【精品】煮面条三年级作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的煮面条三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
煮面条三年级作文 篇1
一天的周末下午，我和奶奶准备去看许久未见的太奶奶。我们走出家门，打了辆出租车，就去太奶奶家了，很快就到了。
我们到了太奶奶家里，看见了白发苍苍的她蹒跚着走到我们面前，我们刚坐到沙发上，太奶奶也坐了下来，我们便开始说话聊天。这样一聊就聊到了很晚，到了该吃饭的时候，太奶奶已经很老了，动作很缓慢不能做饭了。我想了想说：“我和奶奶给您做饭吧！”走到了厨房想了下今天做什么饭呢？想了一会儿决定还是做面条吧。我和奶奶就开始做面条。
我看着奶奶把面粉和成了一个大面团，然后把面擀好切成条，放进锅里。奶奶问我：“你试一下？做坏了也没有关系。”我说：“好的，我试一下！”我把面条放进锅里，用筷子把面条分开，煮了一会儿奶奶告诉我熟了，在奶奶的帮助下把热腾腾的面条盛了出来。学会了煮面条，还得到了太奶奶的表扬。
这个愉快的周末，我感受到了大人们对我的耐心教导，学会了煮面条，也懂得了陆游所说的：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。还有像乐府诗集所写：少壮不努力老大徒伤悲。所以做人一定要知道努力，不要半途而废。
煮面条三年级作文 篇2
上周星期天，我觉得爸爸妈妈上班很辛苦，我决定学做饭，爸爸答应了。
我们一块在厨房里，爸爸对我说：“既然你这么想学做饭，那我就先教你煮面条吧。”我迫不及待地说：“好啊！快点教我吧！”“要想煮面条，先把水煮开。”于是，我一口气倒了半锅水。我又问爸爸：“怎样才算水开了呢？”爸爸回答道：“只要看到水中冒出一些大大的泡泡，水就开了。”一会儿，水就开了。
我想，然后放面条，爸爸好像看透了我的心恩，给我找出面条来了。我又犯难了：“应该放多少面条呢？”爸爸给我抽出了一些面条，我把面条放进了锅里。
一会儿，面条煮熟了。我盛到盘子里，尝了尝，真好吃。尝着自己的劳动成果，比谁做的都好吃。
煮面条三年级作文 篇3
暑假的一天，天气阴沉沉的不太好，妈妈生病了，我看着妈妈满头大汗痛苦的样子，心疼极了，心中想着今天要给妈妈煮一碗面条吃。
我对自己说一声加油，便找出了家里的“小奶锅”和一把白嫩嫩的面条。我小心的'在锅里倒上水放到电磁炉上打开开关，等着水烧开。趁着这个时候我进行最重要的一步，就是调料，这样才能保证妈妈吃到可口美味的面条。首先我把鸡精、食盐放到碗里，然后又放姜、葱、蒜、韭菜，最后放上食油，肉酱。
这时候水烧开了，我将面条放入锅中，煮了五分钟，我又仔细地模仿着妈妈的样子用筷子轻轻的搅拌了一下，然后捞了一根面条吹了吹，尝了一下，分辨面条煮熟了没有。“哈哈，面条煮熟了”之后，我将面条捞出来放入碗中，和调料拌在一起。拿上筷子，我把热气腾腾的面条端到了妈妈的面前，妈妈感动的流下了泪水。
吃过我煮的面条之后，妈妈露出笑容，高兴的说：“儿子煮的面条果然好吃啊!”这时候，天空中的乌云渐渐退了，露出夏日的阳光。过了几天，妈妈的病也好了。
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