实用的三年级作文10篇【推荐】
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级作文10篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
初七是老妈的生日，我们一致决定去外面用餐。
找了个位子坐下，老爸随便点了几个小菜，便吩咐服务员下去了。这里生意很好，厨房根本忙不过来，上菜也特别慢。我抬起头，观察起周围的人来。
我们前一桌是一个稍胖的叔叔。他一边往碗里夹肉，一边拼命把饭往嘴里塞，像是有人跟他抢似的。桌上的'菜很多，但是他只是专一的吃着一两盘。他打了个饱嗝，躺在座椅上，潇洒地叫了声“结账”。我分明看见，桌上的有些菜像没动过似的，有些纸吃了一点点，像一盘青菜肉丝，他只是把肉丝吃了而已。只有一盘红烧肉只剩下了几块。
斜对面的一桌是一群大学生样子的女生。她们视周围人为空气一般，一边吃着饭，一边讨论八卦。有个女生嘴里含着饭，一直笑个不停，有时候还兴奋地拍桌子，一边跺脚，一边手拿筷子在头上挥舞。周围的人只是看了看，没有多说什么。
还有一桌是一群青年，他们的菜刚上齐，但他们一口都没动，几个人全盯着手机看，我猜是在发微博。他们一会儿给菜拍照，一会儿来个自拍，一会儿又叫人给他们合影，好像他们不是来吃饭的，而是来了旅游的一样。
不知什么时候，我们的菜也上起了。我吃着饭，看着周围人吃饭的样子，想了很多，直到我把碗中最后一粒米吃干净。
三年级作文 篇2
我家养了几盆芦荟，我没事干时，就会蹲在阳台上观察芦荟。
芦荟的叶子是长条形的，叶子边缘有小凸凹一样的刺，看起来并不扎手。厚厚的，很饱满，它一年四季都是翠绿的。芦荟切开后是可以吃的，芦荟里面有一种像果冻一样的东西，上面还有一层黏黏的液体，他们可以当护手霜用，对皮肤有保护作用。
其实开始的时候我并不喜欢芦荟，看它除了叶子还是叶子，也不见它开花，还没有香味！后来我才知道，芦荟拥有顽强的生命力，不选择土壤，不挑选气候，只需要一片叶子，埋进土里，它就能生根发芽，要不了多久，又会拥有一盆翠绿！如果你长时间忘记浇水了，它还会利用自身叶子储存的.水分挺过困难！
没有月季的华丽，也没有文竹的风骨，但是它却是我心中顽强坚韧的象征！我眼中的芦荟是那样美丽、高洁！
我爱你，可爱的芦荟！
三年级作文 篇3
我家的屋后有一片竹林，那很美丽，就像人间天堂，是我和我的小朋友的`天然乐园，我天天下午都去那玩。
在这里，我可以晨读，可以在这幽静的竹林里散步，非常的快乐。这样我又可以积聚一天的精神力量，就可以更加专心地做作业了。
一阵凉风从浓荫的竹林深处吹来，使我顿时神清气爽。微风吹醒了小草，它揉揉眼睛，打了几个很响的哈欠；吹醒了小草上的露珠，露珠在叶上一个劲儿地眨着它那亮晶晶的大眼睛，嘴角露出一丝笑意；它把小鸟也给吹醒了，小鸟们蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。
夏天的竹林空气十分的清新，像是人间仙境。我们在竹林内玩游戏，玩累了，还可以在小溪里洗洗小脚丫。
啊！竹林多么秀丽……
三年级作文 篇4
“姐--”一声银铃般的叫声传来，转眼间，一个人影便闪了进来。我抬起头一看，唉，又是我那淘气的妹妹。
妹妹生得可爱，眼睛眨呀眨个不停。一张樱桃小口能说会道，笑的时候脸上还会露出两个小酒窝，可招人喜爱了。
这时她又叫了一声，我没好气地答应着，抬起头来，看看她又要搞什么鬼。只见她一脸坏笑，说：“姐姐你最好了，平日里对我的照顾就像天上的星星，数也数不清……”“行啦行啦，快别说大话了，说，又有什么事？”我打断了她的'话。“别着急嘛，今天我就是特意来感谢你的。”妹妹狡猾地笑了笑。“哟，今儿这太阳打西边出来了？”我夸张地做了个动作，表示不相信。“请看！”妹妹变戏法般从身后变出一支口香糖，“我买了一包，只剩下最后一支了。”“管他呢，大不了明天买一包还她。”我想都没想，伸手一抽，只听“啪”的一声，我只感觉手上黏乎乎的，一看，妈呀，是蟑螂！谁都知道我天不怕，地不怕，就怕这种小虫子。我吓得直叫唤，可又觉得不对劲，仔细一看，是只假虫子！我气得抓起虫子往地下一扔，大叫：“淘--气--包！”但妹妹却早已脚底抹油--溜了。
妹妹胆子也不小。有一次一个亲戚办喜事，几个屋子里坐满了人，席散后，大家都坐在院子里攀谈。这时，不知谁喊：“淘气包，你给大家表演个节目吧！”她也不推辞，大方地唱了一首歌，顿时，掌声此起彼伏。
这就是我的妹妹，一个可爱的淘气包！
三年级作文 篇5
今天，秋高气爽、天高云淡，我和妈妈一起去人民广场的大树下捡树叶。只见金黄的、火红的落叶躺在绿绿的草坪上，好像给草地披了一件色彩斑斓的外衣。
我们捡着捡着，忽然，妈妈看见一只蚱蜢。我顺着妈妈手指的方向定晴一看，果然有一只翠绿的蚱蜢，我兴奋极了！我蹑手蹑脚地靠近它，猛地一出手，但是，它跳开了，好像在说：“你捉不到我吧！”我又小心翼翼地靠进它，再次突然出手，耶！我抓住了它的后腿！我把它放到装树叶的袋子里，带回了家，并把它放到瓶子里。
蚱蜢的头很小，深绿色的触角短短的、细细的、软软的。它一共有六条腿，每条腿有三段，它的.脚的底部有两根细细短短的弯钩，很光滑的瓶子都能爬得上。它的前面四条腿比触角要稍粗一些、长一些。它的后腿比前腿长一倍多，后大腿特别发达，轻轻一蹬，就蹦得老高，跳得老远。它的腹部是淡绿色的，一共有六节，像迷你的小火车。
蚱蜢长得很漂亮，可惜要吃农民伯伯种的粮食，是害虫。
三年级作文 篇6
纸花开了，你听了一定很新鲜吧，我们班同学在今天的作文课上听到时也非常的好奇，简直就是不敢相信。观察老师做“纸花开了”的小实验，别提同学们有多兴奋了。
老师先取出了一张8开纸对折，以一点为中心，共对折了5次，先拿起剪刀把折好的纸剪成弧形，然后轻轻打开，出现一朵一尘不染的大白花。接着老师又拿出一支 红色的水彩笔，把这朵大白花涂成了红色，它就成了一朵美丽的.大红花。再把花瓣依次向里折，看上去真像个花骨朵儿。令我没想到的是，折完后老师还用手使劲的 将它压平，我真担心那花瓣打不开了。
这时老师端来一个盛满水的盆子，把这未开放的纸花小心翼翼地放在水盆里，让它轻轻地浮在水面上。同学们目不转睛地看着那朵含苞欲放的花蕾，生怕错过了纸花 开放的精彩环节。有人迫不及待地说：“真像腼腆的小姑娘，不肯向人们展露甜蜜的笑脸。”过了一会儿，花渐渐的张开了两片花瓣，像个小兔子竖起的两只耳朵。 又过了一会儿，花瓣全部向外展开了，好似一朵盛开的莲花。哇！纸花真的开放了。“实验成功了!”同学们异口同声地喊道。此时同学们激动的鼓起掌来。俗话说 的好：“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”纸花也靠吸收水份伸展开了。
通过这次实验，使我知道了：自然界有许许多多需要我们去挖掘、探索、观察、发现的科学知识。老师告诉我们：“要想掌握这些知识，就要好好学习，攀登科学最高峰。”
三年级作文 篇7
当飞翔的鸟儿掠过树梢时；当疾驰的马儿奔跑在平原时；当可爱的绵羊在草地上散步时；而我，却面对着成山的作业，奋笔疾书，此时，我想丢开钢笔，振臂高呼：我不想长大！
小时候，心目中的太阳明亮而温暖，使我找到前进的方向，可现在，作业使我在茫茫题海中迷失了路。霎时间，我才发现，心目中的太阳怎么那么阴暗寒冷，这还是童年的太阳吗？还是那屡温暖和煦的阳光吗？
“张潇尹！”妈妈的`喊叫声打断了我的思路，“喂！你怎么那么不长记性呢！你长大了，自己穿的袜子自己去洗，甭再指望我给你洗！”“你怎么这么过分呢？没看见我在做作业吗？而且那么冷的天我不想洗那臭烘烘的袜子！”我委屈地嚷嚷道。“你不再是小孩子了，自己的事要学会自己做！以后等你做的事多着呢！”妈妈拿晾衣叉，瞪着我，我只得悻悻地来了句：“算你狠，你还是我亲妈吗？”我站起身，开始了漫长的“洗袜子旅程”。回想起儿时，我可是妈妈的宝贝疙瘩，拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得天天顶在头顶上，什么活都是她帮我打理，过着衣来伸手，饭来张口的神仙日子。可现在，哎，想到这些眼泪不禁刷刷地往下掉。冻得通红的小手懒洋洋地搓着袜子。
我不想长大！长大，在别人看来也许是梦寐以求的事，长大了，就不受大人拘束！可你要知道！天空再广阔，也难有属于自己的一席之地；花朵再鲜艳，自己也不会是其中最耀眼的一朵；大海再浩瀚，也难有能让自己漂泊的角落。我不想长大！
长大，犹如一片天空，里面多了几分烦恼，少了几分开心。昨天尽情追逐的花蝴蝶的稚童，今天，背着沉甸甸的书包，再次见到它时，却只能匆匆走过。我不想长大！可时光匆匆，岁月无情，天啊！连一丝的怜悯和留恋都不给我吗！可惜，昨天成为了过去，太阳昼夜更替，无法改变。虽然我不想长大，可我必须明白，昨天已经成为过去，我也没有回天之力，我只能怅望灰天，向天空呐喊：“我不想长大！”
三年级作文 篇8
我奶奶家有一只可爱的小兔,它的毛是灰白色的,头上张着一双长耳朵.红红的眼睛,嘴巴是三瓣的,它的前肢长后肢短,所以跳起来很高.白兔还张这一条短尾巴.
小兔非常喜欢吃青菜,有一回,,我看它好像饿了,就拿了一大把青菜喂它吃.不到几分钟它就把一把青菜吃光了.我拿了一把青菜放进柜子里,就出去玩了.我回来时看见兔子在吃柜子里的'青菜.我就拿了一根木头装做要打它,吓唬它.它见我这副模样吓得赶紧跑了.
小白兔也很调皮.有一次我在玩玩具,小白兔看见了,就跑过来叼起一个玩具跑了.我连忙去追.可它这时已无影无踪了.我到处找,终于在床底找到了它.它正在琢磨那个玩具是什么东西,我就钻进床底去抓它,它丢下玩具就跑了.
我爱奶奶家的小兔,它给我的生活带来了无限的快乐.
三年级作文 篇9
今天，我去参观了夏溪花木市场，是作为小记者去的哦。
同学们一边走一边感叹：“这里的花木品种真多啊！”我们看到有长寿花、猪笼草、虎皮兰、白掌······导游姐姐一边走一边给我们解释为什么叫这个名字，原来花的名字也有这样那样的来历呢！我们看完了这些植物，就排好队回到了起点，夏溪花木市场的大哥哥对我们说：“接下来我们要开展三个趣味游戏，植物寻宝、闻香辩物和植物绘画，每完成一项任务就会获得一枚贴纸，三张贴纸可以换一盆绿植。”同学们听了积极性可高了。
第一个游戏中，同学们先是观察了五种植物：白掌、蝴蝶兰、仙人球、采春凤和夏威夷竹子。然后开始在尚花坊园艺中心内奔走，仔细找着五种植物，并画出这些植物特征。我很快就找到了五种植物，经过工作人员的确认后，获得了一枚贴纸。
第二个是闻香辩物小游戏，同学们要先闻一闻四种香草类植物并记住植物的味道，然后蒙上眼睛辨认植物，如果全部答对，就可以获得一枚贴纸。我的鼻子可灵了，闻过了香味都能记住，这个游戏当然难不住我，我又获胜了，收获一枚贴纸。
第三个游戏是植物绘画小游戏，同学们根据展示的绣球花，在纸上画出一个“绣球”来。画画可是我们强项，我的`作品经过工作人员的确定又获得一枚贴纸。
集齐三枚贴纸，我拿到了一盆多肉植物，那可是我的宝贝，我要好好养它。
三年级作文 篇10
昨天晚上，爸爸从冰箱里拿出来一只大青蟹王，但是，我一看，大青蟹一动不动，一副半死不活的样子。心想：它会不会已经死了啊？这么大的一只青蟹死了也太可惜了吧。只见爸爸用刀背敲敲它，它仍旧没有半点反应。爸爸又把它放进水里，过了好一会儿，它才像刚睡醒一样，动了动它的爪子。我心想，原来大青蟹是在睡觉呀！
爸爸把大青蟹放在砧板上，想要把它切成两半。可是大青蟹太大太硬了，爸爸手里的菜刀不是从旁边滑走了，就是切不下去。经过一番努力，爸爸终于成功的把螃蟹切成两半。
爸爸开始烧大青蟹了，我在旁边耐心的等着。那盈盈而来的香味是在太吸引人了，我三番两次的跑过去问爸爸到底烧好了没。过了好久，香味扑鼻的`大青蟹终于出锅了，我迫不及待地想要挑选一半，我一碰到它，手就被烫的往回缩，我不停的甩着手，说“哇！好烫好烫！”爸爸又帮我把蟹壳和腮子剥掉。我咬了一口，赞不绝口：“好吃，好吃！太美味了……”那肉汁鲜美可口，软软的肉吃起来还有一丝微甜。很快，半边大青蟹已经在我的肚子里了旅游了。
该吃大钳子了，那大钳子就像是一把剪刀，尖尖的头，后面还有操纵杆。爸爸拿来菜刀，用刀柄“咣当咣当”地敲了起来，我心想：如果用牙齿去咬的话，咬到牙齿崩了，那大钳子估计还是完好无损的。敲开大钳子，里面满满的都是蟹肉，我一看那肉，就“口水直流三千尺”，我咬上一口，“嗯！太好吃了，人间极品……”
大青蟹真好吃！
【三年级作文】相关文章：
三年级的作文03-09
三年级的作文【精选】04-28
三年级的作文（经典）01-25
【精选】三年级作文01-31
三年级的作文[经典]03-08
（精选）三年级的作文07-10
（精选）三年级作文10-10
[经典]三年级的作文11-29
（经典）三年级作文08-27
(经典)三年级作文08-27