，路上到处是我们奔波的身影，我们遭受着一次次打击，也收获了一次次成功。在六年级的最后一段时光，有人用鲜花表达对老师的感激；有人用拥抱向好友表达离别的伤感；也有些少男少女将自己隐藏在心门里的好感寄托于一封封“情书”。
这就是我的小学时光，一段令人思念的时光。
我的小学时光作文 20
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。时光荏苒，岁月如梭，翻开回忆的相册，一张张笑脸，一件件往事映入眼帘。酸甜苦辣是我们生活中不可缺少的四种味道，就如同我的小学生活。
酸，让我学会了做人一定要诚实。有一次老师批错了我的卷子，提高了我的分数，我暗中自喜。但后来我反省了一下，认为这样是不对的`，想要告诉老师，但却又不敢，心里说不出的酸。但我最后还是将这件事告诉了老师，老师不但没有批评我，反而还表扬了我的诚实。
甜，让我学会了做人一定要自信。那是我的第一次国旗下演讲，我心里紧张得不得了，生怕自己忘了词。但上了台后，看着老师和同学们鼓励的笑脸，一股热流钻入心中。
苦，让我感受到了苦与乐的交织。当面对不佳的成绩时，当遇到难题，一筹莫展，抓耳挠腮时，当遇到妈妈的责怪和老师的叹息时，都让我感觉到了学习的苦。虽然苦难以尽言，但是学习也有乐。当通过自己的思考，推理解出一道难题时，便会喜形于色；当考出优良的成绩时，便会由衷的喜悦；当在生活中用所学的知识解决的问题时，便会乐在其中。
辣，让我体会到了坚持的可贵。体育课上，火辣辣的太阳炙烤着大地，我们却在操场上跑圈。虽然很热，但我依然坚持跑了下来。
一份耕耘，一份收获。耕耘，就一定要付出努力，没有含心茹苦的耕耘，怎会体会到收获的喜悦？花开花落，云卷云舒，一切都不会停止，一切都在改变。我们不能总陷在回忆里，更不能原地踏步。我们有凌云壮志，有理想，有抱负，我们一定要努力去实现它。
我的小学时光作文 21
突然间想起，那段最纯真，最美好，最可爱的时光，那是我的小学时光。我好似被什么感染了，无法自拔。今天我又一次路过我的母校，母校的环境我是那么的熟悉，此时此刻千言万语也表达不了我的感情。对母校的'眷恋之情，对母校的喜爱之情……我仿佛看到了我在校园里与朋友玩乐的情景，我仿佛看到了我与同学们上课的情景，我仿佛看到了老师们教书的情景……也许是明媚的阳光照耀着“她”我才有这么多的感想 ，但我的眷恋是真实的，是发自内心的真实。毕业的前几天，是小学阶段最忙碌的一段时间，我即将面临着小升初的毕业考试，同学们都很努力，都在课余时间学习，紧张的气氛感染着我，我便也紧张起来，天天忙着复习，有时还会学到很晚，这时我便又想偷懒的想法，想好好休息一段时间，便想起毕业后会有很长一段放假时间，心里打小差。于是每天都想着什么时候放假，每天都想着快点放假。同学们都在为小学的倒计时生活哀伤地哭，难过时我却很开心，很得意。
也许吧！小学结束后，路更长，天更蓝！但我想永远长不大，在小学生活中快乐玩乐！
最后一天果然到了，那天与我想象中的截然不同，我哭了……
我的小学时光作文 22
一转眼，五年过去了。
刚上一年级时，我个子矮小，性格内向，不爱和人说话，不敢跟人玩耍，老是一个人，静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课，眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏，发出那么欢快的笑声，我的心再也平静不下来：要不要去玩呢？他们会欢迎我吗？不管三七二十一，我鼓起勇气走进队伍里，就在大家一起蹦跳玩闹时，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬间分布全身，“呜呜”地哭了起来，就这样，我更加胆小了，越发不敢到人多的地方去。
后来，一切都在变化。
一段时间后，我和坐在周围的同学熟悉起来，课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。
数学课上，黄老师说，如果上课认真听讲，就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了，同学们一起拥到讲台四周，叽叽喳喳的，都想拿给老师看看。黄老师看到这架式，说：“大家坐好来，不要挤不要吵。谁最先坐好，我的手工作品就奖给他。”说完，大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番，夸我第一个坐好，要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨，我感觉像中了大奖一般的惊喜。
我的名字笔画很多，特别是“熙”字，还容易写错，林老师手把手地教，我一笔一画地学，在老师面前，我也不那么害怕了。发言时我声音很少，林老师鼓励我，不要怕说错，大胆说出来，我试着做，老师表扬了我。上班会课，林老师夸我的字写得很端正，作业做得又干净又工整，还翻开我的'作业本让同学们看，又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多，我的学习成绩也越好了，找我玩的同学也越多了。
……
现在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时，那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光！
我的小学时光作文 23
五年时间，说长，真的不长，说短，倒也不短，可是再回想以前的点点滴滴，仿佛好像只是昨天才经历过的，熟悉，又陌生。我们相处了五年，知道了各自的名字，知道了各自的爱好，结识了许多好友，也一起为学习奋斗，尽管里面有很多挫折，但我们一起走了下去，马上就要六年级了，你们准备好了吗？你们想好以后该怎么走了吗？大概都准备好了吧，你们都是那么的'优秀，那么的自信，仿佛所有的学习压力都压不垮你们，我很高兴，在这个大家庭里生活，也非常的欣喜，认识了你们。
记得第一年吗？那时候，我们还小，什么都不懂，总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自，那时候，我们没有竞争，那时候，我们的心还很稚嫩，那时候，我们干净的就像一张张白纸，无暇，而不刺眼。第二年的时候，成绩就各自凸显了，有成绩好的，被老师器重，也有成绩差的，在老师的启蒙中慢慢领悟，我们45个孩子，被老师的温柔呵护着长大。第三年了，有新的同学来了，大哭大闹的，像个幼稚的孩子一样，不过，我们长大了，身体也随着年龄长大了，说话语言也变得流畅，这些，少不了我们的老师和家长。第四年来了，我们心性多少也有些成熟了，里的字字句句也变得有了味道，大家凑在一起谈天论地，好不乐呵。第五年了，这是一个紧张的年份，同学们似是意识到了危机感，都变得努力了起来，让成绩有了些提升。第六年，还是个未知数。
相处的时间还有一年，但我们的情谊远远不止一年，谢谢你们对我的照顾，也谢谢老师，或许在不久之后，被你们的希望寄托的孩子们，会茁壮成长，变成参天大树。
我的小学时光作文 24
小学生活是多姿多彩的，无忧无虑的，收益良多的，同时，他又如白驹过隙。在小学里，我收获了欢声笑语，诚实守信，锲而不舍……
小学生活令人难忘，初中生活已向我招手，踏进了初中的大门，预示着我将告别淘气，幼稚的自己，去迎接一个新的'自我，她会变得懂事，听话，乖巧。小学的生活流连忘返，初中的生活充满幻想与憧憬。因为成长，我不得不踏上通往初中生活的列车，在车上，我找到座位，坐下后，一件件小学生活事件浮现在我脑海，挥之不去……
早晨进入校园，到教室后开始完成早读任务，今天背的是第五单元日积月累。＂穷则变，变则通，通则久。《周易》，穷则变，变则通，通则久……＂一遍遍读着，背着，老师说：＂停，开始提问。＂我们的提问方式不算独一无二，也算寥寥无几，首先，老师拿出一个圆柱体的盒子——这个盒子是提前准备好的，在开学那天，老师早已选出了班长，并让他把全班人的名字写在一张小纸条上，折好，放进去。开始抽，每个人都不一样，有的人神经紧绷，有的人则若无其事，这要看他们会不会背了。会背，自然若无其事；不会，则需神经紧绷。我则属于半无事半有事状态，因为我虽会背，可并不代表不会出错，人都会犯错，所以不能放松警惕＂铃——铃——铃＂下课铃响了＂第一站＂终于过了，很幸运，没有抽到我。
回首小学生活，往事历历在目，升到初中，我也会结识新朋友，了解一个不一样的自我，进入一个生活更加丰富多彩的校园。初中，新学期新起点，让我们将烦恼通通忘掉，带着美好的回忆，去迎接一个新的挑战。
如若小学生活是大树，那我就是一片绿叶；如若小学生活是草地，那我就是一颗小草；如若小学生活是花圃，那我就是一枝花朵……
再见了，我的小学生活。
我的小学时光作文 25
小学，是最初的起跑线，是漫长而又愉快的一次长跑。刚开始不懂什么，只知道跑完就可以结束了，到了中途，渐渐发现自己的不足，开始认真的面对了，等到了最终的冲刺阶段时，不遗余力的向着终点冲去，冲过去了，便也结束了。
我的小学时光不是多么的辉煌，在班里的成绩也只平平，再加上也不是班级干部，没有犯过什么大错，在老师和同学的眼里好像一个路人甲，可有可无似的。开始，我不以为然，日复一日的过着，可太过平凡未免会产生很多的不便，比如常有老师指着我半天却说不出名字，同学发作业总是喊着“那个谁，你的作业”。我在这是总会想，如果我脱离平凡会是怎么样呢?当然，我也只是想想，但以后的课我也比较认真的听了，作业我也比较认真的写了，上完课后，我也比较热衷于“学而时习之”了。但这三个比较却给我带来了巨大的收获。
六年级的最初，我的成绩仍然同往常那样平平，但渐渐的，那三个比较却让我的成绩犹如一匹黑马，飞一般地冲了出去。六年级下学期时，我的名字常常出现在发试卷的第一位了。下课时，我座位周围总会有几个人围着谈笑，数学成绩统计册填写成绩时，我和数学课代表总是老师的不二人选。
很快，六年的`小学生活结束了，我步入了新的初中生活，刚开始，和老师、同学们都不是很熟，但渐渐的也就熟悉了，同学们都很友善，老师也很好。可不知为何，我的听课效率不知怎么的越来越差，但我想只要我肯付出努力，我还会再次和小学一样。人的宿命也许无法改变，但拼命是不可或缺的。冲刺，下个明天!
我的小学时光作文 26
再过3个月，我的小学时光将无可挽留消逝，偌大的校园再没我的身影出现。尽管我留恋校园内高大挺拔的梧桐树树影的飘渺；尽管不深爱着秋雨连绵时敲打窗户的样子；尽管我思念着童年时光中孩子们欢声笑雨织成一只大鸟在天空中盘悬的日子。可他们留不住我匆匆的步伐。
我喜爱校内一棵棵高大的梧桐树，我在他们的身上看到了时光的沧桑。我喜欢望着阳光透过层层叶子打下来细碎的光，它们随风而动，像一个个跳跃的音符。我在春天时盼望它长出新芽，在夏天漫步在树荫下，嗅着大自然的气息。在秋天时吐露心声，它真是一个好的听众，风一吹，飘落的`树叶上有它给我的回答，冬天时，我偶尔坐在石头上，听着它用残剩的树叶和寒风独奏。这样的时光是多么悠闪而惬意啊！它陪伴了我千年的时光我们见过了它4次的荫生、成长、调零、落幕。它像一个古老的守卫者，但又何尝不是一个忠诚的朋友呢？
我众多伙伴中，刘子辕和我相处时间最长。
刘刘她是一个大方，随和的人，我们常常在一起玩，我们五年级时有幸做了一次同桌，她事事谦让着我，每当我们俩要用什么东西时，她都会先说一句：“你先用！”她热情大方的性格让我很不安，我一直想不能让她老让着我，我也要带点东西给她。此外，有时候我犯错，她不管我对不对，总会第一时间站在我这边。我和她很默契，9年的光阴让我们对对方很了解，我想，有这么一个朋友可真是幸福呀。
在这最后的三个月，我祝福我身边的每一位老师、同学幸福安康，我不会忘了母校，一定会奋发图强。
我的小学时光作文 27
青春之歌那激扬的旋律在我耳边回荡，时间爷爷一眨眼，这六年的青春便匆匆而逝。在青春之歌中，我看到了曾经与他们一起走过的日子——那段时光真是眉宇之间带着一丝笑意，笑意背后隐藏着不少艰辛和眼泪。
还记得那是一年级刚开学时，自己蹦蹦跳跳地背着小书包走进了教室。我并没有急于坐下来，而是热烈地与每一个打招呼，男生，女生，好朋友。那一张张面孔让我感到既亲切又陌生。从生疏到现在的吵吵闹闹，真的是改变了好多呢！第一次和同学们说话，第一次和他们上课，第一次和他们共同相处，第一次和他们尽情玩耍，第一次和他们一起探究。我头一次感到，这儿“家”的味道是如此浓烈与温馨！一起说好陪彼此走到毕业。都无不一一展现在我面前。六年之约。
说真的，六年很快。连自己都不清楚，就稀里糊涂地到了毕业。那时的我们在哭着笑着，现在的我们却一瞬间长大。我永远都忘不了他们。
“One day ， You’ll be the best girl 。”这是毕业那天最好的'同学们在我的毕业照后面签的一段话。虽然只有短短几字，但却代表着我和同学们最坚固、最纯洁的友谊。总有一天，你会成为最好的女孩。
六年的相处让我们已经形同姐妹、兄弟，但在磨掉自己的棱角时，总会有艰辛和泪水在背后浇灌着自己，使自己将来成为一棵参天大树。记得班里新转来一位同学，当时的我比较内向，所以很少与她说话。然后就有一个同学说我讨厌这位新来的同学。于是，我便承受了“不白之冤”。甚至被同学们责骂。但是，我的小脾气“爆发”了，我去把那个挑拨离间的同学推倒了。事后，我单独去找了老师，希望老师能帮我和这个同学说一下，我只是内向，但并不讨厌她。也希望她能相信我。老师也就此事件批评了我，叫我不要什么事都憋在心里，到最后才爆发。这件事由此便平息了。那位挑拨离间的同学也受到了应有的的惩罚。相处时，要磨掉自己的棱角。在今天看来，哪一个不是我的好朋友？哪一个不是我的兄弟姐妹，我现在才醒悟，以前和同学闹矛盾是多么幼稚可笑，把同学分为好朋友，一般同学、讨厌的人行为是多么可悲！太迟了。
毕业那天，我们捧着毕业照和毕业留念册，慢慢走出校园。一路上，像从前一样，说说笑笑，打打闹闹，仿佛一切都没结束。青春之歌的旋律在耳边回荡。但在学校门口分别时，几颗滚烫的透明液体划过了我的脸颊。同学们相互擦泪水，却始终擦不干，一个拥抱，一声再见。使每个人都更多了一份思念与惆怅。 牵过的手虽然已经分开，却和童年一起，永远住在我心里的那些被雨水冲刷过的青春，还有那些与他们一起走过的日子。
我的小学时光作文 28
家中，房间的角落里，摆放着一顶小孩子的帽子；每看见它，就让我情不自禁的想起那年夏天……。
三年前的夏天，那时的.我刚升上小学二年级，记得那天是户外教学的日子，每位同学都兴高采烈，希望能够快点出发。户外教学的目的地对我来说意义非凡，正是外婆家后方的小山坡；因为可以在郊游的过程中同时见到外公、外婆，所以那天我比任何人更为兴奋!
不出所料，当我们准备要上山时，我看见外公和外婆开心地跟我挥手，使我喜悦倍增。突然，外婆似乎想起了什么事，仓促地跑回家里，虽然令我疑惑，但我依然跟 着学校的队伍走。走着走着，忽然我察觉有急促地脚步声接近，当下我并不感到害怕，反而觉得很熟悉；转身，是外婆。她气喘吁吁地为我戴上帽子，说是艳阳高照 怕我太热中暑，我听见之后，既不舍又感动……。
至今三年过去了，我记忆犹新、历历在目，感觉深刻。那顶帽子，是我最珍贵的时光宝物，它不只是顶平凡的帽子，而是外婆对我的爱与关心。 也许十年又十年后，当我看见这顶帽子，我会会心一笑，然后再次忆起那年夏天。对我来说那年夏天，不是炽热难耐，而是温馨，以及永恒的感动。
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