花开的声音作文

时间:2022-06-14 17:21:40 声音 我要投稿

精选花开的声音作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的花开的声音作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选花开的声音作文4篇

花开的声音作文 篇1

  成功的花儿,

  人们只惊羡它现时的明艳,

  然而当初它的芽儿,

  浸透了奋斗的泪泉,

  洒遍了生命的血雨。

  ——题记

  书桌前的窗坎里,由于疏于清扫,不知何时积满了尘土,也不知是何处飘来的无名种子,竟在这样一个狭小阴暗的角落里扎下根,待我发现它时,它已长成一株瘦弱的、看上去似乎禁不起风雨的绿芽儿。

  桌前的灯下,堆着大叠的参考用书、习题试卷,每个晚上,我的笔尖都在纸上飞舞,一页又一页,像是匹不知疲倦的骏马,飞奔过一片草原,又奔向另一片草原……

  芽儿在努力地长,我在努力地学。

  然而有一天,窗外突然下起了瓢泼大雨,刮起了肆虐的狂风,将窗户吹开了,芽儿有些泛黄的茎叶在风中摇晃,不住地颤抖着,风雨却像故意似的,不但没停,还疯狂地向芽儿袭去,豆大的雨点儿就都洒在了芽儿身上。

  望着奄奄一息的芽儿,我哭了,泪水打湿了桌边我那张失利的成绩单。可我在心底固执地认定,我就是芽儿,芽儿也是我,我们都在努力着,为了让梦想开花。所以面对风雨,面对挫折,我们不能输。想到这,我毅然抹干了泪,拿起那张皱巴巴的考卷,开始分析错误的原因。

  芽儿像是懂我似的,自那天后,它狭小的叶片更努力地伸向阳光,柔弱的根须更吃力但也更坚定地抓住并不肥沃的土壤,它开始了新一轮的生长。

  我不知道这究竟是一种成长,还是一种逞强。但我相信,只要努力,就能成功。于是我开始向极限挑战,向自我抗争。在抗争中,我学会了分析复杂的数学题型;在抗争中,我学会了掌握善变的英语句式;在抗争中,我学会了写作各类作文文体……

  终于有一天,我带着令人满意的成绩单回到家里,看到窗坎上那朵已经盛开的不知名的红花,不禁露出自信的微笑。因为我知道,那是成功的花朵,那是蕴藏着不懈努力的生命。它的花瓣虽平凡,但绚丽无比;它开放的声音虽小,但只要用心细听,就会发现,那旋律早已响彻了心灵的每个角落。

花开的声音作文 篇2

  阳光正好,微风吹拂了碧绿的柳树,发出了“沙沙”的声响。湖水清澈见底,水明如镜,四周被高低起伏的群山环绕着,山上还有郁郁葱葱的竹子林。我独自走在河岸边,欣赏着高山绿水,感受着清风暖阳。

  走着走着,竟不知不觉间走到了一面破残的墙边。墙上长满青苔,更显多一份苍老。突然,映入眼帘的是墙上的一朵花,竟然然在这破烂不堪的墙边还会长出花儿,我有些许震惊。还一度在心里嘲笑它:真是命苦啊,长在了这种地方,你说生在花丛中多好,供人欣赏;可长在了这,什么价值也没有了!我渐渐的走了过去,慢慢的蹲下,紧紧地盯着它。

  它的花瓣洁白无瑕,薄如蝉翼,好似一块美玉。它的花瓣泛出淡黄色,茎纤细得像娇弱的女子一般,仿佛被风一吹就要倒下。我凑近闻了闻,花香四溢,萦绕在鼻尖,久久不能散去。一幅花开图展现在我的脑海:只见它经受住了狂风暴雨的肆虐,经受住了风吹日晒的煎熬,终于在这种环境下绽放开来。这时,花开的声音回荡在耳边,说道:“人生的价值,不是能在多好的环境生活。而是在困难的时候不言放弃,坚持下去,这才是价值所在!”

  我似乎领悟到了,又似乎没能懂,待了一会儿也独自离开了。

  记得有一次,和家人一起去登山。那时的天气烈日炎炎,可还是没能阻挡我爬山的欲望。我决定和家人来一场比赛。刚刚开始的时候,我还是处于前端,回头望去,连个人影也没有,令我沾沾自喜。过了一会儿,身上的力气也没有开始的充足了,我渐渐地慢了下来,可想到不能就这么快放弃,又坚持了下去。没过多久,我感觉脚下如同灌了铅一般,每走一步都需要使上千斤的力,我还是停下了。就这样,家人们都超过了我。我感觉要输了,就连爬山的欲望也没有了。

  这时,花开的声音又在耳边荡起:坚持!人生的价值不是输了或赢了,而是你享受了这个过程。加油吧,为了山上那别样的风景。

  我清醒过来,坚持爬了上山顶,果然,那景色和山下的截然不同。原来输赢并没有那么重要,或许,生命的价值也是这样吧!

花开的声音作文 篇3

  春天,一阵细雨绵绵,第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣,又增添了一丝春的气息。你听,在雨的滋润下,小花也发出了“哗哗”的声音呢!它们在努力地绽放自己。

  夏天,墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了,仔细一听,小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声,即便太阳公公热得喘不过气来,仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。

  秋天,菊花在秋风中摇曳,发出有“呼—呼—呼”的响声。

  冬天,在寒风中,腊梅绽蕊,还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。

  啊!原来每朵花开时都有自己独特的声音。

  妈妈对我说:“其实你也是一朵小花呀!我的宝贝。”

  是呀,我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比叶子还嫩,比蚂蚁还小的小花苞。

  我从小热爱画画,对画画爱不释手,慢慢的,我上了小学,大伙儿都很羡慕,后来,老师见我对画画如此热爱,便让我成为了美术小助教,在黑板上画画,给同学们做一个例子,做一个实实在在的榜样。

  又过了一段时间,学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛,大伙都同意我参赛,我明白,这是对我的信任,对我无边的期望,我一定要赢得比赛!可是,期望越大,失望越大,我没有赢得比赛。

  从那以后,我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下,妈妈知道了以后,对我说:“你是一朵花,但是在绽放的途中,你不能因为一次干旱就经不住打击,从而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成为一朵美丽的花朵。”

  听了妈妈的话,我顿时有了信心,开始努力成为一朵漂亮的花。

  如今,我已经是一个小老师了,上了不少的.美术课。也许,这,就是我绽放的声音吧!

  是啊,谁不是一朵花呢,只要在干旱时不低头,在暴风雪后不气馁,谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。

花开的声音作文 篇4

  上月市图书馆随意翻找喜欢的书籍时,书架上一本书以她独特的名字一下子吸引住我的目光——《花开的声音》,接着看题我就醉了,“向着明亮那方”、 “一树一树的花开”、“播洒温暖阳光”。当翻开书本,仔细阅读时,我被杨老先生的文采和文化积淀深深震撼了。书中讲述了15个专题以及21所学校办学主张14位大师的教育智慧,真像一场华丽大餐。

  书中杨九俊对幸福的理想教育理念有着真挚浪漫但极为精准的诠释:“向着明亮那方”,“我来到这个世界,为了看到太阳”。在描述不同学校追求幸福的理想教育时,他说:“让学校到处流淌着奶和蜜”,这些追求和实践幸福教育的学校“一树一树的花开”。在描述名家和名师追求和实践幸福教育时,杨先生则说:“播洒温暖阳光”。“书犹药也,善读之可以医愚。”杨九俊先生这些真情实感的文字里所折射出来的灵魂和智识,足以让我沐浴到一种扑面而来的心灵鸡汤和精神慰藉,让人肃然起敬!通过对本书的阅读,就如何做个幸福的老师谈谈自己的点滴感受:

  1、 从书香中感受幸福

  书中杨教授专门谈到阅读,他引用了中国出版界元老张元济先生的一句名言“天下第一好事,还是读书”,通过阅读,丰厚自己的精神底蕴。一个教师的素质高低在很大程度上,取决于有没有读书的习惯、读书视野的宽窄和读书积累的厚薄。

  阅读,就会收获。我不敢说我学到了什么教育教学理论和技巧,我只觉得自己的生活稍稍充实了些。如果没有书香滋润,我的生命将是何等乏味。所以,我们教师要尽快成长起来,要把读书看作是一种自觉的学习方式,多阅读,勤阅读,不断丰厚自己的精神底蕴,更好地适应信息时代的需求。

  2、 从爱心中享受幸福

  做个幸福的老师还必须心中有爱,。书中一篇又一篇的好文让我相信从事教育事业,没有一片爱心是不可能成功的。书中的斯霞、王红梅等老师无一不是幸福教师,她们都热爱教育事业,热爱学生,执着于所从事的事业,都取得了骄人的成绩。作为教师无论采取何种教育方法,都要在热爱学生的基础上进行才能取得效果;否则,都不会取得任何结果。所以做教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生,要学会理解与沟通,宽容与厚爱,真诚与尊重。 曾记得,有一次上课,我观察到一名学生在玩玩具,我没作声,为了不伤她的自尊心,我当时并没有戳穿她。我若无其事地在前面上课,为了提醒她,这一次我有意咳嗽一声从正面走向了她,她听到咳嗽声,唰地一下藏起来了玩具。她看到我注意她时,脸一下子红了起来并迅速地低下了头。我还是没说一句话,慢慢从她旁边走了过去。这一情况只有她旁边孩子知道。课后,这旁边孩子对我说她知道错了。她非常感激我并没有当着全班同学的面戳穿她和批评她。这样无声的教育真正起到了很好效果。在以后课堂中,我看到她学习比以前也更自觉了。

  这件事让我清晰地认识到:作为老师,只有用爱心去拥抱学生,少一些埋怨、指责和训斥,多一些理解、鼓励和赞扬,给予他们最平等而又博大无私的爱,学生才有可能出自内心地、主动地和老师交朋友,我们才能得到他们的尊敬和信任,走进他们的内心世界,去了解和洞察他们的需要,有的放失去引导和帮助他们,从而达到好的教育教学效果。

  没有对教育事业的真正热爱,没有对学生的真正热爱,你就不会真正的投入与付出,当然也不会体会到做教师的幸福。

  做好一名老师,做一名好老师,做一名有幸福感的老师吧!

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