生活的作文

生活的作文3篇[集合]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的生活的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生活的作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。一晃，6年的小学生活就这样过去了。虽然，种种事情已经过去了，但是，这些种种事情我是永远忘不了的，始终历历在目。

　　回忆这6年的小学生活，其实我就像一片小小的绿叶在河流上漂流，只是我到了一个中点，要流下下一个站罢了。

　　我只要想起我和同学与老师共度的快乐时光，我就像哭。因为他们事唯一能让我高兴起来的人，虽然我离开了他们还可以有电脑来陪伴我，但是，这是不一样的，因为电脑只是能让你任尔摆布罢了，而同学们和老师呢，他们不但会令你开心，而且你要是有心里话也可以找他们说。

　　在有一次，我和我们班的林仲平同学吵架的时候，因为他一不小心弄坏了我的'扇子，我就随口的说了他一句，结果，他就走过来骂了我一下，而且还打了我一下，当时我没反手。因为我在心里想“我们是同学啊，不能因为一点小事就打起来，吵起来，并且我们也即将要分开了，要共用离开这个可爱的母校了。”当我走开的时候，而他却和我没完了，走过来打了我一下，我就把他给推开了。然后走开了。当我回来的时候。就看见有人在议论我说：“怪了，林锦华本来是一个冲动的人，从来不会让别人打的，而今天人怎么会这样啊？难道是林锦华怕他了？不可能啊。”大家就走过来问我，我就回答说：“我怎么可能怕他呢？毕竟现在也快毕业了吧，多一件事，不如好一件事，如果我和他一起打了起来，有什么好处吗？反而是激怒了我们之间的友谊，让我们到最后也不可能和好。”大家听了都瞬间安静了，不一会儿，这些话传到了于铨的耳里。于铨经过了一会儿的思考，结果，他就走过来，说：“林锦华，对不起，刚才我不应该那样对你，是我不好，你可以原谅我吗？”当时，我惊讶了，心想“于铨是从来不向人道歉的啊。怎么会这样呢？”我立刻回答说“当然，当然可以。”最后我们还是成为了好朋友。

　　亲爱的老师同学们，即使我离开了你们，我也是、会常常想着你们的。

　　再见了，我敬爱的老师。再见了，与我共度6年的同学们。再见了，我永远会记住你们的。

　　在这6年里，是你们让我感到了从来没有过的充实。是你们让我从中懂得了去体谅别人；是你们让我懂得了怎样去关心他人；是你们让我懂得学习。是你们，是你们，是你们让我懂得了这一切一切。我远远不会忘记——我难忘的小学生活。

生活的作文 篇2

　　古往今来，试问有几人能摒弃世俗，在自然中生活？大概是寥寥无几。也难怪，大千世界，充斥着无数的乐事、诱惑，凡夫俗子又怎能摆脱？

　　陶渊明，应该算是在自然中生活吧，他隐居躬耕，“采菊东篱下，悠然见南山”，正是他驱名逐利的思想的真实写照。但即便是他，也是迫于无奈，当时的东晋如此黑暗，陶渊明隐居不乏是一种明智的选择。但是他的生活却是“环堵萧然，不蔽风月，短褐穿结，箪瓢履空”，这便是完全在“自然中生活”的代价。

　　而今天，我们是生活在国富民强的二十一世纪，总不能躲进山林与虎豹为伍。有人曾说过一句话“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝”，也就是说真正深谙在自然中生活之道的`人是抛头露面，融入社会的，他们是身不“隐”而心“隐”。

　　人们隐居，是为了追求身心内在的真正愉悦，真正享受生活。但人是在社会的人，在这个太平盛世躲避社会的人，只能说是不识时务、不思进取。因此，我们青少年不应以生活为苦，而应以自然之心在社会中生活，做自己喜欢的事，以取悦身心为重，把世俗礼教置于身后，特别是一些低级的传统习惯。

　　一位诗人所说的“诗意的栖居”正是这个道理。爱读书的人，沉醉于书中，忘却一切，是在自然中生活；爱运动的人，跑几圈步；爱唱歌的人，旁若无人地吼几声……这些人都在自然中生活，他们做着自己喜欢的事，乐在其中。

　　然而，有些人沉迷于网络，在他们看来，这很快乐，他们是在自然中生活，可这种快乐不久将成为恶魔，葬送了他们的前途、健康甚至是生命。这种享乐怎么能说是在自然中生活呢？

　　以天真自然之心为人处事，做自己想做的事，说自己想说的话，便是在自然中生活。人的一生最无悔的过法就是如此，自然、简单、真实，这是快乐人生的要诀。

生活的作文 篇3

　　六年的小学时光，匆匆而过，马上就会像云霄一样，烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

　　六年的小学生活，记录了多少酸甜苦辣！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，六年，两千多日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

　　还记得六年前我刚入学，因为大多数小朋友都互相认识，下课都有玩伴，可是我不同，我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了，就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说：“走，我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩，可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级，有了不会的题就去问老师，老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师，我讲永远谢谢您！

　　同学们在我需要帮助的时候，也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具，同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候，有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借，这就是我的一帮同学，也是我的`一帮挚友。

　　马上就要和母校分开了。我站在校园中，环顾四周，发现一切的一切都那么美好尤其是那两棵高大的梧桐树。那里不论一年四季，都是学校最美的地方。春天我们跑步路过梧桐树的时候，它总是给我们带来醉人的香气。夏天，我们在浓浓的树荫下，读着那奇丽的小诗。秋天，我们在梧桐树落下的树叶中，寻找合适的标本。冬天，走在铺满雪花的树下，留下我们一串串的脚印

　　再见了老师，再见了同学，再见了那亲爱的母校，再见了我难忘的小学生活。

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