声音的作文

时间：2024-10-29 17:33:25 声音我要投稿

声音的作文[合集4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的声音的作文4篇，希望能够帮助到大家。

声音的作文[合集4篇]

声音的作文篇1

　　“听，小鱼的声音！”我连忙把手搭在桥上，伸着头，静静地听着鱼儿在水中的声音。奶奶在身后扶着年幼的我，缓缓说道：“能听见吗？小鱼们在和你说话呢！”我好奇地问：“奶奶，您能听见他们在说什么吗？”奶奶轻轻地摸摸我的头：“我当然可以听见呀！他们在说，希望你快快长大，和他们一起去玩。”小时候的我天真地以为，奶奶真的可以听见小鱼的声音。于是我天天盼望着长大，却丝毫不知，这其中是奶奶对我的关心与期望。

　　“奶奶，我们去小桥玩吧！”放学后一回到家，我就拉着奶奶的手来到小桥边，听桥下流水淙淙，看河面浮起的绿藻微微飘荡。清澈见底的水中，几条五彩斑斓的小鱼在欢快地游动，引起阵阵涟漪。“奶奶，奶奶，我要和小鱼说话，您帮我听听他们怎么回答！”奶奶笑着点点头。我转过头，对着小河大声喊着：“小鱼！我正在呢，我很快就可以和你们一起玩了！”说完，我迫不及待地转向奶奶问：“小鱼说什么啦？”奶奶指着小河，里面的鱼儿好像听见了我说的话，都在快活地摇着尾巴。“小鱼希望你健康的成长，还希望你学习进步。”奶奶慢慢地说。我开心地对着小河里的鱼儿们喊：“谢谢你！我会努力的！”

　　渐渐地，我长大了，奶奶也慢慢地变老了。唯一不变的是故乡小桥下面的河，里面的小鱼依然在游动，而我知道，小鱼是不会说话的。

　　又回到故乡，我拉着奶奶的手经过小河，可以摸到筋脉的手竟和我的手一样大了。望着老人粗糙的脸，银色的头发显得格外刺眼。站在小桥上，奶奶握着我的手，轻声说道：“听，小鱼的声音。小鱼跟你说，他希望你开开心心的过好每一天……”一下子，我的心中五味杂陈，不觉将奶奶的手握得再紧些。我轻轻地对奶奶说：“奶奶，我听到了，我还听到他对您的祝愿，他希望您长命百岁，身体健康，永远平安快乐！”奶奶看着我，欣慰地笑了。

　　“听，小鱼的声音。”奶奶的'声音在我的脑海中环绕，老人的关心为我支撑起了童年的快乐，陪伴我度过了最美好的时光。小鱼的声音承载着浓浓的亲情与深深的感动，亲情的温暖迷醉着我心灵中最柔软的角落。

声音的作文篇2

　　曾经以为最美的声音，也不过似高山流水般美妙的器乐合奏之音。但是，我错了，最美的声音乃是自然的水之声。

　　水有千万般形态，千万种声音，纵使我见过众多的水，听过众多的水声，却也不过是沧海一粟，其中，三种水的声音不停在我耳边响起。

　　乌云弥漫，遮蔽了天空。不一会儿，雨点纷纷扬扬而下，忽急忽缓。有时，几点雨滴同时坠落在地上，发出一声合鸣的响动；有时雨滴化为雨丝，奏出一声连音；有时一滴雨滴与另一滴雨滴撞在一起，发出“嘭”的一声清响，复又弹开，调皮地落在地上，又滚落几下，才汇入水中；有时一滴体积很大的雨点如流星坠地般撞在地上，溅起一朵小水花……众多的雨滴，或轻或重，或大或小，奏出一首和谐的奏鸣曲。它的声音，如同母亲在身边歌唱，在我耳边奏响。

　　“叮叮咚咚”，清脆的响声传来，一条细细的河流蜿蜒而过，它不是鱼虾全无，臭气熏天的'死河，它是真正的溪流，是生机勃勃的，风吹过溪边树木的叶子，“唰唰”声为小溪伴奏。猛然，前方出现了一块石头，溪流分成两股绕过，而后又汇聚在一起，有些水没能绕开，狠狠地撞在了石头上，溅起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石头上，溅起的小水珠多了，又再次滚落水中，融汇成一个完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一处拐角总会“哗”的一声，曲子在此时达到了高潮。这空贯的独奏曲在我耳边回荡。

　　澎湃之声响起，一人多高的浪花狠命冲打在岩石之上，似是不满于岩石的禁锢，要突出重围，回归自然。岩石巍然不动，海怒了，冲击声越来越大。战鼓声，金锣声，呐喊声，号叫声，马蹄声，车轮声，参杂在一起，像是千军万马混战起来。仿佛能听到海在怒吼：我不认输，不管是什么生物神灵，都得屈服在我无敌的力量之下。排山倒海的声音让人心颤，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的进行曲。他的宏伟之声在我耳边回响。

　　虽已过去多年，水的声音却一直在我耳边回响。纵使这世间有万千种声音，但是在我看来，水之声最为让人为之沉醉，为之迷恋，为之痴狂。

声音的作文篇3

　　夏天还未到来，迎着有些寒冷的风，登上大巴我们驶往体育中考场地。大巴上，我和几位同学欢声笑语，但也缓解不了那颗激动而又紧张的心。

　　大巴开得很快，窗外的树木一瞬而过，不一会就到达了中考场地。我跟在整齐的队伍后，踏着轻盈的步伐，欣赏着周围的景色。路两旁种着许多树木，树上碧绿的叶子随风摇摆，几朵微红的花苞若隐若现。

　　来到操场做完准备活动，篮球选项考试开始了，抓着手中的篮球，心中就像藏着一只兔子，砰砰直跳。“哔”到我了，我深呼吸回想着平时的训练，凭借娴熟的技巧，运球到篮板前，减慢速度，一投，球进了。我取得了较好的分数。一阵微风拂过，我又见到树上碧绿的叶后生机勃勃的花苞。

　　考完篮球，就排着队到跑道上检录。

　　1000米始终是我难越过的坎，站在起点，看着长长的跑道，心中有点颤抖，或许我还是不行，弯道上的白线划出一道道弧线似乎画出了我的难受。“啪”开始的枪声响起，依旧沉浸在恐惧中的我，比其他同学慢了半拍起跑，落在了队伍的后面。

　　我不断暗示自己，于是奋起直追。我超过了一个又一个同学，“呼、呼！”不一会儿，我便开始大口喘气，腿脚感到又酸又累。坚持了一段，肚子开始难受，时而胃里翻江倒海，难受万分，时而跑一步痛一步，急促的呼吸声伴着满身的汗，拖着那两条灌了铅快要跑不动的脚。再次看到起点的老师，我意识到只跑了一圈，心中坚定的信念也渐渐减弱，脚步也慢慢减缓。

　　“加油！加油！”我望向跑到前的.余光看到跑道旁的同学，即使不是同班同学但也为我打气加油。刹那间，我仿佛听到了花儿正在“噼里啪啦”地绽放着，那么鲜艳，阵阵芳香给予我强大的动力。调整呼吸，迈开步伐，渐渐提速的我再次超过一个又一个同学，跑在了队伍的前头。直到冲线的那一刻，我仍能听到花开的声音。

　　准备返程时，我又见到碧绿叶子后微红的花苞，似乎听到了花绽放的声音，带着它给予我的力量朝着六月的中考跑去。

声音的作文篇4

　　亲爱的同学们，你听过大自然的声音吗？也许你没有静下心来倾听过，但是，我们会用心感受到那美妙的声音。

　　周末，爸爸妈妈带着我去郊外野餐。目的地到了，下车后，迎接我们的是一片苍翠、碧绿的树林。鸟儿在枝头唱着动听的歌儿。许多声音传进了我的'耳朵：有大树说话的声音、小溪奔流的声音、花儿微笑的声音……嘿！我刚低下头来，一群小蚂蚁跑了过来，我仿佛听到了它们跑步的声音呢！松树、柏树、杨树和好多其它种类的树都摇摆着它们那优美的身姿，奏出美妙的乐曲。

　　突然，刮起了大风，大树们“呼啦啦”地响起来，好像在说：“刮风啦，刮风啦。”小燕子飞得低低的，发出“啾啾”的声音，也好像在说：“要下雨啦！”不一会儿，乌云密布，又过了一会儿，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打着鼓。大雨掉在地上“叭叭”地响着，落到小溪里“嗒嗒”地唱着。小孩子们在雨中奔跑，发出快乐的喊叫。风声、雨声、树叶沙沙的响声，还有孩子们欢乐的笑声，组成了一首交响乐。

　　一会儿，雨停了。天边出现了一道彩虹，小花和小草经历过一场大雨后，显得更加生机勃勃了。四周渐渐静了下来，只听见雨滴从树叶上滴落的声音。

　　大自然的声音是多么丰富、多么美妙啊！

【声音的作文】相关文章：

声音的作文06-29

声音的作文08-04