风的声音作文

时间：2022-07-11 16:06:02 声音我要投稿

精选风的声音作文7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的风的声音作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选风的声音作文7篇

风的声音作文篇1

　　呼呼，呼呼在一阵美妙的声音中，人们感受到了凉爽，也呼吸到了新鲜的空气，是谁为我们送来的清凉？它就是--风。

　　小时候，妈妈常给我讲一个故事：每当天气炎热时，上天就会让风婆婆披上隐形的斗篷从天而降，唱着歌掠过我们的身体，为我们送来阵阵清凉。所以，每当我听到风的声音，都会大声喊道：风婆婆，是风婆婆，你在哪里啊？直到我长大，才知道这只是个美丽的故事。

　　我们听到的风声各有不同，有的像伤心时的哭声呜呜呜，有的像睡觉时的呼噜声呼呼呼，每当听到各种不同的风声时，都会让我浮想联翩。还记得冬天小时候睡觉前最怕听到呜呜的大风声，仿佛是听到了妖怪的吼叫，我就会吓得往妈妈的怀里钻，妈妈会笑着对我说：不要害怕，那是风的声音，不是妖怪，再说，就是妖怪真的来了，我也会保护你的！听了妈妈的话，我才安心地入睡了。

　　风还是一个演奏家，当风在一些带有小孔的石头中穿梭时，会发出像乐器演奏一样的声音，十分悦耳动听。

　　呼呼，呼呼风不仅为我们带来了清凉与新鲜的空气，还给我们送上了美妙的歌声，却不需要我们的任何回报，风的奉献精神其实更值得我们学习。

风的声音作文篇2

　　风无影无形，无处可寻。人们怪他清冷，吹落一地黄叶，带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我寻找新的突破口。

　　放学了，我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装，风一吹叶子在空中飘舞，最后跌在地上。到了校门口，环顾四周，没有发现妈妈的身影。我低下头，看着地上，身边川流不息的车辆不停地发出刺耳的鸣笛声，而在这一刻仿佛静音了。

　　我独自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷离，思绪却不停地回到那骇人的分数上，心像被荆条困住，眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑，努力的将烦恼抛在脑后。风很大，我跑的很吃力，风吹落了我的帽子，将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过，那风声穿过皮肤，直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时，风声给了我最有力的回应。从中我听见了“当你遇到困难时，请不要放弃，不要畏惧，保持自信，勇于摔倒后再站起”。

　　我在刺骨的冷风中奔跑，风拂去了眼角的泪珠，呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过，唤醒了我。我还有许多事没做，有很多事要做。泪水已化为笑容，没有一丝杂质，从内而外地振奋了。

　　风静静地吹，我静静地听你唱歌。

　　回到家中，风声消失在耳边，却在心头刻下了烙印。

风的声音作文篇3

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说。早早早，因为什么背上小书包……”新的一天又来到了，和丝雨同龄的小孩都背上形似兔子、熊之类的小书包与爸爸妈妈们在赶往幼天小学的路上了。而丝雨只能在窗口向着阳光的一把椅子上静静坐着，坐着。

　　忽然，爸爸的叫声把丝雨惊醒。“丝雨，丝雨，你在想什么呢？”爸爸已经在门口看了她好一会儿了。“哦！爸爸，今天幼天小学又要开学了，对吧？我刚才听见她们的声音了，上学应该很有趣吧，我听见她们的笑声了！”爸爸忽然皱起了眉头，似有一丝惊讶这是十岁的孩子说的话。丝雨从未上过学，于是每天只能静静地坐着，去听，去感受上学娃儿的氛围。

　　因为丝雨是先天性失明，所以一般的小学没有收留她，而是建议送孩子去盲人学院。可丝雨的爸爸妈妈不放心，于是便没有让丝雨去上学。忽然，丝雨说：“哦，爸爸，秋天到了吧，我想去你常带我去的那片树林，好吗我想去那里看一看风的声音。”“可以，当然可以。”此时爸爸的眼角湿润了。于是，穿好衣服、鞋，丝雨和她的爸爸出发了。

　　秋风有些瑟瑟，但天气很好，毕竟也还没到深秋，所以不算太冷。“噔噔噔”脚步声迈得有些沉重。“爸爸，让我下来走一会儿吧，我自己可以的。”丝雨向背着她走了几年的爸爸说道。“哪行呢？万一摔着了怎么办。？爸爸重复这一句话，在这十年里，出门后差不多都是爸爸背着丝雨走过的。

　　“可是，爸爸，总有一天我自己在外面也要前行的。”碍于丝雨的百般请求，爸爸让丝雨从背上下来，可见丝雨脸上一片桀然。微风吹进树林的唯一一条好道路上的落叶，随着泥土芳香与树叶散发的香味融合到一起，使之心情豁然开朗，眼前一片明亮。这就是大自然的魅力所在吧！

　　越往前走，树木越多，树林越显得宁静，变得更加神秘、美丽。“就走到这儿吧！”爸爸对丝雨说，于是丝雨放开了牵着爸爸的手。“这里隔上次来的地方很近吧！风有点亮，空气有点甜。这应该是风吹来的方向吧！”丝雨朝着小路的更深处指去。“爸爸，我想做风，去追寻风，有一天我一定会到风吹来的方向找到她的，也许那样，她就会告诉我为什么我能听到她的声音是淡淡的、酸酸的了；也许那样，她就会告诉我怎样能像她一样无忧无虑地到处游走，走遍世界的'每一处了；……”说着说着，丝雨竟眼含泪花，而面带微笑。此时的爸爸早已泣不成声。

　　“哦，爸爸，我想去上学了，我想去学如何捕捉风的本领，那个书上会有吧！我想上学可以吗？”丝雨这突然的请求让爸爸心里更难过了！但爸爸还是连忙答应：“可以……回家我们就去报名，你一定会学会怎样捕捉风的，一定的。”之后，丝雨和爸爸又在那里待了许久，丝雨让爸爸帮她拾一些特别的树叶，她带回去做成标本收藏，然后……

　　丝雨和爸爸离开了，他们走后，树林里微风一飒一飒吹过来，树与树之间开始谈论起来，随之它们的声音大了，传到了树林外。听，风的声音，很悦耳。高一何玉琴

风的声音作文篇4

　　风有声音？若是在以前，我一定会说不是，可现在，我的看法却有些变了。

　　在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断升高，我在线轴上听到了些奇怪的声音。

　　那声音。刚开始时细碎朦胧，听不真切，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮；后来，声音逐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的呼唤：轰隆，轰隆隆…… 亦真亦假。它渐渐变小，继而又猛地增大，好似平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔；可转眼，又恢复成了‘’铮铮‘’的琴声。

　　我听的入迷了来自亘古的呼唤；古筝所发出的天籁之音；朦胧如仙境的意境…… 这些，不都是风的声音吗？

　　风的声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的变化，如虚如幻，亦假亦真。风和它的声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。

　　风有声音，风的声音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的声音。

风的声音作文篇5

　　我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。

　　每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……

　　课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼———呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼———呼呼———”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗———哗哗———”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。

　　风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。

风的声音作文篇6

　　老师让我们去倾听风的声音。“风能有什么声音呢？”我在心中想着，“无非是‘呼——呼——’的吹几下，发出一点儿可有可无的声响，但这又有什么好关注的呢？”

　　我关上门窗，打开电风扇，调到弱档。一阵轻微的“呼——”的声音悄悄蔓延开来，因风扇颤抖而发出的“嗡嗡”声，则又给风扇抹上了些许的神秘色彩。像走进森林一般，这风声像千万只蟋蟀振动翅膀的声音，又像千万只蝴蝶扇动双翼的声响。我的周围似乎遍布了小昆虫、小动物一般。

　　我把风扇调到中档，顿时，声音变得更清晰了。这时，我来到了一个充斥着活力的海滩上，一阵阵雄壮的海涛声，冲走了心中的不快和烦恼，海浪拍岸发出的“啪”的声响，又是那么的令人心旷神怡。“呜——呜——”的声音萦绕着我，我仿佛又看到一位农民，刚从农田里回来，大口大口的喘着气脸上却又漾着笑容，看来，他们一定是得了个好收成。

　　我又调到了高档。巨大的风声立刻闯进了我的耳朵。我的眼前立刻出现了飞流的瀑布，一道道相继窜下，让我立刻清醒了头脑。

　　看来，风的声音也不一般啊。

风的声音作文篇7

　　停下行走的脚步，听听风的声音，这世间真的很美好。

　　夏风是一位暴躁的父亲。在任何幼苗面前都是那么的严厉，因为夏风很希望“孩子们”快快长大。可“孩子们”却久久不曾长大。夏风生气了，他开始实施对“孩子们”的惩罚，肆意的惩罚着。被太阳晒得可怜的人儿，对这夏风很是感激。孩子们“领悟”到了父亲对自己的良苦用心，努力的汲取营养，快快长大。夏风从“孩子们”面前走过，一个“孩子”为他让路，夏风愤怒了，使劲的咆哮着，夏风吹呀吹，吹呀吹，时间一点点流逝。夏风吹乱了大地上少女柔顺的长发，长发随风狂舞，很是激情。夏风的声音是“呼、呼”的，夹杂着对孩子们浓浓的爱！

　　冬风是一位残酷的施刑者。冬风从人们身边“走过”，手持削铁如泥的利器，狠狠地欺负着人类。冬风给万物施刑，几乎所有生物都冬眠了，只因冬风的残酷。冬风呼啸着吹过河流，河流变得冰冷之至，呼啸着吹过草地，变得死气沉沉，呼啸着吹过大树，变得苍老之至。冬风的声音是“呼隆”的。

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