猜猜他是谁作文（精选50篇）
今天，我要写一个人，他非常爱打篮球，而且在班级里还是数一数二的。你们猜猜他是谁？下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜他是谁作文 1
今天我给大家介绍一位同学，当我二年级转学来到我们班的时候，他是我的同桌，今年三年级，开学的第一周，他又成为我的同桌，我们俩真是太有缘分了。
他在我们班男生中长着中等个子，瘦瘦的，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的'小嘴巴，嘴巴里有两颗大大的门牙，一笑起来，非常明显，门牙之间有一条大大的缝，像“八”字，特别可爱。也正是因为这两颗大门牙，他才天天吸着奶嘴矫正器，同学们课间都叫他“奶嘴英雄”。
他特别喜欢跳街舞，一有合适的机会，老师就会让她表演给我们看，当老师放出音乐，他站上讲台表演时，原本吵闹的教室顿时变得鸦雀无声，窗外也变得十分安静，风儿不吹了，鸟儿也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞来帅帅的，酷酷的，动作很灵活，赢得了全班同学的掌声。
他是一个又可爱又淘气的小男孩，同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 2
我们班有个调皮鬼，他圆圆的脸下有一个大大的嘴巴，乌黑的头发，眼睛也很大。虽然他长的`并不好看，但是他的皮肤很白，穿了一件蓝色的衣服中间是一行英文字母，穿着牛仔裤，平时他很爱笑，如果你讲一个小笑话，他就会笑的没完没了。
他的缺点是沉迷手机，每天都从下午3点玩到晚上7点，有一次全家人要出去吃饱，妈妈叫他好几次，他就一动不动。爸爸生气，他才站起来，拉着一张脸。
他的优点是爱劳动，如果有人扫地，他都会冲上前帮忙，有时累得满满头大汗，老师曾多次表扬过他。
你们是不是还不知道他是谁了，我告诉你们吧!那个人就是我，我一定要改正我的缺点，成为一个完美的人。
猜猜他是谁作文 3
他个子矮矮的，眼睛亮亮的，就像天上的星星一样，他的四肢很瘦，皮肤不算很白。
他乐于助人，有一次我语文考试考的不好，订正的.时候有一道题不会，他就来教我，他一说我就会了，下次我就知道怎么写了。
他很爱跑步，也喜欢踢足球，经常能在操场上看到他奔跑的影子，跑步跑地飞快，别人称他“小马达”，每次冲刺跑，他都是第一名。
他有点沉默，有一次大家在讲故事的时候，大家都笑，就他没笑，还有一次，别人不小心摔跤了，大家都笑了，他就当没看到似的，要是看到别人管闲事，他也不会去管。
听了我的介绍，你能猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文 4
他是一个小男生，他有一头短短的头发和一双大眼睛。爱穿黑颜色的衣服，他是一米四的高。他还胖胖的，额头上有一个疤。
他非常喜欢旅游，每次他跟他爸爸妈妈出去旅游。他回来都会跟我分享他一路上看过的美丽的风景和当地的好吃的好玩的。
他很爱踢足球。记得有一次，他跟我组队一起踢球，他跑的.非常的快，带球也带的很稳。每次都是他带球踢进对方的球门。有他在我们队就没输过。
他还特别有爱心，有次上美术课的时候，我忘记带彩笔了，他就把他那套最喜欢的彩笔借给我用，那次我心里真的很感动。
他这个人唯一的缺点就是很爱动。有一次，上课的时候，他就在那里动来动去不专心听老师讲课。最后，挨老师批评过了。
请同学们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 5
我的眼睛闪闪发光，闪烁着智慧的光。我的眉毛弯弯的，像一座拱桥。鼻子长长的，像麻绳一样宽。我的嘴巴还可以往下垮。我的爱好是画画，因为我觉得画画很简单，我画过人物画、线描、影物、植物、建筑物
我是父母的女儿，是非常聪明的。有时候表弟来了，我又要去上学，他非要跟我一起去，但是外婆不准，我就会想出一个很棒的点子出来骗他。我是老师的学生，是非常文静的.，上课不太喜欢回答问题，我还是祖国的小苗。
我是中国人，四川人，南充人，我是汉族。南充有很多好玩的景点，比如生态公园的植物特别多，春天有粉红色的桃花，夏天有美丽的荷花，秋天有很香桂花，冬天有黄色的腊梅花。
我的理想是当画家，有一次，一个老师画成都的景物，还得了奖的。我现在应该为了自己梦想而奋斗。
我为什么叫小杰呢？因为杰代表杰作，爸爸妈妈希望我能做一个有杰作的人，所以我就叫小杰。
猜猜他是谁作文 6
他的头发又黑又短，他的皮肤像巧克力一样的颜色，他的耳朵上长了颗痣。他经常穿足球服有蓝的、有红的，还有黑白混在一起的。他还有一嘴巴又白又亮的牙，他还有一对又黑又浓的眉毛，他的眉毛像夜晚的天空一样黑。
他还非常乐于助人，当我搬东西搬不动的时候他就会过来帮我一起搬，而且我受伤的时候他就会给我创口贴。
他非常喜欢跑步，每当体育老师说：“今天我们冲刺跑。”他就非常开心，而且他跑的也很快，我追都追不上。不过，他非常喜欢捉弄人，有一次我在抄作业的时候，他就偷偷往我的水杯里加了非常多的水，害的我喝都喝不完，只好倒掉了。
他的`优点就是他每次抄作业的时候，字又写的好，而且抄的也快。
我写的是谁，你们猜出来了吗？
猜猜他是谁作文 7
他是一个活泼开朗的男生，个子和我一样高，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。他很喜欢笑，一笑起来便露出两颗大门牙，看起来很快乐。
他是个热爱学习的好学生。在祖老师的语文课上，他认真听课，积极举手发言，老师在黑板上写板书，他在下面也一字不差的工工整整地写了下来。祖老师还把他写的一手漂亮的画格子组词发在班级群里，让我们向他学习。在宋老师的数学课上，他认真思考，把老师出的'难题都做对了。
除了热爱学习，他还喜欢运动。每次上体育课，他都特别开心，像刚出笼的小鸟一样飞快的奔向操场。他跑步时从不插队，跟着老师后面认真做操，每一个动作他都认真完成。去年的秋季运动会上，他跑步得了第三名，为我们班级争了光。
你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 8
刚刚走进教室，就发现一个矮矮胖胖的人，感觉挺熟悉的。当他转过身来，我恍然大悟，原来是他啊！
他戴着一副眼镜，红通通的'脸上点缀着一双水汪汪的大眼睛。最有趣的是那一双耳朵了，大大的，红红的。
他对魔术特别感兴趣。有一次，他让我到他桌前，说他要变个魔术给我看。只见他拿出一个橡皮，说他可以把橡皮变进笔盒里。只见他先把橡皮放在两只手里，将两只手合拢，然后右手离开了，接着，他用右手点了一下左手，又点了一下笔盒，最后他把左手松开，橡皮就不见了！再打开笔盒一看，橡皮竟然在里面。我顿时觉得好神奇啊！
你们猜猜，他是谁呢？
猜猜他是谁作文 9
他有长长的刘海，头顶上有四五根头发是竖起来的`，眼睛又大又亮，笑起来眼睛像月亮一样弯弯的，嘴巴也是大大的，说起话来就停不住了。
他非常喜欢踢足球，记得二年级的时候，体育老师说今天是一节活动课，所以能组织足球比赛，全班同学都说想参加。比赛有三局，第一局蓝队赢了，第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负，大家都准备好。比赛开始了，同学们就冲了出去，红队比蓝队跑得快一点，所以球先到了红队那里，但是红队快踢进球门的时候，蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候，红队一个人也追不上，忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队，他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员，那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后，红队胜利了！
你们能猜出来这人是谁吗？没错，其实这就是我自己。
猜猜他是谁作文 10
他是我的好朋友，也是一位活泼开朗，爱动脑筋的男孩。他喜欢吹牛，比如说，他住过珠穆朗玛峰顶部的一万多层的楼。世界上最豪华、最多酒店才十块钱一个晚上和他看见过四千多米的楼。你们猜猜他是谁？请看下文吧！
他中等身高，非常胖，尤其是那个肚子，就像一个大西瓜卡在那里。他有一双大眼睛，就像一双又大又亮的黑宝石。他穿着大红色的洞洞鞋，穿着黑色上衣，衣服上还有一个带着墨镜的碧绿碧绿的鳄鱼。哇，看见他，我都快被迷住了。
他胆子非常大，大的`连老师都在教室里，他还站在座位上讲话和玩，气的老师火冒三丈，让他家长来学校，他都像没有听到，还在那里讲话和玩。他以后还想当一名老师，可我看他这样有点难实现他的理想。每次考试倒数第一，还调皮捣蛋，就是因为他的这一缺点，班里没有同学喜欢他，老师也不喜欢他。
你们能猜出她是谁吗？对，他就是我们班调皮大王小宇。
猜猜他是谁作文 11
他，戴着一副蓝色的眼镜，看起来很有学问的感觉。他的皮肤黑黑的，像煤炭一样。他的眉毛淡淡的。
他，性格开朗，有一次考了八十分，我以为他会哇哇大哭，可是他没有。第二天，他又微笑着跟我说话，我很震惊。
他，跑步跑得飞快。有一次老师让他练习跑步，过了二十秒他就跑完了五分之一，这让我非常惊讶，因为我跑步比较慢，而他却在二十秒就跑完了操场的五分之一。
他不仅跑步快，还喜欢逗别人笑，总是提一些简单的问题，我之所以想笑，是因为这么容易的`问题，还需要问吗？后来，我才知道他是为了让我们笑才问了这么简单的问题的。
他，学习有一点儿吃力，成绩并不理想，有时还会走神。我记得有有一次，上课了，我们都坐得笔直，可是他却双眼无神地发着呆，老师来了，一开始老师还没发现，后来，老师叫道：“站起来！”他就乖乖地站了起来。还有一次，考试时，他跟别人交头接耳，结果才考了八十分。
听了我的介绍，你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 12
他是我的好朋友，也是一位活泼开朗，爱动脑筋的男孩。他喜欢吹牛，比如说，他住过珠穆朗玛峰顶部的一万多层的楼。世界上最豪华、最多酒店才十块钱一个晚上和他看见过四千多米的.楼。你们猜猜他是谁？请看下文吧！
他中等身高，非常胖，尤其是那个肚子，就像一个大西瓜卡在那里。他有一双大眼睛，就像一双又大又亮的黑宝石。他穿着大红色的洞洞鞋，穿着黑色上衣，衣服上还有一个带着墨镜的碧绿碧绿的鳄鱼。哇，看见他，我都快被迷住了。
他胆子非常大，大的连老师都在教室里，他还站在座位上讲话和玩，气的老师火冒三丈，让他家长来学校，他都像没有听到，还在那里讲话和玩。他以后还想当一名老师，可我看他这样有点难实现他的理想。每次考试倒数第一，还调皮捣蛋，就是因为他的这一缺点，班里没有同学喜欢他，老师也不喜欢他。
你们能猜出他是谁吗？对，他就是我们班调皮大王小宇。
猜猜他是谁作文 13
我有一个小伙伴，他的眼睛黑亮如漆，像一颗大葡萄。他的耳朵大大的，而且他的耳朵和我们班其他同学的耳朵与众不同，他的耳朵不需要用手动就可以动了！他的鼻子还高高的.，非常的有神气！
他不仅长得帅还特别喜欢军事的东西。我记得有一次，我带了一本关于军事的书名叫《十万个为什么之军事体育》，那本书非常好看，所以我特意带这一本书来给他看的，可我没想到我还没跟他说，他就跑过来向我要借书了，我那时目瞪口呆地递给了他！
他还特别喜欢体育类的东西，特别是足球，我还记得有一次，我们上体育课时老师没有给我们发足球，发的却是篮球，老师一解散他就和我一起去足球场捡球想去碰碰运气，最后，我和他还是捡到了球。
看，这就是我的好朋友，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 14
我有一个好朋友，我非常喜欢他。
他有一个充满智慧的脑袋，有一头乌黑柔顺的头发。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，像两颗黑珍珠。又大又高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴，能说会道。
他既是一个认真学习的好孩子，还是一个优秀的'班长。他是个二年级的学生，他的学习成绩很好，每次都获得三好学生。有一次，上数学课的时候，老师在讲课，旁边的同学在开小差，他看见了就提醒他们，开小差的同学被提醒之后，就不开小差了。
他还是个乐于助人的好孩子。有一次我在他家做作业，我找来找去找不到尺子，很着急。他看见了问我：你怎么了？我嘟着嘴，不开心地说：我找不到尺子。他听了，笑了笑，安慰我，从他的房间里拿尺子，借给了我。
看，我的朋友，猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 15
他的脸圆圆的，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，小巧的.鼻子上戴着一副眼镜，他的嘴巴小小的，但是耳朵却大大的。他看起来有点呆萌呆萌地，他的头总是一晃一晃的，有点可爱。
他很乐于助人，有一次有个同学摔倒了，却没有人去扶，他看见了马上跑去把他扶起来，还有一次我拿很多东西，他看见了，马上过来帮我一起拿。
他很喜欢体育运动，最喜欢打篮球，还有跑步、丢沙包、跳远都很厉害。
他还对探索科学的奥秘很感兴趣，所以他非常喜欢上科学课，还会做各种科学小实验，我要多多的向他学习才行。
说了他这么多的优点，其实她也有缺点的，比如他写字很慢很慢，每次写作业都要比别人久很多，有时候上课不认真听还做小动作。但是我以后还是要和他做一辈子的好朋友。
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 16
快来猜猜他是谁，他有一个圆圆的脑袋，一头黑中夹杂着黄色的头发。他的头发有一点儿翘，还像刺一样尖。他的个子高高的`，和我一起坐在最后一排。
他有非常多的爱好，喜欢看书、跳绳、做仰卧起坐等等。其中他最喜欢的就是看书了。他看书的时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在和他一起看书呢。
他还总是喜欢去帮助别人，记得有一次，我遇到了一道非常难的数学题不会做时，他牺牲了自己的时间，转过身来教我这题怎么做，等我把这题弄明白后，他才转过身去做自己该做的事情。
他也有很多确点，比如：心急、话非常多等等。其中他最大的缺点就是：非常心急。我记得有一次，马上要看六一儿童节视频的时候，还有个别几个同学没订正完课堂作业本，其中也有他，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，于是就一定要我把答案告诉他，然后匆匆忙忙交到讲台上，急得直冒汗。
他是谁呢？你一定猜出来了吧。
猜猜他是谁作文 17
“起床了，起床了！”当我正在呼呼大睡时，一阵响亮的声音把我吵醒了，仔细一看，哦，是他！他长着一双葡萄一样的`眼睛，小嘴张的打打的，嘴里两颗大门牙还是跟以前一样。原来是他！
他很乐于助人。有一次，他的同学没有带水彩笔，他主动借给了他的同学，并且放学后还给了同学一瓶牛奶。
他性格很调皮，但不是每天都调皮。有一次，我和他比赛赛跑，爸爸在旁边说“三、二、一，跑！”没想到他在爸爸数到“二”时已经跑了出去。最后，他还说：“我是第一，我是第一，第一名！”
他喜欢运动，尤其是骑自行车。不过，他这个年龄还不能骑自行车，所以他骑的是平衡车。每次我陪他骑“自行车”，他都要骑好几圈……
说了这么多，你能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 18
他是我的好朋友，中等的身高，大大的脑袋，月牙般的眉毛下有一双明亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，笑起来还有两个小酒窝。
他在班上担任班长，不仅学习好而且人品也很好，每次班上有同学需要帮助他总是会在第一时间伸出援助之手。记得那一次上美术课之前，我发现自己忘记了带颜料笔，心想：怎么办呀！这次一定会被老师批评的.。我正急得团团转的时候，他走了过来二话不说把自己的颜料笔分了一半给了我，多亏了他才让我没被老师批评。
他还特别爱看书，下课的时候总是捧着书看，看得十分入迷，旁边同学讨论的声音他好像完全听不见，直到上课铃声响了，他才依依不舍地把书收起来。因为爱看书，他懂得课外知识也特别多，让我十分佩服。
他的字写得特漂亮、特工整。在二年级的时候学校举行的年级书法比赛，他还得了特等奖。听说他从幼儿园就开始坚持每天练字呢！
说了这么多，你们能不能猜出他是谁？
猜猜他是谁作文 19
我有许多不同的朋友，他们的模样各不相同，也有完全不同的性格，今天我就来介绍一位朋友。
他是一个男孩，皮肤是比较黑的，个头并不算高。
他的学习成绩并不好，每天早上，中午都有一大堆课代表，老师追都他跑。
他每一次语文时，都会用手托着头，目光呆呆的，不知在哪（最近有改观）。
接下来，我要着重介绍一下他的两面性格。
他的第一个性格：每当遇到长辈或老师，他都会十分尊敬，一口一个“您”。有时还会对同学说一声“您好”。呐！当他犯错误的的，就会有无数的“抱歉，对不起”。从他的嘴里涌出来。
他的`第二个性格：每当有人欺负他的时候，他都会和那个人打一架。
他的最大的一个特点就是——到夏天的时候，他的脚很臭！
我有许多朋友，他们有不同的样貌，也有着不同的性格和不同的长处，你来猜猜他是谁？千万不要猜错了！
猜猜他是谁作文 20
他今年四岁，非常调皮，也非常可爱，脸肥嘟嘟的，让人情不自禁地去捏一下他的脸蛋。
他很调皮，有一次，我带他去游乐场玩，没过多长时间，他说：“我要喝水!”我买好水回来，他又说：“不要!我要牛奶。”我只好又去买牛奶，喝了一半，他又说不想喝了，我的头都要“爆炸”了。
他很小气，一次，邻居家的小妹妹来我家玩，我拿出玩具箱让他们俩玩，小妹妹碰了一下玩具汽车，弟弟打一下她的.手，她又碰了一下机器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。
他很挑食。爸爸妈妈都不在家，我只好买方便面给他吃，弟弟吃红烤牛肉面，我在放调料时，他说这个不要，那个也不要，最后只放了一个麻辣鲜。
我讲了这么多，你猜到他是谁了吗?对了就是我的弟弟!
猜猜他是谁作文 21
他，眉毛浓浓的，是个瓜子脸，眼睛亮亮的，像天上的.星星一样，鼻梁上架着一副眼镜。头发软软的像棉花糖一样，睫毛长长的。他中等身材。
他爱跑步，有一次跑步比赛，他站在起跑线上，老师一挥手，他就跑了出去。一眨眼工夫他就跑得老远老远了。他快要跑到终点的时候，他已经上气不接下气了，但他还是坚持着跑向终点，最后他终于赢了，同学们都掌声鼓励他。
他很爱干净，有一次我们在教室角落里发现了一个被粘很多垃圾的面包。我正去拿纸巾把脏东西扔到垃圾桶时，我一过去就发现脏东西不见了。原来他在我拿纸巾的时候，已经把脏东西拿走了，他真的是个爱干净的好朋友。
他胆子很大，有一次走廊里有一只可怕的蜘蛛，同学们都不敢睬它，但他却勇敢的向有蜘蛛的地方走去，一脚就把蜘蛛踩死了。
猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 22
他是我的同学。他今年8岁了，他属兔，身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右，他喜欢穿白色的衣服灰和灰色的裤子。他眉毛弯弯的，眼睛大大的，他的耳朵也很大。
他最喜欢的运动是跑步，每天放学在操场我都看见他在跑步。他跑得很快，像闪电一样，我们在那不停地喊着：“加油!” 他跑得更快了。我们都为他感到开心。
他跳舞也很厉害，他参加跳舞比赛还得了一等奖。他跳的是街舞，他先用手撑地，再把头立起来，身体随着音乐还不停的.翻滚、跳跃，我们不停地鼓掌，他也很开心。
他做作业的速度很快，也非常喜欢笑。教室很安静，只有电风扇的声音。“滴——”的一声，不到15分钟就有人举手写完了，我回头一看，原来是他!我心里暗暗地说：“真快呀!”
学校的小草在伸懒腰，国旗在蓝蓝的天上飘扬，我和他在草地上做游戏。你们知道他是谁吗?他就是小峰!
猜猜他是谁作文 23
在我们班有一个不起眼，但一开口就会让你印象深刻的小同学。
身高大约不到一米六。黑里透黄的面孔，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，他的头不大，但是很漂亮。乌黑发亮的头发一直垂到耳旁。眼睛不是很大，但却长得刚刚好。脸颊旁，有一对很漂亮的'酒窝，笑起来有点甜。而整齐的一排白牙齿在他笑起来时。微微露出，为自己的形象增开了一分印象分。
他习惯在上课时靠在子上。他言行举止活泼，手势语言生动，具有一切北方人特征，
他经常用有他的嗓子在课上回答问题。
经常在老师讲的专注热情，同学们听得专心致志兴趣勃勃时。忽然插上了一句不知有没有道理的话？
他那不长的头发下面蕴藏着一个聪明的脑瓜。
他虽然不高但却喜欢打篮球。
他，是谁呢？
猜猜他是谁作文 24
今天是开学第一天。我高兴地走进了我们二年级十班。
在第二节课快要下课的时侯，葛老师让我们玩个游戏：《猜猜他是谁》。游戏规则是：葛老师把全班同学分成四组。从每大组里挑一名同学上来，葛老师在事先准备好的白纸上写下这组某个同学的名字，然后让剩下的.同学说说白纸上的同学的特征、外貌等特点，让他猜猜。每组有两次机会。当然大家不能给他打电话。先是我们第一大组猜，结果我们组没猜对失去了第一次机会，后来葛老师又给了我们一次机会这一次我们猜对了，而且还得了一颗星！
最有趣、最有难度的是—葛老师在白纸上写下了她的名字。这一次可叫小菲一阵好猜呀！她一次又一次的都没有猜对，最后在同学们的提醒下，小菲终于猜对了！这个游戏真有趣呀！这一天我真高兴！
猜猜他是谁作文 25
他的脸肉嘟嘟，就像刚从蒸笼里面蒸出的大肉包，让人垂涎欲滴。他还有一双乌黑明亮的眼睛，蘑菇形状的头发，红润的小嘴，看起来可爱极了。
他总是喜欢粘着我，每当他看见我时就会一直追着我，还不停地喊：“婧婧，等等我！”这让我感到很贴心。
他特别喜欢国际象棋。在国际象棋比赛中，总能看见他一副认真的样子。大家都夸他是“国际象棋天才二号”。
他非常开朗、活泼、善解人意，同时，他也像个机器人似的，只要别人要他做什么，他就会立马执行。
他关心班里的每个人，有一次我被欺负了，正当我一个人闷闷不乐的时候，是他走过来安慰我，这让我感到非常温暖。
这一学期本来我想把他选为组员，但是，正当我喊出他的名字时，却被老师一口拒绝了。于是我利用下课的`时间向他道歉，最终他还是原谅我了，我很开心。我们要做最好的朋友。你们猜到他是谁了吗？他就是我心中的“呆萌一号”！
猜猜他是谁作文 26
哈哈哈，一阵洪亮的笑声从4班传了出来，你来猜猜他是谁吧！
他个头不高，皮肤黑黑的，一看就是块体育的料。他的头发乌黑乌黑的，眉毛像两座小山似的`矗立在那里里。运动时两只又黑又壮的小胳膊像两条黑龙似的在空中飞舞。
他可是个不折不扣的小书虫。记得有一回，我到他家里做客，我们一进门就扔下书包，摘下帽子，推开房门，冲了进去。我兴高采烈地说：“我们看一会儿电视吧，正好休息一会儿，我困得上下眼皮直打架了。”可他却果断地说：“还是不要了吧，正好看一会儿书，掌握一些新鲜词句，也好向爸爸妈妈交待啊。”我深深地被他的这句话打动了，改变了想法，连忙说：“好好，我们一起读书吧。”于是我们抱起《三国演义》认真地读了起来。坐在他身边读书，安静极了。只见他聚精会神地看着，完全沉浸在书的海洋里。时而露出笑容，时而恍然大悟，一连读了三个小时，才休息了一小会儿！我由衷地赞叹：他不愧是个小书虫呀！
这就是我最要好的朋友，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 27
他很高，跳起来几乎可以摸到天花板；他很壮，几乎全班其他同学都不是他的对手。
他有一张不规则四边形的脸，眉毛断断续续的，就像倒塌的小桥一样。他的牙齿很大，他说话时我能看到他两个大大的门牙，其他牙齿几乎都掉了，就像兔子一样。
他爱打架，难怪每一次课间跟一些同学打打闹闹的；他很狡猾，老师一来，一秒内就溜到座位上了。
他脾气也很坏。有一次放学的.时候，我跑到队伍里，书包不小心撞到了他，我赶紧说对不起。他低声吼到：“干啥呢？”然后，冲我就是一拳。还有一次，我去散步，这时，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松对我说：“对不起。”我说：“没关系！”这时，他也绊倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意绊倒，是靖博松不小心绊倒你的，再说，靖博松都说“对不起！”了！为啥偏要责怪我呢？他因为一点点事情就生气，也许这一秒钟他还开心地笑，下一秒他就像一颗炸弹，他真是喜乐无常啊！我以后再也不想跟他玩了！
我目前只找到他一个优点，就是对任何东西都很爱惜。
你能猜得出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 28
他长着一头乌黑的短发，一根根向上直立着，看上去十分有精神！一张圆圆的脸，像一张大饼。眉毛又粗又短，眼睛很小，圆溜溜的，像两颗黑珠子。一张大嘴巴，一口可以咬掉一半汉堡。他呢，还是一位聪明的修理专家！
记得有一次，我们家的电视机只要一打开，就黑屏，他拿出工具箱，立刻忙活起来！只见他三下五除二就把电视机拆得七零八落！又拿出工具，仔细地检查电视机里的'每个配件，和密密麻麻的电线。
“帮我拿下螺丝刀！”我赶紧从工具箱里找出螺丝刀递给他，只见他目不转睛地盯着散落一地的零件，聚精会神地修理着电视机！他眉头紧锁，汗水从他的眉间上一滴一滴地流了下来。修理工具在他手中像变戏法一样的交换着，不一会儿，电视机就修好了！而且屏幕十分清晰！我家许多东西坏了，都是他修的，什么吸尘器、电冰箱，甚至是电线，他都能修好！他真是一位当之无愧的“修理大师”！
怎么样？你们都猜到他是谁了吗？哈哈！他就是我的爸爸！
猜猜他是谁作文 29
我有一个朋友，他有一个高高的个子，还有一双柳叶眉，一双明亮的眼睛，一个红红的小嘴，他一笑，脸上就出来一个小酒窝。
他的特点是马虎，有一次，他正在写作业，写着写着，他突然说“：哎？我的文具盒呢”？我说“：你的文具盒不是在你的手里呢”。他一看说“：嘿嘿，谢谢了”。还有一次，他写完作业了，就来我家玩，他来到我的家，先按门铃，我就说“：是谁啊”？他说“：是我，你的朋友”！我看了一个猫眼儿，我看我一看还真是我的`朋友啊！，于是我就开门了，他一进来先问我的哥哥，我就说“：他出去了”。他又问“：那你写完作业了吗”？我说“：还没呢”。我又说“：那你看电视吧”。他说“：好的”。于是我把摇控器给他让他自己弄，他看了一会就说“：哎？摇控器呢”？刚好那是我写完作业的时候。我出来一看就哈哈大笑说“：这不是在你的手里吗”。他一看低下了头，脸又红了。他的爱好是球类运动，乒乓球、篮球根本不在话下，在一次乒乓球大赛得了第二名。
你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 30
我有一个同学，他有一头又黑又硬的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮肤，显得非常帅气。他的个子也很高，是班上数一数二的高个子男生。
他很调皮，上课总是被老师或管理员点名。有几次，他下课玩得满头大汗。上课了，老师进来后，看到他一边用手扇风，一边静息，结果被老师批评了一顿。
他有一个爱好：讲故事。他讲得栩栩如生，一边做动作一边讲，别提有多滑稽了，常常把我们逗得哈哈大笑。那些故事都是他自己编的，他还被我们评为过“故事大王”呢。
他还有许多特长，比如：侧手翻、倒立、跑步、跳绳……都很厉害。下课时，常常看到他在长长的过道里两手一撑，一个侧手翻如同风火轮一般，“嗖”一下完美划过，简直帅呆了！突然又一个倒立，好像倒挂在树上的蝙蝠一样。同学们看到了都赞不绝口，纷纷竖起大拇指。不过要说他最厉害的'，还是跑步了。体育课上，他大步流星，总能跑第一名，是我们心目中最厉害的男生。
另外，他还很勇敢。有一次，一个高年级的同学到我们教室门前来捣乱，还是他赶走的呢！
好了，现在你能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 31
我有一位同学，他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，就像一只小刺猬，如果不小心碰到还会扎到你的手。他有一双又大又黑的眼睛，他还有一张瓜子脸。
他是一个很爱笑的人，一件小小的事就能让他捧腹大笑。有一天放学，我和他一起回家，他突然大笑起来，我问他说：“你笑什么呢？有什么好笑的呢？”他一边笑一边回答我说：“你看那边，有一条小狗在追车呢！”我说：“这有什么好笑的呢？”他问我:“狗能追上车吗？肯定不能吧，它还一直追，着难道不好笑吗？”我听了他的话，感觉还真有点难为情，的'确，狗虽然跑得快，但终究是追不上车的。看吧，他就是这样一个善于在生活中找到乐趣的人！
他还是一位乐于助人的同学，有一次，我摔倒在地上，被石头刮伤了皮肤，流了好多血，他急急忙忙跑过来，扶我去医疗室，他还安慰我说：“别担心，放学我扶你回家！”那天放学，他扶着我一瘸一拐的走回家。看吧，他就是这样一个热心肠的人！
他的缺点是跑步跑得很慢，每次体育课跑步的时候，他都是最后一名，他跑得慢吞吞，还弄得自己满头大汗，气喘吁吁。
这就是我的好朋友，爱笑爱帮助别人，可是却跑得很慢的同学。你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 32
他有一双大大的眼睛，个子高高的，身子总是挺得直直的'，走起路来风度翩翩，俨然一位绅士的样子。一张帅气无比的脸上，挂着银色的眼镜，经常可看见他的笑容从那镜片底下透出来，脸颊上的两个小酒窝惹人喜爱。
他有一个爱好，就是非常喜欢看书，是我们班出了名的“小书虫”。你看，下课时间同学们都出去玩了，就他还在座位上专心看着书，就是放学了他也会留下来看一会儿书，再收拾书包回家，好像他的生活离不开书一样。
记得有一次，我在书店里看见了他。我轻轻走过去，他居然没有发现，只顾自己埋头翻着书。我连叫了他三声，他都没有应我，还是若无旁人地在看着书，他是对书中的内容入迷了。于是，我过去拍了他肩头一下，他吓了一跳，站起来叫道：“谁？”唉，也只有这样才能让他从书海中回过神来了，我笑着冲他说：“是我呀，小书虫。”他有些不好意思，笑着脸应道：“对不起，我没注意到你来了。”他就是这样喜欢书，而且开朗随和，从不生气。我喜欢与他交朋友。
你们猜猜，这个男孩子是谁呢？
猜猜他是谁作文 33
他的头发乌黑锃亮，一双眼睛圆不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一转，就会想出鬼点子，他还戴了一副黑蓝相间的眼镜。他一笑就会露出一排整齐的大白牙，他还有一个皮球般的.大肚子。
他比较调皮。有一次课间，我们正热闹地做着游戏，他气喘吁吁地跑过来，笑着对我说：“我也要玩。”便加入游戏，可好景不长，没玩多久，他便开始捣乱，最后弄得大家都没法玩。哎！他可真淘气！
虽然他比较调皮，但是他十分关心同学。有一次，我被一道数学题难住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一样冲来，一到我的座位上就开始耐心地教我，他说了很多很多……终于在他的解说下，我明白了这题应该怎么解决。我觉得有这么一个朋友真是太棒了！
他也喜欢画画，每次画画时，都会很认真。我想他一定能画出美丽的风景。等他画完，我好奇地去看了看，他画的马栩栩如生！他不但喜欢画画，还喜欢看书，每一次看书，就像小鱼跳进了无边无际的大海，不管叫几声，他的眼睛从来没离开过书本。
同学们，你们猜出他是谁了吗
猜猜他是谁作文 34
“越陌度阡，枉用相存。契阔谈嬿，心念旧恩。”每当我读到曹操的《短歌行》，眼前就浮现出他的影子。
他身材高高壮壮，戴着一副眼镜，一看就是很有学问的样子。上课的时候，他总是目不转睛地看着老师，专心听讲，积极发言。有一次居然说到了杨辉三角的内容，当时我们就惊呆了。下课时，他常常坐在位置上看书。他真像一个不知疲倦的知识接收器!
那天，我无意中看到他拿着一本自制的数学宝典，上面密密麻麻地写着我看不懂的东西。我赶紧用眼睛摄像机抓拍了一些，回家问妈妈才知道，那些符号叫幂、开根号、三角函数什么的。还有一次，学完《童年的.水墨画》，肖老师布置我们用拟人的手法仿写一首儿童诗。我苦思冥想了好半天，都没看见一丝灵感的火花，好不容易挤出了几句话交差。第二天到学校一看，嘿，这家伙居然像模像样地仿写了两首。老师在课堂上浓墨重彩地表扬了他，真让人惊叹!
他每天都流利朗读一篇《世说新语》里的小故事，英语阅读竞赛也是遥遥领先。聪明出于勤奋，天才在于积累。我想就算孔子见了他，也会啧啧赞叹说：孺子可教也!
你们一定猜出他是谁了吧?他就是我们班的学霸小陌呀!
猜猜他是谁作文 35
他是一个小男生，他的头发像刺猬一样竖着，亮闪闪的眼睛，胖嘟嘟的.脸像肉包子一样，感觉都想咬上一口。他经常围着围兜，因为他很会流口水。
他呀，特别爱笑，我跳一下假装摔跤，就能让他笑个不停。他自己放了一个屁，他就在地上打滚滚个不停，满屋子都是他的笑声。如果骂他一下，他就哇哇大哭，真是天打雷劈。如果我吃糖果，他就立马把我给逮个正着，就会说“是我的糖”。我想吃块糖都要等他睡着了才能如我所愿。
他的爱好是画画，我回家的时候他经常在画画，他画得乱七八糟的，一点也看不出是什么东西，墙上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸妈妈都被他气炸了，所以在家都叫他“画画之王”。
“画画之王”特别关心我们每一个人，比如我摔伤了就过来帮我吹吹伤口，还用纸巾帮我包扎。大姐姐星期六放学回来，他就会上前去和姐姐来个拥抱。现在他上学了也不做妈妈的小尾巴了，他上学不哭很乖，老师说他玩玩具很起劲就是不上课，谁都阻止不了他玩玩具的兴趣。
猜猜他是谁作文 36
他，一双灵活的眼睛，一头乌黑发亮的头发，一张能说会道的嘴巴，一看长相，就无比乐观开朗，他是一个快乐男生。
他的快乐在那有趣的作文课上，每次课堂上有互动时，他总是积极地参加，并完美地完成任务，在他的努力下，他的作文写得越来越长、越来越好了，每当得到老师的表扬时，他脸上总是露出喜悦的笑容。
他的快乐在那激烈的'运动会上。还记得那次运动会，每个班派八个人去参加50米赛跑，根据平时的表现，他非常荣幸地被选上了。最后，他不负众望，用他那两条飞毛腿为班级取得了第一名，当奖状贴在教室里的那一刻，班级同学都为他欢呼，这让他无比开心、无比自豪。
他的快乐还在那你追我赶的数学速算比赛中。每当学校举行速算比赛，他总能以最快的速度完成所有的题目，而每次的比赛结果也都名列前茅，这让他无比兴奋。速算比赛中的那些数字和计算的速度，给他带来了无穷无尽的快乐。
他，是个快乐男生，他的快乐在那有趣的作文课上、在那激烈的运动会上、还在那你追我赶的速算比赛中，快乐男生是谁呢？他，就是我。
猜猜他是谁作文 37
三年级四班，有一个熊孩子，大家伙儿一提到他，个个都会摇头。
早晨一看到他，一头乱糟糟的头发就跃入眼前。因为早上走得匆忙，他根本没时间整理自己的发型。有时候几根毛竖起来，又向四周无规则地散开，活生生一个小刺猬；有时候又蓬又松，头发像杂草一般肆意生长，头上宛如顶着一个用草藤粗制滥造的鸡窝。更可怕的是他冒着晶莹的油光的嘴唇，毫不疑问，他肯定又在上学路上一大口一大口地塞热乎乎的油条。你瞧，他的衣领、袖口都是黄褐色的油渍。
当他推开教室门，这样邋遢的形象瞬间吸引了全班同学的目光，连在讲台上侃侃而谈的.胡老师都被他的形象震惊的无话可说。教室鸦雀无声，只见胡老师的拳头隐隐冒出青筋。“砰！”胡老师将书本重重地拍在桌上，震得桌上的粉笔灰都要抖三抖。“你——怎么又迟到了？”胡老师咬牙切削地说道，“这都这个星期多少回了？去教室后面站着。”他面色羞赧，脸红得像猪肝一样，不自觉地用袖子抹抹嘴巴，白色的袖子一片黄褐。
他天天迟到，究竟是为什么呢？
原来啊，每天他回到家，不是看电视就是玩电脑，熬到深更半夜才睡觉，白天自然就赖床了哦！
你想知道他是谁吗？赶紧去三年级四班看看吧！
猜猜他是谁作文 38
他有一个圆圆的脑袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很贪吃。你一定想不到，有一次，他趁妈妈不在家，一个小时之内吃掉了80块儿糖果。妈妈觉得不可思议，顿时火冒三丈。为此，他也得到了惩罚，就是：一个月不许吃任何零食。这可了得，他伤心的大哭起来。家里的大人，不管谁回到家，他都笑眯眯地迎上去说：“有没有带好吃的呀？”
他也有很多优点，比如他很热心。班里的事，他总跑在第一。帮老师搬牛奶，帮老师搬作业，帮同学打扫卫生……
他是一个有志气的好孩子。有一次，外面天气很热，他看到一位老爷爷在垃圾桶里找废品。他伤心的流下眼泪，并对妈妈说：“我以后要成为强大的人，这样才有能力去帮助别人。”
他还很爱运动。一下课就能在操场上看到他奔跑的'身影。他最爱的是踢足球，周末经常约小伙伴一起踢足球。
当然，懂得上进的他并没有因为踢球而把学习拉下。每次坚持用普通话读书，写作业的时候从不和别人说话，专心致志是他的优点，为了能学到更多的知识，他从来不怕辛苦。因为他知道“吃的苦中苦，方为人上人”，正所谓：先苦后甜嘛！
说了这么多，你应该知道他是谁了吧，没错，他就是……
猜猜他是谁作文 39
他总是坐在教室的第一排，穿一身浅灰色运动衣，留着干净利落的板寸头，戴一副黑框眼镜。他皮肤黝黑，牙齿却显得格外洁白。
他是老师心中的好学生，无论是哪个代课老师的课堂，他总是抬头挺胸，认真听讲，课堂上的他是活跃的，他总能在老师的引导中举一反三。有一次语文课前，因为该演讲的同学没有提前做好准备而演讲的一塌糊涂，受到老师的批评，老师不仅批评了该同学，还殃及全班，说大家平时不注重课外阅读和积累，说大家欠缺课外知识，语言表达能力太差。
教室里顿时气氛紧张，同学们低着头，鸦雀无声。这时，他举起了自己的小手，“老师，我来替这位同学演讲吧”！他大方地走上两台，给同学们讲起了伟人爱迪生小时候的故事。语言幽默又有感染力，同学们时而欢笑，时而响起了雷鸣般的掌声。老师的'脸上也由乌云转晴，会心的笑了！
我知道，他能在同学当中大方累累的演讲与他平时的努力是分不开的，一方面，他喜欢阅读课外书籍，注重积累，另一方面，他的性格开朗自信，平时就喜欢在同学当中讲故事。所以说，台上三分钟，台下十年功。我们只有勤加练习，努力刻苦，才能完成心中的梦想。
好了，同学们，你们才到他是谁了吗？没错，他就是我们的班长。
猜猜他是谁作文 40
我有一个好伙伴，请你猜猜他是谁？
他的头发黄黄的，短短的，有点像松针。戴着一副黑色边框的.眼镜，看上去很有学问的样子。说话的时候不紧不慢，遇到重要的事情也波澜不惊，总是那么慢条斯理、胸有成竹的样子。
有一次，我俩一起在院子里玩耍。他找来两块废木板，一个薯片盒和几个钉子，打算做一架小飞机。他先把薯片盒和两块木板组装出飞机的形状，再用小锤子敲打钉子，“叮叮叮，梆梆梆……”在锤子和钉子的敲打交响曲中，一架小飞机做成了！最后他还很仔细地给小飞机上色，银灰色的机身，红色的机翼，多帅气的小飞机啊！如果我有哈利·波特的魔杖，我是不是能把它变成一架真正的飞机，然后带上我俩一起去蓝天翱翔呢！
还有一次，他送给我弟弟的会唱歌的红色小灯笼被我弄坏了，我焦急万分，那是弟弟最喜欢的玩具。他却不慌不忙地说：“没事，改造一下还能用。”他让我找来一根细线，三下两下，我还没看清是怎么回事，小灯笼又可以玩了。
他就是这么有创意，会改造，我真佩服他！你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 41
我们班有一个这样的人：他的个子高高的，体重就不用说了吧？他的.体重确实有些重，身体很强壮，可是个子高看上去并不明显。头发的造型很特别，从上面看有点像花朵，眉毛又黑又浓，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是个十足的帅小伙。
他有时候爱火上浇油。我不该做错的题做错的题做错了被妈妈批评的时候，他会在旁边说些这道题真简单都不会的话，害我再被妈妈责备一通。有时课间我和其他同学一块儿玩的时候，如果发生了矛盾，他看见了，就会跑过去和我的敌人一伙儿。那群人就不跟我玩儿了，我想他肯定又火上浇油的说了我一通坏话。不过，过不了多久，我和他又会玩在一块儿。
他值得我学习的地方也有很多。不挑食，身体壮。听阿姨说：他吃胡萝卜、青菜，各种对身体有好处的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他爱看课外书，知识面很广，所以作文写得又长又好，在往作文本上抄写时，尽管他写字慢，他也坚持写好写完。他很勇敢，课堂上发言积极，声音响亮。劳动也很积极，是老师的得力小帮手，也是我们班的语文课代表。
我们平时经常吵吵闹闹，也不影响我们成为朋友。说了这么多，大家肯定猜出他是谁了吧？哈哈，他就是我们班的小李。
猜猜他是谁作文 42
我有一个好朋友，他有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，樱桃似的小嘴巴。整个人白白净净的，平常扭扭捏捏像个小姑娘似的，可爱极了。
他的性格十分活泼幽默，动作也非常的灵活，每次有人不开心，他都会用幽默的语言去把那个人逗的开怀大笑，忘记了烦恼和不愉快。有一次我去他家找他玩，还没进屋就看见他手里抱着一本书，坐在沙发上一动不动地看着那本书，右手一动一动的`，似乎书写着什么东西。为了不打扰他，我像个贼似的轻手轻脚往前走了几步，抬头向他面前看去，只见书里写都是一些幽默小故事，原来他是在做摘抄学习。
等了一会，他好像听到了有动静，猛地转身。看到是我后，激动地跟我说：“我给像讲讲我新从书上学来的笑话，可搞笑了！”还没等我有所反应，他就开始了他的演讲。他讲的很有趣，尤其是他的动作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下来。过了一会，我实在忍不住了，只好打断他说下次再给我讲。他还得意对我说：“我知道的笑话还多着呢，一定能让你笑个够。”
你们猜到他是谁了吗?对没错，他就是我们班的小可爱郜开心。他是一个既活泼，又搞笑的阳光男孩。
猜猜他是谁作文 43
“男生与女生，本是同窗人，相处莫疏离，但留坦诚心。”在班上，我有一个十分佩服的男生，下面我就为大家讲讲他吧！
他有一双清澈透亮的圆眼睛，一个长长的鼻子，一张红润的嘴巴。一张十分可爱的脸，看起来十分有喜感。
他是班里的班干部，做事十分认真，十分负责。比如有一次，我看见他在打扫卫生，班主任说他没打扫好，他又重新打扫了一遍，如果是班主任叫你去重新打扫，你可能就会不耐烦了，少数人会像他一样，吸取教训，重新来过。
他是班里的佼佼者，学习十分用功，记得上一次，他数学考砸了，被班主任狠狠的骂了一顿,他没有哭，很坚强，经过上一次数学考砸，他吸取了教训，等到下一次数学考试，他考了全年级第一，我觉得他很棒，如果你听到班主任狠狠的`骂你，可能就完全丧失对数学的特爱，经不起考验，这也是他众多优点中的一点。
经过这么多的线索，你知道他是谁了吗？哈哈！他就是班主任的孙子——李哲悠，从他身上，我学到了很多，比如做事认真、负责，有耐心、坚强等等，他就是我在班上学习的榜样。
猜猜他是谁作文 44
他是一个爱笑的小男孩。他是我们小不点集团中的一员，他的个子和我差不多高，天天坐在前三排。他长得有点胖，鼓鼓的.小肚子看上去好像一头小猪。他的脸也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一双总感觉没有什么精神的小眼睛。
他特别喜欢在大操场上玩丢手绢。有一天，他开心地对我说“中午吃好饭，我们在大操场上玩丢手绢吧！”我开心地说“哦，好的，一言为定！”可是中午吃好饭，我却没有在大操场上找到他。我感觉很奇怪，就回到了教室，这时，我看到姚宇轩来了，就急忙问道：“姚宇轩，你看到我的好朋友了吗？”姚宇轩摇了摇头说：“我没有看见他！”“姚宇轩，那你跟我一起去找吧！”我请求姚宇轩。“行！”姚宇轩爽快地答应了。我就和姚宇轩继续去找找的好朋友，可是我们找到午休铃响了也还没找到。午休的时候，我生气地对他说：“我找你找了半天，你在哪儿？”我的好朋友抓了抓脑袋说：“我一直在操场那边的阴地方等你，可你一直没来。你是不是把我看错人了？”我不好意思地说：“对不起，我不是故意把你看错人的。”我的好朋友笑着说：“没关系，下次你可一定别把我看错人了。”
你们知道我的好朋友是谁了吗？他就是我们班的一号小飞。
猜猜他是谁作文 45
他是一位爱说爱笑的男生。他长得高高瘦瘦的，白皙的脸庞上有着一双水汪汪的大眼睛。他留着一头蘑菇造型的头发，看上去非常精神和帅气。
他特别爱笑，课间经常听到他的笑声，他笑时嘴角微微上扬，显得有些调皮但很可爱。他说话声音洪亮，课堂上他总是积极举手回答问题。他很幽默，课间总喜欢给我们讲他自己编的或者听来的各种笑话，把我们逗得哈哈大笑，是我们班的开心果。
别看他是一个男生，但他也挺细心，会关心同学的。有次我因为粗心，数学考的不好，心情很差。他看到了我不开心的样子，就跑到我身边问我，怎么啦？我说这次考试没考好，回家要被批评了。他说没考好没关系的，下次认真一点就好了，然后又做了几个他特有的.鬼脸，逗得我哈哈大笑。把不开心抛到脑后，跟着他一起去做游戏去了。
他酷爱运动，有机会就会和其他同学一起踢足球，跑步也不错哦，是班里的跑步健将，运动会的赛场上，经常会看到他矫捷的身影。他还常常打进决赛哦。对了，他还特别喜爱跳街舞，他和我们班的另外两位同学，组成了一个街舞队，每次班级搞活动，他总会来上一段，把活动气氛带入高潮，在他的影响下，我也报了学校的街舞班。
说到这里，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 46
他有一双炯炯有神的眼睛，一对又浓又密的眉毛和一身又白又嫩的皮肤。
他有两样法宝：一样是风火轮，一样是火尖枪。风火轮有着风和火一样的速度;火尖枪的枪头寒光闪闪、火光丽丽。他还有一身荷花叶做的衣服，脖子上还戴着一个金光闪闪的乾坤圈，从远处看，真是威风凛凛、杀气腾腾。
他的性格还非常特别，人小的'时候叫小孩，大的时候才叫大人。可他才十几岁，就已经不让别人说他小孩了，这说明了他的自尊心很强和志向很高。
他还有个绝招：三头六臂，谁都知道这个招数是三个头、六条手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他还在花果山上和齐天大圣孙悟空打斗过呢!
那是一个古老的传说，玉帝派他去抓当齐天大圣，他来到花果山，摇身一变，变成了三头六臂，大圣也摇身一变，也变成了三头六臂。他们打的天崩地裂、地动山摇，从天上打到地下，从地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隐去，谁知他来到后面一枪刺去，把大圣打回了原形。
你知道这个人是谁吗?他就是威风八面的哪咤。
猜猜他是谁作文 47
我在幼儿园里有个身体壮硕、手臂粗粗的同学。他有短而黑的头发；胖胖的脸蛋像一个大大的圆圆的苹果，整个脸蛋看上去红红的很可爱；鼻子高高的，鼻梁上还架着一副红色的'近视眼镜；眉毛弯弯的像月牙。平时我和他特别要好，他是我遇到的最好的朋友，有时他也会生我的气，但我们依然是好朋友。
他的脾气很是暴躁。有一天下午我在他家玩，我们玩着玩着就吵了起来，他气得火冒三丈，跑进房间生气了。还有一天晚上，我们在玩斗地主的游戏，他连输了三次，气得每根头发都立起来似的，要是他戴着帽子，我估计这头发可以把帽子给顶起来呢。
他也是个学习刻苦的人。每次到他家的时候，他都在学习，当他学习完了，才会和我一起玩。他学习很认真，一旦进入学习状态，就谁都不理。有一天，我到他家，他在学习，我叫了他几次，他都没有回答，他已经沉浸在书海之中了。他专心学习的态度值得我向他学习。这我还想起一句话：“书山有路勤为径。”当然时间也很宝贵：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”相信在他的影响下，我学习也会不断进步。
你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 48
他是“重量级”。他的身材与他的体形不相称。他看起来又矮又胖。他笑的时候脸上的肉上下缩成一团。他跑的时候，别人握拳，他却张开手，合上手指；别人出拳，收拳，他却一直在下半身挥舞双手；别人走得快，他却像一只只想飞不会飞的`企鹅，嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣。只要他想睡觉，右手抱着头，眼睛眯成一条线，就开始打呼噜。可惜这是上课的时候。所以，他困的时候，不知道老师在生气的盯着他。发生这样的事情并不奇怪。但是，有时候他会认真听讲，但是如果老师在讲课中犯了一个微不足道的错误，他就会满腔热情，却看到他瞪大眼睛推着同桌，“喂！老师写的黑板漏了一个字！”因为这个错误，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己认为很棒的事情告诉周围的人，然后举手请老师纠正。他站起来说话的时候，环视了一下全班，脸上写满了骄傲。如果老师真的错了，没有人会回答。但如果他错了，到处都是攻击他的声音，他可能已经习惯了。他也是“针扎”，也许他还在想：“放开他！”显然，他不受欢迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受欢迎，他不喜欢学习，老师对他无能为力。猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 49
“哈哈哈哈哈！”一声爽朗的笑声从我身后传来。不用说，又是这家伙。他个子不高，但身体较胖，戴着一副黑镜框的高度近视镜，两只小眼睛一眨一眨的，一张樱桃小嘴甚是惹人喜爱。
我经常嘲笑他胖，讽刺他该减肥了。他虽然胖得像只大肉虫，可他体育却不逊色。尤其是他跑50米，那速度简直可以和一支离弦的箭一样快。每当他跑50米时，他的两只修长的胳膊飞快地摆动，两条钢管一般的腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在颤抖，地球再翻转，使你有一种站不稳的感觉。他来势汹汹，势不可当，简直和钱塘江大潮不相上下。
他这个人还特别爱笑，经过我长期与他相处，我总结了三种他的笑。每当遇到什么高兴事，他听后欣喜若狂，两只本来就不大的眼睛眯成一条缝，就像是一弯娥眉月。笑得像大象高亢的声音。
如果真把他惹怒了，他两只小眼睛睁得比灯泡还大，发出的.声音像雄狮低沉的怒吼声。这声音令人毛骨悚然。
当他想出什么坏主意时，他笑的声音简直和白豚的歌声一样尖厉。非常可怕。
他是个身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他连飞带跃，好比是飞檐走壁，一个轻功走出去老远。
读到这儿，你喜欢上他了吗？
猜猜他是谁作文 50
他中等个子，不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛，这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛，他爱笑，笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。
他是一个淘气又聪明的人，有一次我和他玩攀棉线的游戏，游戏后他没有把棉线还给我，竟然自己带走了！第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了！于是我问他：“你是不是把棉线带走了？″，他说：“是的。″我生气地说：“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还，实在太淘气，就给他说：“你要是不把棉线还给我的话，我就告老师。″他这才把棉线给我，他还有点不好意思的说：“对，对不起，我只是想带回家玩几天。“我想了想说：“下次你可以带回家玩，但是得先给我说一声。”他开心极了说：“真的！？那太好了，我可以带回家玩了！”“但是最多玩二天。”我说，“好的”他说。他还说：“其实我也想做一个，但是不知道怎么做，你能教教我吗？”我很乐意教他：“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了，有了自己的'棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了，他是不是很聪明？
通过我的描述，同学们猜到他是谁了吗？
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