生命的作文

时间：2024-12-01 18:11:06 生命我要投稿

生命的作文必备8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的生命的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的作文必备8篇

生命的作文篇1

　　在我的生命中，有许多重要的人，他们给予了我许多的帮助和关心，但在我心里，妈妈是最重要的人。

　　那天，乌云密布，天灰蒙蒙的.，看上去是要下大雨的样子。在我清校的时候，妈妈早早地来到了教室门口等着我，却发现我不在教室，她着急地打着同学家长的电话找我。可那时我在教学楼，忘了告诉妈妈今天要清校，要晚点儿才能回去。她本想回去在停车场处等我，但那时大雨倾盆，妈妈没有带伞，回不去。她那焦急的心情可想而知。

　　我在教学楼那边忙着“工作”，没有想到母亲在教室门口一直等着我。清完校，我冒着大雨狂奔着向教室跑去，到了教室门口，我傻眼了——妈妈不知哭了多久，眼里充满了无助。妈妈看见我立马把我抱在怀里，我本来冷冷的身体顿时感到一股暖流涌来，心里暖暖的。妈妈看我像个“落汤鸡”，关切地问道：“你怎么被淋成这样子了？”“我看着大雨一直在下，怕你等着急，便奔跑了过来。”我说。“傻孩子，你不会等雨停了再过来吗？”妈妈的话里充满了爱的“责备”，我顿时眼泪湿润了。

　　我突然感觉到，原来母爱这么伟大。我爱你，母亲！

生命的作文篇2

　　我是一片树叶，一片平凡的树叶。

　　我的生命是短暂的。春天到了，我从树妈妈怀抱里钻了出来。啊！空气可真新鲜。可是没过多久就下雨了，雨姐姐给我沐浴，洗去我身上的尘土。微风哥哥帮我把水珠吹进了我的身体里面，最后树妈妈给我穿上了翠绿色的衣服。“啊！这些嫩芽真漂亮”一个天真的小朋友在树底下称赞道。

　　不知过了多久，夏天到了。我和我的兄弟姐妹们在一起凝聚成了一把巨大的绿伞，树下是乘凉的好地方。老人们在树荫下下棋、打牌；小孩们在嬉笑玩耍。清风吹过，我们唱起了快乐的歌。

　　转眼间，秋天到了。秋高气爽，而我却走到了生命的尽头。老了。树妈妈给我和姐妹们穿上了金黄色的衣服。微风吹过，将我带到泥土伯伯的`身边，融化成泥。

　　当我的身体慢慢地与泥土融为一体的时候，我笑着对树妈妈说：“我不认为，我的生命是平凡的，因为我的短暂生命是有意义的”。

生命的作文篇3

　　树是家的象征，是绿色生命的见证，是心居住的乐园。

　　树与人一样要经历风雨，要在失败后的战场中再次寻找命运的转机。每个家庭就像一棵树，而每个家庭遇到的困难就像每棵树在一年四季要遇到的风霜雪雨。

　　曾经，属于我家的树就经历了伤心的考验———小主人的心放纵地走出了居住的乐园，她无视了父母的教育，改变了快乐的原则；她只会享受别人给她的爱却从来不懂付出一点爱，在她的字典中从未存在过“付出”。时间悄然离去，小主人慢慢失去了父母的宠爱，同时树也因小主人的.过失垂下了头，渐渐小主人开始感到生命似乎不再流动，自己仿佛被打入了冷宫，很寂寞，很无助……

　　小主人开始寻找自己丢失的东西，她来到了树多的地方，静静地坐在树下，眼前却浮现出树成长的过程……

　　春天，幼年期的小树被一棵棵栽种下来，从此生命的源泉就在春光中旅行。在旅行中小树被阳光沐浴着，被雨水滋润着，被大地哺育着，就这样小树在脉脉的温情中学会了付出，长成了成年“壮汉”。夏天的到来，正是树辛勤而快乐付出的开始，已走过春季的树个个都饱经风霜，个个都精神焕发。它们张开密而盛的叶子，替人类承受着烈日的暴晒。当树叶被吸收了炙热的阳光后，人间似乎顿时变得凉爽，人类似乎才能在酷热的环境中生活；眨眼间，树已被烈日烤得焦黄，由于烈日的同情它把树叶留在了秋天，即使这样树都不放弃“付出”，它把自己最美的一面留在了展览馆，而其它平凡的树就成了人们的避风港。当人们沮丧时，树会慷慨地贡献自己结实的胳膊，任由伤心人倚靠、哭泣。有时当你向树倾诉时它则会甩甩头安慰你：“朋友，让伤心随风而去，让泪水成为过去，我们面对的毕竟是明天。”在风雨中，树又老了，它来到冬天，这里很冷。树只剩下枯枝俯视人们，树的叶子已经为人类而燃烧了、融化了。

　　３６５天中，树每天都在付出，它为人间带来了温暖，留下了熄不灭的亮光…… 瞬间，小主人想起了自己，她的眼睛模糊了，她的心颤抖了，她不知道现在是否还能前进，是否可以改变？矛盾时，树就在风中轻声低语：“别垂头丧气呀，改变从不计较时间的早晚，学着付出是对你自己的从容，是爱你的最好选择，当你的生命再次跳跃时，意味着你已经做到了付出……”树之所以被称为家的化身是因为它告诉我们：生命的价值正是你对别人付出的多少。

生命的作文篇4

　　初三生命的转折大体可分为三个阶段

　　作为一名初三过来人，个人认为初三大致可以分为三个阶段：

　　第一阶段称为过渡和继续学习新知识阶段：

　　在这一阶段主要的任务是克服对初三的恐惧心理，让自己尽快适应初三紧张快速的学习节奏。

　　不妨利用暑假热热身，慢慢将自己的心理状态和作息时间调整到毕业班的水平，为正式开学后全力以赴投入学习做好准备。给自己一个过渡的时间，总比从过分放松一下子到高度紧张造成的不适应要强得多。

　　这一阶段主要学习的还是初三新知识，如果你在前两年没有用心学习的话，那就从现在开始端正自己的学习态度，以极大的决心和饱满的精神状态迅速投入到学习中去。因为中考虽然考的是整个初中三年的知识，但大多数重难点集中在初三。

　　以物理学科为例，初中阶段题型最多的压强浮力、功和机械能，以及整个初中物理最抽象、难理解的热和能问题都集中在初三，而且要用一学期多一点的时间学完整本书。时间很紧，任务很重，容不得半点松懈。可以这样说，初三知识掌握得是否牢固往往是中考成败的关键，也能决定将来你在中考之前是否能有一个相对轻松的考前准备，为充满自信地步入考场奠定基础。

　　第二阶段可以概括为坚持不懈阶段：

　　这一阶段所有的学科都已结课，学生开始在老师的引领下系统地梳理三年所学知识。物理一般会先复习初二的知识，以电学为主;初三知识由于刚结课不久，老师大多会一带而过。那些前两年知识学习不牢固的学生正好借此机会查找知识漏洞，由于老师复习的是以前学过知识的精华，因此不用担心抓不住复习重点。

　　并且一定要和老师密切配合，不懂不会的一定要主动问老师，不要让所谓的“自尊心”害了自己。这一阶段大多数学生经过长时间紧张单调的学习后，会出现不同程度疲沓的状况。这就像长跑一样，长时间的剧烈运动消耗了大量体力，身体慢慢进入“假疲劳期”，感觉似乎随时都要坚持不住了。而最艰苦的时期往往也是最容易出成绩的时期，谁能坚持下来，谁必将取得最后的胜利。

　　第三阶段就进入了最后冲刺阶段：

　　由于所有的知识都已复习完，老师会用频繁而密集的测验或模拟考试来进行最后的'查漏补缺。一般会有两到三次模拟考试：一模是对前一段复习效果的验收;二模是让学生尽早熟悉中考题型，就物理这门学科来说，一模的难度一般会高于中考，二模基本接近于中考。二模过后，除了学校布置的模拟题以外，一般不需要再另外找课外题做了，这时应该把各种学习资料整理、归类，有计划地进行复习，看看以前错过的题是否已经掌握，并抓紧最后的时间去求助老师，想靠海量做题去押住一两道中考题，无异于大海捞针。

　　三模一般是为了补上最后的漏洞而设置的，题目一般较难，关键不在于分数高低，在于考完后是否真正弄懂。这阶段会有一些学生感觉自己几经努力都无法提高成绩，有些灰心丧气甚至破罐破摔。其实真实的情况是：并不是你没有进步，是因为经过近一年的努力拼搏，绝大多数的学生都有了长足的进步，水涨船高，你取得的成绩就显得不突出了。

　　这时你可以回过头来跟以前的自己相比，就会看到有很多以前根本不懂的知识现在已经熟练掌握;也有很多以前生疏的题目现在已经能举一反三;再看看自己的成绩已经很稳定，不再像以前忽高忽低，这其实就是一种进步。况且模拟考试难度一般都高于中考，现在出错是为了中考不错。这样想，你就会坚定信心，相信自己，也相信老师，加足马力，做好冲刺前的准备。

　　可见初三这一年在不同的阶段会有不同的任务，有学习上的策略，更重要的是心理上的调整。古人云：“知己知彼初中语文，百战不殆”。希望这篇文章能使广大准初三的学生和家长们大致了解初三一年的整体状况，根据自身的情况调整心理状态和作息时间，做到紧张而不慌张，忙碌而不忙乱，自信而不自负。初三生活的意义对于初中生绝不只是考名牌高中这么简单，它还可以丰富人生阅历，是一种磨炼，可以培养坚强、自信的人格。

生命的作文篇5

　　自然界的阳光，总会消散;我生命中的那缕阳光，永远灿烂!

　　--题记

　　我的世界，永远都是夺目的，因为有一缕阳光，把它自己身上的所有光和热都无偿的送给了我!是那一缕阳光，给了我生命;是那一缕阳光，让我在它的照耀下茁壮成长;是那一缕阳光，在我失败时给了我鼓励;是那一缕阳光，给了我不求回报的爱与温暖;是那一缕阳光……那缕阳光--就是我那平凡而又伟大的.母亲。

　　在我的生命中，无论有再大的风雨我也毫不畏惧，因为我知道阳光一直伴我左右!我是个不自信的学生，终于，在一次次的考试失败后，我彻底绝望了。那一天，我哭着对您说：“我不念书了。”谁知你却微笑着，回答道：“不就是几次考试吗?怎么能不念书呢?这次失败了还有下次，我相信你总会成功的!”也许是我从中悟出了一点点。从那以后，我努力学习，我相信自己总会成功，因为有付出总有回报。

　　阳光刺在眼睛上，是疼痛的;我生命中的那缕阳光照耀在身上，是温暖的。五月的天，娃娃的脸，说变就变。这不，刚放学就下起了倾盆大雨，肩负毕业生重任的我们，心情也像这天空的颜色一般，灰蒙蒙的。初三的时间可耽搁不起，我背起书包就向大雨里跑去，到校门口，耳边泛起了那最熟悉的呼唤，扭头一看，真的是母亲!看着雨里奔跑着的同学，再看看自己的母亲，我感动不已，到了家，我抬头才看见母亲的肩头已湿了一大半。突然，仿佛窗外的雨滴打在了我的心里，泛起阵阵涟漪!

　　我那平凡而又伟大的母亲，真的感谢您十几年来辛苦地把我养大，在女儿即将成人之际，请让我用包含真情的墨，在纸上写下我对您的感激吧!

生命的作文篇6

　　阅读是什么？

　　阅读是一种捕捉。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”多么入微的观察：剪剪轻风细细雨，只有当柔和的春风、春雨造访江畔时，鱼儿才迫不及待地想要跃出水面，游戏其间；燕子才轻快敏捷地掠过水面，剪出弧线。这一派景象只有春天有吗？是，只有春天才拥有啊。春天不独老杜有，她也属于你我；同理，其他的季节也有属于自己的独特韵致。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，是夏天的精彩片段；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，是秋天的绚烂时分，诗人说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，阅读就是寻找阳光的眼睛，是找寻风景的快门，是收获灵感的'锦囊，是冥冥苦思之后的豁然开朗。

　　阅读是一种表达。“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。多么恰当的比喻：飞花轻盈，到底有多轻，宛若梦一般；丝雨细嫩，究竟有多细，仿佛愁一样。阅读是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的想象；阅读是“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篇人”的轻狂，阅读是“天街下雨简如素，草色遥看近却天”的细腻。

　　写作是阅读的一种收获。成长路上，我们看到过很多，听到过很多，有过很多感触，尝过许多滋味。收藏失败，我们收获成功收获稚嫩，我们收获成熟，收获眼泪，我们收获欢笑。

　　阅读是捕捉，是表达，是收获。

生命的作文篇7

　　每个生命都在奔跑，就像石琼璘说的，生命就是奇迹，为着生存，如果不是为了生活的话。

　　晨跑时间还很早，我以为自己是早起的鸟了，直到看见那些在田间劳作的农民，在路上飞驰的学生，在路边运动的人群，和拥挤在公交站的上班族。原来，所有人都在努力，在你看见或看不见的地方。

　　路边散布着不少农田，一些种着谷子，更多的是小块的菜园。一个大婶在田间忙碌，我看着她怀里搂着几条黄瓜，手里抓着些许不知名的蔬菜，自顾自的忙碌着，完全不知我的存在。忽然想起我的母亲了，几年前，她也和面前的她一样，自己运着蔬菜到集市卖，一辆三轮车便是较好的工具。这样想着，我觉得惭愧了，不只是因为母亲，还是面前的大婶。

　　跑着跑着，远远地望见体育馆旁活动的人群，多为老人，少有孩子。近了，能听见他们聊的东西，大多是些家庭的琐碎，到也与他们的`年龄相符。也有谈论国家大事的，当然，一般站在自己的角度上。运动的生命是年轻的，他们明白，我们也不糊涂。

　　回来的路上，遇到了一个和我年龄相似的女生，她也在跑着。虽然不认识，但也互相看了一眼。说实话，我以为刚毕业的高中生都很能睡的，如果她是的话，瞬间明白，主观的臆测往往会给人错误的信息，尤其是关于生命的，因为奔跑的生命总有自己的想法。

　　有些累了，便慢慢地走过来时的桥。桥下水不太好，水上漂着不少尸体，鱼的尸体。唯一庆幸的是，水还未发臭。有一个人打早就在钓鱼，他就那样站着，一动不动。我望着他的鱼漂，和他一样，像约好的也不动。我便走了，因为太阳要出来了，从那片云背后，也许是那片树林上。希望他能钓回一抹阳光。

　　我很庆幸自己起的够早，见证了太阳升起前的活力。我开始相信，每一个生命，或者每一种生活，都在默默的努力。这，才是奇迹。

生命的作文篇8

　　刚考完中考，可算连滚带爬爬进了2高中的校门，可是，接踵而至的问题又来了———我很茫然，生命的意义到底在于什么呢？

　　我现在变得很懒，（本来就很懒，，）一天无所事事的，只想着玩，不想看书，也不想学习，一天天的混日子。我甚至不知道自己想要的是什么？也许对同学的你来说，你的梦想是考上一所一流大学；再者，你的梦想是成为一名演员。但如果你问我，我回答给你的只是：SORRY， I DONT KNOW。

　　其实宏图壮志我也是有的，不过太过伟大，我却无力挑起这个担子，面对奢侈的梦想，我只能望洋兴叹了。我是一个有很多缺点的女孩，在我心中住了一个女强人，和一个小女孩，我喜欢扮演的角色则是前者，为的不是所谓的强势，而是我喜欢那种被人赞叹的感觉，不能说我爱慕虚荣，只是希望别人能瞧得起自己也便满足了......

　　曾经幻想着中考后的日子轻松而自在，但现在的结果却与当初的想象截然不同。没有生活目标的人是可怕的，恐怖的，了无生趣安稳得日子只会令我联想到‘生于忧患，死于安乐’这一则伟大的`自然规律。

　　仿佛过去的骄傲与自信已经被我的不努力消磨掉了，我希望自己能尽快步入人生的轨道，开始新的征程，再打出一场漂亮的胜仗。

　　人生在世，洗尽铅华后的才是最真实的吧，17岁，这个茫然的年龄令我手足无措，我希望与我同样的孩子们能够尽快找的自己生活的目标与我共同努力，完成自己的梦想，也希望看到这篇日志的人能多加勉励与鼓舞我，同样的，我回馈给你则是一番新的启示。

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