[精选]声音作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的声音作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
声音作文 篇1
大自然有许多美妙动听的音乐和天然的'音乐家。
春天,微风姐姐换醒了大森林里的动物朋友,许多鸟儿唱着小曲飞回来了。小草弟弟“嗖”的一声探出了脑袋,闪烁着它那总是充满问号的大眼睛,可爱得不得了。我想对你说:“你真有本事。”
夏天,雨姐姐知道我热了。便滴滴答答地下起了雨,小雨滴调皮地从云朵妈妈的怀抱里跳了下来碰到了树叶,发出沙沙啦啦地声音,落到公路上积起了一个个深深浅浅地小水坑。
秋天,雷公公着了凉,生病了。老是轰轰隆隆地打喷涕。好像在说:“轰隆轰隆,我生病了,谁能治治我的病?”其实,我想说:“我可以治你的病,因为生病的滋味并不好受,我希望你能早日康复!”
冬天,雪花飞舞。雪弟弟最听话,它想:“哥哥姐姐都这么厉害,我该做点什么呢?”于是,它把手一挥,风就咆哮着刮向了北方,然后它追着风,一路小跑洒下了鹅毛大雪,却一点儿声音都没有。我想说:“雪弟弟,你真听话。”
声音作文 篇2
花,使大自然芬芳扑鼻;花,让那温馨的家美丽迷人;花,把大自然妆扮得漂漂亮亮的,它是大自然的首饰;花,它把它的美丽和芳香都献给了大自然,献给了人类,献给了地球。
玉兰花是我喜欢的花之一,它亭亭玉立地“站”在枝干上,好像在看远处的风景。远看,它们像一只只机灵顽皮的小鸟,站在枝头;近看,它们仿佛是一位位美丽的仙女,穿着五颜六色的`衣裙在翩翩起舞。仔细一瞧,你会发现花蕾的底部有几片黑色的小叶子,上面还长着一层毛茸茸的小细毛,当摸它的时候,感到十分惬意。花蕊 是一个像菠萝一样的小球,顶部有一些刺,但还是翠绿的。刺的下面,是一片片花瓣,中间也有一条细细的线。花瓣呈勺形,两端窄,中间宽而直。玉兰花有一种缕缕的清香,让人心旷神怡,所有的烦恼,都随风飘到远方去了。
美丽的玉兰花“站”在枝头,在对我微微笑;可爱玉兰花的舞姿在微风里歌唱......
我爱春天!更爱春天里那悄悄开放的玉兰花!
声音作文 篇3
那声音,常在我心田,泛起美丽的涟漪
我,伫立在落地窗前,凝望着远方。阳光,透过树叶的间隙,照在窗户上,更照在我心上。每一缕阳光,都像音符般,在我心田跳动,把我带到了那个聒噪的夏日,太阳把树叶晒得卷缩起来,知了扯着长声聒叫不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。在这闷热的气氛中,卖牛奶嘞”一阵阵吆喝声划破了小区的宁静,脆生生的声音唤醒了夏天,引得一阵知了的聒闹。循声望去,一位卖牛奶的妇女,围着一块花头巾,拖着一辆略带破旧的三轮车在小区内,模样实在不算文雅。那粗犷的嗓门,略带一丝沙哑,使我耳畔燥热,心中不禁烦闷:烈日炎炎的为何要卖牛奶,真没素质,让人心烦意乱。她的呦喝声一波未平,一波又起,起起伏伏,无休无止
忽然,天空乌云密布,天阴沉沉的,瞬间下起了淅淅沥沥的小雨,雨水像断了线的珠子敲击着地面,那霏霏的雨丝,又宛如一片朦胧的烟雾,模糊了人们的双眼
下雨啦,收衣服嘞”她的喊声,像急奏的小鼓,回荡在那朦胧的烟雾中;又像那凉爽的风,随着密密麻麻的雨丝飘散到每户人家的窗口。她的声音刚还觉得刺耳闹心,转眼,又如娇艳欲滴的玫瑰在我心头绽放那声音才是最动听优美的,我的'心中顿时涌入一股暖流
只见许多双手急忙伸出窗口,原本垂在风雨中的衣服顿时不见了。小区的人们伫立窗前,远远望去,小区的道路上,只有那辆三轮车和一把格子伞,丝丝的红、缕缕的粉、点点的白,像是一幅水墨画,在水雾中氤氲开去。还有她那善意的提醒,似牛奶香气,似风、似纱、似月光,若隐若现,丝丝浮动。
岁月流年,可那卖牛奶妇女在雨雾中的吆喝声,像一首动人的音律,拨动我的心弦,经久不息
声音作文 篇4
我们班的黄老师声音可真逗,有时像百灵鸟、有时像机关枪、有时像流水……当我们学习成绩进步时,黄老师的声音和蔼可亲,甜甜的像百灵鸟的声音,我们听了高兴得手舞足蹈,开心极了;当我们做错事 、贪玩或学习不认真时,黄老师的声音就像一挺机关枪,在我们的耳朵边“哒哒哒——”直射而来……
“叮铃铃——”上课时间到,只见我们黄老师急匆匆地往教室走来,手里拿着一沓试卷,她干咳一声,教室里一下子鸦雀无声。她粗着嗓音说:“同学们,今天我们进行数学第二单元测试,都不要让我失望啊!”我们全班同学一听,都低声地嘟咙起来:“又考试!”黄老师可不在意我们的反应,二话不说就拿起试卷分发下去,我拿起试卷就赶紧做起来,我觉得这次试题很容易,半个小时我就做完试卷了。于是我转来转去,准备交卷。这时,黄老师洪亮的声音突然在我耳边响起:“不要以为容易,要仔细检查试卷。”可我毫不在意,一副心有成竹的样子,就把试卷递给了黄老师。
过了一天,我们的试卷已批阅好了。黄老师一脸严肃地捧着试卷走进了教室,她环视一周,把目光留在了我身上,然后清了清嗓子,开始报分数:“李伟琪96、刘伶伊99、李勃锐94……”我听见前面几个人都是这么高的'分数,我心想:他们都这么高,肯定我也不会低。突然,黄老师抬高了声音说:“罗子文79分,这次考得很差,这么简单的题目你都做错了,你不是不聪明,而是你太骄傲了!以为简单的题目可以随便做,这次一定要吸取教训啊!”我听了,脸刷地红了。
下课了,黄老师把我叫到了她的办公室,然后柔和地对我说:“我知道你聪明,平时也比较认真,成绩好,为什么这一次考得不理想呢?你要找原因,只有这样,才不会再出现这样的分数……”我点了点头。
当我还在为这个分数懊恼不已时,黄老师又在一旁鼓励我:“下次期待你的表现,加油哦!”
世界上有一种声音最特殊,那就是老师的声音。这种声音有时像父母的、有时是老师的、有时像朋友的……这些声音伴着我健康快乐地成长。
声音作文 篇5
我喜欢田野边的声音。草丛里有青蛙在和它的同伴在玩。他身上穿着绿色的一衫,白色的肚皮,可让人喜爱了。有时他呱呱的叫着,我想好像是很孤单了吧,或者是他在召唤自己的同伴和他一起玩。
我喜欢田野边的声音。晚上蛐蛐在草丛里鸣叫,好像在墙角边窃窃私语。有一次我和妹妹在老家的田野边玩,妹妹说:“我们捉蛐蛐玩吧。”我说:“好啊”。我们就去小心的`捉,可是只能听见蛐蛐的叫声,可是就是找不着。我觉得蛐蛐藏在一个地方好象在和我们捉迷藏。
我喜欢田野边的声音,各种美妙的声音,动听悦耳,构成了我们生活中丰富多彩的语言。
声音作文 篇6
琴声感动我心
西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。
我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。
琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。
我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的`琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”
一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!
夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚
定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。
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