五年级小学生的人物描写作文

五年级小学生的人物描写作文（通用33篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级小学生的人物描写作文，欢迎阅读与收藏。

　　五年级小学生的人物描写作文 1

　　提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。

　　你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。

　　一次大课间活动结束，李想早早的来到教室。我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊？”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的较晚，否则非狠狠的批评她不可。

　　还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的'时间，否则会耽误其他事情。

　　这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

　　五年级小学生的人物描写作文 2

　　要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

　　咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！

　　辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。

　　这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的'，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。

　　五年级小学生的人物描写作文 3

　　我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。

　　记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的.小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！

　　我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！

　　弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。

　　弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊？怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？

　　这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。

　　你看我的弟弟是不是很坏啊？

　　五年级小学生的人物描写作文 4

　　“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

　　五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？

　　俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。

　　俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的`同时，还给我们理解每一句的意思，讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。

　　俞老师作业布置的少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？

　　我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！

　　五年级小学生的人物描写作文 5

　　妈妈的“小尾巴”就是我活泼可爱的小妹妹。“小尾巴”有一双乌溜溜的大眼睛，总是时不时地盯着妈妈所在的.方向，一张樱桃小嘴总是叫唤着“妈妈、妈妈”。

　　“小尾巴”如果半分钟没有看到妈妈就会哇哇大哭，所以她整天拉着妈妈的衣角，跟来跟去。妈妈拿东西要跟、晒衣服也要跟，最严重的是上厕所也要跟啊！

　　有一次，爸爸请了很多客人来家里吃饭。客人都来齐了，但是妈妈还有两样菜没烧好。妈妈火急火燎地拿东拿西，准备烧菜；“小尾巴”拉着妈妈的衣角也跑来跑去。妈妈走一步，小尾巴也走一步，紧紧跟着，“不离不弃”。妈妈很心急，回头生气地说：“去坐好，快吃饭！”“小尾巴”左耳进、右耳出，还是拉着妈妈的衣角跟来跟去。这时，妈妈把刚切好的黄瓜放进锅里，冷不丁后退了一步，结果把“小尾巴”狠狠踩了一脚。妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。哈哈！我心想，这下总不会再跟了吧！

　　谁知到了第二天，“小尾巴”好了伤疤忘了疼，还是紧紧拉着妈妈的衣角跟来跟去。看来妈妈是甩不掉这个“小尾巴”啦！

　　五年级小学生的人物描写作文 6

　　是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画？是谁赢得多次绘画比赛奖项？这人就是绘画天才——田佳奕。

　　田佳奕有一双善于观察的眼睛，清澈明亮；一个机灵聪慧的大脑，勤于思考；一双细嫩柔滑的小手，绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般，吸引人的眼球。

　　记得前些日子，美术老师让我们完成新课《放学了》，教室里十分安静，只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久，在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台，打开了投影仪，把一本美术作业本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头，顿时眼前一亮：斜上方，许多可爱的小朋友拉着前一个小朋友的衣服，最前面的小朋友张开双臂，保护着身后的小朋友；左下方，一个背对着大家的'小朋友正挥舞着双手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老师说：“这是田佳奕同学的作品！”话音刚落，田佳奕就被羡慕的目光所包围，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你们说，图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡！”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本，又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。

　　还有一次，美术班要开展绘画比赛，田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩，那荷花，那凉亭……与真物如出一撤！

　　看到这儿，你也心服口服了吧！这就是天才画家——田佳奕。

　　五年级小学生的人物描写作文 7

　　我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。

　　有一天，我去奶奶家小住，帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱，我拿着钱给奶奶买了很多菜，就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜，就对我说：“来就来，还拿什么东西，再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说：“总吃倭瓜，该换食谱了，再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡。”奶奶生气地说：“烂的地方挖掉还能吃，为啥要扔？咋这么浪费！”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了，还炒了几个别的菜，我就端上桌来。我和爷爷都吃别的'菜，可奶奶却只吃炒倭瓜，她怕浪费了。

　　有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧！”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗？”我应了一声：“是，您真是节约。”

　　我的奶奶是不是很吝啬？可后来我才知道，这是节约。

　　五年级小学生的人物描写作文 8

　　我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

　　一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

　　还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的.呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

　　李昕，她就是这么一个幽默大王！

　　五年级小学生的人物描写作文 9

　　我有一个可爱又调皮的弟弟，他的名字叫苏麟舜，他有一双乌黑明亮的大眼睛，圆圆的脑袋里装满了许多的鬼点子，特别招人喜欢。

　　他很喜欢画画也很喜欢做手工。有一次，我去他家玩，他拿着水板画来找我说：姐姐，咱们一起画画吧。我说：好呀！我们俩把所有的`工具准备就绪后便开始画画。

　　我拿着水笔，按照上面的图案一一点缀着，因为有风吹过，所以刚涂过颜色的地方就干得很快。弟弟很生气地说：怎么回事么？姐姐你是怎么搞得，这点小事都做不好，笨死了。我那个冤枉啊！

　　经过商量后，我们打开水笔灌水处，把水直接倒在画板上，这样红色一面的颜色就印上来了，接着我们在另一面的画板上继续进行着我们的创作。

　　时间过得好快，天色已渐渐黑暗下来，我该回家了。弟弟还没有玩过瘾，当然不会让我走，拼命的抱着我的腰，嘴里叫喊着：姐姐，别走，不要扔下我一个人。

　　你们知道吗？这次的分开持续了好久，他哭累了，也睡着了，睡着的样子我记忆犹新，因为那挂在眼角的泪水，我看着都心疼。

　　这就是我的弟弟，一个聪明活泼，机灵可爱的弟弟！

　　五年级小学生的人物描写作文 10

　　我的妈妈是圆脸，有一双水汪汪的大眼睛，一头棕色的卷发。不过我妈妈棕发和卷发都不是天然的，而是她去理发店弄的。

　　我听我奶奶说，我妈妈在刚刚认识我爸爸的时候什么也不会做。这真是让人有点难以置信，因为现在的妈妈几乎什么都会——做饭、做家务、有时候还会做一些面食，令我爸爸自叹不如。看起来，她为了我真的是改变的`很多啊。

　　不仅如此，我妈妈还会英语、数学、语文等等课程，据说她上高中时考试都在年段前几名。不过是不是真的我可不知道，因为我也是听她说的，毕竟都那么久了，也没有几个人会记得了吧。不过有时候遇到她不会的题目，她就上网去搜索，然后一遍一遍地讲给我，耐心地为我解释这步为什么这么做，那一步应该怎样做最好。

　　妈妈为我付出了这么多，我也应该回报妈妈。于是我便在学校认真学习，取得好成绩让她开心。我还学会了做一些简单的家务活和煮饭，在妈妈不在家的时候减少她的负担。妈妈为我每天含辛茹苦的工作，我长大后一定要报答她！

　　五年级小学生的人物描写作文 11

　　妈妈出生在一个很小的农村，当时她是家里的老三，她上面一个哥，一个姐，在那个年代里，人们知道孩子多了家里会很苦，可姥姥姥爷还是要了9个孩子，

　　在那个当时因吃不饱而饿死的年代时，他们都艰苦得走了过来，妈妈和大舅还都读完了高中，在那几年里要不是大姨放弃上学的机会，去地里干活。

　　妈和大舅是上不完高中的`，为此妈妈特别的感激大姨妈妈第一个人生转折点是在她20岁时，妈妈在她的二姨家干活时，本村的一个人看我妈虽然瘦瘦地，干起活来那么干练，就走上去说“姑娘不小了吧婶给你介绍一个有钱的人家吧”当时我妈以为是玩笑，笑着说“行”因为当时正规的提亲都是媒人到家里向父母说的。

　　那年我大舅刚当兵回来，家里人给他说过很多门亲事，不是大舅嫌人家不好看，就是人家嫌我姥姥家穷。

　　几天后我妈在地里干完活回到家后，姥姥给妈妈说起了，那门被妈妈当做玩笑的结事，我姥姥当时是同意了因为他家给的彩礼多，好像是好几百块，我妈想到了大舅的婚事，还有四舅要学习？

　　当然还有家里没盖起的东墙。

　　五年级小学生的人物描写作文 12

　　这是我妈妈，她真的很棒。

　　我妈妈是个手艺特别好的大厨师，做蛋炒饭都做得特别好吃，我每次都要吃三大碗米饭。

　　吃的时候可简单了，做的时候可难了。首先，妈妈把虾扒皮切好，再把胡萝卜削皮切好，火腿肠切好，把鸡蛋打在碗里搅拌好。然后，把虾仁、胡萝卜、火腿肠、鸡蛋倒在锅里炒，炒的鸡蛋香起来的时候，再把米饭倒在锅里炒好，一锅香喷喷的蛋炒饭就做好了。

　　我吃第二碗的时候，我对妈妈说：“妈妈是天下第一厨师”。

　　我妈妈是个不喜欢化妆的女人，但是，有时还是会抽二十几分钟来化妆的'。比如，去酒店吃酒席的时候会化妆，来亲戚的时候要化妆。她化妆的时候会喷喷香水，涂涂口红之类的。

　　我妈妈真的很强壮，是一个大力士。

　　她买许多快递，都是自己去拿，拿的时候都把脸给挡住了。但她还一步步地抱回家。到了家门口我看见一堆像山的快递，我对妈妈说：“妈妈是世界上最强壮的妈妈”。

　　我妈妈也是一位英语老师。她每天教我英语单词，让我抄英语单词，让我准备三年级的英语。

　　我爱我妈妈，妈妈也很爱我。

　　五年级小学生的人物描写作文 13

　　我有一个可爱的妈妈，她长着红润润的脸庞，长长地睫毛下是一双神采奕奕的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张樱桃般红红的嘴，一笑便露出一排雪白整齐的牙齿，她的耳朵小小的，白里透红，一头黄黄的卷发像波浪一样，走起路来一晃一晃的，十分引人注目。

　　妈妈十分爱我，每天很早就起床给我准备美味的早饭，看着我吃完后，又叮嘱我“过马路要小心，一定等绿灯亮了再过。”下午放学回到家，一进门一股香味就扑鼻而来，妈妈已经做好了可口的晚饭等着我。每当我生病的时候，妈妈陪我看病，喂我吃药，带我打针，无微不至的照顾我，我的病好了，妈妈却更瘦了。有一个这样爱我的妈妈，我觉得自己就是世界上最幸福的人。

　　在学习上妈妈对我要求很严格，每天做完作业，都要求我必须自己先认真检查，然后她再检查，做错的题如果是我不懂的，妈妈就耐心的给我讲，直到我会做，如果是由于我不认真而做错的.，妈妈就很生气，严肃的批评我。要是我考试没考好，妈妈那既生气又伤心的样子，真的挺吓人。总之，妈妈对待我的学习是一点都不马虎，让我很害怕。

　　这就是我的妈妈，一个我又爱又怕的妈妈。

　　五年级小学生的人物描写作文 14

　　今日总算要放暑假了。有三个礼拜沒有回家，很想妈妈。并且周六清明时节，能够去姥姥家了。我好长时间沒有见到姥姥了，尽管她如今早已糊里糊涂了

　　中午上完第二节课就需要放暑假了，我好开心。一出学校门就扑来到妈妈怀中：，一路上和妈妈有说有笑，快进家时，妈妈说：明日我要去你姥姥家。一开始想听了有点儿不愿意，由于我不愿意看到妗妗，以去姥姥家姥姥就控诉妗妗妈妈讲过一句话：你姥姥那么疼你，你没看一看她？每一次我想去，她都是询问你。这一句话要我想起了姥姥还没有老的情况下

　　小安妮，给，可别给你妗妗看到我给你钱啊。每一次去姥姥家，姥姥都是悄悄塞给我钱，我若不愿要，她就发火。

　　还记得有一年，妈妈仍在异地。那时候今年过年，姥姥家的风俗习惯是蒸年糕。我最喜欢姥姥蒸的'绿豆糕了。特香特美味。但是我只吃完一次，姥姥摔了一跤就不可以煮饭了。

　　想起这种，很打动，希望着明日的来临。我有一个来月没看见姥姥了，明日看到她一定要好好地抱一抱她。

　　五年级小学生的人物描写作文 15

　　我有一个既温柔善良又严厉的妈妈。

　　有一天上午放学，在学校门口，我看见妈妈生气地站在那儿，弟弟也难过地站在旁边。我好奇地走上前去问：“妈妈，怎么回事？”妈妈生气地说：“没事就好。”这让我更加好奇了。

　　回到家，妈妈严肃地对弟弟说：“你上学居然不写完作业，你是不是不想上学了？”我看到妈妈一脸生气的样子，妈妈气愤地都想打弟弟，其实妈妈平常都不打弟弟的，看来弟弟真的把妈妈惹急了。但是，我强烈地感受到了妈妈对我们的关心与期望。

　　妈妈虽然有时很严肃，但是她平时还是很善良温柔的。

　　星期六的下午，我和妈妈从超市出来，看见一个衣衫褴褛的妇女抱着一个刚满两岁的'孩子，坐在大街旁。妈妈觉得他们很可怜，于是妈妈从包里掏出10元钱，让我给他们。当时我吓的把钱丢在一边，就跑回来，妈妈对我说：“你不能这样，不能因为他们是穷人就看不起他们。”于是，我又把钱重新捡起来，稳稳当当地放进他们面前的盒子里。

　　这就是我的妈妈，我永远爱我的妈妈！

　　五年级小学生的人物描写作文 16

　　我的妈妈四十多岁，短短的头发，圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，个儿不太高，稍微有点胖但由于喜欢运动身体很灵活。

　　妈妈性格温和，别人惹她生气了她会皱皱眉走开，不与人争执，但这可不包括爸爸哟！爸爸要是惹她生气了妈妈会揪爸爸耳朵的，直到爸爸求饶妈妈才会笑着松手嘻嘻，爸爸总说惹不起惹不起呀！

　　生活中妈妈像个魔法师，会做精美的手工，会织漂亮的'毛衣、围巾、手套、袜子之类的小东东，家里来了客人妈妈一会儿就会变出一大桌好吃的，爸爸对客人炫耀：我媳妇儿拿仨窝窝头都能做四道菜！哈哈，看他得意的！

　　对于我和弟弟的学习妈妈可一点也不会放松的，每天放学我和弟弟做作业时，妈妈都在旁边看书，如果我们学习不认真妈妈会严肃批评的，错题妈妈会一道道帮我们改正，她总说努力比聪明重要，她喜欢我们一起努力做更好的自己。

　　晚上妈妈会在小夜灯下给我们讲睡前故事，温柔的唱：睡吧睡吧我的小宝贝我们不知不觉进入了甜美的梦乡。

　　这就是我的妈妈，为我们带来幸福快乐的妈妈！我们好爱她！

　　五年级小学生的人物描写作文 17

　　今天，我妈妈得了重感冒，躺在床上不想起来，我不得不帮她做许多的家务事。

　　我做完作业，妈妈对我说：“琳琳，去帮我做点饭吧。”我一听，急了，问：“是不是做西米露啊，我可不会做。”妈妈说：“别急，我现在就告诉你怎么做。首先把电饭煲里煮熟的.西米露倒进锅里，然后，再把煤气打开，然后就开始削苹果，剥桔子，切龟苓膏，等水冒泡泡沸腾了以后就可以关火了，把苹果、桔子和龟苓膏、蜂密放进去，然后就可以吃了。”当我把一碗西米露端到妈妈面前时，她开心死了。一口气就把东西吃了下去。我也盛了一碗尝了尝，嗯，味道不错。

　　吃完饭以后，妈妈还让我帮她洗碗，我不情愿地走到水池边，慢慢吞吞的洗起碗来，我洗了一半，马上就要完工，结果妈妈喊了一句，锅也要洗哦，我差点晕倒。我一听，更加不开心了。这时，妈妈走下床来告诉我怎么洗锅，我一听洗锅有那么多步骤，以为肯定会累死的，结果还没累死就洗完了。

　　我开心的想，原来干家务活这么简单，我可以不像开始那样不情愿。

　　我以后要多帮妈妈做点家务活。

　　五年级小学生的人物描写作文 18

　　我的妈妈今年三十多岁，是一名音乐教师。她有一双大大的眼睛，皮肤很白，细细的眉毛，尖尖的鼻子，粉红的嘴唇，乌黑飘逸的头发，妈妈平时很关心我，对我的要求也很严格。

　　妈妈每天早晨都很早起来给我做早点，她说吃了早点才有精力上好课，吃完早点，妈妈还要把我送到学校再去上班。回到家，妈妈还有做饭，给我辅导作业，我觉得妈妈一天到晚非常辛苦。

　　妈妈不但关心我，还严格要求我，让我做一个诚实守信用的`人。有一次，我拿了同桌的一支漂亮的可擦油笔，回家写作业的时候，妈妈进来检查我的作业，正好发现了那支油笔，妈妈问我这支笔是从哪里来的？我低声说：“是同桌送给我的。”妈妈生气地问：“到底是从哪里来的？”我看妈妈想打我一样，我急忙说：“是我拿的同学的。”妈妈这时的脸色变得更严肃了，说：“我不是教过你了吗？不能随便拿别人的东西，你想要什么，妈妈会给你买的。”我惭愧地低下了头。

　　第二天，我就把笔还给了同桌，并对他说了一声对不起，回到家，我对妈妈说：“妈妈，我把笔还给了同桌，并给她道了歉。”妈妈说：“这才是诚实守信用的乖孩子。”

　　以后我要学习更多的生活本领，不再让妈妈操心，我爱关心我，严格要求我的妈妈。

　　五年级小学生的人物描写作文 19

　　我的妈妈很温柔，可有时她像只母老虎。知道我为什么这么说吗？请看下文。

　　有一次，我刚到家，我就和好朋友一块玩去了。回到家，我做完作业倒头就睡。早上起来妈妈就怒视冲冲地望着我。一开始我不知道怎么回事，妈妈见我呆若木鸡，顿时大发雷霆，大声说：“你晚上没有洗澡就睡了，真是的，以后记住。”其实，这种事也不是一回两回了。

　　当然妈妈也有温柔的一面。有一次我语文期中考试得了98.5，妈妈高兴地说：“宝贝，要点奖品吗？”我顿时心花怒放：“要！”

　　这是我印象最深的两件事，也是让我感受妈妈的爱最深的.两次！

　　谁言寸草心，报得三春晖。哎！谁能知道母亲的良苦用心哪。我们做儿女的向父母要这要那，而父母向我们要求过什么？母亲记得给我们过生日，而我们却不知道父母亲的感受。母亲整天为我们攒这攒那，为我们买吃的，而我们呢，却不知道给母亲买点东西。这些是每个儿女最大的缺点，包括我在内。

　　母亲用温暖的阳光照耀着我们，等我们长大了，千万别忘了给母亲一个温暖的拥抱……

　　母亲用高大的身躯呵护着我们这些小小鸟，等我们飞翔在蓝天时，不要忘记给母亲一个深深的吻！

　　五年级小学生的人物描写作文 20

　　有人说：“母爱像一缕阳光，让你的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖”，有人说：“母爱像一股溪流，滋润孩子们幼小的心田。”我说母爱像一把彩伞，能遮风挡雨，驱除烈日炎炎，呵护孩子们健康成长。

　　记得有一次，那是晚上十二点多，我突然发高烧特别难受，妈妈给我量体温吓了一跳，烧到三十九度，于是妈妈赶紧给我找药，用热毛巾放在我头上，但是怎么也不管用，后来爸爸和妈妈只好开车送我到医院，到医院医生一检查，说我是重感冒、病毒感染引起的发烧需要打针，扎上针就躺在妈妈怀里睡着了，可是爸爸和妈妈这一夜也没合眼，当我醒来时，天已经亮了，打完针后感觉身体轻松了很多烧也退了，我们就回家了。到家妈妈来不及休息，又帮我煮粥。

　　其实记忆里这样的事情真的太多太多了，妈妈会在雨天撑伞送我去上学，会在我生病时不分昼夜地照顾我，会在我放学回来的.时候做好一桌香喷喷地饭菜等着我，会在我吃鱼或肉时美滋滋的看着我。

　　妈妈的爱是无私的，每一天都包围着我，妈妈我爱你，我会用我的实际行动好好报答您。

　　五年级小学生的人物描写作文 21

　　她长着一张胖胖的脸，留着乌黑发亮的长头发，清秀的眉毛下镶嵌着一双丹凤眼，忽闪忽闪的像天上的星星。高挺的鼻子下面长着一张樱桃小嘴。她的个子高高的，皮肤白白的。平时喜欢穿黑色的衣服。她就是我的妈妈，今年四十岁，正在财务室工作。

　　她是一个善良的人，每次我跟她逛街的时候，看到那一个个生活贫苦、风烛残年的老年人在街上向过路的人们乞讨，求他们给他一点钱。每当这时，我妈都会毫不犹豫地拿出包里仅剩的钱交给这些老人。当这些老人对我妈妈说谢谢时，她总是很开心。

　　她不但善良，而且还特别勤快。每次上班时都是她忙碌的.身影，回家时她又急着去买菜、烧饭、做家务。一点儿也不敢怠慢。而且每天晚上她都要给我们切水果吃。如果我们饿了，她总会第一时间买东西给我们吃。所以她每天都累得满头大汗。

　　虽然她善良也很勤快，但是她脾气差。记得有一次，我犯了一个很小的错误，她就骂起我来。我当时也很生气，跟她顶嘴。她更生气了，就拿一根竹竿打我，那几天，只要我一讲话她就拿起竹竿来打我。

　　这就是我的妈妈，一个既善良又勤快的人。虽然她有很多缺点，但我依然爱他。

　　五年级小学生的人物描写作文 22

　　我有一位相貌平平，总是打扮的妈妈。但她和蔼可亲，心地善良。

　　说起“心地善良”，我给大家讲一个妈妈“拾金不昧”的故事吧。

　　有一次回姥姥家，我和妈妈与一位阿姨合伙打了一辆出租车。那位阿姨长得十分漂亮，打扮入时，她不停地用她那部漂亮的“苹果”手机打电话。我目不转睛地盯着阿姨那部手机，很羡慕。

　　过了一会儿，阿姨要下车了。当她打开车门时，她的手机从衣兜里滑了出来，掉到座位上，她一点也不明白。车走了十几米后，妈妈发现了那部手机，她赶紧让司机停下车，拿起手机下了车，边跑边喊：“你的手机！”

　　当阿姨接过手机时，满脸感动，她紧紧地握住了妈妈的手说：“多谢你，姐姐。你真是好人。”妈妈只是对阿姨笑了笑，摆了摆手，然后又跑回车上。

　　下车后，我问妈妈：“妈妈，我们捡到了，为什么要还给阿姨”妈

　　妈回答：“不劳而获得到的东西，再值钱再漂亮，也不珍贵。仅有靠自我的辛勤和努力换来的东西，即使不是的，但却是最珍贵的。”虽然我不太理解妈妈的`意思，但我明白妈妈说得有道理。

　　爷爷常说“父母是孩子的第一任老师，仅有父母给孩子树立一个好榜样，才能培养出好孩子”。我相信在妈妈的美德教育下，我能成为善良的好姑娘。

　　五年级小学生的人物描写作文 23

　　我最感恩的人是我的妈妈。我的妈妈个子不高，头发长长的，有一双又大又黑的眼睛，看起来可精神了。

　　从小我的体质比较弱，像只小懒猫一样。在妈妈无微不至的看护、关心下，我渐渐地茁壮成长。有时生病，不论是白天还是夜里，她总是用最快的速度把我送到医院，直至医生为我检查完身体，找出病因才长长地舒一口气。妈妈为我的成长做了许多，只是现在我还不能完全明白和体会。

　　我现在的学习成绩很不理想，妈妈每天要陪我复习到很晚，等我洗漱完上床休息后，她才开始打扫卫生，很晚才能休息。然而她第二天清晨肯定又是第一个起床，为我和爸爸做美味的早餐。每次我闻到扑鼻的香气，就会慢慢地睁开惺忪的睡眼，然后用猎豹一样的速度冲到餐桌前，享受可口美味的早餐。吃完早餐，妈妈急匆匆地送我上学后，自己才去上班。

　　转眼间，我已是三年级学生了，能做些力所能及的`事情了，大多数事情我还是需要在妈妈的帮助下完成。我每次喊妈妈帮忙，她总是温柔地抚摸我一下，然后教我做事情。妈妈真的很爱很爱我，我一定要好好学习，长大后好好孝敬她。

　　五年级小学生的人物描写作文 24

　　从小就有一个人，她教会了我拼搏；从小就有一个人，她教会了我胜不骄，败不馁……这个人就是我的妈妈。

　　我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，月牙似的眉毛下长者一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。

　　我的妈妈是个多变脸，她会随着我成绩的好坏改变脸色。

　　有一次，我成绩考得不好，那天放学，我耷拉着脑袋，迈着沉重的步伐走进家门，妈妈立刻迎上来：“怎么样？多少分？”一对上妈妈期盼的眼，我的眼泪像断了线的珍珠，止不住地往下流，哽咽着说：“没考好！”本以为会迎来妈妈的狂风暴雨，可是妈妈却温柔地对我说：“没事，下次努力。”我听了，不可置信，愣愣地看着妈妈。妈妈还帮我分析了错误的原因。我暗暗下决心：下次一定要考好。

　　接下来，我天天努力学习，终于考了个好成绩，得了最高分。一放学，我便高举着我的`试卷，箭一般地冲向妈妈，昂着头，把试卷交给妈妈，妈妈接过试卷，皱着眉头：“你怎么回事，这么简单的题目还被扣了一分？”我听了顿时觉得委屈极了，眼泪也再次滑落。

　　随着年龄的增长，我渐渐理解了妈妈的做法，她是希望我胜不骄，败不馁，能够努力拼搏。

　　这就是我的妈妈。

　　五年级小学生的人物描写作文 25

　　我妈妈今年三十四岁，中等个儿，虽然不是很年轻，但是我觉得她很漂亮。可不是嘛，圆圆的脸庞，月牙般的眉毛下面镶嵌着水晶般的黑眼睛，高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴，笑起来脸上就会露出一对可爱的小酒窝，乌黑乌黑的披肩发使她变得更加美丽。

　　我的妈妈既温柔又和蔼。每当我生病的时候，妈妈总是特别着急，好像她自己病了一样。她总是关心地问我：“雯雯，你哪里不舒服就跟妈妈说，想吃什么妈妈就去给你买。”妈妈总是一直细心地照顾我，直到我的病好后。

　　我的'妈妈很严厉，对我的要求也很严格。我做作业的速度很慢，妈妈就在旁边催我说：“写快一点，我们既要追求速度也要保证质量。”只要妈妈发现我一边做作业一边玩，就会严厉地批评我，并告诫我要做就好好做，要玩就好好玩，像这样既做不好也玩不好，还把时间浪费了。虽然我很讨厌妈妈这样说，不过我知道妈妈这是为了我好。

　　妈妈几乎把所有的精力都花在了我身上。给我买书，给我买玩具，给我报辅导班，给我买漂亮的衣服······等我长大后，我一定好好孝敬她。

　　这就是我的妈妈。她爱我，我也爱她，并且永远、永远······

　　五年级小学生的人物描写作文 26

　　一说到最熟悉的人，首先让我想到的就是我的老妈。

　　她有着一张圆圆的脸，前面剪着齐刘海，后面的头发变成了大波浪，爸爸总笑着说，妈妈就是女神！因为老妈爱听好话。可是我觉得她最大的特点就是——唠叨。

　　每天上学之前，老妈都要叮嘱我：“上课要认真，积极举手发言，下课多运动，多喝水……”经过一天的学习，我回到了家，刚想吃点东西，看会书，又听到老妈说：“先去做作业，还要练琴！”事情刚做完，又传来了老妈的`声音：“快去跳绳，我快要记时了！”哎，真是悲催的一天呀！

　　有一次，因为我作业拖拉，老妈非常生气，一甩手就把我的笔扔掉了，我大哭起来，那一晚我第一次没有跟老妈说“晚安”就睡了。第二天，到了学校，我打开书包，突然发现一张老妈的信条，我知道了老妈虽然每天很辛苦，但是她都会很用心地关爱我。我也觉得自己太不懂事了，于是，放学回家，我很认真地完成了作业，然后给了妈妈一个大大的拥抱。

　　老妈的唠叨还是每天都在耳边围绕，可我知道她是为了我好，我爱我这唠叨的老妈！

　　五年级小学生的人物描写作文 27

　　我的妈妈中等的个子，乌黑的头发显得特别精神，大大的眼睛炯炯有神。瘦瘦的身体，却有着超大的能量，一年365天都在为我们这个家辛勤操劳着……

　　我的妈妈是非常善良有爱心的一个人，不仅对身边的家人和朋友好，对小动物也特别有爱心，每次看见马路上的小猫小狗，都会引导它们到安全的地方，还会喂它们一些食物和水。

　　记得在一个夏天，我们一家人去郊外游玩时，突然听到草丛里有嗷嗷的叫声，走近一看，是一只刚出生不久的小狗，眼睛还没有睁开，软绵绵的身体蠕动着，好像在找狗妈妈呢。妈妈看见了这一幕，对我和爸爸说：“这只小狗太可怜了，如果我们不管它，它一定会饿死的`。”说完妈妈轻轻地将小狗抱上车，小狗在妈妈温暖的怀里很快就睡着了。回到家里，妈妈找出我小时候用过的奶瓶，快速地冲好奶粉，小狗闻到了奶香味，迫不及待地用小嘴巴吮吸着奶嘴，一会儿工夫就把奶全部喝完了。小狗喝完奶后吧唧着小嘴巴踏实地睡着了。

　　就这样小狗在妈妈的细心照料下，现在已经长成一只健康活泼的大狗狗了，我还给这只小狗起了一个好听的名字——旺旺。

　　这就是我的妈妈，是我最尊敬、最敬佩的人，我爱我的妈妈。

　　五年级小学生的人物描写作文 28

　　我的妈妈是个普普通通的农民，论职业、论地位妈妈都没有什么值得我自豪的，但是妈妈对我的爱，却是无微不至的.。在生活中无论我们姐弟俩做错了什么事，妈妈总是耐心地教育我们，启发我们。

　　我清楚地记得，妈妈从来也没有用过暴力的方法教育过我们。那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣的，没有一丝风。我们一家人在地里干活时，无意中我发现邻居家种的西瓜，已经成熟了，我家的还没有熟。望着那又圆又大的西瓜，我的嘴里直流口水。突然我的脑海里闪出了一个念头：不如摘下一个尝尝。等到上午爸爸妈妈回家后，我就偷偷地摘了一个西瓜，坐在一棵大树下，津津有味地吃了起来。刚吃了几口，只见从远处走来一个人。我仔细一看原来是妈妈。我手忙脚乱地把西瓜藏在背后。妈妈走过来看到我慌里慌张的样子，心里顿时明白了许多。妈妈和蔼地说：“小孩子要吃东西，吃自己家的，怎能去吃别人的呢？再说，怎能好意思去拿别人的劳动果实呢？”妈妈耐心地引导我，我也惭愧地低下了头。

　　这就是我的妈妈，一个慈祥又善良的人。

　　五年级小学生的人物描写作文 29

　　有一种感觉，很温暖、很亲切，那就是在妈妈的身边。

　　记得在一次四年级下册期末考试之前，班上个个都在认认真真地复习，生怕考不好会被妈妈骂一顿。我也不例外，在认认真真地复习。考试时，我把我会的题目都写了，又快速地把剩下的`题写了。成绩出来，我看了看我的成绩，又把试卷给了妈妈。我想：我考得这么好，妈妈不会生气的。果然，妈妈笑了，我看见了，就觉得妈妈很开心，妈妈微笑着说：“这次考得很好，不要骄傲，下次争取考一百分。”外面阳光明媚，小花鲜艳，我觉得他们都在为我高兴。

　　有时考得不好，妈妈批评了我，我很沮丧，批评完之后又说：“继续努力，不要沮丧！”后来妈妈和我一分析这道题为什么错。有一次，我学骑自行车，开始还要妈妈扶着，慢慢地不用妈妈扶了，但是我骑的时候，还会摔，摔伤了就在那里说：“不学了！不学了！”妈妈就在旁边说：“不要紧，慢慢就会学会的。”听了妈妈的话语，我浑身又充满了力量。于是，她就鼓励我，我渐渐学会骑单车了。

　　妈妈每次在我沮丧时总鼓励我，让我在困难中重新站起来，在我高兴时又和我一起高兴。

　　五年级小学生的人物描写作文 30

　　我有一个勤劳的妈妈，是她给予我无私奉献的爱。当我生病在床，当我难过流泪，当我气愤委屈……都是她为我做好一切，她就是我的妈妈。

　　她长得特别漂亮，如同仙女一般。浓浓的眉毛，乌黑透亮的眼睛，小巧的鼻子，她还有那丝绸般的直发。

　　我记得有一次我在家里玩。还不明白怎么了，就忽然发烧了。妈妈不由得着急起来，她先拿来一杯开水喂我喝下去。在拿来体温计给我量了一下。然后惊慌失措的'打了一盆冷水。再去拿毛巾，把毛巾放在冷水浸一浸，叠好毛巾放在我的头上，这时，我才发现，妈妈的额头上流淌出了豆大的汗珠，让人心疼不已，可我当时一直在睡觉，竟然，竟然，一点也没有感觉到。

　　还有一次是我四和五岁的时候，在和妈妈妹妹一起玩游戏，听到一声急促的敲门声：

　　我很害怕，怕有人来捉我，就赶快跑，一个不小心，就摔在了暖气片上。顿时，一慌，便哭了，泪流满面。特别想让妈妈来安慰我。没想到妈妈厉声责怪我说：“你咋这么不小心呐！跌倒了吧！活该吧！……”

　　妈妈是责怪我吗？并不是她反而想让我更坚持，坚强，更勇敢。想让我成为“老鹰”并不是“小鸡”。

　　母亲我想大声的对您说：

　　我爱你！

　　五年级小学生的人物描写作文 31

　　一双炯炯有神的眼睛嵌在月芽般的眉毛下，厚厚的嘴唇中是一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的卷发，一张瓜子形的脸总是红扑扑的，美中不足的是个鼻子有点塌。她就是我的妈妈，

　　是我最温柔，善良的妈妈。

　　一天中午，妈妈带我上街去买衣服和鞋，买完后，妈妈兜里还剩下10元钱了，“妈，我渴，您给我买一瓶水好吗？”妈妈望了望我，把目光转向了路边那个骨廋如柴的老人身上。妈妈把手伸进兜里掏钱，这时我欣喜若狂，还以为妈妈要给我买水，可没想到妈妈却走到老人身旁俯下身子把钱放进了那个破碗里。我一看这情景马上傻眼了那个老人却感激地说“谢谢你，恩人。”我带着讽刺和愤怒的眼神望着她。那位老人似乎会意了，便拿着那十元钱朝妈妈手里塞，我拉着妈妈的手，不停地碰着她，想让妈妈收回十元钱，妈妈却说：“大叔，您拿着去吃碗面吧！”说着就拉着我的手朝前走去。“十元钱都给了他，难道我们就走回去吗？”我垂头丧气地说。“越越，你们老师有没有教你们唱《爱的奉献》这首歌呢？只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的.人间。”妈妈的一番话使我非常感动，似乎已经在我成长的道路上留下了一个金色的脚印，让我永生难忘。

　　这就是我善良的妈妈，人美心更美。

　　五年级小学生的人物描写作文 32

　　我的妈妈很漂亮，高高的个子、白白的脸庞上镶嵌着一双大大的眼睛，带着一副近视镜，大大的`脑袋里面装了很多知识。

　　我的妈妈为了更好的照顾我，放弃了上班的机会。妈妈每天接送我上学，辅导我功课，陪我玩儿；小时候就怕水的妈妈，为了让我锻炼身体坚持把游泳学会；妈妈原来只知道围棋由黑白子组成，为了我更好的学好围棋陪我下棋、摆棋，现在对围棋也可以说的头头是道；为了让我把架子鼓练好，妈妈在生病头疼时还站在我后面监督我练鼓，我的每一个进步都与妈妈的辛勤培养分不开。

　　妈妈对我很严厉，妈妈对我说的最多的一句话是：“你可以不聪明，但不能不勤奋！”每当我在学习上偷懒时，妈妈一点都不心软。有一次我光顾玩儿了，把写作业的事忘到了九霄云外，妈妈知道后狠狠的批评了我，并且让我坚持把作业写完才睡觉，要知道完成作业可都晚上十一点了。自此我再没犯过同样的错误。

　　和蔼可亲的妈妈可以让我撒娇，体会到世上只有妈妈好的幸福；严厉的妈妈让我害怕，却可以让我茁壮成长，慢慢成长为参天大树。我爱我的妈妈！

　　五年级小学生的人物描写作文 33

　　我的妈妈是一个卫生战线的医务工作者，就是人们尊称的白衣天使，她自医学院校毕业参加工作以来，就一直从事功能性辅助检查。她对工作可以说是极端地负责任，对每个病人都是极端地热忱，有的时候，病人太多，妈妈忙起来连吃饭都顾不上，就继续接诊病人了。

　　记得有一次，妈妈刚下班回到家里，正准备做饭，医院值班医生打来电话，说是医院来了一位急诊病人。妈妈放下电话，就急忙赶往医院，等到了医院，妈妈才知道病人是一位小朋友，是因为不小心被摩托车砸伤了内脏，生命危在旦夕。外科医生对病人家属说明了病情诊断结果，必须采取手术治疗，由于患者年龄较小，需要B超术中定位。妈妈二话没说就换上无菌服接了手术室，全神贯注操作仪器，不敢有丝毫懈怠，一站就是几个小时，患者手术很成功，家属们非常感激。几年来，他们经常去医院托妈妈复查。每当提起这些救人于危难的事，妈妈都感到很自豪。

　　妈妈不但是一位优秀的好医生，更是一位称职的.好妈妈。在家里边，洗衣做饭，打扫卫生，一刻都不得清闲，却从不叫苦喊累。在生活中，处处事事严格要求我们，做事需要先做人，做人要诚实守信，要做一个对社会有用的人。这就是我平凡的妈妈，我非常爱我的妈妈。

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