实用的生活的作文汇总(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的生活的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活的作文 篇1
岁月的河流匆匆流过，暮然回首，往事桩桩件件，如潮月般涌来。
记得教室前的那几棵桂花树，是我亲眼看着它植入大地母亲到怀抱。之后，我便和它们约定，要常来看望它们。虽然这几棵桂花树不明白我说的话，但我还是在心里头发誓，要照顾它们三年。幸运的是这三年里，我一直都在一楼的那个教室。每年，只要它开花，我便拾一颗回去，将它放在我折的小船里，顺着水流漂走。此外，桂花树还总是耐心地听我抱怨，有时我生气了，它便摇摇树叶，似乎要我冷静。
这几棵桂花树，也见证了那次激烈的跑步比赛。
只听枪声一响，运动员们如同猛虎下山一般，一个劲地往前冲，我也是如此。可两圈下来，我便有些吃不消了，可当我看见那微风下摇曳着的桂花树，我鼓足了劲，在这如同“千里长城”般的跑道上，继续挥洒汗水。终于，最后一圈了，可我就像是只剩下一把硬骨头的老人，再也跑不动了。喉咙干燥得很，可如果这时候放弃的`话，那之前的努力不就白费了吗？转弯处，桂花树依然舞动着身姿，为我加油。我注视着桂花树，心里只有终点。于是咬紧牙关，完成了比赛。
三年的桂花树，1096天的友谊。是你，教会我将希望一次次点燃，将友谊一遍遍谱写。虽然没得冠军，但我的心飘荡着的不是乌云，而是你带来的一阵阵清风。
今年，已经是第四年了，我再也不会照顾桂花树了，再也不会去拾它的花朵了，我只是在心里想着它摇曳时的样子。
桂花树，你曾经落下过多少树叶、多少花朵，但第二年依然枝繁叶茂。可时间不一样，它已逝去，不会回头。灿烂明媚的阳光，在我母校的一草一木上刻下疤痕，在我心底里埋下了根。
生活的作文 篇2
初二终于结束了，整个人都轻松了，终于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常开心，但是初二结束了，就意味着初三的紧张时刻即将到来，8月份就要补课了，怎么可以好好玩一下，唉！
听别人说，升上初三，简直就是进地狱。一点空余的时间都没有，作业一大堆，忙着做这样做那样，非常忙！早上要很早起床，晚上很迟才能睡觉，OH。MYGOD。如果不是这样，怎么考上江中呢！
回忆起初二的时侯，上课和同桌聊天，老师讲什么，我也不知道，还有，有时候上课搞小动作，爸爸妈妈叫我听英语录音带，我总是不听，认为听不听，我都是最棒的'，平时不认真复习，经常打电脑和去玩，考试时才认真复习。结果今次的考试成绩让我非常不满意，考得最差的一次，退步了，这次的失败敲醒了我。
升上初三之后，我一定要改正缺点，我一定要对自己严格。上课不再搞小动作和聊天，认真听老师讲课，课后花多一点时间去复习，还有遇到不懂的问题，一定要虚心向老师。同学请教，多做一点练习册，少一点玩和打电脑。尽自己的能力去学好每一科，争取明年的中考，让我满意。
我真的不知道，我能不能将成绩提高，我能不能考上高中，在小荷，有谁的成绩非常好，希望教一些高招给我，谢谢
希望你们支持一下我，为我加油！
生活的作文 篇3
我们学校的住宿生活可丰富了，像联欢会、中秋节、消防演习……。
我最喜欢的就是中秋节了。在中秋节里，徐老师和另外一个老师在主持。他们让每个住宿班级都唱了一首歌，其中，我们班唱的是《彩色的牵牛花》。他们又让许许多多的老师唱了一首歌。马老师唱了一首《月亮代表我的心》，李老师唱了一首《两只蝴蝶》……
他们让小朋友和老师一起来猜谜语，猜对了就有一盒月饼。第一个猜对的是李老师，第二个猜对的是其他同学，第三个猜对的是俞老师。真可惜呀，我们班一次也没有猜过。李老师说：“没关系，过一会，就有月饼吃了。”我们的心情也就安静下来。
徐老师让我们把口号喊出来，我们就马上把口号喊出来了。最后他们一起说：“让我们一起来，一边看着美丽的.月亮，一边来吃老师亲手做的月饼吧！”后来李老师就去拿了一带月饼来，分给我们吃。
虽然我们不能回家和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟一起来吃月饼，可是，同学就像是我们的家人一样。所以我吃月饼的时候也是笑着吃的，我觉得老师做的月饼很好吃。
我觉得住宿生活真有趣！我喜欢住宿！