伴我成长的声音作文

时间:2025-04-24 07:14:46 声音 我要投稿

伴我成长的声音作文(精选30篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的伴我成长的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

伴我成长的声音作文(精选30篇)

  伴我成长的声音作文 1

  柔光从窗台透过,细碎地撒在凌乱的课本上,一张张揉成团的纸,趴在桌上力不从心的小人。

  抬眼望了望时针,捂住耳朵叹了口气。果然,尖锐的笛声准时响起,杂乱无章的音调、断了似的笛声,让临近中考的我几乎崩溃。

  记不起这已经是多少次我听见这糟心的曲子了,唯一知道的是每当这时吹笛人无论刮风还是下雨都响起这首曲子,从未间断。

  难得的一次假期,却又得在繁重的学习下度过。夕阳西下,望着徐徐消失的最后一丝光芒,心也沉入谷底。挣扎于最后一道题目,耳畔又仿佛响起了竖笛声。独自走到空地上,四下是彻底的黑,称的满天星子水清清的。远处,笛声时断时续,时高时低,破音也是常有的。脚步声越来越近了,我也终于看清了那个人,一个老头!

  站定在那儿,手里摆弄着竖笛,稀疏的头发,满脸的皱纹,一双泪汪汪的'眼睛却愈发有神。只见他一双粗糙的手不断地尝试按动不同的洞孔,又放在唇下小心翼翼吹了口气,又摇了摇头,换了一个位置。跑调!刺耳!我沉重的心愈发闷了。

  黑夜中,老人似乎发现了我的存在。踩着步子朝我走来,举起竖笛:“小姑娘,这玩意儿我咋老吹不好?”原本雪白的笛子也有些发黄,厚厚的指甲中夹有污垢。我惊诧的不敢说话,愣愣地盯着老人。“哎呀,我年纪大了,还有很多新鲜的没有尝试,我呀呵呵!”

  我麻木的心猛得一震:“这个应该按住这个,吹气时要……”热血溢上心头,是啊,我还年轻,有什么坎儿过不去呢?

  “哦,哈哈,原来。”老人再次合上唇,轻轻送气,柔美的笛声传出,欢快的曲调在黑夜中盘旋,我沉重的心已经卸下包袱,随着笛声一起跃向欢乐的圣地。“小姑娘啊,像我这种人有困难不照样这样过过来了吗。所以啊,想开点啊。”说着吹着竖笛向远方走去。

  “谢谢!”我向着老人的方向喊着。飞奔上楼,继续投身于题海之中,思绪顿时如泉涌一般。老人的笛声似乎还在耳边徘徊,心中已经平静。何必为小事困扰,没有我过不去的坎,中考的胜利在向我招手!

  皎洁的月光柔柔撒下,美妙的笛声还在心中回荡。

  伴我成长的声音作文 2

  夏天什么时候跨了门槛进来,我并不知道。直到那天课上,突然四面楚歌、鸣金击鼓一般,握笔的手搁浅在半空,那是一片如此熟悉却又评点不着的蝉声,一片烙进时间同我长大的蝉声。

  这些愉快的音符太像一卷录音带,让我把童年的蝉声捡回。

  那时最兴奋的,不是听蝉,而是捉蝉。蝉声,像一阵袭人的浪,不小心掉进小孩子的心湖,于是湖心抛出千万条涟漪,如千万条绳子,齐齐抓上树梢。“有一只了,有了有了……”人在树上喊,蝉在手中叫,那轻纱般的薄翼,却已在孩童的两颗小太阳里,留下一季的闪烁。

  蝉声唱在天天的日升日落,年年的夏初夏末。童年的欢愉,便也逐渐淡褪,但那种亲切自然又无拘束的童趣,却是伴了一路,从穿卡其裤的小朋友,到了会一个人听蝉的女孩。

  也不知道从什么时候起,喜欢畅畅然走在林阴道上。在黄昏,一个人走进蝉声的世界,正如欣赏演唱会。学着成熟的我们抱怨世界越来越丑了,现代文明的噪音太多了;其实在一滩浊流中,何尝没有一潭清泉?只是忙得与美好事物擦肩而过,也浑然不知罢了。走在连绵的蝉声里,我竟也开始反思自己。

  生活的镜头,只摄取自己喜怒哀乐的大特写,其他都成一派模糊背景。但如果退一步呢?我发现视野宽阔了,再也不会不清楚夏天什么时候跨了门槛进来,再也不会纠结于车马喧嚣,因为这热闹却又沉静的`蝉声,伴了一路同我成长的蝉声,让我学会了聆听万物的倾诉,让我觉察了繁杂群中一点安宁。

  放下手中的笔,收回思绪,屏息凝神听窗外的乐声。那一只一只敛翅在不同树梢的蝉,将最美的音色献给你,字字都是真心话,句句发自丹田。开始有鲜明的节奏感,不同韵律轻快地组合,扩散,敲击树叶,抖落一地亮斑。接着这歌声变得连绵又激昂,如惊涛,如骇浪,拍打你心底沉淀的热情,像要攫走你的呼吸。然而蝉声的局促,在最高涨的音符处戛然而止,更像散落一地的铿锵字句,寂寥中成了残简断章。

  这又何尝不是生命的乐章?从轻愉到高昂到间断,从无知到成熟到了无形迹,这又何尝不是生命成长的曲谱?人人皆知终有人生戛然而止的时刻,于是这陪我一路、让我成长的声音便告诉我,“每一个不曾起舞的日子,都是对现在的辜负,每一个变幻莫测的过程,都是逐步成熟的标志。”

  于是,每年,蝉声依旧,平平仄仄平。

  伴我成长的声音作文 3

  我不知道夏天什么时候跨过了门槛。直到那天上课,突然,握笔的手在空中搁浅了。是一只那么熟悉却无法评论的蝉,一只烧进时光,和我一起长大的蝉。

  这些快乐的音符太像一盘磁带,让我拾起童年的蝉鸣。

  那时候最刺激的不是听蝉鸣,而是抓蝉。蝉的声音,像一波攻击人的浪,不小心掉进了孩子心中的湖中,于是数千道涟漪,如数千条绳索,被抛出湖外,抓在树梢上。“有一个,有一个……”人在树上喊,蝉在手中叫,轻纱般的薄翅已经在孩子的两个小太阳里,留下了一个忽明忽暗的季节。

  蝉每天日出日落歌唱,每年夏初夏末歌唱。童年的欢乐渐渐褪去,但那种亲切、潇洒的童趣却一路相伴,从穿卡其布裤子的孩子,到能一个人听蝉鸣的女孩。

  不知道从什么时候开始,我喜欢在森林阴道上自由行走。黄昏时分,一个人走进蝉的世界,就像在欣赏一场演唱会。学着成熟,我们抱怨世界越来越丑,现代文明噪音太大;其实在一条泥泞的小溪里,不是有一股清泉吗?我只是太忙了,不能在不知情的情况下错过美好的事物。走在一望无际的蝉鸣中,我开始反思自己。

  人生的镜头只取自我的.喜怒哀乐大特写,其他的都在模糊的背景里。但是如果退一步呢?我发现我的视野很广,夏天跨过门槛的时候从来不知道,也从来没有在车马的喧嚣中挣扎过,因为这种活泼而安静的蝉鸣,伴随着一路伴随着我成长的蝉鸣,让我学会了倾听万物,让我在纷繁的群体中感到一丝宁静。

  放下笔,收回思绪,屏息倾听窗外的音乐。翅膀聚集在不同树梢的蝉,会给你最美的音色。句句属实,句句出自丹田。刚开始,有明显的节奏感。不同的节奏结合在一起,轻快地传播,敲打树叶,抖落亮点。然后这首歌就变得绵绵不绝,激情澎湃,如惊涛骇浪,跳动着沉积在你心中的激情,像是在攫取你的呼吸。而局促的蝉鸣在最高音处戛然而止,更像是散落一地铿锵的话语,成为孤独中破碎的篇章。

  这不就是生命的运动吗?从轻快感到高到不连续,从无知到成熟到无影无踪,这不就是人生成长的音乐吗?谁都知道生命会有戛然而止的时刻,所以陪伴我一路,让我成长的那个声音告诉我,“从未跳过舞的每一天,都是对当下的失望,每一个不可预知的过程,都是逐渐成熟的标志。”

  所以每年蝉鸣依旧平平静静。

  伴我成长的声音作文 4

  清风轻轻地拂过田间雪白的芒花地,天上的月亮洒落在乡里田间。伴着飘扬的歌声,思绪随着微风悠悠得飞向了何方。

  记得临近中考的时候,浑浑噩噩的我们每天还期待着放学回家,浑然不知自己一个月前写下的目标只是给老师父母看的。只沉浸在电视,游戏的世界里无法自拔。

  如往常一样,我背着书包穿梭在大街小巷中。这时,太阳已经把半边脸藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望着无边的天地,不忍离去。可是,好像有一个无情的东西在拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后,慢慢地沉入地平线。不多时,那多彩的晚霞,也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

  经过了数家的商店,听遍了各式各样的吆喝声,突然传来一缕与众不同的歌声,柔和地唱着“我看着没剩多少时间能许愿好想多一天我们的明天我问着还有多少时间在眼前以为多一天……”在那一瞬间我愣住了,就站在街口。心中反复重复着那几句歌词,默默地问着自己还剩多少时间,猛然觉悟到剩下的时间已是屈指可数,心底油然而生的是一股愧疚之意。

  到家,搜了一下那首歌——《我们的明天》,听过几遍后已激发出我对学习的渴望,对定下的目标的肯定。做完作业,我从书架上拿下那本积下厚厚一层灰的课外练习册,翻开上面显着寥寥无几的笔墨,温习了这几天的功课。再做相关的作业,也得心应手多了。每当解开一道题目,涌上心头的是自豪感,成就感。

  不知班级里的人被传染了,大家都埋头疾书,时常出没在教室与办公室之间。即使是课间,没有了闲聊嬉戏的`打闹声,而是互相请教,探讨问题的议论声。空气中充斥着一股热情。每每遇到瓶颈时,哼一会调调,望望远处的田野,心情也愉悦很多,能相处更好的方法来。

  至今忘不了那首歌,熟悉的旋律,真实的歌词。正如“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”

  月光朦胧,笼罩在前方漫长的道路上,伴着消不去的声音,我毅然踏上了这段征途。我知道,我已经长大!

  伴我成长的声音作文 5

  成长的路上,有许许多多声音伴随在我们的身边。例如:汽车的“嘀嘀”声,打雷的“隆隆”声,下雨的“哗哗”声。然而,随着年龄的增长,你觉得它们的声音是否在变化?

  小时候,在宽阔的大马路上行走也是一件很快乐的事,偶尔听见汽车的.“嘀嘀”声,也觉得那么的幸福。在我小时候,特别害怕闪电撕破天空,雷声“隆隆”。有一次,天空突然拉下脸来,风力变大了,发出“呜呜”的声响。纯白的天空像是被人不小心打翻了墨水,慢慢的把天空蔓延成了黑色。突然,一道紫白色像枯叶的筋络一样的闪电劈开了黑色的天空。紧接着一声“劈啦”,又一道蓝紫色的闪电劈了下来。“轰轰”这听着使人害怕的“男低音”来了。我吓得哭了起来,好像是雷和闪电要收了我似的。爸爸听见我哭了,不紧不慢地走过来对我说:“那么小的胆子,你要不是我的孩子,我早把你扔了。”我哭得比杀猪还要厉害。“这雷和闪电有啥好怕的。”爸爸把我抱到窗口旁对我说。“隆隆”我听到雷声就更害怕了,使劲地在爸爸身上哭着扭动着,好像是被渔夫抓上来的鱼一样拼命地挣扎。爸爸不耐烦地把我放下,对我说:“你啊,应该多看一下闪电,多听一下雷声,也许就不怕了呢,习惯成自然嘛。”等爸爸走后,我看着紫红色伴着“隆隆”声的闪电还是觉得害怕。

  当我上初中时,我再次独自听见风的“呜呜”声,雷的“隆隆”声时,就完全没有了小时候的感觉。也许是经常听的缘故吧。当我看着天空再次被染得黑漆漆,再次听到雷声“隆隆”,再次看到紫白的闪电划过天空,眼前只留下一道白光时,就无比开心。我想到爸爸曾经对我说过的话,就从心底涌起一种感激,是他帮助了我走出这阴影。

  每当听到雷声时,我就会想起爸爸的话,好像他就在我身旁一样。

  声音,在我们成长的道路上留下了太多美好的回忆。比如:汽车的“嘀嘀”声,雨的“哗哗”声,雷的“隆隆”声……其实,每一种声音的背后都会有一个小小的故事。

  伴我成长的声音作文 6

  雨下的很大,从天空中向下俯视,地面上,撑开的伞,如一朵朵盛开的莲花,然而雨中却有一个身影在人群中奔跑,那个身影便是我,在耳畔叮咚的雨声中,成长。

  雨声如梦,揉搓着我童年敏感的耳廓。记忆中的我总是依赖家人,每每贪玩又忽逢大雨,没有准备的我,总是要依靠外婆撑着伞来接我回去,外婆撑着一把油纸伞,站在桥头等我,她穿着青色碎花的衬衫,我被外婆护在伞下。年幼的我,只是自顾自的在伞下快步往前赶,这时我总会听到外婆因为追赶我的脚步而发出的喘息声,那时的我知道:有了外婆的追赶,雨滴永远不会落在我的身上。

  时光的河入海流,外婆年纪大了,回到了乡下,从前她为我撑伞、遮风挡雨的身影,于江南烟雨渐渐中隐去。

  江南是多雨的,桂花刚刚开始飘香。身边是相似,但又陌生的面孔。又是一个同样的日子,从第一滴雨打在铺着大理石的`冰冷的地面上后接踵而来的是满天满地的水。我依旧没有准备一把伞于是又习惯性的想到与别人合撑一把伞,可是身边的同学三五成群的匆忙的撑起伞,与我擦肩而过,走如雨帘中中,我还没来得及借伞。

  身边的人很快就走光啦,我心中不免着急起来。我心中顿生想法,为什么我一定非要依赖别人?把自己的希望寄托在别人身上,何不如就靠自己呢?

  我卷起过长的裤脚,眼看着前面人群的方向,一路奔跑,有时才到水洼弄得水花四溅溅到裤子上,雨打湿衣服,也并不去理会他,穿梭在人群中的我,耳畔嘈杂的人声,以揉杂在一起,只听的风从耳廓刮过,雨声似是在减小,由之前的滂沱大雨转为“滴答滴答”的微雨。人们回头看着我,但我只是一位的奔向前方。

  意外的,我却成了第一个到达大楼屋檐下的人,衣服湿了一些,但这些都不打紧。心中只觉得:原来靠自己也挺好。

  感谢那场雨,那曾让我刻骨铭心的雨,因为那一场雨,让我成长成独立的自己,不再依赖着别人。人生的路很长,你不知道会有多少的大雨突如其来,又会有多少次的小雨如约而至。“没伞的孩子”就要学会奔跑,路还得自己一个人走!

  风依旧吹,雨依旧下着——那是我那是伴我成长的声音。

  伴我成长的声音作文 7

  世间万物,皆有声,或微之,或洪之,或引人注目,或埋藏红尘。

  ——题记

  总有一段路,令人难忘;总有一些伤痛,过后才会铭记;总有一种声音,在梦魇迷离之际,如花般悄然盛放,傲立于悬崖一隅,看尽世间风景,独经风雨沧桑,却依然动人灵澈,一往如初。

  那记忆中的声音,来源于奶奶的焦汤。

  八九岁那年,有一回,肚子不知怎么特别难受,吃什么都会呕出来,奶奶心疼地抚摸着我,随后便进厨房,掏了两把米洗净,我好奇地问:“奶奶,你在做什么?”她说:“奶奶有个老法子,不知可不可行,先做一碗焦汤试试。”所谓焦汤,便是把米放在锅中炒焦,再放水,成焦汤。

  “啪——”白米一股脑地跃入锅中,我靠在沙发上,闭目养神。

  不久,锅铲翻动的声音微微传来,显得有些沉重,有些束缚,大概是刚洗过的生米罢,翻起来还有些别扭。像那夏夜里偷偷响起的闷雷,似那飞蛾扑火,似那破茧而出,又似那蝉之七年蛰伏。

  又过了许久,声音开始清脆起来,“滋滋——”的声音传入耳中,大概是铲与锅亲密的摩擦。此时似乎略轻松些,宛如冰雪消融,大地蜕去了一层银装素裹的外衣,显得轻快而活泼。时而米爆裂的声音掺杂其中,像孩童往河中丢小石子那般脆耳。我的眼前突然出现一个画面——奶奶背着我。那是我小时候顽皮去逗猫,结果被咬伤,奶奶立马放下手头工作,用她那佝偻的背背着我,气喘吁吁到小诊所。奶奶的背,并不舒服,却很温暖,这不完美的背下,却承载着岁月的重量。焦香因子不知何时飘来,使我的神经有了一些刺激。

  气味愈来愈浓,声音越来越脆,到了尖锐的'地步,但并不刺耳,力度把握适中,如同雨点进入那钢琴般的河面,谱出一个又一个跳跃着的,激烈着的音符。又俨然山间小溪不断摩擦沟壑,自然,朴质。

  我猛地睁开眼睛,眼前一片朦胧,云里雾里,奶奶的身影渐渐辨析,她端来一碗焦汤,叫我喝下。我抿了一口,有些苦。但更多的却是甜。正如那年寒冬,奶奶陪伴在我身边,抚摸我发烫的额头一样。

  真正的苦涩是任何糖都甜不了的,但真正的甜,却是任何苦涩也无法掩埋的。凝滞的时间,飘动的白烟,那定是一圈又一圈爱的氤氲。

  愈长大,愈怀念,每每肚子再难受,仍会缠着奶奶做焦汤。不管我将来在何处,不管我成为什么样的人,这简单而又温暖的焦汤,那清脆的翻炒声,终会成为我一生的牵挂,有此陪伴,一路亦不孤单。

  伴我成长的声音作文 8

  有一种声音,陪伴着我成长。它不仅提醒着我,也成为我成长旅途中的好伙伴――它,就是校园里的铃声。

  记忆中,最早的铃声出现在幼儿园。每天中午,大家吃完饭、散完步,老师们就会拉上窗帘,催促大家上床午休。没一会儿,鼾声四起,所有人都进入了梦乡。大概过了一个小时,温和的铃声响起,轻柔的音乐唤醒了每个人,大家起了床,总会坐在床上迷迷糊糊地听完一首歌才下床,那铃声便成了所有同学心中美好的回忆。

  现在我小学了,铃声依然陪伴着我。每天课间休息的'十分钟,大家都在喝水、聊天、玩耍,教室和走廊里热热闹闹的。忽然,一阵铃声响起,所有同学立刻有序地坐在位置上,等待上课。40分钟过去,有“魔法”的老师经常刚好讲完最后一句话,铃声跟着响起,于是又到了课间休息时间,同学们都很开心地继续放松。偶尔,我也会隐隐地担心:也不知道我和这一群同学们还能在一起多久。我希望时间可以停滞,铃声不再响起,一节课、一群好伙伴,也将变得永恒。那铃声,时刻提醒我们珍惜时间,不负每一天。

  未来的铃声应该是在中学里了吧?也许,当铃声再次响起,我又会想起那些同学,幼儿园的、小学的、还有新的小伙伴……铃声,带给我回忆,也陪伴我迎接新的未来。

  校园里的铃声――我记忆中最动听的声音,也是陪伴我成长的最美妙的声音。

  伴我成长的声音作文 9

  残阳如血般浓艳,挂在西边的天气,走向家中,身前是一道长而孤独,散发着失败、绝望、悲伤的影子。

  随着金属碰撞的声音,家门开了,都坐在窗边的椅子上,陷入了沉思,明明自己已经很努力了,为什么……也许,上天就是如此爱捉弄人,给你一个七彩的泡泡,未冲上云霄,“嘭”一声便幻灭了……

  只觉得脸上一凉,把我带回现实中,望向窗外,原来下雨了,已是秋季,万叶枯黄是多么悲寥,微风一过,带来雨花,很是冰凉。

  只见雨先是细细地下着,如春天的牛毛般的`细雨,落入地是无声的,不正如果,丝毫的不起眼,落地无声。

  乌云不时飘过几缕,差不多过了几分钟,雨下的渐渐大了,如豆大般的雨从天空急落,顿时,一切仿佛活了,“哔哩啪啦”各种声音都是那么有力,清脆。

  雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有声,心中的静湖也圈起来了。

  雨儿还在下着,如一个个精力旺盛的孩子,叫着喊着不断地玩着。

  微风吹过,“呜呜”声响,树叶“沙沙”作声,似为雨儿欢呼,使叶儿变得更加的绿油油,“啪啪”这是雨儿滴落在沥青路上的欢快声,由起先的掷地无声,随着时间的积蓄,迸发出一种呐喊声、欢呼声,让那些瞧不起他们的人闭嘴,不是天空飞过几只鸟儿,雨儿已经打湿了毛发,还不时抚抚身子,仿佛被打痛了,站在阳台上抖动着毛发,望向这场雨,眼中也闪现出了恐惧,而我心中却不胜得意与欢喜。

  依旧坐在窗边,听着这雨儿交响曲,它让我明白了,一开始的掷地无声是适时的忍让与积蓄,到后来的雨儿交响曲,则是让那些世间俗物瞧瞧他们的风范,雨声首先可能很小,但随着时间的积蓄喷薄而出。

  这雨儿交响曲时刻在我的心头萦绕,一时的失败算什么,只要不懈的努力,终有一天,会气场全升,强势归来。

  这场雨儿交响曲,让我的心从起先的死寂、失落,到现在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有响亮的声音。在成长的道路上,挫折不可能没有,它一直存在着,万事得坚持。窗外的风雨声是伴我成长的声音,让我开始不再迷茫、不再徬徨……

  伴我成长的声音作文 10

  刚刚过去的夏季,似乎仍在眼前。锅盖和锅钵之间的细语传入耳畔,伴随着我与母亲之间的时光。

  窗外的夏意,如潮水般不停拍打着家中的窗户,煤气灶上的药锅得到了片刻的安宁,锅盖与锅钵紧密贴合,讲着说不完的悄悄话。手臂上的痘痘准时的和夏天一起到来,消耗着母亲的剩余假期。

  “咔”这是煤气灶打开的声音,药锅的.空隙被药草和或多或少的水填满着,睡意不断侵蚀着清醒的意识,满眼都是母亲在厨房里忙碌的身影。

  “呲呲”锅盖和锅钵摩擦着,寻找着合适的契合点。往常一瞬间就好的事情,今天却显得格外的漫长。“呲呲”的声音不绝于耳,仿佛握住锅把的手不断颤抖着,似乎过了一个漫长的世纪,“吧嗒”一声,卡扣与卡扣紧紧贴合着。

  随后母亲的身影在厨房中忙碌起来,“踢嗒”“踢嗒”母亲拖鞋的后跟与地上的瓷砖清脆地碰撞着。磕在厨房的桌子上,模糊的视线里全是母亲的身影,身边回响的是母亲拖鞋的声音。

  “还没好吗?”我轻轻地询问着,刻意的压低了嗓门,生怕破坏了这种宁静安详的氛围。

  “来了,来了。”母亲回答道,睁开眼,“呲呲”锅盖被母亲掀开,一股奇异的药香顿时充斥了整个厨房,一股苦味中夹杂着丝丝的甜味。

  “叮”汤勺与锅盖相碰,“叮”母亲小心翼翼地将清亮的药汤勺入玻璃碗里,尽量避免发出声音,但还不免有些小小的碰撞。“你说人越老,就越不中用。打扰到你休息了?”母亲将碗放在我的面前,碗底与桌面相碰,亮绿色的药汤不断在碗中晃动着,投射下充满生机的光,干枯的叶子在汤中发出充满生机的光芒。

  端起碗,将药汤倒入喉咙中,辛辣与苦涩的信息在舌尖传入脑海,艰难的咽下,母亲轻拍我的背部,还是像以前一样的安慰我。

  “乖,没事,治病的。”母亲还是如小时候一样安慰着我,一年年的熬药,原来对药理一窍不通的她,此时对那些药名,各种药效,都了如指掌。

  灶台上的小火继续舔着锅底,锅盖与锅钵依旧在轻轻的碰撞着,这声音依然在我耳畔时不时的回响着,依然伴随着我与母亲的时光。

  伴我成长的声音作文 11

  日子在一天天地流逝着,虽然现在春节还有将近4个月的时间,但我却十分的期盼着过年,那过年时放的鞭炮“噼里啪啦”声令我着迷。

  那鞭炮声伴随着我的成长,它让我难忘。

  我们家曾经有一条“禁足令”,这条“禁足令”是针对我的,也就是让我在过新年放鞭炮的时候不允许我出去观看,怕误伤了我。两年过去了,家里人见我逐渐长大了,于是便把这条“禁足令”给取消了。取消的那一年春节,我可激动了,终于可以看放鞭炮了。

  “要放鞭炮了。”不知道是谁说了一句,我一听,立马兴奋了,赶紧随着大人们一起跑出去。我跑得慢,去的时候大人们都已经排成一排,我挤都挤不出去。我急了,大声地嚷嚷着。这时,奶奶却转身并且蹲了下来,半搂着我,在寒风中,我顿时感受到了一些温暖。

  我正在感受着这从奶奶身上传来的温暖,突然“咝——”的声音传入了我的耳膜,呀。放鞭炮了,我回过神来,正巧鞭炮爆炸了,那“噼里啪啦”的声音响了起来,一块块的红色碎片也都飞了起来,那一片片碎片像一个个顽皮的精灵四处乱飞,当时的我看了感到十分好玩,不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一个冰冷的东西,我低头一看,呀!原来是奶奶的手,这时候的我才发现奶奶蹲的位置十分的准确,不仅正好挡住了飞溅的碎片,是那些碎片都只能在她身边飞蹦,但就是闯不过那道防线;虽然这样,但是奶奶还没有妨碍到我看鞭炮爆炸,那个位置还刚刚好挡住了呼啸而来的冷风,让我时刻处在温暖之中,而奶奶却一直处在冷风的吹袭之下,吹的手都冰冷了。我赶紧把奶奶的手握着,想用我手的'温度将奶奶的手捂热,而从奶奶身上传来温暖不仅温暖了我的身体,也温暖了我的小小的心灵。那“噼里啪啦”的鞭炮声就像是背景音乐一样,牢牢的印在了我的心中。

  以后的每次过年放鞭炮的时候,奶奶都会像第一次那样护着我,而那鞭炮的“噼里啪啦”声就像梦一般,伴随着那温暖围绕着我,随着我的长大。

  伴我成长的声音作文 12

  我徘徊在人生的十字路口,突然停了下来。回头一看,我突然被感动了。成长的步伐突然变成美妙的音符,萦绕在我的耳边,回荡,回荡。

  听着!校园里青春的声音。上完《丁婷婷》课,同学们依旧坐着不动,拿起书本,津津有味地读着:“山如聚,浪如怒,山河在潼关路内外……”操场上,同学们正如火如荼地备战长跑。“加油,加油!”哭声此起彼伏,突然一个骨瘦如柴的女孩摔倒了,哭了起来。同学们关切地打招呼:“别难过,我们永远和你在一起!”“成功就在眼前,朝着目标努力!”小女孩咧嘴一笑,在同学的鼓励下,勇敢地冲向终点。青春的美妙声音让我体会到了同学之间的友谊和鼓励,让我感受到了青春的风采!

  听着!社会上友谊的声音。“轰!”一声巨响,瞬间,山崩地裂,瓦裂,天空一片漆黑,一座美丽的城市被夷为平地,消失在废墟中。孩子们的哭声,家人的呼唤,伤员的哀悼,八级地震,让这片幸福的土地失去了往日的光彩。听着!医疗车,警车。听着!来自中国最可爱的军队的鼓励之声。再听一遍!这是温对灾区人民的亲切问候。大地还在颤抖,官兵们在争分夺秒,与死神搏斗。“让我再救一个!”这句感人的话让所有的观众都哭了。官兵们的力量和勇气,中国人民的爱和援助,来自四面八方的鼓励的话语。“加油,中国人民兵好。”我们都是一家人,永远在你身边!“团结如一,友谊的美妙声音让我体会到人间真爱,让我感受到中华民族的伟大力量和不懈奋斗精神!

  听着!自然的和谐与和谐!在这美丽而美丽的群峰、广阔的绿色森林、奇特的洞穴和丰富的自然画面中,有一种令人毛骨悚然的怒吼,一种亲切而柔和的绵羊声音。鸟儿啁啾,青蛙波动。当风、雨和雷声第一次到来时,整个土地开始了新的一天的'生活。鸟兽追逐的吼声,比赛中winner的嚎叫,大自然的声音,都成了生命的奏鸣曲,谱写了一曲壮丽伟大的生命之歌。丰富奇特的声音和美妙的天籁之音,让我深刻理解了优胜劣汰、适者生存的自然规律。也让我体会到了大自然不可预知的神秘景观。

  一个美妙的声音在我耳边回响。面对选择,我知道我应该走上成功之路。因为从各种声音中,我明白了人生的哲理,读懂了世间的真爱,读懂了自然的声音。成长的道路需要承载智慧、勇气和力量的胶囊。

  声音和我一起成长!

  伴我成长的声音作文 13

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”这首歌伴随我成长,在我胆怯时使我自信。

  记得那是一个比赛,那也是我人生中第一次比赛。

  我拿着稿子,坐在选首席等待。看着其他同学们一个个走上台,有的大步流星,似乎做足了准备;有的面色凝重,好像在担心自己的表现。直到轮到我前一个人,我的心“砰砰砰”似乎要跳出来了,更加紧张。随着鼓掌声的响起,他回到座位,下一个就是我。

  我调整了呼吸,攥着稿子,一步步走上台。紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海,脑中一片空白。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。我低着头,感觉仿佛有千万双眼睛在盯着我,我不敢抬头,手心不停地出汗。一会后,我慢慢抬起头,灯光全照在我的脸上,我看着面前评委们严肃的脸,还有其他选手和观众,更加害怕,我怕我讲得不好,讲错字,我怕评委们否定我,观众们嘲笑我,顿时不敢开口。

  这时,突然有一首歌回响在我的脑海里:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……对啊,我就是我,只要我努力了,不用去在意别人的眼光。我清了清嗓子,拿起稿子,开始我的演讲。

  我时不时地抬头,看向前方,我看到评委们的脸色渐渐舒缓,我便更加自信,我沉浸在了我的演讲中。讲着,讲着,我似乎忘了自己,忘了紧张,忘了……我不时地摆动着手臂,做着一个个配合内容的手势。结束后,我向评委们鞠躬,听着一阵阵响亮的掌声,我高兴地走下台,等待结果。

  随着最后一名同学下台,就要宣布名次了。“这次所有同学表现的都不错,下面,就由我来宣布这次比赛的结果。”评委站起身,对着话筒说,“第一名是——”听到声音,我又紧张起来,突然,我听到了我的'名字,我悬着的心终于放下来,我为自己高兴。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”这首歌在我胆怯紧张时,鼓励我给我自信,让我取得了成功。

  这是伴随我成长的声音,让胆小的我自信。在我比赛时使我成功,使我成长。

  伴我成长的声音作文 14

  听窗外飒飒秋风,看杯中袅袅白烟。天气渐凉,手指又有些僵硬了。思绪翻飞,仿佛又回到了那一天……

  以前,乐感不错,刚开始学古筝时,老师极其开心地夸我音准踩得好。拨着琴弦,听着筝鸣,心总会平静下来,我也生生爱上了古筝。

  伴着学习的深入,要用指腹去拨动琴弦,指腹拨动琴弦时总带起轻微刺痛,但都咬牙忍下来了,即使手上纵横交错得遍布了狰狞的红痕,如一张张讥讽的笑脸,嘲笑着我。空气带着刺痛一点一点侵蚀我的意识,蚕食我的意志。我都熬了下来,但心中却有些不喜了。

  冬天渐进,刺骨的寒风如网一般,把我困住。搓搓被冻红的手指,哈出一口白气,企图从这如烟的白雾中获得一丝温暖,可手还是有些僵硬了。昨日旧伤未愈又添新伤,手指已经肿了,指腹已经泛起了一片紫色,一碰刺骨的疼意席卷而来。回到家,家中冷冰冰的,黑暗中似乎隐藏了巨兽般,让人心生恐惧。心中顿时一寒,无边的恐惧与孤独侵蚀铺天盖地席卷而来,仿佛没有一丝温暖。把书包一扔,沮丧地坐在椅子上,心生退意。这是门被推开了。

  妈妈面带笑容地走进来,手中端着一杯热水,袅袅白烟在杯中升腾而起,如烟一般,朦胧了妈妈的'面容。“啪——”拖鞋摩擦地面发出的声响在这寂静黑暗的房间中回荡,如石块掉落水中,泛起圈圈涟漪。妈妈把被杯子递给我,温暖的触感如那一米阳光,暖暖地浸润我冰冷的内心。妈妈摸摸我的头,轻柔的话语传入我的耳畔,“想放弃了吗?每天让自己伤痕累累,你要放弃吗?”说罢,小心翼翼地执起我的手,如对带一件易碎品一般,轻柔的涂抹药膏。

  妈妈指腹的温暖带着药膏的凉意,带起一阵颤意。指尖的刺痛与药膏带来的舒适感让我的意识朦胧了。回顾从开始学习古筝时的喜爱到如今的不喜。回忆成长的路途,妈妈总是这么陪伴着我,鼓励我,幼时或许会感到烦厌,但长大了,理解了妈妈的教诲心中总是很温暖。在我偶遇挫折想要放弃,在我痛苦沮丧想要哭泣,在我止步不前不想前进,总有这个声音在鼓励我。

  妈妈纤细的手指似乎在抚摸绝世珍宝般小心轻柔地抚摸我的手指,带着指尖的温暖传遍我的四肢百骸,让我冰冷的内心渐渐温暖起来。心中有一个声音再告诉我:“不要辜负妈妈的期待,不要愧对自己的努力,‘罗马不是一天建成的’,成功不是一蹴而就的。”我抬头望着妈妈,笑着说:“我不会放弃的。”妈妈愣住了。旋即她莞尔一笑,那笑容如春日的阳光唤醒万物,明媚灿烂。这是我觉得受的苦都值得。

  凉凉秋意伴着那飒飒秋风,拂过我的脸颊。思绪回归,看着有些僵硬的手指,想起那伴我成长的话语。心中一片温暖,在这秋风中不觉寒冷。

  伴我成长的声音作文 15

  每个人心底都有一汪清泉,用心聆听心灵激荡的声音。嘘,听———那是令你心动的声音。

  激励的声音

  一张又一张接踵而来的试卷,初三党们埋首奋斗,黑板上的“倒计时”无时无刻地警示着我们,在堆积如山的作业中,偶尔抬头与同桌相视一笑,击个掌或拍打对方的肩膀,“加油,别掉队”简单的话语扫清了对方心中的一切阴霾。夏末,蝉鸣,还有那一声声激励。

  关爱的声音

  爷爷爱笑,堆积起来的皱纹像菊花一样。他总爱用那布满老茧的'大掌拍我的头,和蔼地笑着说:“几天不见,怎么又瘦了?多吃点,衣服这么少,乖孙儿感冒了可不好哟!”我从来不会觉得爷爷唠叨,这无非是对我的爱。夕阳,叮咛,还有那一声声关爱。

  告诫的声音

  我曾一度挥霍时间,我向来不喜欢当天的任务当天完成,我总想着:明天,明天一定做!到了“明天”,我却一如既往继续的懒惰,在等明天,明天一定……“明日复明日,明日何其多”我从未放在心里,直至毕业那天,老师在我的留言本上留了一句诗:光景不待人,须臾发成丝。我不明所以,虽猜了个七八分,却也只是随意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜负了老师对我给予的这份期盼,我要重新将这份告诫播种,让它生根发芽。谨记,扬帆,还有那谆谆教诲。

  叮嘱的声音

  我的长大是伴随着妈妈的一声声叮嘱,“别忘了书包!路上小心!注意车辆!”。从小学到初中,天天循环着,我想,我耳朵听得都长茧了为什么她还不累呢?后来,我总算明白了,在爸妈眼中,我们永远都是长不大的孩子,一声声叮嘱是那发自内心的爱。感动,是那一声声叮嘱。

  那动人的声音,永驻我的心田,让我一生铭记。

  伴我成长的声音作文 16

  在诡异莫测的大自然中,各种声音交织在一起,形成了美妙的自然交响曲。在这壮丽的交响乐中,有一种声音是我最喜欢的。它就像一只悠扬的笛子,一片惊涛骇浪,那就是雨。

  小时候,我不喜欢下雨,因为它给我带来了眼泪,它似乎影响了人们的情绪。每当下雨,沉闷的天气,阴天,泥泞的土地都让人特别恼火。每当下雨,我就躲在家里睡觉,以避免不愉快的天气。现在想想,真的很搞笑。

  长大后喜欢上了雨,雨声在听觉上永远是一种美感,节奏清脆可闻,无论是突如其来的雨打梧桐还是打荷叶。但是我最喜欢的是夏雨。

  刚开始也没怎么下雨,就像无数颗珍珠落在玉盘上。尤其是敲屋顶瓦的古乐,显得柔和而铿锵,又仿佛遥远而逼近。重而柔,密而细致,点点滴滴,就像俞伯牙《高山流水》里的倒影。像水和温柔,雨似乎在诉说温柔的声音。

  雨越下越大,打在梧桐叶上,屋檐下流下来的水哗哗,清脆悦耳,真是&其他;就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里。,让人心旷神怡,偶尔的.阵风,树枝扭动着身体,树叶呼啦啦,挤出成千上万滴的水,飞下来,屋檐下滴落的水相互呼应,创造出大自然的交响乐。

  下雨了,雨越下越小,又回到了原来的样子,豪迈的躁动似乎一去不复返,雨又下了。

  看着不可预测的雨,我不禁想了很多。

  伴我成长的声音作文 17

  在炎热的夏天,在热气腾腾的南方,即使是炎热的季节,也有苍蝇的“嗡嗡”叫声。

  下午,本是宁静的下午,突然知了们开始了它们的“演唱会”,仿佛就像粉丝呐喊的声音似的。过了一会儿,我好像听到了瀑布的声音,能够用“飞流直下三千尺”来形容我听到的声音,有的人讨厌夏天,因为它,人们的皮肤被炎热的太阳晒得越来越黑;因为它,导致有人中暑;因为它,让人们觉得非常刺眼。总之夏天会给人们带来种种不便。

  如果你有一颗永远不烦燥的心,你就会去享受在夏天美好的一瞬间。

  闭上眼,听着在那炎炎夏日玩耍的孩子们的'嬉闹声;听着动物们在开“演唱会”的声音,你会感觉到自己错怪了夏天的美好。跟岁下的脚步,伴着一声悠长的蝉鸣,太阳爬上了天空。一只只蝉,正端坐在不远处土坡上,在一棵树的枝头,翻着树叶上写的五线谱。是啊,禅是夏天的歌手,在枝头为属于它们的夏天引坑高歌。树叶是知了们天然的演奏台。听,那北边枝头上的蝉又开始唱歌了——“吱,吱——吱,吱——”,紧接着南边的知了也跟着唱起来。在夏天的舞台上,知了演绎了一首动人的大合唱。

  夏天就像一把“双刃剑”虽然它有不好的地方,希望大家能体谅它的缺点,但是它也有好的地方,也希望大家去享受夏天的优点。夏天的缺点和优点洗清了人们的心灵。(指导:陀螺老师)

  伴我成长的声音作文 18

  纵使时光冉冉老去,有一种声音永远不老。

  这种声音——属于晴天,属于阳光。时光在脚畔兜兜转转,才有了如此纯美的遇见。这种声音源自于午后琉璃似的阳光,三月杨花飞满天,绿绦浅浅舞倩影,源自天际下永恒的美丽。柔和的光线吟出暖意的声音,打开了记忆的匣子。

  这种声音——属于雨天,属于成长。青春的脚步在清澈的水面响起,伴随着动人而破碎的水滴,洒在我的心头。穿越了时间,穿越了惆怅,星星转换了时空,而声音与我却相遇在这个微苦的夏季。满天满地都是灰色的雨,真实而残忍地记录着成长的足迹。记忆只是不停地翻转,我不难过,我只是怀念。

  有一种声音——属于未来,属于永远。窗外,三月的驼云倾倒着二月的水谷,载着积年的声音,徜徉悠游。这样一种声音,染上了幽幽的`墨香,菲薄少年停下步伐,一瞬间不知该何去何从。天籁一般的声音,或许只是忘了一场灿烂繁华的樱花过后便是落英缤纷的凄凉。

  有一种声音,属于你、我、他。这种声音很平凡,很普通,没有伪装的天真。青草香,阳光香,一种声音拉开了生活的帷幕。

  电台里播放着老歌,像流逝的音符演奏起时光的步伐。时间在倒退,声音却没有退。

  知道吗,这一种声音,就是淳爱。一种简朴的爱,勾绕着母亲的发香,寄托淡淡的思念。

  声未远,念无尽,时光流连在指尖;人未眠,思无绪,声音驻留到永远……

  伴我成长的声音作文 19

  每个人都听过各色各样的声音,有的珠圆玉润,有的响遏行云,还有的暴跳如雷……我们的生活都充满了这些奇妙又有趣的声音。

  我知道的声音有很多种,比如:敲鼓的声音、大吵大闹的声音、滴滴答答的雨水声……就好似声音就在我们的.身边,只要你用心听了,你一定会认出这个声音是从哪来的,从那里去的,还会从声音里找出各种神奇古怪的动物,还可以发现宝藏呢!

  有一个雨过天晴的雨天,我听见院子里有小雨水的“滴答”声,等我跑到了楼下,发现小雨水把石头打穿了一个洞,过了三天三夜,连下了三场大雨,雨水洒在地上,让花草树木都有了一个新的生命,花儿开得更灿烂了,让雨水骄傲的越来越厉害,几乎每个地方都有着“啪啦”的声音。当我再次下楼时,那块石头早已不见了。

  有一天,天气晴朗万里无云,我和妈妈走在大街上,当我走进学校时,就有一个刺耳的声音,“咚,咚,咚,咚,咚咚,咚”原来是学校的锣鼓声,还有许多乐器,比如:长号、大号、圆号、小号……一些我从没见过的乐器,我一一看了一遍又一遍,真羡慕他们啊!要是我也有像他们一样的乐器,那该多威风啊!等我走进班里时,我听见同学们朗读课文的声音,大家跳绳的“当当”声,和同学们的写字声……这些声音可真是奇妙啊!

  我爱声音!

  伴我成长的声音作文 20

  一阵铃声响起,我们三人走出了教室,走向四年级所在的教学楼。

  刚到楼前,就响起了响亮而整齐地口风琴声“6712321176……”我快速来到了八班的门口,刚刚打开门,老师就向我大声吼道:“不吹!走!”我只好无耐地关上门,在登分表上登上零分,又走进了七班,瞬间,仿佛觉得自己进入了另一个世界,整整齐齐、琴声响亮,全部人都在吹,这音乐像灵泉一般流进了我的耳朵里、心里,我开心地在登分表上登上十分。

  第二天,又来到八班,在窗口一听,又是那位昨天不让我检查的男数学老师的课,这次我敲了敲门,那老师的.口中直接传来了熟悉的声音:“不吹!走!”无耐的我又登上了零分。来到七班还是昨天那整整齐齐的声音。

  第三天,我刚到班门口,那老师口中再一次传来了我熟悉到不能再熟悉的声音。到了七班一如往日,乐曲还是那样优美。这样熟悉的声音,伴随着我度过了在校的五天,最后一天登分时,只见我的登分表上的八班一周全零;其他班都是全十,总分一百。第二周第一天,八班又是那位老师的吼声,七班又是那整齐响亮的乐曲声。于是,这样大大的方便了我,以后都不用检查了,七班全十,八班全零。这样既可以快点去帮另外两人检查,又可以早点回去教室上课,一箭双雕!

  我要谢谢好多人,首些是七班的同学,他们那美妙的琴声,让我知道了他们班是十分。还有就是八班的老师,他对我熟悉的吼声,让我知道了他们班一定是零分。

  伴我成长的声音作文 21

  我最熟悉的当然是我的钢琴声了,每天弹琴,可是每天的琴声是不同的。

  当我刚学会一首曲子时,我弹得会磕磕绊绊的,甚至有时候我还会用手指着谱子仔细认谱,不然也会弹出错音。这时候,琴声听上去一点也不好听,就像唱歌跑调的乌鸦哇哇或者鸭子嘎嘎的声音。我也跟着琴声不高兴起来,还很沮丧。记得王老师让我弹《可爱的家》时,我觉得太难了,尽管我很认真的识谱,还拿铅笔在琴谱上标注了升降记号和其它辅助符号。可是,我感觉弹每一个音都跟老师弹得不太一样,这让我几周都没办法弹好这首曲子。

  当我练习几天之后,我就会弹得稍快一点。不过,那时候琴声听起来比原来好听多了,也连贯了。我就会把它多弹几遍,我也跟着琴声开心起来,兴趣盎然。比如我弹《跳来跳去的小松鼠》时,我坚持按照老师说的方法练习几天后,就比较熟练了,就好像有一只小松鼠在树枝上叮叮咚咚的跳来跳去。而且,左右手交叉很自如。这时候,我的琴声连贯、有节奏感,也没有错音。

  当我坚持认真练习一、二周之后,就非常娴熟自如。并且我还能把老师说的表情记号加上。如果弹《顽皮的精灵》这样欢快的'曲子时,我会跟着琴声边弹边唱,琴声宛转悠扬;如果弹《部落舞》、《威廉·退尔》这些节奏感强的曲子时,我就会弹得铿锵有力、声如洪钟;如果弹《月光下》时,就会慢慢地、轻柔地弹奏,这时候的琴声声情并茂、娓娓动听。

  不同的琴声,给我带来不同的感受。我喜欢我的琴声。

  伴我成长的声音作文 22

  有许多自然的音韵,等待着我去聆听。

  听———是谁在唱歌?那优美的旋律中,带着一丝惆怅,又有一些欢悦。这是大雁与我道别的歌曲,大雁告诉我秋天到来的讯息,可是它将告别这里,飞向远方…。

  清晨,带着满怀的.好心情,拨开轻纱般的晨雾开始了聆听。”沙沙————沙”,是谁在歌唱,歌声轻盈又欢快。哦,原来是树叶们在为自己长大了而兴奋。有些小树叶已迫不及待,调皮地在风婆婆的爱抚中翩翩起舞,有些小树叶却舍不得树,依偎在的怀中,难舍难分。树妈妈对孩子们说:”去吧,到其它地方去闯一闯!”

  正午,太阳高照,骄阳似火,农民伯伯们在田里兴高采烈地收割,脸上虽然已是汗涔涔的,但仍洋溢着笑容,心里甜甜的,也许是风婆婆体谅农民伯伯们,送来一丝凉意,带领庄稼们唱起了赞歌,那歌声悠扬而朴实,由远而近,仿佛是在感谢对自己的照料。”哗哗哗—哗”,此时,农民伯伯笑得更开心了……

  傍晚,皎洁的月光伴随着我,开始了聆听,”沙啦,沙啦!”听————是什么声音?那声音干脆而柔美,拌着一种淡雅的香气。喔,那是的声音,沙罗,沙罗,滴答,滴答,这是什么声音?原来是小姐姗姗来迟,为谱曲。秋菊也在雨中享受沐浴的欢乐。

  这就是秋声,我愿带着你,细细聆听……

  伴我成长的声音作文 23

  我的家乡在安徽桐城,这里山清水秀,鸟语花香。我最喜欢的就是聆听这里的大自然的声音。

  我喜欢听雨的声音。小雨滴滴答答地落在屋檐上,像弹钢琴一样优美;大雨哗啦哗啦地落在地上,像打鼓一样响亮。这让我想起语文书上的一句诗:“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。我喜欢穿上妈妈给我新买的雨鞋,撑着伞走进雨中踩水玩。有时,我还会哼一首新学的歌,让清脆的雨声为我伴奏。

  我喜欢听风的声音。风呼呼地刮着——春天的'风那么轻柔,给人间带来了春天的消息;夏天的风给我们送来阵阵凉爽;秋天的风吹来了,外公院子里的柿子挂满枝头,红通通的,他会笑眯眯地把我举起来去摘;冬天的风虽然很冷,但我觉得也很酷。我可以在白茫茫的雪地里尽情玩耍。

  我喜欢听小动物的声音。小羊咩咩叫,好像在急着找妈妈;小鸟叽叽喳喳叫,好像在快乐地唱歌;大公鸡咯咯叫,那是在唤我们去上学;小狗汪汪叫,它会帮主人看家;小猫喵喵叫,小鸭子嘎嘎叫,小青蛙呱呱叫……真是可爱极了。

  家乡的声音真美妙啊!

  我问妈妈:“你喜欢听什么声音啊?”妈妈回答说:“我最喜欢听你说话的声音。”

  哦?我纳闷了。

  妈妈摸着我的头,笑着说:“只要你用心去听,你会发现处处有惊喜!”

  伴我成长的声音作文 24

  声音,无处不在。它存在于大自然间任何一个地方,只要你静静聆听,便会找到它。可有一种声音,格外动听,那便是母亲的声音。

  母亲的声音体现在她的手上。她忙忙碌碌,手简直停不下来。做饭,写字,画画。成了一个全能艺人。她有时候会指指点点,有时候会手不释卷,全神贯注,像端详一件艺术作品一样看书。不过,她的职业是与他人网上沟通(即做买卖),所以她天天目不转睛地盯着电脑,一边看信息一边打字。只见别人发过来一条消息,她“嗖”的一下打完了回复别人的字,按下发送键,一条信息就发送出去了。简直是神速啊,连别人都夸母亲打字打得快。

  母亲的声音表现在她的动作和神情上。她有时会眉头紧皱,有时会眉开眼笑;有时会欣喜若狂,有时会暴跳如雷。当我把一百分的试卷拿给她时,她冷若冰霜。但当我做一些对她来说是“没头脑”的事情时,她却会哈哈大笑。她的脸,就跟六月的天气一样,说变就变。你看,前一秒还是晴空万里,下一秒便是雷霆大作,过了一会儿却又变成了光芒万丈。她做事动作极快,毫不拖延,不跟我一样,能拖一天是一天。即便是再小的.事情,她都会当机立断,绝不犹豫不决。

  母亲的声音,不只在她说的话上,她的手,她的动作和神情,都在诉说着她的内心。母亲的声音永远是最动听,最美妙的!

  伴我成长的声音作文 25

  在悠悠岁月的流逝下,许多美好的声音已隐约忘淡,但那一声声美好奇妙的春雨声,依旧在我耳畔徘徊,挥不去,更抹不掉……

  春天的雨声,是轻柔而又优雅的,不像夏天的雨一样迅捷而猛烈,也不像秋天的雨,缓慢而凉爽。春天的雨,如一个个小精灵般从相距几千米的层雨里前仆后继地向下蹦,又以迅雷不及掩耳之势向地面纷至沓来,最后,又以蜻蜓般轻巧的身姿与地面碰撞,发出动听响亮的声音,让辛苦劳累的人们陶醉其中……

  春天的雨声,是无私而又清新的,那一声声清脆的声音让千万为干旱而苦恼的农民欣喜若狂,涕泪并流,让多少为学习发愁的学生豁然开朗,让无数失眠的人们安然入睡,做一个甜蜜美梦……

  春天的雨声,是大自然的一部分,更是我童年的一部分。每当春雨来临时,整个小镇的.大街上“滴滴滴”地响个不停,弹奏着大自然为人们演奏的最动听的歌,也弹奏我童年最美好的歌。在这歌声中,我的心得到绽放,得到自由,我跑出屋房,任雨水淋在我的身上、脸上,这就是春雨声中我的童年之歌。这首歌没人唱,也没人配乐,却记载着我童年的美好,童年的欢乐……

  春天的雨声就是这样的无私,这样的美好,这样的使人陶醉。我真想在每一场春雨中呐喊:“这就是记忆中的春雨,那样的让人怀念!”

  伴我成长的声音作文 26

  我在校园里的时候,我开开心心的过着每一天,我会去愉快的生活,积极地助人天天好好学习,在这中间有好多有趣的事情,带给我很多美好的回忆。

  记得有一天我请病假回家后,我听同学们都在谣言学校中有很怪的声音,还硬要说这是一种英波鬼造成的,结果弄得大家整天提心吊胆的,于是我对好朋友说:“这个世界上是不可能有鬼的。”他联联反驳道:“怎么不可能,如果没有那奇怪的.声音,该怎样解释呢”我便想也不想地说:“声音是物体碰撞发生出的,哪里会是鬼造成的!”于是他气愤愤地说:“你不信就算了。”

  有一天早上我来到学校里面真的没有错,我确实听到从后面传来一阵阵奇怪的声音,像是很多马在奔跑,又像是很多人在吹笛,又像一辆列车在道路上奔跑,我一开始也觉得很奇怪,想了一会儿就没了,下午的时候又响了起来,我决心要把它搞清楚,到底是怎么回事,放学的时候我来到有声音的那个方向,一看我才知道,原来是那有一个小小的盒子加工厂,几个工人在忙碌着,那些声音是里面的一些机器发出的吧。

  于是第2天我把这个探秘的过程告诉了我的小伙伴,他们总算也明白了,确实那不是渊博鬼发出的声音,只是机械的声音而已。

  不管遇到什么事都猜想,做出来才能得到真正的答案。

  伴我成长的声音作文 27

  大家知道吗?秋天的声音各式各样,丰富多彩。不信?那下面我们就一起去听听秋天的音乐会吧!它充满了丰收的韵味。

  果园里,一阵风“呜呜”地吹过,树上的叶子“沙沙”地唱着歌,果实也摇头晃脑,好像在听叶子们的`合唱。果农“嘿哟嘿呦”地搬运水果,脸上洋溢着丰收的喜悦。卡车也“嘟嘟”地叫着,好像在说;“嘟嘟,又丰收了!”

  而在田野里,农民们快乐地收着稻子。小鸡,小鸭们一边吃粮食一边开心地叫着,好像在说;“今年的粮食真多,可以吃大餐了。”白鹅“咯咯”地笑着,好像在嘲笑它们;“你们太无知了,这么多粮食也是正常了。”

  森林里,从草丛里传来“唧唧”的声音。咦,是谁唱出这么好听的歌呢?噢,原来是森林里著名的独唱家——蟋蟀。它正在练习独唱,准备去参加歌唱比赛呢!小青蛙也不甘示弱,也用它的高音唱了起来,“呱呱呱,呱呱呱。”小溪听见了,就“叮咚叮咚”地给小青蛙伴奏。还有一些小动物在落叶上跳着舞,落叶“咔嚓咔嚓”地给它们鼓掌。不久,风伯伯赶到现场,吹起了萨克斯,“呜呜,呜呜。”小草摇头晃脑,也加入了大合唱。小鸟站在

  石头上给它们指挥。听着这样美妙的音乐,我感觉自己仿佛置身于音乐厅里,正倾听着动人的音乐。

  这就是秋天的音乐会,是不是很美妙呢!只要我们认真倾听,一定会听到更多秋的声音。

  伴我成长的声音作文 28

  正走着,我忽然听到了一种奇怪的声音:吱……兹……原来,是一阵急刹车的声音。我刚回头,就看到这样的场面:一位衣着朴素的农村大爷,骑着一辆破旧掉漆的自行车,撞到了一辆看起来很高级的私家轿车。车主怒气冲冲的从车上走下来,大声嚷嚷着让大爷赔钱作为修车费。大爷看起来很是心酸。大向车主哽咽地解释道:“我可能现在拿不出很多钱,我是干苦力的,每天在市里的建筑工地上搬砖,有空的时候去捡捡塑料瓶,收几个废品。每天虽然只有几十块钱的收入,但是还要资助那些山里的学生们。”他又接着说到,“我经常去大山里,骑行二三十里的山路,给那些困在山里的孩子们送钱,让他们有钱上学。看到孩子们脸上开心的笑容,我再苦再累都值得。请您在给我几天的时间,让我把钱凑齐了送给你,这是我的联系方式。”听完老人的解释,车主似乎有所触动,抬手从后备箱里拿出一根棍子轻轻地敲了一下老人的自行车,然后气势汹汹地说:“联系方式留下,你走吧,我们扯平了!”老人很感动,周围的人们也为这位司机叔叔鼓掌点赞。听别人说,几天之后,那个车主开着自己的车和老人一起去帮那些山里的孩子们,给他们送去上学用的.文具用品。孩子们很开心,也很感动。这就是我听到的奇怪的声音,什么都没有,只有农民老人的事情,这件事情也教会了我要多做善事,我以后也要帮助更多的人

  伴我成长的声音作文 29

  在这个山村,是谁第一个听到春天的声音?

  是喜鹊。在依然光秃秃的白杨树上,喜鹊是一只会飞的叶子,从这棵树上,飘落到那棵树上。虽然乍暖还寒,但从温暖的阳光里,它却早已捕捉到了春天的声音。这声音让它快乐起来,扑闪着翅膀,飞出树林,掠过房脊,越过人群,喳喳喳地,将歌声洒落村庄——它是在为自己歌唱。整个冬天,肆虐的寒冷曾让它失声。但现在,阳光唤醒了它的耳朵,而它唤醒了人们的耳朵。

  是鸭子。春江水暖鸭先知。冬天,厚厚的冰让它望水兴叹。但现在,它在逐渐收复这片失地。从冰块消融中,它听到了春天的.声音。青碧的水里,它惬意地拍打着翅膀,激起一圈圈涟漪,温柔地扩散开去。偶有几只体型较小的野鸭混杂于其中,呈现出其乐融融的和谐景象。寒冬里,它们没有迁徙,飞去那温暖的南方,而是一直坚守在这条河里,如今终于等来了春天。

  是大柳树。这棵树龄在百年之上的柳树,斜卧在河边,将枝条垂向河面,树干上巨大的裂隙揭露着岁月的沧桑。它是智者,在时光的风里默然无语,看天上云卷云舒,听河水静静流淌。这个春天是它迎来的第几个春天呢?不知道。从温润的空气里,它早已听到了春天的声音。但它宠辱不惊,“去的尽管去了,来的尽管来着”。枝桠间已有小小的叶苞,在春寒料峭中吐露春的暖意。不久,它将会“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  伴我成长的声音作文 30

  第一棵小草绽出嫩芽,春天,来到了;第一朵鲜花绽开笑脸,春天,来到了;第一片树叶展现身影,春天,来到了。听,是春天的声音,多么柔和,多么美妙。轻轻悄悄地,奏响了,春的乐章。柔和的风从没关紧的窗边悄悄地吹进来,夹杂着淡淡的鲜花气息和清晨露水的清香,一时间,清风与我撞了个满怀,躺在床上的我忽地睁开了眼睛,熟悉的味道,春天的味道!我惊喜地从床上蹦起来,匆匆忙忙穿好衣服,打开了通往春天的门。花香和青草的气息迎面而来,春风吹起了我有些凌乱的.长发。柳树枝上,几只麻雀叽叽喳喳地不知在谈些什么,探头探脑的,瞧它那个机灵劲儿哟。小溪里,几尾鲤鱼飞快地在溪水中闪过。青蛙从冬眠中苏醒过来,在洞穴里吊儿郎当的“呱呱”乱叫。“啪—”,一滴露水正巧滴在了我的鼻尖儿上,我吓了一跳,摸摸鼻尖上的露水,傻呵呵地笑了起来。

  抬眼望着漫山遍野的绿,望着叶尖上点点的红,还有清风的伴奏,山色如画,不胜多娇,陶醉于这如画般的春世界,我不禁痴了。这时,四周传来了百灵鸟的叫声,宛若仙音,缠绕于乡间,似有似无。我随着这美妙的声音奔走而去,未达目的地,便有一道小溪横拦眼前,丁丁冬冬的声音传来,分外清脆好听。再有一阵风拂过,几种声音汇集在一起,我眼前一亮,是春天的声音啊!听,是春的声音!哎,我问你“春的声音,你听到了吗?”

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