声音的作文

时间:2024-12-08 09:20:46 声音 我要投稿

声音的作文(汇总4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的声音的作文4篇,希望对大家有所帮助。

声音的作文(汇总4篇)

声音的作文 篇1

  我常常读一本书,是被它字里行间的声音所吸引,从而走向它的。

  我认为,每一本遇到的书,都是冥冥之中注定的事情,是被它刻意安排好的,美好的相遇。例如我在浏览书籍推荐的文章时,在众多密密麻麻的书名中,一眼看到了它;或是从不经意听到的旁人的对话中,敏捷地捕捉到了它;亦或者是我直接从书架上,取下了它,翻开第一页,便一发不可收拾。

  它们一起,向我发出了有韵律的、或欢乐或平淡、或忧愁或悲凉的共鸣。像是在召唤我,引诱我:“翻开看一看吧!看一看吧!”我穿梭在排排书架之间,那共鸣便揽着墨香与尘埃,在空气中搅动着、翻滚着,向我袭来。有些被我捕获到的,嗅一嗅,若是喜爱,就看对了眼,若是不感兴趣,就放回原处。

  但这些,只是初期的气味与印象。那藏在最深处的,字里行间的声音,从不轻易外露示人。以至于我曾有多次被书名的乏味欺骗,而错过了书中精彩的片段。

  声音最驳杂的,应是诗集。它们聚在一起,向往我发出的共鸣往往是清淡的,不高调的。而当真正翻开,喜怒哀惧、人间悲欢情爱,一下子潮水般爆发出来,直冲心灵。

  我最喜爱的声音,一个是《诗经》,一个是《飞鸟集》。前者总是在我脑中敲着悠久古老的铜钟,缓慢而长久,一声一声,敲走了心中的急躁和烦恼。有若隐若闻的鸟鸣,高高低低远远近近传来,清脆悦耳。鼻中拂过的是百草香,暖阳高悬,人们的吟诵声渐渐变大,唱着遥远的,带着稻草与新泥气息的诗篇。仿佛回到了那个很久很久以前,与世无争的时代,一派祥和。

  后者的声音,一时间无法形容。只是书中散发的丁香花的气息,令人难以忘怀。淡雅香气,掺杂了些许苦涩。说来奇怪,我总是能在丁香中闻出苦的味道,不管春天是如何百花盛开,如何香气迷人,一走上栽了丁香的小径,我的心中总是随着花一般,泛起忧愁。

  这或许就是泰戈尔的诗。每一首需要细细品味,才能体会其中深意,他用平淡的语气,敏锐地直指一点。我在他的诗中听到的,是日月星辰的转动,是干枯的落叶互相碰撞的微响;是眼泪滴在书本上,潮汐的进进退退;是流浪者在无人的清晨,凝视着初升朝阳眼中的亮光。声音很多,每一个都不大,很杂乱,但我很喜欢。因为无论哪一种,都从中透露出浓浓爱意,就如泰戈尔,无论世态如何炎凉,始终相信万物有爱一般。

  我还听过的,有那擂鼓的激昂鼓点,背后是风雨交加,电闪雷鸣,却怎么也无法阻止那鼓声激起心中的热血。金庸所描绘的武侠世界,仗剑天涯,快意恩仇,酣畅淋漓。

  那书中,就是单单一个阳光正好的日子,也能透出阵阵杀气。我听到的是每一个人的`心跳,有些胸有成竹,毫无波澜,平缓而有力。有些慌张无措的恨不得从胸腔蹦出,极速跳动着。

  上一秒竹林清香扑鼻,下一秒刀光剑影,残骸遍地。情节的跌宕起伏伴随着鼓点的大大小小,扣人心弦,推动着往下翻页的手,无法从书上拿下来。这里的江湖,有江海湖泊,更有高处不胜寒之处;有平平凡凡的平凡人,更有特色鲜明的侠士剑客;有着最为血性与血腥的人和事,更有着天下最为真的性情。

  我喜欢字里行间的声音,喜欢听那些文字自己讲出的故事。它们把不同的声音揉捏,挤压作一团,再由我细细展开,把一个个独特的故事永久记于心中,去感受清晨露珠的甘甜,日暮阳光的晕染,去体验春秋轮回,四季更替,人生百态。每一个标点,每一个字眼,雕琢我,塑造我,锤炼我,融入我而最终成为了我。

  听啊!那是字里行间的歌声。

声音的作文 篇2

  记得春天的第一场春雨,“轰隆隆、轰隆隆”,一阵闷雷把我从睡梦中惊醒。

  雷公公正敲着他的大鼓。突然我听见“沙沙沙”的声音,啊!原来是春雨。我下床拼命的往楼下跑去,我走在白灰色的马路上,手上的春雨绵绵的好像牛毛。我好像看见了春雨奶奶的头发,她的头发好像细雨。突然下起了狂风暴雨,我冲回了家,听见“滴滴答答”的声音,这声音越来越响亮,啊!太吵了。我钻进被窝,我一想这是大自然的声音,这是春姐姐送我们的第一个礼物。过了一会儿,我出来看见这鸟语花香的'景色,我呆住了。

  大自然的声音太美妙了,我喜欢大自然,我爱大自然的声音。

声音的作文 篇3

  每天,我们的校园都有很多声音,有同学们琅琅的读书声,有老师讲课的声音。我们校园的后面有许许多多的树,这些树是绿色的,一阵大风吹过,这些树就会发出沙沙的声音,偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操,同学们在学校都非常快乐。

  下课了校园里顿时热闹起来,同学们兴高采烈的玩耍,有的`尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。

  我喜欢声音,如果校园里没有了声音,那么这个校园便没有了生机。我不喜欢噪音,因为你正在上课时,突如其来的来了一场噪音,这就会影响到你的学习。

  我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语!

声音的作文 篇4

  “床前明月光,疑是地上霜”第一次听到唐诗,大概就是从你的声音开始的。那稚嫩的年代,并不知道唐诗是什么。只觉得朗朗上口的,背诵起来的时候,享受着小伙伴们艳羡的目光,似乎做了什么了不得的事情似的。

  幼时贪玩,外婆便用你的诗词来定住我。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”外婆缓缓的读着,我在月下听到了千百年前盛唐传来的声音,突然就安静了,那时候,不懂你,却喜欢听你的声音。也知道了你的名字,李太白,你能听到一老一少在月下背诗的'声音吗?

  童年的声音,是你的明月光,是你的白玉盘,是你看不厌的敬亭山,是你走不出的桃花潭,是你举不尽的杯对不完的影……

  是我以为一直会教我背诗不会离开的外婆……

  “忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。”第一次听到《梦游天姥吟留别》,我默默落泪,年幼的我偏执的认为,你这首诗是教我怀念外婆的,天姥,一定是你们那里的外婆的称呼,不然,你为何也是这样的伤神?

  外婆走时,我还不识字,再没人陪我月下诵读,再没我陪我池边看杨柳依依,再没人教我享受田间地头的诗情画意……

  再听到你是语文老师在课堂上慷慨激昂的诵读“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,敏感又自卑了许久的时代啊,我突然想起来那月下背诗的稚嫩声音和“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮志。那是你啊,那是外婆带我认识的李太白啊!

  原来除了细腻柔情,你的声音里还住着理想万丈!

  “且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。”即使伤神,你依然是可以这样的洒脱啊!

  “天生我材必有用,千金散尽还复来。”多少次用你的话给自己打气,让自己坚韧呀!

  “山随平野尽,江入大荒流。”每每困顿抑郁,都会想起你的书生意气,都会想起你绣口一吐,这跨越前年的半个盛唐。

  你踏歌而来,乘风而去,你点亮了一个敏感而脆弱的孩子的心,你带着她“暂伴月将影,行乐须及春”,你带着她看尽“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,你带着她“一夫当关,万夫莫开”……

  那一个在亲人离开后小心翼翼的孩童,终于褪去了脆弱的外壳,抬头望尽天涯路,也明了小时候听诗的日子。

  外婆会离开,但你的声音不会离开,那月下读诗的日子不会离开。你的月,你的酒,你的豪情万丈,都在那一次一次的月圆里,携着爱的声音,写进我的骨血,永不分离。

  “小时不识月,呼作白玉盘”,但幸得小时便听到了你的声音……

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