三年级的作文

时间:2025-01-08 11:24:32 三年级作文 我要投稿

【必备】三年级的作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的三年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】三年级的作文

三年级的作文 篇1

  在我的生活中,有许多熟悉的人,

  三年级作文我熟悉的一个人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。

  我的妈妈一米五八高,披着长长的卷发,大大的眼睛。她像一条变色龙,我听话时她像一条温顺的小狗,十分可爱。我不听话时,她像一只凶猛的狮子,凶巴巴的,搞得我日夜不得安宁.

  有一次,妈妈叫我做完作业后要检查,可我做完后就觉得万事大吉了,早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧,我还不知怎么回事,妈妈的手就重重地落在了我的脸上,狠狠地说:“你错了好多题。”接着,妈妈的巴掌像雨点般落在我的.身上,打得我鼻青脸肿,让我养成了做完作业要检查的好习惯,也让我知道这只母老虎不好惹。

  在生活上,妈妈照顾得我无微不至,生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上,妈妈教给我许多学习的方法,让我能轻松的学习。在其它的时候妈妈经常带我去旅游,让我的视野更开阔。虽然妈妈有时很严厉,但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈!

三年级的作文 篇2

  在家里有一个属于我一个人的天地,那就是我的房间,是家中最大的一个房间。

  走近房门,最引人注目的是门上那张大大的照片,照片中的我正在翩翩起舞,用最灿烂的笑容迎接每一位来到我房间的人。推开房门走进一个粉红色的世界,妈妈说每个女孩心中都有一个粉粉的公主梦,所以我房间里的主要家具如写字台、书柜、床以及墙壁的四周都是粉色的。现在就请跟随我走到房间的最南面,这面墙上有一扇大大的窗户,由于这里的光线好,最适合我学习,所以我的写字台就放在窗户下面。在离写字台两步远的地方是我那宽阔而又舒适的大床,此时床上的床单是淡蓝色的,被套是深蓝色的,它们上面有很多鱼儿在嬉戏,每天晚上我就像一个美人鱼,在这些鱼儿的陪伴下进入甜美的梦乡。在床的`北面是我的书柜,书柜就像蜂巢一样一格一格的,每一格都放着书,它们可都是我的最爱哦!书柜边上有一张沙发,那是我大型毛绒玩具的家,你看,此刻和我差不多高的凯蒂猫和史努比正依偎在上面睡觉呢!站在房间的中央,环顾四周,还有一样吸人眼球的东西,那就是占据了东北两面墙的大大的衣柜,里面分别摆放着我春夏秋冬的衣服,因为是分季节摆放的,所以不管我想穿哪件衣服拿起来都非常方便。在衣柜的旁边有一个临时衣架,上面放着我临时脱下的衣服。

  现在,请等我穿上外套,咱们一起出去玩吧!

  点评:韦佩玲能如此生动、细腻地描绘室内的一切陈设,足以见得她有多么喜爱这属于她的空间。

三年级的作文 篇3

  我的爸爸是个普普通通的农民,论职业、论地位爸爸都没有什么值得我自豪的,但是爸爸对我的爱,却是无微不至的。

  人们长常说“严父慈母”,然而在我的眼里,爸爸和妈妈相比,爸爸比妈妈还要慈祥些。生活中无论我们姐第几个做错了什么事,爸爸总是耐心地教育我们,启发我们。

  我清楚地记得,爸爸从来也没有用过暴力的方法教育过我们。那是一个夏天的一天,太阳火辣辣的,没有一丝风。我们一家人在地里干活时,无意中我发现邻居家种的西瓜,已经成熟了,我家的还没有熟。望着那又圆又大的西瓜,我的嘴里直流口水。突然我的脑海了闪出了一个念头:不如摘一个尝尝。等到上午爸爸妈妈回家后,我偷偷地摘了一个西瓜,坐在一棵树下,津津有味地吃了起来。刚吃了几口,只见从远处走来一个人。我仔细一看原来是爸爸。我手忙脚乱地把西瓜藏在背后。爸爸走过来看到我慌里慌张的样子,心里顿时明白了许多。爸爸和蔼地说:“小孩子要吃东西,吃自己家的,怎能去吃别人的呢?再说,怎能好意思去拿别人的.劳动果实呢?”爸爸耐心地引导我,我也惭愧地低下了头。

  我的爸爸就是这样的一个普通农民。他以慈爱的方式教育我、鼓励我,我为有这样的爸爸而自豪。

三年级的作文 篇4

  雨,滋润着大地;雨,浇灌着小苗;雨,给大地带来了一丝凉意。然而,今天的雨代表着秋天的来到。这个星期,何时没雨?雨下个不停,妈妈忙着给我织毛衣,雨,你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去,雨,你有时越下越大,有时却越下越小,大时,代表着快要停下,小时,代表着马上会停,可停了之后呢?你依然是从小到大、从大到小的下,雨,你何时能够停下,而且是长久的不下,你能做到吗?雨,我知道,你给远处的房子穿上了新衣,那衣裳像纱布,带着一丝暖意,你不想让房子们得“病”,所以给它们穿上新衣,啊!我喜爱的雨,虽然你让我们不能出去玩,可是,你让我们感到清凉;雨啊雨,你真是大地母亲的好帮手。我,往院子里望去,看到小鸟在雨中飞来飞去,一会儿躲到这棵树上,一会儿躲到那棵树下,有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊!我们再把思想转到池塘里去,想一想,那里的.场景是什么样的呢?哦,我知道了,那里的“雨伞”是莲叶,鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢!那……森林里呢?全部动物都回家了吗?别着急,森林里枝繁叶茂,动物们应该不会有事的。看,蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天凉爽!简评:动静结合,人景相融,勾勒了一幅美丽的雨中即景图。

三年级的作文 篇5

  (头)我家有五条可爱的小金鱼。有一条红色的,两条黄色的和两条红白相间的。我分别为它们取名:红红,小黄黄,黄黄,花花,美美。

  (身)每当早上我喂食的时候,它们都踮起脚尖跳上了水上芭蕾也吃不着,急得它们直吐泡泡也无济于事。当我把鱼食放进去的时候,速度最快的要数小黄黄和美美了。转眼间,好朋友变成了敌人。它们互相争夺食物,只听见啪啪啪几声,鱼食一会就被吃个一干二净。

  (身)中午吃完午饭弹钢琴的时候,可爱的小金鱼顿时变成了我的啦啦队,为我伴舞,还不睡的鼓掌。好像在说:太好听了!太好听了!再来一个!我说:OK!没问题,你们就洗耳恭听吧!

  (身)晚上,它们都睡觉了,想在鱼缸了定住了一样,唯有鱼鳃一扇一扇的。

  (脚)我喜欢我的小金鱼,因为它们很可爱,也给我的生活带来了乐趣!

  妈妈感言:非常老师好!非常有幸加入了功夫作文这个大家庭,也非常感谢无私的转播们。虽然时间不是很长,但是收获却很大。孩子每次预习课文的时候还经常找课文的头身脚帽衣鞋,背起课文也快了很多。这是一篇老师留的.作文写小动物,孩子想我们家也没养过别的小动物。就写熟悉的小金鱼吧。孩子还说写金鱼张的样子太老套了,我要用三个对称段早中晚来写小鱼。写着写着写不下去了,想还写些什么呢?正好当时没有喂鱼食,我们走到鱼缸旁把鱼食准备往鱼缸里面投,这时看见把小鱼们急得站成排立在那里,便有了:它们都踮起脚尖跳上了水上芭蕾也吃不着,急得它们直吐泡泡也无济于事。这句是对称句(孩子说的)。家长水平有限还需要不断的学习,希望非常老师有空的时候能来点评一下。万分感谢!不知道到时女儿会激动成什么样。

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