声音作文（优选3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的声音作文3篇，希望能够帮助到大家。
声音作文 篇1
有一个老师，他穿得土里土气的，戴着破了一框架的眼睛，他正教着一个很差的班。
他看着那些孩子说：“上课！”没有一个人站起来，他笑了笑，拍着一个长得很壮的男孩说：“不错！你够壮，肯定是个体育的好苗子。”那男孩小声咕哝着：“我就是太胖了，才跑几步路就会气喘吁吁。”大家都笑了，认为，这肯定又是个“好说话”的老师。所以上起课来，嘻嘻闹闹。
有一个最淘气的孩子，在书上画了一幅他的画像。他走到他的面前说：“不错！就是，我有这么凶的眼神吗？”男孩吓了一跳，又看了看书上的图，大脸小身尖嘴长耳，赶紧收了下去。
这老师每认识一位孩子，就会夸奖一句“不错”，并指出他的优点。他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听；他对一个爱吃零食的.男孩说他胃口好；味觉灵。
每个孩子都被他看成珍宝。
几年过去了，在一个杂草丛生的地方，有着一个墓。十几个孩子手捧着菊花站在那。长得壮的男孩已是一位跑步健将了；画画的男孩已是一位静固态出色画家；声音沙哑的女孩也已是低音歌手……
他们流着泪，一起鞠躬，“老师，谢谢您！”
就是那一句“不错”改变了他们，就是那一句“不错”温暖了他们心灵，就是那一句“不错”让他们有了信念。
每个人都不一样，但一样的是他们的内心都需要一句鼓励，引导他们走向未来的成功之路。
我们应该多出现这样的声音，它是鼓励，它是人们心灵的呼唤。
声音作文 篇2
晨光微熹中，窗外响起阵阵清越的鸟鸣，干净、悦耳、饱满、富有节奏。我躺在床上，静听着鸟儿的呜叫，想象着它们欢喜的神态和蹦蹦跳跳的举止。
故乡在鲁南。小时候老家四周全是树，尤其是春返大地时，鸟儿跳跃翻飞在枝条树叶间，耳边充满了鸟的欢叫。我听不懂它们的语言，不知道那富有变化的呜叫里表达着什么．
有时一只鸟儿为另一只鸟儿用嘴梳理羽毛，脉脉含情，嘴里发出惬意的声响。有时它们停在院子里，在觅食的雏鸡中戏耍，像玩童一样可爱，这时我是不忍心惊扰它们的，有时又见它们惊慌失措地尖叫，在树枝上稍一停歇就急急忙忙地飞去了。
我不懂鸟性，亦不曾养鸟。几年前，父母亲从北方来到南方看我，父亲曾养过几天鸟。我住的楼下花坛边常常栖息着一种有着长长红嘴的鸟儿，羽毛干净漂亮，叫声也很悦耳。一次，它飞到我家阳台的晾衣架上，父亲便把它捉住，放在鸟笼里，每天喂它清水和小米。没想到这鸟儿并不领情，急促地叫着，还咬破了父亲的手。一天趁我们不在家，在同伴的帮助下，用嘴咬开笼门，逃之夭夭了。
年初我回老家探亲，常随父亲到老屋的院子看看，父亲在这儿种了好多菜，鸟儿飞来吃菜，父亲并不把它们赶走。父亲告诉我，大概七、八年前，发现一只受伤的斑鸠死在院子里，便把它埋在了树下。谁想到，此后每年都听到一只斑鸠的`哀叫。其它的鸟儿南迁了，这只灰白色的斑鸠还盘旋在院墙上，低低泣鸣，让人欷嘘不已。
鸟鸣并不都是欢快的，这就像人类一样，酸甜苦辣、喜怒哀乐，生命况味尽在其中，鸟儿拥有一片可栖息的树林，就如同拥有可供飞行的长空一样重要。自由的呜叫是难得的：自由的飞翔是诱人的。
声音作文 篇3
送走冬天，迎来春天，不妨出去走一走，听一听春天的声音，感受这个美好的季节。
春天一个万物复苏的季节，小蛇们、青蛙们冬天睡足了，都爬出来欣赏春天。燕子也飞回来搭窝了，一个，两个，房檐上满是生机勃勃的样子。极目远眺，山儿好像穿着一件翠绿的衣裳，走进丛林中还可以闻到一股清新的泥土味儿，各种鸟儿也欢快地唱着，无一不让人感受到大自然的美好。
春的'声音就是小草苏醒的声音：不知道什么时候小草已经从土里钻出来了，露出脑袋，倾听着大自然的声音。春的声音就像是冬笋破土的声音：一个个小小的竹笋冲破一层又一层的阻碍，钻出地面。一节一节地生长着，直到长成一棵棵粗壮的竹子，它的生命力可真顽强呀。春天的声音是花开的声音：迎春花悄悄地结出花骨朵儿，又趁人不注意一下子开放了花瓣儿，展露了它的美，真是美不胜收。春的声音是风吹树叶的声音：风儿拂过树梢掀起一层层绿浪，吹起一片片绿宝石般的叶子，留下沙沙沙的声响。
春天的声音还是溪水的声音：小河在宽大的河床上惬意地流淌着，偶尔溅起水花，偶尔抚摸着光滑的鹅卵石，带着小鱼一起欣赏两岸的美景。变走边奏出清新欢乐的乐曲。自由愉快地奔向远方。就连春雨也来凑热闹，想牛毛，像花针，像细丝般的洒在草地上，花丛里，撒在树梢上，屋檐上。洒在人们燥热的心头上，哗哗哗，它也迫不及待地报春。
所有春的声音汇成一支动听的乐章，演绎出了春的美。也许是因为太美，也许是因为陶醉，我想来年我还会倾听这首美妙的乐曲。
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